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        • 小學(xué)四年級作文

          時間:2023-08-26 10:11:15 四年級作文 我要投稿

          小學(xué)四年級作文[合集5篇]

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)四年級作文[合集5篇]

          小學(xué)四年級作文 篇1

            一個冬天的星期日,我從床上爬起來,向窗戶外面望,我看見外面白茫茫的一片,我高興極了,我急忙穿好棉衣,戴好帽子手套,叫上媽媽我們一起去環(huán)城公園玩。

            到了環(huán)城公園,這里的小朋友真多呀!有兩個小朋友在玩打雪仗,還有一個小姐姐堆了一個大大的雪人。她堆的雪人真好玩,用兩根冰糖葫蘆做雪人的胳膊,用兩顆山楂做雪人的扣子,用一根胡蘿卜做雪人的鼻子,用一根辣椒做雪人的嘴巴,用樹葉做雪人的眼睛和眉毛,最后,小姐姐拿來一個水桶,扣在雪人頭上當(dāng)帽子,小姐姐的雪人堆成功了,她開心的.笑了。

            我很羨慕小姐姐堆成的雪人,我心想,我也一定要向小姐姐那樣,堆一個大大的雪人,于是我開始滾雪球,滾雪球好累呀,但是看著我的雪球越滾越大,我的心里高興極了!

          小學(xué)四年級作文 篇2

            我一直對宇宙充滿了好奇,我一直想知道太空里有什么好玩的東西?這時,突然,我眼前的鉛筆盒飛了起來,我出于好奇便坐了上去,沒想到那個鉛筆盒竟然把我?guī)蛄颂铡?/p>

            在太空里,我聽到了“咔嚓咔嚓”的機(jī)器聲,聽到了“轟隆轟隆”的飛行聲音,還聽到了“嘰嘰喳喳”的笑聲……這些是什么呀?我要去尋找這些聲音的來源。

            原來那些“咔嚓咔嚓”的聲音是人造衛(wèi)星發(fā)出的,它們正在努力地工作呢!我靠近它們仔細(xì)一看,原來人造衛(wèi)星每分鐘發(fā)出一道光線,伴隨著一聲聲“咔嚓咔嚓”,就是發(fā)出了我們通常說的信號,地球接收到這些信號后,經(jīng)過分析,會幫助我們更好地了解太空。

            啊!我還看到了正在“轟隆轟隆”飛行的神舟九號飛船,我興奮地向里面的宇航員達(dá)招呼,問他們下一個目標(biāo)是不是月球啊?

            到現(xiàn)在,還有一個問題困擾著我:就是那些嘰嘰喳喳的聲音是從什么地方發(fā)出來的'呢?忽然,那些笑聲又來了,我循著聲音來到了另一個星球。哇!全是 外星人!它們有的又矮又肥,有的又高又瘦,還有四只眼、八張嘴、十八只腳、一百只手的巨型怪物!別看它外表兇巴巴的,但感覺它很友好。我便與它們玩了起 來,我正玩得開心的時候,突然一聲巨響嚇到了我:“計云樵!你怎么還在睡覺,不起來做功課啊!”

            唉,原來我只是在做夢!

            要是我真的能飛,那該有多好啊!

          小學(xué)四年級作文 篇3

            哦,我長大了!我會幫媽媽做家務(wù)事了!

            有一次,我作業(yè)寫好了,正準(zhǔn)備出去玩,看見媽媽正在洗衣服,滿頭大汗。又發(fā)現(xiàn)廚房里的碗放在水池里還沒有刷。我心想:媽媽太辛苦了,我要幫她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。我便走上前去,拿起抹布開始刷了起來。我先把碗筷放在水中泡一泡,再倒上洗潔精,然后再用抹布使勁洗,之后再把碗沖干凈。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我把碗筷洗得干干凈凈時,她臉上露出了笑容,對我說:“真懂事的孩子,你長大了!”我聽了以后,心里美滋滋的!

            還有一次,周末我在家寫作業(yè),爸爸媽媽都上班了。突然,外面響起了雷聲,我走到窗前一看:哎呀!天色一片灰蒙蒙的,烏云密布。這時,我發(fā)現(xiàn)快要曬干的衣服還掛在陽臺外面,我想把衣服拿進(jìn)來,可是我夠不著曬衣架。我靈機(jī)一動,迅速搬來一張凳子,站到凳子上面,然后小心翼翼地把衣服收回來。就在這時,媽媽氣喘吁吁地回家了,當(dāng)她進(jìn)門后驚喜地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把衣服收回家了,非常的興奮和感動,情不自禁地說:“啊,我的女兒真的'長大了!”

            哦,我長大了,我學(xué)會自己獨(dú)立思考問題了。有一次,我做功課時,遇到一道數(shù)學(xué)難題,我看了看,感覺不會做,便拿去問爸爸。爸爸看了看,對我說:“其實這道題并不難,只要你掌握了其中的解題技巧,真的很容易的!”于是,我把作業(yè)從爸爸的手中拿了過來,回到房間里,冥思苦想,終于發(fā)現(xiàn)了其中的解題方法!

            哦,我真的長大了!

          小學(xué)四年級作文 篇4

            “快點(diǎn)!快點(diǎn)!”星期天下午我不停地催媽媽,因為今天我要完成綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)——上街尋找錯別字!媽媽很是配合,短時間內(nèi)就收拾停當(dāng)了。我迫不及待地拉著媽媽來到門口,三兩下穿好鞋子,向目的地飛奔而去……

            我一改以往逛街跑跑跳跳的習(xí)慣,在人行道上走走停停,一心想發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我眼睛瞪得大大的,不敢遺漏一處地方。以我的經(jīng)驗,廣告牌、店名和菜市場應(yīng)該是錯別字的藏身之處。心想:哼,錯別字啊,你今天肯定逃不過本大王的“火眼金睛”了。走著走著,我們來到了這條街上的.一個最大的蔬菜市場,我睜大眼睛像獵豹盯著獵物似的。突然,我的目光停留在一個菜品分區(qū)牌上,腦海中靈光閃現(xiàn),哈!哈哈!蔬菜的“蔬”字居然少寫了一個草字頭!我按捺住狂喜的心情,舉起手機(jī)對著招牌“咔嚓”一下,拍了一張照片。初戰(zhàn)告捷,我情不自禁地哼唱著歌曲,向前走去,繼續(xù)我的“抓錯”之旅。

            “咕咕”我的肚子不爭氣地叫了起來!看看時間,已經(jīng)是下午七點(diǎn)多鐘了,光想著找錯別字,我還沒吃晚餐呢!“媽媽,我肚子餓了,要不咱們先補(bǔ)充補(bǔ)充體力吧!”媽媽說:“好啊,咱們就去新開張的那家夜宵店吧!”我樂得一蹦三尺高。

            三步并著兩步,我們快速來到了夜宵店,我飛奔進(jìn)店找了個位子坐下,再看媽媽,她遲遲沒有進(jìn)來,站在店門口打量著什么。我好奇地走過去,大吃一驚,原來夜宵的“宵”字錯寫成了云霄的“霄”!乖乖,我又有收獲啦。隨著手機(jī)咔嚓一聲,錯別字裝進(jìn)了我的“囊中”。

            吃過飯后,我們來到步行街,手機(jī)中又儲存了幾個錯別字后,我們一路輕歌,滿載而歸!

          小學(xué)四年級作文 篇5

            未來的風(fēng)景有多美?待我尋夢過后用花言草語來表達(dá)。未來的磨難有多痛?等那化鐵成鋼般的磨練到來便可揭曉。未來的路怎樣走?讓我們昂首挺胸,由鐵一般的胳膊和腰腳領(lǐng)著我們上前去。

            摔倒了,站起來,繼續(xù)跑。我們未來的路如同賽跑,里程不變,終點(diǎn)不變,沿途的風(fēng)景不會變,但途中你給自己多少信心與榮耀卻會變。當(dāng)你中途跌倒,定會迎來一陣陣嘲笑與勉勵的吶喊,但如果你毫不猶豫地站起身,向著終點(diǎn)奔跑,或許你不是冠軍,但你是最棒的。這時,就算再多的不削也會被雷鳴般的掌聲所掩蓋。如果你蜷縮著身子,在賽道上哭泣,求安慰,希望有人原諒你的'過失,那就太可笑了,我想,那時為你歡呼的人也會感到失望,或許譏諷的浪潮會一浪壓過一浪。

            “在哪里摔倒就要從哪里站起來”,這句傳遍天南地北的佳話,甚至許多成功人士以此為口頭禪。沒錯的,生活便是如此,僅僅一時的失誤不能代表什么,無法說明你無能,更不能證明你軟弱,其實在失敗中重新奮起的你會更加沉穩(wěn)與堅毅。

            困難常會有,堅持到底。困難時常接踵而至,壓得我們喘不過氣來,這時常常聽見有人哀嘆哭泣,無病呻吟;卻也總能看見有人在困難面前抬起頭,目望遠(yuǎn)方,堅信堅強(qiáng)與努力將擊破一切阻礙。著名的發(fā)明家愛因斯坦,為了尋找一種能承受住高強(qiáng)溫度的金屬材料做燈絲,前前后后共實驗幾千次,終于找到了一種名叫鎢的金屬材料,最終成功發(fā)明的電燈。正是因為他的執(zhí)著與堅強(qiáng)給予了我們溫暖與希望,給了世界光明與閃耀。然而現(xiàn)實生活中許多人僅僅努力一會兒就放棄了,這樣的路未免太牽強(qiáng)?

            一條普通的小道可以通往斷臂懸崖,也能達(dá)到那街市繁華處;一個人的未來可能窮困潦倒,也可能輝煌閃耀,這就在于你選擇什么樣的路,怎樣走這條路。

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