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四年級的作文300字(精品8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。
她的花瓣一片片落下,這個時候我想,紫色的花一定覺得非常凄涼,因為她知道,一到秋天她將失去往日的`光彩。是啊,她曾經(jīng)是那樣美麗,那樣嬌媚。她一直有著蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊。
幾個月過后,秋天到了,歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望著大雁南飛,樹木枯黃,紫色的傷心的低下頭,在草地上哭泣。
這時,風帶著落葉從這路過,看見了悲傷的花,說:“你不用悲傷,你曾經(jīng)美麗過,也為別人帶來了美好時光,你應該高興才對啊!”紫色的花聽了風說的話,仔細的想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來了美好時光,我明年還會再生,我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。
紫色的花用她的經(jīng)歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過,你的一生就沒有遺憾!
四年級的作文300字 篇2
上個月的周五,放晚學的時候。媽媽給我買了一只小鳥和一個鳥籠。
鳥籠是藍色的,下面有一根塑料制成的棍子,上面有一個圈,是給鳥兒玩的。正中央有一條門,是給小鳥進出的門。
我的小鳥是鸚鵡,它可美麗啦。全身是翠綠色的,頸部嫩黃,紅紅的嘴巴上長了一個鉤,非常鋒利。有一次,我想跟它玩玩,把手伸進它的小窩,就遭到它的襲擊。疼死我啦!下次我再也不敢碰它。放學回家,我看到鳥籠下面全是它愛吃的食物——粟米。我想,太浪費了吧!這時我在旁邊偷偷地觀察它。發(fā)現(xiàn)每次啄食的.時候,總有粟米往下掉。過了一會兒,我想幫它清理一下鳥的垃圾,這才發(fā)現(xiàn)掉下來的不是粟米,全是空殼。好利害。∧敲葱〉乃诿拙谷粍兊酶筛蓛魞,沒有發(fā)現(xiàn)一粒粟米。
我的小鳥每天都會帶來快樂。每當我疲憊的回到家時,它總是唱著歡快的歌歡迎我回來。當我走到它的旁邊時,這時它就沒有那么乖巧了,一會東看看,一會西看看,一會東跳跳,一會西跳跳。有時到食物盆和水盆上跳一跳,有時故意把屎拉到水盆中,它的意思是說:“要我給它添加食物和換新鮮的水!
小鳥真可愛,我愛我的小鳥!
四年級的作文300字 篇3
在我的5歲生日那天,爸爸送給我了一個封面畫著梅花的筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著,不怕寒風,不怕大雪,顯得那樣堅強。
這個筆記本能寫作業(yè),又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花,在萬物凋落的季節(jié),在寒風刺骨的季節(jié),它們?nèi)匀辉诎了费M@朵朵梅花,我想我們應該做一個什么樣的人。
在這個筆記本上,我用它做了讀書筆記,我每寫一篇筆記,仿佛都告訴自己要做一個堅強的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的,在封面頂上寫了一句話:堅強,就是風雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個筆記本上梅花的寓意。
有一天,我從柜子的最下面,找出了我這個帶有梅花的筆記本,看樣子,它已經(jīng)失去了往日的.色彩,上面滿是灰塵,但那朵梅花則還清楚的印在封面上,這又一次讓我懂得了梅花的堅強。
一個普普通通的筆記本,不值昂貴的價格,不要太好的材料,僅僅畫了一朵朵雪中的梅花,但那是一種堅強的精神,每當我遇到困難的時候,每當我受到委屈的時候,只要看到一朵朵美麗而又堅強的梅花時,我只會選擇堅強。
我喜歡我的筆記本,因為它給予了我堅強。
四年級的作文300字 篇4
在一個苗族村莊里,住著一個留守老婆婆。她的兒女都去城里打工了,一年才回來一次。在老婆婆家不遠處,住著一個叫淼淼的苗族小姑娘。她失去了雙親,但過得依然很快樂。淼淼經(jīng)常去老婆婆家,陪老婆婆聊天,給老婆婆洗衣做飯。她們就像一家人!
在一個寒冷的冬天。淼淼又來探望老婆婆,看見老婆婆正提著水桶艱難地一步一步向前走。走兩步就停下來捶了捶背,還差點摔跤了呢!
淼淼見了,連忙跑過去,拿來水桶,二話不說,就開始洗衣服了。
淼淼倒好水,放好衣服,抹好肥皂,就用她的雙手使勁地搓呀搓,還不停地用棒槌捶……過了三四個小時,才把老婆婆穿了兩星期的衣服洗干凈了。
這時,淼淼的雙手已經(jīng)紅彤彤的了。
老婆婆顫顫巍巍的`走了過來,一把抱住淼淼,說:“你就是我的女兒,我們就是一家人!”淼淼用手在圍裙上擦了擦。她們都露出了笑臉!
這真是人間處處有真情,真情時時暖人心。
四年級的作文300字 篇5
我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認真負責的、溫柔的、知識淵博的老師。
我心目中的好老師是幽默的。在課堂上,她那幽默的語言使同學們無比活躍,為課堂添加了生氣,我們常常是在快樂中學習。
我心目中的好老師是和藹可親的。無論同學們發(fā)生什么事,或做錯什么事,我都希望老師是耐心地講道理,并不是嚴厲地批評,因為我們是懂道理的學生。
我心目中的.好老師是認真負責的。她把知識毫無保留地傳授給我們,對工作負責,批作業(yè)認真仔細,從來不馬虎,她上課時板書工整,從不潦草。
我心目中的好老師是溫柔的。上課時是嚴肅的,下課后是活潑的,能和我們一起玩耍嬉戲,度過短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮、清晰、溫柔,這樣我們就會更加認真聽講。
我心目中的好老師是要知識淵博的。在課堂上盡量給我們講一些我們不知道的故事,還讓我們做一些智力游戲,像猜字謎,成語接龍等,讓我們從游戲中輕松地學知識。
我心目中的好老師不是衣著時髦的,而是樸素的。我希望老師盡量布置三到四項作業(yè),如果布置少,同學們就會玩,玩的話,學習成績就不會提高。
這就是我心目中的好老師。
四年級的作文300字 篇6
好不容易才來了一趟動物園,我一定要看得夠。
當我們談笑風生隨著歡樂的人流進云時,立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了,它光是靜靜地趴在水中,只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背;遠遠望去,像是水中的沙灘,或是突起的小島。接著,只聽見“嘩---”地一聲,河馬上岸了!好家伙,池中的水足足退下了一尺多。再看它,渾身掛著水珠,披著一件又堅厚又粗糙的灰色“外皮”,兩只小小的耳朵和一雙細細的眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的對比,實在難以想像支撐它那龐大的.身軀的腳-----競是四只又短又粗的小蹄子!我們都在笑它,可它卻毫不在乎,一面蹣跚地往鐵欄旁走,一面晃動著兩只小朵向游容致意,它時不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這,望著那,好像在說:“嗯!它們怎么老看我?難道是我長得不夠出眾嗎?”瞧它那呆頭呆腦的樣子,既滑稽又可笑,真是“不同凡響”。
跟河馬在一起的時光雖不多,可我到現(xiàn)在依然愛這個小家伙。
四年級的作文300字 篇7
在班里,我有一個最要好的朋友,她就是金周睿。
她有著彎彎的眉毛,水汪汪的眼睛,櫻桃似的小嘴再加上長長的辮子,簡真完美。而最令我喜歡的,是她的.認真。
一天,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,而我和金周睿因為晚來接,就在教室里認真地解著數(shù)學題。我們算呀算,時而歡呼,時而沉思。忽然,我從座位上跳了起來,喊道:“算出來了,算出來了!”可是我見金周睿還在一個勁兒地算,我便問她:“攔路虎不是被咱們打死了嗎?”可是金周睿像是沒聽見似的,還是一個勁兒地算,我只好坐在座位上等她。
時間滴滴答答地走著,她的頭上蒙上了一層汗,可她全然不顧,依舊認真地做著,有時嘴角微微上揚,有時用手托著下巴……突然,金周睿從座位上跳了起來,歡呼道:“算出來了!算出來了!第二種也算出來了!”原來她在算第二種解題方法,這時,我的心里感到一絲羞愧。
這就是我最要好的朋友,金周睿。
四年級的作文300字 篇8
我的弟弟只有三歲,他黑黑的頭發(fā),一雙黑寶石似的.眼睛,一張紅紅的嘴巴,讓人覺得很可愛,可他也十分淘氣。
在我9歲生日那年,弟弟對我說了一個笑話,然后,他跑到桌子底下,我對他說:“你在干什么?”他低著頭說:“我是小狗,汪汪!”這一次我在吃蛋糕,我剛好聽到了這句話,笑得把蛋糕噴了出來。在我吃蛋糕的時候,他往我臉上抹了一團奶油,我拿起一小盤奶油也往他臉上抹去,頓時,我們倆都成了奶油人。
還有一次冬天,我們在院子里打雪仗,他趁我不備之時朝我扔了一個雪團,我抬頭看見了,連忙蹲下去,及時躲過了一個雪球。過了一會兒,他又向我扔了一個雪球,這下子,我沒有看見,雪球真好打中了我。他喊著:“哦,打中嘍,打中嘍!”弄得我哭笑不得。
這就是我淘氣的弟弟。真希望他快點長大懂事!
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