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        • 實(shí)驗(yàn)的作文400字

          時(shí)間:2024-10-28 14:48:14 400字作文 我要投稿
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            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】實(shí)驗(yàn)的作文400字九篇

          實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇1

            今天,爸爸帶我做了一個(gè)有趣的、神奇的水實(shí)驗(yàn)。

            我們需要兩個(gè)透明的玻璃杯,兩種顏料,一個(gè)薄的硬紙板。

            首先,我們要把那兩個(gè)透明的玻璃杯裝滿水,一杯裝滿熱水,一杯裝滿冷水,然后把紅色的顏料滴進(jìn)熱水杯,把藍(lán)色的顏料滴進(jìn)冷水杯,充分混合攪勻后,把硬紙板輕輕的蓋在熱水杯上,一手拿著杯子,一手按著紙板,迅速翻轉(zhuǎn)過來,然后把熱水杯和紙板輕輕的扣在冷水杯正上方,最后,見證奇跡的時(shí)刻到了。

            一手扶住杯子,一手慢慢地將兩杯中間的硬紙板抽出來,此時(shí)可以清楚的看到,紅色的熱水一直飄浮在上面,藍(lán)色的`冷水則一直沉在下邊,中間形成一道明顯的紅藍(lán)分界線。

            做完實(shí)驗(yàn),我問爸爸這是為什么呢?爸爸回答說:“因?yàn)闊崴p冷水重!惫,過了一段時(shí)間,熱水杯的水溫慢慢降了下來,紅色和藍(lán)色漸漸混合到了一起。

            為了再次證明這個(gè)理論,我們又做了一次,這次藍(lán)色的冷水杯在上,紅色的熱水杯在下,將硬紙板抽出來的那一刻,瞬間兩種顏色混合到了一起,合二為一。

            整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,我既緊張又激動(dòng)。然而這次實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了新的知識(shí),這真是一個(gè)有趣的、神奇的水實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇2

            雞蛋在水中會(huì)浮起來還是會(huì)沉下去呢,就讓我來告訴你吧。

            今天,老師帶著我們做了實(shí)驗(yàn)。材料有雞蛋、水、鹽還有透明,水杯等。

            師將雞蛋小心翼翼地放在杯里,雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去,老師將雞蛋撈了上來,往杯子里加了些鹽,并用勺子攪拌著,渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋又沉了下去,我們嘻嘻的笑著“老師騙我們!雞蛋沒有浮上來!”機(jī)靈鬼說道:“那是因?yàn)辂}分不夠!崩蠋熡謱Ⅺ}加了一些,攪拌著,一會(huì)兒,將雞蛋放了進(jìn)去,終于,雞蛋像睡醒的小嬰兒一樣浮了起來。同學(xué)們叫著:“雞蛋浮起來了!”老師用勺子把雞蛋按了下去,雞蛋又浮了起來,仿佛在說:“不要把我按下去,我想看看美妙的`世界啊,”

            原來,使雞蛋浮起來的是懸浮力,而浮力的原理是:當(dāng)水分子小于雞蛋里的分子時(shí),雞蛋就下沉,當(dāng)加了許多鹽后,鹽水的分子大于雞蛋里的分子,浮力大雞蛋就會(huì)浮起來。

            大自然中還有許多奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

          實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇3

            作文課上,老師神神秘秘地帶來了一張宣紙,一瓶書畫墨汁和幾根棉簽。咦,老師這是要干什么呀?我?guī)е苫蠓朔瓡,哦,今天該學(xué)“有趣的實(shí)驗(yàn)”了!老師會(huì)讓我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我拭目以待?/p>

            “唐興揚(yáng),幫我盛半盆水。”

            水倒來了,東西也準(zhǔn)備好了,老師葫蘆里究竟賣得什么藥。啃?是要我們寫大字嗎?沒毛筆,不像!難道是要我們用棉簽寫字?說不準(zhǔn)!

            開始了!五十幾雙小眼神兒聚焦在電腦的投影屏幕上。只見老師先倒了一些墨汁在水里,墨汁馬上暈開了。接著,老師拿起一根棉簽說:“誰(shuí)三天沒有洗頭了。俊币痪湓挾旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑。我環(huán)顧四周,一邊笑一邊指著同學(xué)鳥都嫌棄不當(dāng)窩的亂蓬蓬的爆炸頭,老師微微一笑,快步上前,同窗們只好任由老師拿著棉簽在他們的.頭頂上“肆無(wú)忌憚”地摩擦。難道,語(yǔ)文教師兼職來搞化學(xué)實(shí)驗(yàn)了嗎?亂哄哄的猜想蜂擁而至,嚷得我更毫無(wú)頭緒。

            過會(huì)兒,老師用擦過同學(xué)們頭油的棉簽輕輕一點(diǎn)黑圓中心,奇跡發(fā)生了,剛剛聚集在一起的墨汁突然像遇到了天敵一樣“四散奔逃,”大家不由得紛紛驚嘆。

            老師又用宣紙輕輕鋪在水面上,宣紙上立刻印上了圓。這圓十分獨(dú)特,雖不如大師那般中規(guī)中矩,卻隱隱透露出了與眾不同。

            那,為什么頭油接觸到墨汁后墨汁會(huì)迅速分開呢?原來油與水是井水不犯河水的,當(dāng)遇到油時(shí),水分子互相牽引的力量就會(huì)讓墨汁自動(dòng)成圓,也就有了老師手上這幅宣紙大作了。

            哦,這真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)!

          實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇4

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我邀請(qǐng)了好友來我家玩耍。

            我們倆在小區(qū)里一起玩吹泡泡。我們拿著管子在泡泡水里蘸了一下,小心翼翼地湊到嘴邊,輕輕一吹,五顏六色的泡泡飛了出來。一串小泡泡排著隊(duì)鉆出了吸管,它們你追我趕,有的像一只只快樂的小精靈,有的.像一串串糖葫蘆;有的像一顆顆閃亮的水晶,我真想把它們串成一條項(xiàng)鏈,送給媽媽做新年禮物。一個(gè)又大又圓的泡泡從吸管里飛快地冒出來了,多有趣的水晶球。∷К撏噶粒陉(yáng)光下五光十色。泡泡慢慢兒地向上飛,也許是要去旅行。我緊緊地追趕者它,心里不停地祈禱著,親愛的泡泡,千萬(wàn)別消失。突然,泡泡“刷”的一下爆了,真可惜。

            突然,我的手一滑,裝泡泡水的瓶子一下子摔在了地上,等我把它撿起來時(shí),里面的泡泡水已經(jīng)撒光了。怎么辦?我記起爸爸曾經(jīng)教我自制泡泡水的方法。我連忙跑回家,找來洗衣粉,用勺子倒入少量,又倒了大半杯水,用筷子使勁地在杯中攪拌,直至融化為止。一杯泡泡水就這樣做成了。不知能不能用?我心里嘀咕著,又一陣風(fēng)似的跑到小區(qū)的草地上,只輕輕一吹,泡泡們大大小小地飛了出來,瞧,我吹出一個(gè)“超級(jí)”大泡泡,比小球還要大,這個(gè)泡泡在小區(qū)里飄飄悠悠,越飄越高! 泡泡們?cè)诳罩袚u搖擺擺,真可愛!頓時(shí),泡泡在小區(qū)的上空飛散著……

            我愛吹泡泡,更愛自制泡泡水。

          實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇5

            今天,我們的科學(xué)老師毛老師拿來了一大袋電池、導(dǎo)線,還有幾十個(gè)小燈泡,“吧嗒”一聲放在了講臺(tái)上!

            我們都非常疑惑:要這些東西做什么呢?只聽毛老師說:“今天,我們要來做場(chǎng)實(shí)驗(yàn),就用電池和導(dǎo)線讓小燈泡亮起來!”

            “耶!”聽到是實(shí)驗(yàn)課,我們?nèi)记椴蛔越貧g呼了起來。電池、導(dǎo)線和小燈泡終于到手上,不過有些同學(xué)犯難了,我也和他們一樣:到底該怎樣讓小燈泡亮起來呢?時(shí)間不等人,我一邊想一邊試。

            首先,我把燈泡輕輕地放在電池上,然后拿起導(dǎo)線,在電池和燈泡之間不停地?cái)[動(dòng)。咦?怎么就沒用呢,我急得都快哭出來了。隨后,我又試了許許多多的方法,可不爭(zhēng)氣的小燈泡就是不給我面子,連一點(diǎn)兒火花也不曾閃現(xiàn)。

            聽著越來越多的同學(xué)們興奮的'喊聲“成功啦!”“小燈泡亮了!”“真是太好玩了!”……我心急如焚,可心急吃不了熱豆腐,我又試了多次,但都沒有成功。

            我想:愛迪生這位偉大的發(fā)明家不都失敗了幾百次、幾千次才成功的嗎?我這點(diǎn)小失敗,怎能放棄?

            我下定決心:一定要成功。這次:我先把小燈泡放在電池突起的一邊,然后,我把導(dǎo)線的一頭連到電池的另一邊,把導(dǎo)線的另一頭連到對(duì)面的小燈泡的底端!俺晒α!”小燈泡放出了燦爛的光芒,我整個(gè)人都要飛起來了。

            這是次有趣、難忘的實(shí)驗(yàn),讓我明白了遇到困難不能輕易放棄的道理。同學(xué)們也去完成一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)吧,它一定會(huì)讓你明白許多道理!

          實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇6

            今天一上課,老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條,并抽出其中的一張,把紙條的一端折起來帖在下巴上,問:“你們猜猜,如果我往下吹氣,紙條會(huì)往哪里飄?”有的同學(xué)說會(huì)往上飄,有的同學(xué)說會(huì)往下飄,有同學(xué)的'說會(huì)平著飄。答案真是五花八門呀!老師說:“那我吹吹,看看到底是往哪里飄,好嗎?”說完,她就按住紙條,鼓起腮幫,使勁一吹。啊!紙條抖動(dòng)著“屁股”,平飄起來了。同學(xué)們看了大叫起來:“是平著飄的!是平著飄的!”老師讓我們來吹了,我迫不及待地拿起紙條,按在下巴上用力一吹起來,哈!哈!我的紙條也平飄起來了。這時(shí),教室里一片片呼呼呼的吹風(fēng)聲,真是熱鬧非凡。玩著玩著,有些同學(xué)還玩出了新花樣,有的把紙條卷起來當(dāng)彈簧玩,有的人把紙條放到嘴巴里當(dāng)長(zhǎng)舌怪,還有的同學(xué)把紙條做成了鴨舌玩具……風(fēng)明明是往下吹的,可紙條為什么平著飄呢?我納悶極了。老師說:“我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了,紙條就平飄起來了!蔽衣犃嘶腥淮笪。啊!今天的實(shí)驗(yàn)真好玩!

          實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇7

            今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)--白醋泡雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,只需要準(zhǔn)備三樣?xùn)|西:一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯和一瓶白醋。東西準(zhǔn)備好了就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。

            首先,拿出準(zhǔn)備好的玻璃杯,把雞蛋輕輕的放進(jìn)杯子里。然后把白醋慢慢的倒進(jìn)玻璃杯,一直讓白醋把雞蛋完全淹沒。我一邊倒醋,一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋,只見雞蛋立刻被密密麻麻的小氣泡給包圍了。氣泡不斷的向上冒,還發(fā)出滋滋的聲音。接著,我用手去摸了摸泡在醋里的雞蛋,覺得手指頭麻麻的,就像平時(shí)我喝可樂的感覺一樣。我試著把雞蛋輕輕的向下按,結(jié)果一松手雞蛋就浮上來了,就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩水時(shí)急著把頭露出水面一樣。十二個(gè)小時(shí)過去了,我發(fā)現(xiàn)玻璃杯里的小氣泡聚集起來變成了白色的泡沫,醋上面還漂浮著一些棕色的薄膜,雞蛋就浮在這些泡沫當(dāng)中。我趕緊把雞蛋撈出來用清水洗干凈,發(fā)現(xiàn)外面一層硬硬的.雞蛋殼變成了一層軟皮,好像是怕熱的雞蛋脫掉了厚衣裳,換上了潔白的襯衫。用手一摸,雞蛋變的又柔軟又光滑,就像小朋友平時(shí)玩的彈力球一樣。真是太神奇了!

            最后,為了弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理,我上網(wǎng)百度才知道:當(dāng)雞蛋泡在醋里的時(shí)候,蛋殼里的碳酸鈣和白醋里的醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了二氧化碳的氣體,雞蛋殼被溶解了,所以雞蛋就變軟了。通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)原來我們生活中有這么多有趣的、神奇的事情,只要你留心觀察,細(xì)心思考就一定可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

          實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇8

            “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天”每當(dāng)聽到羅大佑唱的童年,我就會(huì)情不自禁想起自己的童年。童年像一個(gè)五味瓶,瓶里有酸、甜、苦、辣、咸五種味道,各種味道都有自己的故事。記得那是發(fā)生在10歲的`一件事……

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我閑著沒事就在家做起實(shí)驗(yàn)來,這是一個(gè)關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)。首先,拿一根蠟燭在上面點(diǎn)火燃火,接著拿出一個(gè)空礦泉水瓶和一個(gè)臉盆,并在臉盆里放紅色顏色的水,以便看清楚實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。我把點(diǎn)燃了小火的蠟燭輕輕放入空礦泉水瓶水,把有火的那一端朝喝水的那個(gè)方向,兩個(gè)底部相對(duì)。接著將礦泉水瓶口壓制在臉盆中央,一直將它放在原來位置上不動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘。

            漸漸的,臉盆的水量越來越少,越來越少,直到?jīng)]水。原來是被蠟燭“喝”掉了那么多水,水漸漸流向它的“身體”里,成為細(xì)菌。當(dāng)然,這只是我的奇思妙想?墒菫槭裁聪灎T能“喝”掉這么多水呢?這令我疑惑不解。我跑去問爸爸媽媽,他們并無(wú)告訴我讓我滿意的答案。

            我迫不及待地來到電腦旁,查找關(guān)于蠟燭“喝”水的資料,原來是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生的氣體,以及對(duì)周圍的空氣加熱,使得氣體受熱膨脹,密度變小,這時(shí)罩住蠟燭,蠟燭缺氧熄滅,當(dāng)蠟燭熄滅以后,隨著玻璃杯內(nèi)空氣溫度下降,密度變大,體積變小,而外界氣壓不變,將水壓進(jìn)杯中。

            生活中有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們要用一雙美的眼晴去觀察它。

          實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇9

            今天,媽媽下班回來,看到我手撐著下巴,皺著眉頭,愁眉苦臉的樣子,關(guān)切地問:寶貝,你在想什么呢?我說:媽媽,老師要我們做一項(xiàng)科學(xué)小試驗(yàn),可我不知道要做什么。媽媽想了想,微笑地說:寶貝,你跟我來。

            我跟著媽媽來到了廚房。媽媽找來了一瓶胡椒粉,一個(gè)盤子和一枚硬幣。她在盤子里倒了些水,把硬幣放到水里,又在水面上撒了些胡椒粉。用你所學(xué)到的各種方法,拿出這個(gè)硬幣,但是有一個(gè)要求。媽媽伸出一個(gè)手指,狡黠地笑著說,手不能沾到胡椒粉。開動(dòng)你聰明的小腦瓜想想吧。

            這還不簡(jiǎn)單,速度快點(diǎn)嘛,我不以為然地想著。我快速地把硬幣從水里捏起來,可是我的手上都是胡椒粉。哎,失敗了我嘆了一口氣,是不是速度還不夠快?我把手擦干凈,深吸一口氣,把手飛快地伸進(jìn)去,又試了一次,還是沒有成功。我用嘴使勁地把胡椒粉吹開,剛伸出手指,胡椒粉就已經(jīng)圍過來了。又失敗了!我想了很多辦法結(jié)果都是失敗的。

            正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),媽媽走過來,把手伸進(jìn)水里,奇跡發(fā)生了!胡椒粉就像聽從媽媽的指揮一樣,全都跑到盤子邊上,讓開了道路,順利地拿出了硬幣。我驚訝地問媽媽:為什么胡椒粉都跑開了?是不是你手上有什么東西?媽媽告訴我:我手上有這個(gè)魔法小精靈洗潔精!

            原來,洗潔精改變了手指周圍水的'張力,所以胡椒粉就散開了。

            多么有趣的小實(shí)驗(yàn)呀!其實(shí),在我們生活中處處都有學(xué)問,只要我們敢想敢做,就一定有收獲。

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