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        • 小學(xué)四年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2023-10-13 18:27:31 四年級(jí)作文 我要投稿
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          小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇(集合)

          小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

            夏天遠(yuǎn)去了,迎來(lái)的是秋姑娘那燦爛的笑容。一片片金黃的銀杏葉和紅色的楓葉裝扮著大地,眼前一片明艷。

            咦?是什么味道這么香甜?原來(lái)是果園里的果子熟了,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紫瑩瑩的葡萄,還有開口笑的石榴,真想讓人嘗一口。我和爸爸媽媽開始摘果子了!順著樹旁的梯子爬上去,摘一個(gè)大大的蘋果放在籃子里。一邊數(shù)一邊放,一、二、三……摘了好多的水果。∥移炔患按貒L了口蘋果,真甜!一陣秋風(fēng)吹來(lái),果園里到處都是水果的香甜,它把我的腳都給勾住了。

            依依不舍地離開果園,我接著去了種滿黃澄澄的谷子的農(nóng)田,一粒粒飽滿的谷粒仿佛是金色的'花骨朵。微風(fēng)拂過,谷子彎著腰,好像是對(duì)我們說:“你好!”谷子開始收割了!收割機(jī)“嗡嗡”地響,谷子被割斷了,將要放進(jìn)機(jī)器里變成小米,心中真高興。我用袋子接,爸爸媽媽放谷子進(jìn)去,一共裝了兩袋小米。

            回家的路上,迎著秋風(fēng),我一邊唱歌,一邊撿落葉,一片片金黃的銀杏葉,還有一片片火紅的楓葉,都成了我的寶貝,我要回去當(dāng)書簽!

            秋天,是一幅連綿不斷的畫卷,讓人沉醉其中,流連忘返。

          小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

            每當(dāng)春天來(lái)到,竹子抽出嫩綠的葉子時(shí),竹子就像一位位士兵站在草地上,秋天,下起了蒙蒙的細(xì)雨,趕路的人便在竹林里避雨,等雨停下來(lái),再繼續(xù)趕路。

            每一棵竹子都長(zhǎng)得十分挺拔,它們把身子挺得直直的,好像在說:“看,我長(zhǎng)得多直呀!”一陣風(fēng)吹來(lái),竹子的葉子沙沙作響,聽上去十分清脆。你聽,竹子在唱歌呢!“沙沙沙——沙沙——沙——”真好聽!

            在竹林中的小草,野花正在媲美哩!白花說:“看,我長(zhǎng)得那么白,漂亮吧!”黃花不服氣了,說:“我比你漂亮!”紅花說:“我才是最美的!”藍(lán)花說:“我比紅花好看,比白花漂亮,比黃花美……”

            竹子也有不少的.用處,木匠叔叔可以用竹子來(lái)做:竹椅、竹床、竹杯,竹……手巧的人們還會(huì)用竹條,竹葉編成小巧玲瓏的工藝品,比較大的竹葉可以用來(lái)包粽子,竹子的用處實(shí)在是太多太多了,多得一天一夜也說不完。

            竹子堅(jiān)韌不拔,為人們默默付出,不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

            “包餃子嘍”隨著一陣歡呼,我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來(lái)第一次包餃子。

            看著一個(gè)個(gè)小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待,便拿起一個(gè)餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來(lái)。爸爸還單獨(dú)給我拿了一個(gè)案板。

            先放上菜,再包起來(lái)兩邊一捏,一個(gè)餃子就包好了,奶奶耐心的教著我,爺爺夸我包的好,我想是受到了極大地鼓舞時(shí)的包的更帶勁了,一次比一次好我心里樂滋滋的,臉上洋溢著幸福的笑容。

            終于,餃子皮被全部干掉了,剛才包的餃子總體較好,可總有那么一兩個(gè)不聽話,有的“齜牙咧嘴”有一個(gè)甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個(gè)“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的.餃子上都取下些,“人多力量大!”可誰(shuí)知壞的更多了,我急得皺起了眉,可是那些餃子就是不聽話,只好請(qǐng)叫奶奶了。

            奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。

            當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來(lái)后,我第一次體會(huì)到了自己包水餃的快樂,第一次吃到自己包的水餃。

          小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

            今天下午,第一節(jié)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師說:“第二節(jié)課的微機(jī)課沒有老師,你們要聽話哦!甭犂蠋熯@么一說,同學(xué)們高興極了,因?yàn)樯衔C(jī)課的時(shí)候如果沒有老師,我們就可以隨意下位,電腦壞了還可以換一臺(tái)電腦呢。

            下課鈴一響,同學(xué)們就瘋狂地跑進(jìn)微機(jī)教室,生怕?lián)尣坏轿蛔铀频。一打開電腦,我就玩起了“鼠的故事”。玩一會(huì)兒,黃振跑過來(lái)對(duì)我說:“要我?guī)湍闩W(wǎng)絡(luò)游戲嗎?”我說:“好呀”。黃振快速地弄著,不一會(huì)兒就好了。同桌劉家俊看到黃振幫我弄好了,連忙把我的電腦搶了過去。怎么辦呢?如果要從劉家俊那里把電腦搶過來(lái),他就說用拳頭說話,我又打不過他。還好,我把黃振教我的方法都背熟了。于是,我按照黃振教我的'方法玩起了劉家俊的電腦。玩了一會(huì)兒,我突然想到:好游戲應(yīng)該大家分享,我不如下位來(lái)教同學(xué)們,說不定還能增加我的“人氣值”呢。

            說干就干,我立即跑到陳棟明的座位上,問:“要我?guī)湍闩W(wǎng)絡(luò)游戲嗎?”陳棟明說:“要”。不一會(huì)兒,我就幫他弄好了。就這樣,我?guī)屯赀@個(gè),又幫那個(gè)。一節(jié)課下來(lái),我們班大部分同學(xué)都會(huì)玩這個(gè)游戲了。

          小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

            假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種折疊房,它沒有打開時(shí)像一張紙,可以隨時(shí)帶在身邊。

            我還要發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī),它就像是一扇門,你只需定好時(shí)間、地點(diǎn),然后再走進(jìn)去就能從另一扇定好時(shí)間、地點(diǎn)的門出來(lái)。

            我還要發(fā)明折疊電腦,它本來(lái)就是一個(gè)小小的戒指型開關(guān),你只要按一下它的鉆石,它就能變成一臺(tái)高智能手提電腦。

            我還要發(fā)明高智能機(jī)器人,這種機(jī)器人跟普通的機(jī)器人不一樣,這種機(jī)器人你說什么它就做什么,只要你說出準(zhǔn)確口令,再加上機(jī)器人名字,他就會(huì)去做,而且辦事、理解能力特別強(qiáng)。

            我還要發(fā)明超級(jí)手套,它是用一種稀有材質(zhì)做的,戴上它手就不會(huì)被弄傷。它還可以與手完全融合,只要你喊一聲“脫”,它就會(huì)立即脫下,變回一雙普通手套。

            我還要發(fā)明轉(zhuǎn)基因豆,假如你想見一眼真正的霸王龍,你只要在一張紙上寫“霸王龍”,再把它放進(jìn)基因豆的`缺口上,紙就會(huì)融入豆里,再喂給任何一只動(dòng)物,那只動(dòng)物就會(huì)變成紙上寫的動(dòng)物。

            我還要發(fā)明按摩床,只要你躺上去,床就會(huì)知道你哪里不舒服,并為你按摩。

            我還要發(fā)明尋寶家,只要你說出你丟了什么東西,它就會(huì)幫你尋找。

            我還要發(fā)明很多很多東西,百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。

          小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

            我家里養(yǎng)了許多的花,比如:仙人掌、綠蘿、鳳仙花、蘆薈等。

            我最喜歡綠蘿了。雖然它不會(huì)開花,但是它的葉子非常茂盛,枝干是翠綠色的,桃心狀的葉子是深綠色的,而且它還可以吸收有害的`氣體,所以我喜歡他。

            上個(gè)暑假,媽媽給我買了一盆綠蘿,它是重在土里的,它非常喜歡水,如果不勤澆水,葉子就會(huì)耷拉下來(lái)仿佛在對(duì)我說:“我渴了,我渴了……”我趕緊給它澆水,過了幾個(gè)小時(shí)它的葉片就又會(huì)昂首挺立,晃動(dòng)著好像在對(duì)我說:“謝謝,我喝飽了!

            有一次我發(fā)現(xiàn)把它養(yǎng)在水里也可以。爸爸摘了一直,把它放在魚缸里,多了幾天慢慢長(zhǎng)出了白色的根尖,成了魚缸里的水草,根還長(zhǎng)長(zhǎng)看許多。有一次,好多天沒換水了,根都變黑了,有些樹葉都腐爛了。這是什么原因呢?爸爸說:“必須把葉片露出水面,因?yàn)闃淙~是用來(lái)呼吸的!蔽以嚵藥滋旃皇沁@樣的。

            我希望我家的綠蘿,長(zhǎng)得更加茂盛。

          小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

            隨著未來(lái)科技的發(fā)展,世界有了日新月異的變化,連我們的教室也不同了,變成了一個(gè)神奇而又有趣的學(xué)習(xí)樂園。

            我們每個(gè)教室的門口都有一個(gè)指紋打卡器,老師會(huì)把每個(gè)學(xué)生的指紋都輸?shù)缴厦妫瑢W(xué)生每天輸入指紋才能進(jìn)去。如果有指紋不匹配的.,打卡器就會(huì)發(fā)出警告,倘若不甘心,想擅闖,打卡器會(huì)伸出雙手,把他直接驅(qū)趕到校門口。打卡器還會(huì)把打卡信息自動(dòng)傳到老師的手機(jī)上,這樣老師就可以隨時(shí)隨地掌握學(xué)生的到校情況。

            教室的墻壁和地板都有語(yǔ)音感應(yīng)功能,如果今天要上《大!愤@一課,墻壁和地板就會(huì)自動(dòng)切換到大海的5D畫面,你會(huì)看到有許多小魚、小蟹,在海底漫游,水草在飄動(dòng),好像真的身臨其境來(lái)到了大海里一樣,這樣不但有助于老師講解,更方便我們記憶。在比如,今天要上《宇宙》這一課,教室的四周就會(huì)出現(xiàn)許多小星球在轉(zhuǎn)動(dòng),那感覺真的就像在太空里遨游。

            教室的課桌上都會(huì)有一個(gè)警惕鐘,只要你上課做小動(dòng)作或偷懶,它就會(huì)發(fā)出警告,燈也會(huì)變成紅色,時(shí)刻監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。

            這就是未來(lái)神奇的教室,我相信小朋友們都很喜歡在這樣的教室里學(xué)習(xí)吧!

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