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假如給我三天光明讀后感作文400個字
摘要：高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！笨梢姡瑫梢宰屛覀冞M步。我最近就在讀一本書，名叫《假如給我三天光... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：假如給我三天光明讀后感（讀后感/400字）
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！笨梢�，書可以讓我們進步。我最近就在讀一本書，名叫《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》這本書是美國當代著名作家海倫。凱勒的散文代表作。這本書講述了海倫。凱勒因一場疾病失去了聽覺、視覺和表達能力。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣、摔東西。她認為生活中沒有愛。父母就為她請了一位改變她命運的老師--莎莉文。
莎莉文老師讓海倫重新燃起了生活的希望。她不僅教會海倫說話，而且還教會她閱讀、寫作。莎莉文老師第一次教海倫一個單詞--water，海倫卻頻繁出錯。莎莉文老師很有耐心的一遍又一遍教海倫，可海倫依然出錯。莎莉文老師仍然沒有放棄，莎莉文老師還讓海倫摸水，海倫終于學會了她學的第一個單詞--water。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍哪┪蔡岢隽撕惪释哪侨斓墓饷�。同學們，我們生活中有那么多的三天，我們是不是應該珍惜我們美好的時光呢？
篇二：假如給我三天光明讀后感（五年級/400字）
我讀了《假如給我三天光明》，這是可以得到許多教育的一本書，我就得到了許多教育。這本書主要講了美國女作家海倫.凱勒的一生經歷。海倫只有兩個月有光明可是一歲半的時候禍不單行發(fā)了一次大燒，后來燒退了，可是海倫的眼睛瞎了耳朵聾了，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，凱倫并沒有向命運屈服，在老師安妮.莎莉文的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了用手指“說話”，掌握了五種語言，24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢業(yè)的精力都投入到為世界殘疾人謀利益的事業(yè)中，受到許多國家的政府及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個人只要樹立明確的目標，擁有堅定的意志，就會有無窮無盡的力量，去實現(xiàn)自己的理想，就像海倫在演講的過程中，她說，當時我站在演講的時候一句話也收不出來，一直發(fā)抖，最后，終于用全力喊出聲來，我感覺有如射出一發(fā)大炮。雖然十分吃力，但完成了演講。
我們大家要學習海倫.凱勒那種不屈不饒的精神，成為能實現(xiàn)自我的人。
篇三：假如給我三天光明讀后感（五年級/400字）
堅強是人世間最美好的品質，沒有堅強，就等于一無所有。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中獲得這樣一個深刻的道理。主人公海倫·凱勒僅僅在生命的頭19個月?lián)碛泄饷骱吐曇�。一場突發(fā)的疾病奪走了她的聽力、視覺和聲音。正當她快要絕望的時候，莎莉文老師走進了她的世界，并教會她讀書、寫字、說話……她憑借堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神，考入了哈佛大學，并在24歲時以優(yōu)異的成績完成了學業(yè)。
有一次，海倫·凱勒用小珠子串項鏈。她雖然眼睛看不見，可內心的堅強讓她讓她幾個小時就串好了一條美麗的項鏈。讀到這，我不由一陣羞愧。回憶起了前幾天發(fā)生的一件事:那是一個晴朗的下午，我在哥哥家玩。不小心把嬸嬸的手鏈弄斷了，珠子一顆顆掉落下來，發(fā)出清脆的聲響。我立刻把珠子撿起來，準備把珠子串上�？芍樽犹×耍覜]串幾個就灰心喪氣了。我把珠子和線一股腦的扔了進去，把盒子蓋關上，就悄悄的回家了�，F(xiàn)在想起來，覺得自己太軟弱了。
我要向海倫·凱勒那樣堅強，用正確的心態(tài)勇敢面對一切！
篇四：假如給我三天光明讀后感（初一/400字）
如果有人問我：“你最喜歡的一本書是什么？”那我會毫不猶豫的回答：“是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》�！弊钕冉佑|這本書是在這個暑假，剛開始，我還不懂書中的道理，可后來，我漸漸地喜歡上了它。文中的主人公海倫·凱勒小時候因為一場疾病，她的視覺和聽覺就被病魔所奪去，她的世界從那時起就變得黑暗、寂靜。但是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學習，而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈，指引她通向心中的一片光明，所以她黑暗的世界并沒有就此黑暗下去。最后，海倫·凱勒學有所成，畢業(yè)于哈佛大學，成了一個慈善家和作家。就是這樣一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人，一個不向命運低頭、自強不息的人讓我深深地折服了。這本書讓我感受到了什么是美，什么是愛，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……。
海倫·凱勒所說的“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！边@句話將會深深地烙印在我的心田。我們的眼前是明亮的，我們的世界是有聲的，請珍惜我們擁有的一切吧！
篇五：假如給我三天光明讀后感（初二/400字）
海倫.凱勒說：忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴里的微笑當作我的快樂。海倫.凱勒沒有被殘酷的命運而嚇倒，她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅持不懈的努力，克服重重困難，終于在1896年的10月走進了從小夢寐以求的哈佛大學，完成了她的大學學業(yè)。海倫.凱勒說：我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會為人類貢獻一點力量。海倫在書里寫到：假如能給我三天光明，第一天,我要看人，希望長久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人；第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進步；第三天，我將去看看這整座城市，看看過去，再看看現(xiàn)在。這也是海倫.凱勒有視覺的最后一天，也是全書的結尾。
讀完書后，我被海倫.凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里，創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫.凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
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