【熱門(mén)】四年級(jí)生命的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)生命的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)生命的作文 篇1
生命雖然脆弱，但是生命也有頑強(qiáng)的一面，我家的那盆含羞草就是一個(gè)例子。
在一個(gè)烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天�；貋�(lái)時(shí)，我去看了看陽(yáng)臺(tái)上的植物，想看看它們還是不是離開(kāi)時(shí)那般生機(jī)勃勃的模樣。結(jié)果我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多植物都沒(méi)有枯死，只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見(jiàn)此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說(shuō)我澆水是沒(méi)有用的，因?yàn)槎伎菸侥欠N程度了，就是澆水也最多只能熬幾天了。聽(tīng)了這些話(huà)后，我非常地傷心，但我還是要給含羞草澆水，因?yàn)檫@樣起碼可以延長(zhǎng)它的存活時(shí)間。
過(guò)了幾天之后，這株“奄奄一息”的含羞草居然奇跡般地“復(fù)活”了。剛開(kāi)始我是這樣想的：是不是因?yàn)槲覉?jiān)持給它澆水的緣故呢？
經(jīng)過(guò)反復(fù)的觀察和思考，我最終得出了一個(gè)結(jié)論：我給含羞草澆 水就像 老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣，真正的成績(jī)應(yīng)該由含羞草它自己去“拼搏”。
這種例子在人身上也不少，就單說(shuō) . 地震中受難的人們吧，正是他們的頑強(qiáng)“拼搏”，才能等來(lái)最后救援隊(duì)的到來(lái)。比如“廢墟下的'百靈鳥(niǎo)”，這個(gè)小女孩為了跟隨時(shí)有可能奪走她生命的死神做斗爭(zhēng)，一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著，二是為了給來(lái)救他們的人傳遞信息。在那次地震中，有著在廢墟中不吃不喝呆了 小時(shí)的人，9 小時(shí)的， 小時(shí)的，以至于 小時(shí)……他們當(dāng)中有如“百靈鳥(niǎo)”一樣的小女孩，有年過(guò)半百的老人，甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅(jiān)持了下來(lái)，迎來(lái)了最后生命的曙光，生命的頑強(qiáng)在這一刻得到了最好的體現(xiàn)。
你看，這就是生命，含羞草般，看似脆弱，卻又頑強(qiáng)不已的生命。
四年級(jí)生命的作文 篇2
日月如梭，生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無(wú)限的力量，無(wú)限的價(jià)值。
有人可能想問(wèn)生命是什么？而我的回答就是生命是一種勇氣，它有一種頑強(qiáng)，它的力量是強(qiáng)大的。
有人可能想問(wèn)生命是什么樣子的？我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它，就等于一種浪費(fèi)。只要你丟棄它，它會(huì)隨著時(shí)間變黃而失去意義。但是，我們不能讓它破損，要讓它完好無(wú)缺�？墒�，這張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫(huà)筆，畫(huà)出它的光彩。做些有意義的事為它填充紅色，那幫助他人為粉色，還有好多好多，那這就是一種光彩有力的生命。
有人可能想問(wèn)生命是坎坷的嗎？是的'，這條生命的路會(huì)有許多的石子，讓我們跨過(guò)它，不被它絆倒。一條路上讓我們樂(lè)觀地走過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，走過(guò)一條美麗的生命的路。
生命的感覺(jué)在我們心中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，那是一道代表著堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的弧線(xiàn)。
四年級(jí)生命的作文 篇3
20xx年10月11日，這是一個(gè)特殊的日子，第x屆中國(guó)殘運(yùn)會(huì)在杭州開(kāi)幕了！
而本屆殘運(yùn)會(huì)的吉祥物“悅悅”也同時(shí)誕生了，而在浙江處處也能感受到浙江人對(duì)殘疾人愛(ài)護(hù)、尊重的氛圍，會(huì)歌《我們都一樣》在神州大地上廣為傳唱、家喻戶(hù)曉。
比賽已經(jīng)七天了，每當(dāng)想起運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上拼搏，我的心就跳得十分激烈。美麗的西湖敞開(kāi)她寬大的懷抱，歡迎著來(lái)自各地的人民，每一處山光水色都帶著親切地微笑，歷史古城中的一山一水一草一木都特別有韻味。
今天身為東道主的`我們也觀看了比賽，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員每一個(gè)發(fā)球，每個(gè)扣球都牽連這我們的神經(jīng)，他們的拼搏精神感染著每一位觀眾。人浪、聲浪一波未平一波又起。加油、吶喊聲震耳欲聾：“生命陽(yáng)光，愛(ài)滿(mǎn)浙江，遼寧加油！”“運(yùn)動(dòng)員加油！”“甘肅隊(duì)加油！”“云南隊(duì)加油！”“遼寧加油！”“山東加油！”…….
運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作都揪著我的心弦，比賽結(jié)束了,我的心還久久不能平息。運(yùn)動(dòng)員們不僅不為自己身體的一部分殘疾了而頹廢、，反而闖出了屬于自己的天地，更努力地向著夢(mèng)想前進(jìn)，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
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