鉛筆三年級作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的鉛筆三年級作文，歡迎大家分享。
鉛筆三年級作文1
提起鉛筆，大家都很熟悉，可你用心觀察過它嗎？你仔細聽過鉛筆發(fā)出的聲音嗎？
我的一支鉛筆有細長的身子，六棱柱形，大約有20厘米長。中間部分是由金黃、白、黑、紅組成的。在鉛筆的中間，在一條黑色上寫著“中國上海，中華牌”。
鉛筆可以寫字，記電話號碼，是我們的好幫手。我們用它寫字時，它就會發(fā)出沙沙的響聲，好像春天的細雨落下來發(fā)出的聲音一般，還有在說：“小主人別在扔我了，如果再扔，我就要摔斷了�！�
我用手摸鉛筆時，發(fā)現它的身體十分光滑，就像在上面抹了一層油似的'那么光滑，就是在寫過字的地方非常毛躁，讓手感覺到那里凹凸不平。
聞到橡皮時，你會感覺到一陣香味向你撲鼻而來。
當夏天來臨時，你寫了很久時，鉛筆上就會有一陣汗水的味道，你聞上去，好像在聞肉的氣味一樣。
一支鉛筆，讓我們用了一個星期，它就要離開這個美麗的世界了。我看見它已經用完了，心里想：�。°U筆，你真是勇敢啊，寧愿犧牲自己，為人類做出了巨大的貢獻！
鉛筆三年級作文2
從前有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆，它們一起住在主人的筆袋里，鋼筆常常奚落它，而鉛筆卻沒有一絲生氣的感覺。
有一天，鋼筆神氣地說：“鉛筆！你和我來比比看誰高貴！”鉛筆虛心地說：“不敢，不敢，鋼筆兄弟�！变摴P又驕傲地說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，你以后也不許叫我兄弟，你這么一叫我感覺非常丟臉。”鉛筆又說：“我是不比你高貴，但我也并不懦弱�！变摴P聽完非常惱怒。
一學期的期末考試即將來臨了。主人拿著鋼筆在寫字，可不小心寫錯了一個字，怎么也擦不掉，過了一會，主人的.鋼筆又寫不出墨，結果一甩，身上和地板上到處都是各種形狀的墨。最后主人把鋼筆扔了，拿起了最心愛的鉛筆，寫錯能擦，筆粗能削。
鉛筆看著被扔掉的鋼筆，心里有一些失落，它心想，如果我的鋼筆兄弟不那么驕傲，謙虛一點，它一定不會變成現在的樣子，我多么希望和你成為最好的兄弟啊！
從此，鉛筆一個人默默地住在主人的筆袋里，漸漸地它也有了新朋友，但是它從來不會忘記謙虛的力量。
鉛筆三年級作文3
大家好，我是鉛筆盒大哥，去年12月份，我的小主人過生日，他的爸爸把我買回來了，主人對我愛不釋手，所以至今我還是完好如新。
今天，我要向大家展示一下自己。我的功能一應俱全。我全身一片碧藍，呈方形，正面有一個可愛的`米老鼠圖案。
如果按這個圓的按鈕的話，從我身體里會彈出一個小盒子，剛好能放下一塊橡皮。如果按那個方形的按鈕的話，會迅速跳出一個小型卷筆刀，可供主人方便地削筆，這也是其中一個與眾不同的地方。話說到這，你一定開始喜歡上我了吧！其實，我不僅分兩層幫主人裝許多筆，最吸引人也最不可思議的就是將我的屁股打開，會出現一個小型白板----這可是最值得我炫耀的了。假如同時按那兩個鍵，便會自動送出一枝白板筆。
怎么樣，你一定被我這個外形美觀，方便實用的高檔鉛筆盒迷住了吧。你是不是心動了呢？那就心動不如行動吧！我還有許多兄弟姐妹，我們有不同的形狀，穿著不同顏色的衣服，漂亮極了，趕快來購買吧。
鉛筆三年級作文4
我有一個精致的“百寶箱”，里面裝的既不是金銀首飾，也不是稀世珍寶。它是一個多功能鉛筆袋。
我悄悄告訴你們，這個筆袋可是圣誕節(jié)的時候，圣誕老公公趁我睡著偷偷放在我的床頭柜邊上的。筆袋分上下兩層，上面是紫色的，下面是粉色的，中間有兩條長長的拉鏈，向左拉是上面一層，里面有一個網兜，平時我喜歡把橡皮、三角尺之類的小東西放里面。網兜的下面有一堵厚厚的“墻”，這面“墻”上有四條拱形的橡皮筋，可以把一些水筆牢牢地綁住。最有趣的，是下面一層放鉛筆的'地方。有一次，我放鉛筆時，發(fā)現一個問題：鉛筆太多太長放不下。太長的鉛筆我倒是可以把它們卷的短一點，可是太多可不能把筆袋撐撐大吧。萬般無奈的我只好把兩根拉鏈胡亂的拉來拉去。結果，奇跡發(fā)生了，當我向右拉開下面的拉鏈時，原本下面一層小小的空間頓時變得十分寬敞，數了數可以放下近七八支鉛筆。鉛筆們也仿佛在說：“哇！這房子好舒服，一點兒也不擁擠�！绷硗�，我的筆袋還有個隱藏的夾層，每次我收到老師發(fā)給我的獎券，我都會小心翼翼地把它們藏在里面，它幫我保管著這些榮譽和獎勵。
我要感謝我的這只筆袋，每一天它都陪伴著我去上學，它是學習上的好伙伴，好幫手。我喜歡我的筆袋。
鉛筆三年級作文5
一個很久很久以前的夜晚，在某個學校的一間教室里，一只粉筆對一只鉛筆驕傲的說：“我的本事可大了，語文老師可以拿我寫字、數學老師可以拿我來教同學們寫算數、美術老師可以拿我來畫出五彩繽紛的圖案，你行嗎？”鉛筆一聽，也驕傲的說：“哼！有什么了不起的，你比得過我嗎？我可以寫作業(yè)，還可以在圖畫紙上畫出美麗的圖案，小朋友們都少不了我，你行嗎？哼！”粉筆聽了，說：“別自以為是了，我的本領才大哩！牛了，我的本領才大呢！”
正在睡覺的黑板被鉛筆和粉筆的.對話吵醒了，黑板說：“誰那么吵？”鉛筆和粉筆聽見了黑板的聲音，說：“黑板呀！你快來評評理�！焙诎逭f：“怎么了？你們?yōu)楹味�？”粉筆說：“黑板老兄，我們是在爭論誰的本領大呢！”黑板一聽不慌不忙的說：“每個人都有自己的長處和短處，我們不能只看見自己的長處，我們也要看清自己的短處，不要拿自己的長處去和別人的短處比，你們知道嗎？”
鉛筆和粉筆聽了黑板的話羞愧的底下了頭，它們忙向對方道歉，從此它們還成了好朋友呢！
鉛筆三年級作文6
我有一個鉛筆盒，形狀是個長方形，像一輛藍色的公共汽車。正反面有一個圖案。是一個宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個天藍色。鉛筆盒里面的構造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊伍的筆桶像一隊小士兵，下層有沉默的尺子，鋒利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一個小方塊，寫著班級。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會找不著了。上層的`左下角有一個小形轉筆刀，上面有一個凸出的小按扭，只要輕輕一按小門就打開了，我就可以把短頭的鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會掉出來，就像兩位士兵守著大門。
鉛筆盒伴我四個春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現在我已經有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個鉛筆盒漂亮，但它還是我最喜歡的鉛筆盒。
點評：
通過對鉛筆盒形狀、顏色、構造的介紹，抒發(fā)了小作者對鉛筆盒的喜愛之情。
鉛筆三年級作文7
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我考試優(yōu)秀媽媽買給我的。
這個鉛筆盒是用塑料制成的，穿著天藍色的外衣，盒蓋上畫著一只胖乎乎金黃色的.小雞。它有一對烏黑的小眼睛，兩只眼睛好像會說話，每當我把鉛筆盒擺在桌子上，小雞就好像在對我說：“主人，我支持你！”
撥動一下磁鐵小開關，鉛筆盒蓋就彈開了，白色的內蓋上有塑料膜，里面插著一張我精心制作的課程表。再看看里邊，只能看到一塊橘黃色的布，這是我給文具們設計的“窗簾”。拉開小窗簾，！噢！我的小助手們都靜靜地躺在自己的“小臥室”里呢。鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里，“長條將軍”格尺，正舒舒服服躺在那張專門為它設計定制的大床上。該工作了，我叫醒鉛筆，一看到有任務，它立刻變得精神起來。刷刷地在紙上寫下了一個個帥氣的字。橡皮也醒了，摩拳擦掌地準備“沖鋒”。
看著這些可愛的文具，我開心地笑了，我喜歡我的鉛筆盒。
鉛筆三年級作文8
今天，我考了優(yōu)++。晚上，我睡覺了。鉛筆、尺子還有橡皮發(fā)生了矛盾。
鉛筆說：“我的'功勞最大，要是沒有我，主人還怎么寫字。”
橡皮馬上就說：“應該我的功勞最大，要是鉛筆寫錯了字，主人沒有我怎么辦�！�
尺子反駁：“如果鉛筆不寫錯字，你不就沒用了嗎。”又說：“你鉛筆要用我才能畫直線，如果沒有我你就畫不了直線，所以我的功勞最大�！�
它們越吵越激烈，最后，鉛筆斷了，橡皮丟了，尺子斷了。
明天學�？荚�，我考得成績不好。
回到家，它們知道自己做錯了，又開始重新合作。
不久，學校又考試，我又得了優(yōu)++。
所以，只有鉛筆、橡皮、尺子齊心，一起合作，才能發(fā)揮各自的作用，主人的功課才能做得更好。
鉛筆三年級作文9
我剛上三年級的時候，媽媽送給我一個精美的鉛筆盒。
我的鉛筆盒猶如一個粉色的小房子，上面繡著很多花朵，紅的、紫的、藍的、黃的，花的顏色什么都有。鉛筆盒的左側是鑲著寶石的蝴蝶結，而背面則是三個公主的頭像，那炯炯有神的眼睛每天都在看著我，像是在說：“我們每天都會伴隨著你�！�
如果先打開鉛筆盒蓋，再按出小開關……嗨！就能看見我的伙伴們正在里面休息呢！方方的橡皮睡在一個長方形的'小開關里，鋼筆和鉛筆則誰在一起，“長條姐姐”尺子就睡在最大的開關里。它們都忙了一整天了，該好好地睡上一大覺了。
別看它們平時都是一言不發(fā)的，但到了關鍵時刻，它們可是很能干的：我寫習字冊的時候，鉛筆和鋼筆就一起幫我寫字；我寫了錯字的時候，橡皮就會從鉛筆盒里跳出來，幫我把錯字擦掉；做數學題需要連線的時候，尺子就會幫我把線畫得筆直筆直的……
我真的很喜歡這個有用的鉛筆盒！
鉛筆三年級作文10
早晨，鉛筆盒公公打開了大門，鉛筆和橡皮一起蹦出來，鉛筆刨著急地說：“等等我，你們兩個等等我�！彼鼈儊淼奖咀由�，鉛筆正在工工整整地寫字，一不小心寫錯了，橡皮幸災樂禍地說：“哼，鉛筆只不過寫寫字而已，你一寫錯我就能派上用場�！便U筆神氣地說：“你就能擦，我呢，字寫得干干凈凈，工工整整，像我人一樣漂亮！”鉛筆刨說：“你們倆別吵了，每個人都有自己的長處和短處。”它們三個吵得像菜市場的'噪音。
一個人說一句，另一個人反對它一句，它們誰都斗不過誰，鉛筆刨建議：“我們去找鉛筆盒公公吧！”
它們走到家，說：“鉛筆盒公公，我們誰的用處最大？”鉛筆盒公公和藹地說：“每個人都有優(yōu)點和缺點，像鉛筆的用處是幫主人寫字，橡皮是寫錯字可以擦干凈，讓卷面更清楚，鉛筆斷了，可以找鉛筆刨幫忙。這就是每個人的優(yōu)點�！�
它們聽了鉛筆盒公公的勸阻，覺得非常非常地慚愧，從今以后它們便成了最好的朋友。
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