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        • 四年級讀書故事作文

          時間:2022-08-14 20:31:22 四年級作文 我要投稿

          精選四年級讀書故事作文八篇

            無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級讀書故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選四年級讀書故事作文八篇

          四年級讀書故事作文 篇1

            每個人或多或少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書,好像只是隨便看著玩;有的人用“心”讀書,好像要把書裝進心里;有的人閑得沒事了,就拿書來消磨時間;有的人不管有事沒事,每天都要讀書,就仿佛每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子里就會餓得慌。

            我也十分喜歡讀書,只是因為自己年齡小,許多書還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書 ,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁,那兒翻幾頁,專門挑選自己認為有意思的'、能夠看得懂的內(nèi)容讀。這樣一來,有的時候順著讀,有的時候倒著讀。為此,爸爸常!翱洫劇蔽艺f:“我家寶寶是世界上讀書水平最高的人!逼鋵崳倚睦镏,爸爸分明是在挖苦我呀!

            剛開始讀書,我不是出于對書中的內(nèi)容有什么興趣,而是為了寫作文或出黑板報。后來久而久之,我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……

            從《好媽媽,感謝您》這篇文章中,我看到了一個“小畫家”在年幼不懂事的時候,將家里的沙發(fā)、墻壁都當成了“畫紙”,雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫卻永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女的那份深厚感情,也使我懂得了對爸爸媽媽應(yīng)該尊敬。

            從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中,我看到了一位老師由于對一名后進學生恨鐵不成鋼,而無意中傷害了這名同學的自尊心所帶來的不良后果,懂得了人與人相處,要能夠?qū)⑿谋刃,互相尊重?/p>

            從《同學們不要比闊氣》這篇文章中,我看到了同學之間互相攀比、炫耀身份所帶來的負面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學習好,有名牌不等于有知識。作為學生,在學校里只有將文化知識學到手,才是一個最富有的人。

            一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我學習,教我做人,使我能夠健康成長。

            我愛書籍,我愛讀書。

          四年級讀書故事作文 篇2

            高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。杜甫還說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這兩句話在我小的時候讓我愛上了書籍。

            還記得有一次,我在學校的圖書館借了一本書,當時我把這本書拿回老家去看,因為我出身于書香門弟,外公是一名退休教師,媽媽和小姨都是大學生,所以他們就非常喜歡我看書,我把書拿回老家,被家里人看見了,他們就要我把看過的書,全部抄到本子上,我現(xiàn)在已經(jīng)抄了100多本。

            在晚上,我通常都會熬夜,熬夜干什么了?就是看書。我覺得白天的時間拿來看書不夠所以我晚上就會熬夜看書,我看書喜歡反復的讀,找到我以前忽略的東西,有時我會把喜歡的句子單獨抄的'到一個筆記本上,我現(xiàn)在已經(jīng)抄了350多個句子了,F(xiàn)在我算得上是一個滿腹經(jīng)綸的人了。

            這就是我讀書的故事,"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”所以我們要好好讀書,天天向上。

          四年級讀書故事作文 篇3

            有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;有人說,一本書是一場戲,一戲人生;有人說,一本書是一杯水,一杯滄海,書不是一本交響曲,而只是一個音符。你看到滄海桑田,風云變幻。讀書的人讀的不是書,是人生。

            我愛讀書,下面就來聽聽我讀書的故事。

            “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早。我正在床上津津有味的讀書,目不轉(zhuǎn)睛看書的我難免有些瞌睡可我不想放下書。媽媽來了,說:“別看了,趕快睡覺!蔽抑v述慢慢的`放進被子里,把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠了,我樂滋滋的說:“哈哈,警報解除,繼續(xù)看書!

            就這樣,屋子里的燈還沒有光,這時已經(jīng)是凌晨了。媽媽上廁所時,發(fā)現(xiàn)我房間還有燈光,于是悄悄走過來。幸好我“耳聽八方”我馬上關(guān)了燈,趕快睡了。

            早晨起來,臉上怎么粘糊糊的,還有水,書上被弄得都看不清字了,這是什么呢…經(jīng)過反復思考之后,我才知道這是我的口水,我把書放在了嘴上,口水下來時,正好把書給弄濕了!

            若人生是一片地,那么書便是耕耘。想收獲生活的人,就要學會讀書,因為書是一種人生。人生,又即滄海。

          四年級讀書故事作文 篇4

            書,被人們親切的稱為“人類的長生果”,高爾基也曾說過,書籍是人類進步的階梯。但我覺得逗號,一本你喜愛的書,就是一盞心中的指明燈,也是一艘通往彼岸的船。

            “記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”大家聽到這句話,相信應(yīng)該沉默了很久,我也是,捉摸不透這句話的'意思。老師說:“糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,知識和智慧不斷增長的人,才是真正成長的人。”這才是我們明白了這句話的意思,也決定了以后一定要好好讀書。

            楊絳爺爺大家都應(yīng)該知道,他是一位著名的文學家。楊絳爺爺說過:“你的問題主要在讀書不多而想得太多。”我們作為青少年,現(xiàn)在的任務(wù)就是應(yīng)該好好讀書。請記住:沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人才是不可戰(zhàn)勝的!知識改變未來!

            飯是人類不可缺少的東西,書跟飯一樣,也是成長的關(guān)鍵,我們要多讀課外書。因為1000個讀者里,就1000個哈姆雷特。

            閱讀給我?guī)砹苏嬲目鞓罚髞砦颐詰偕狭藭,漸漸的,書成為了我的良師益友。

            就算再苦再累,想想書給我們的啟示,也會堅持下去。

          四年級讀書故事作文 篇5

            每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動,有人酷愛旅游等。人的性格不一,興趣愛好也就不一樣。我呢,就喜歡拿一本書,找個僻靜之處,坐下來,津津有味的看。我時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑,時而被書里凄楚傷感的故事引得淚流滿面,時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。

            記得有一次,我和爸爸去書店買書,在書店逛了很久,都沒有看中的書,我的目光再一次在這些應(yīng)有盡有的課外書掃描。突然,我眼睛一亮,看向了被擺在上架,厚厚的一本書有著豐富的知識,我看著那本書的名字——中華上下五千年。我不禁樂了一下,因為從小時候開始,我就對這個世界充滿了好奇,我想知道人類最初是怎樣生活,然而,這本書給予了我。我拿下那本書,拉著爸爸去付了錢,就急忙往家跑。

            一打開門我沖進了自己的房間,小心翼翼的'翻開來讀。我貪婪的吸允著里面的知識。把自己融入書里面。仿佛我就是古代的人,生活非常艱辛,工作很勞累,飯菜也很樸素。我感到心酸,原來古代人的生活那么困難,而我們現(xiàn)在生活那么幸福美好。讀者那本書卻忘記了時間。

            我喜歡看書,因為書真的給我?guī)砹撕芏嗪芏唷?/p>

          四年級讀書故事作文 篇6

            古人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”

            我喜愛讀書,在我5歲的時候,我就愛讀書,我看過很多書有《兒童文學》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國著名小說精粹》……

            記得有一次,我看《兒童文學》,看到了一個小弟弟只有6歲,可當姐姐生病患了白細胞白血病時,6歲的`小弟弟趙雷要給姐姐獻血。他從沒哭過,每天給姐姐畫畫,給姐姐講故事。可當趙雷給姐姐獻血時,姐姐不同意。趙雷卻說:“沒了姐姐誰給我講故事,陪我一起玩!

            姐姐這才同意。本來媽媽要給姐姐獻血,可只有5個點相同,而趙迪有9個點相同,他每天都要吃很多飯,不讓體重請下來,雖然趙雷不想吃,可為了姐姐趙雷還是大口大口的吃了起來。

            給姐姐獻血的時候趙雷沒有哭,他還向姐姐笑了笑,他還不能哭,姐姐見了會難過的,他也不能動,一動就難受。當血獻完時,姐姐恢復了,趙雷開心的笑了。

            我看完傷心的哭了,一個6歲的小男孩兒如此勇敢,為了姐姐活著,為姐姐獻血不哭不鬧。

          四年級讀書故事作文 篇7

            “肯定有同學,這道題還沒有弄明白。我再講一次!背衫蠋熤钢诎迳习谆ɑǖ臄(shù)字說。

            此時的我已經(jīng)變得漫不經(jīng)心。椅子上似乎有一顆釘子,隨時刺痛著我的屁股。我坐不住了,左動一下,右動一下,手緊緊地攥著一支黑色水性筆,讓它與課桌不斷近距離接觸,發(fā)出“咚咚咚”的響聲。我不斷左看看右看看,還時不時模仿成老師講課的動作,同桌差一點兒笑出聲來,趴在桌子上眼睛早瞇成了一條縫。

            “真無聊!”我不停抖動著雙腿。對了!抽屜里不是有本《十萬個什么》嗎?這個時候正好解悶。我低下頭,在抽屜里找到了這本書。“呵呵呵,你今天就是我的救星。”我的嘴角微微上揚,用同桌的話來說,那就是陰險一笑。

            正準備打開時,內(nèi)心突然忐忑起來,我質(zhì)問自己這樣做對不對?墒牵x書的欲望之火已經(jīng)燃燒了起來。我把頭埋下去,津津有味地看,心卻忍不住怦怦直跳。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……

            “曾彥錦!”同桌小聲提醒我,同時還總是用胳膊肘推我!案墒裁!”我有點生氣,“你沒看我正在看《十萬個為什么》嗎?”“老師!”她的聲音有點顫抖。“老什么師,看不見的!蔽艺Z重心長地說著,還用手拍了拍她的肩膀。

            “嗯哼!”聽到這個清嗓的.聲音,我的心似乎要跳出來了,緩緩偏過頭去,囁嚅著:“成老師!薄澳脕恚 背衫蠋煹纱罅搜劬,平時慈祥的眼神中增添了幾分嚴厲。我的臉頓時紅了起來。

            下課后,我進辦公室做客。書本還給了我,現(xiàn)在還在書房里。它常常讓我陷入回憶。

          四年級讀書故事作文 篇8

            在我很小的時候,還不識字,就常常捧著書“哇啦哇啦”,一本正經(jīng)地“讀”了起來,逗得爸爸媽媽笑得前仰后合。

            上小學一年級時,我經(jīng)常不小心把“拉”讀成“打”,“子”寫成了“拉”,爸爸一發(fā)現(xiàn)總是笑著說:“依如,你應(yīng)該先想想這個字讀什么?如果不會叫爸爸來幫一幫你,行嗎?”我說:“興!卑职钟中α耍f:“依如,你應(yīng)該說行!

            好幾年過去了,爸爸和我還在天天認讀文字,爸爸也認了不少字,我也認了幾百個字,爸爸說:“依如,加油,再認幾百個字,你就大大的進步了。”這時的.我,多有成就感。W四年級的時候,通過艱苦的學習,我可積累不少的知識。

            現(xiàn)在的我,不僅學會了漢字,還能用這些神奇的漢字寫出精彩的作文。還能用這些神奇的漢字學會數(shù)學,學會語文,學會科學……我現(xiàn)越來越感覺到讀書的好處。

            讀書伴我成長,讀書讓我受益無窮。

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