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        • 四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-04-03 14:36:50 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇【優(yōu)】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇【優(yōu)】

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            我們上英語課時(shí),溫老師總是會(huì)把我們分成三個(gè)小組比賽,哪個(gè)小組贏了,他就把一張小蘋果的貼紙獎(jiǎng)勵(lì)給那個(gè)小組中表現(xiàn)最突出的成員。幾天前,我們小組贏了,溫老師問其他兩個(gè)小組:“你們決定把小蘋果給誰?”他們很多人都說:“給郭邦可!給郭邦可!”女生丁小馨也是我們小組的,只有她一個(gè)人在那邊說“給我!給我!”我從來沒見到過這么驕傲的人!結(jié)果,可想而知,大家把小蘋果給了我,因?yàn)殡m然她的'發(fā)言也很積極,但是,她那天抄寫本沒帶,而且她發(fā)言也沒有我積極,所以溫老師沒把小蘋果給她。

            等我把小蘋果貼紙貼到我書上以后,丁小馨同學(xué)就眼冒金星地盯著我的小蘋果說:“這小蘋果給我好嗎?”我反問道:“憑啥給你?”她說:“我發(fā)言很積極!”我說:“可是你今天沒有帶A本,而且你發(fā)言并沒有我積極!彼偷芍艺f:“我三天不理你!”我說:“我還不想理你了呢!誰想理你這家伙!嫉妒心那么強(qiáng)。”

            結(jié)果這次語文考試,要寫篇作文,題目可以選“我最喜歡的人”、“我最討厭的人”、我最崇拜的人”,丁小馨同學(xué)明明有很多喜歡的人,可她偏偏要盯著寫我,說我是她最討厭的人?纪暝嚭螅谷灰鋼P(yáng)威地指著卷子對(duì)我說:“我寫的是你,怎么啦?怎么啦?我最討厭的人就是你!嘿嘿嘿!誰讓你不把小蘋果給我?!”我肺都快被氣炸了,“就這么一個(gè)小事情,真是的,斤斤計(jì)較干啥?”我反問道,“你要這么多小蘋果干嗎?都不是你自己得來的!都是你向人家討的!彼f:“我一定要滿足十個(gè)小蘋果,我要是我們?nèi)嘈√O果最多的人!”我氣憤地對(duì)她說:“你太厚顏無恥了!就一個(gè)小小的蘋果,還在作文里說最討厭的人是我,你怎么這么賴皮的!”然后,我問旁邊的男生蔣小瀟、許小陽和楊小杰:“你們到底討厭誰?”他們都說:“當(dāng)然是丁小馨嘍!”我猜丁小馨肯定也得罪過那些人。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            我讀書的學(xué)校是妙高小學(xué),這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天桂花飄香,冬天梅花傲放。

            清晨,我走進(jìn)校門來到行知園,首先映入眼簾的是陶行知銅像,大約有三米高呢!陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,右手拿著一本厚厚的書本,看上去很有學(xué)問。在雨后的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,看上去更有精神了。

            陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹和四株小鐵樹,四株小鐵樹就像好學(xué)的小學(xué)生一樣圍在老師身旁認(rèn)真聽講。鐵樹的`葉子尖尖的尖得像一根針,硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松,像兩位士兵一樣站在那里,時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹,它的葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹后面還有一叢迎春花,它的葉子一片挨著一片,一條條枝葉像一根根辮子一樣,春天的時(shí)候會(huì)開出一朵朵小黃花,它們似乎在說:“小朋友們,春天來啦!”

            繼續(xù)往前走,楓樹和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”,紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、雨量器。每當(dāng)下課的時(shí)候,就有許多“紅領(lǐng)巾”來到氣象臺(tái),記錄氣溫、雨量和風(fēng)速。

            這就是我們校園的一角,這一角是我們學(xué)校里最棒的地方!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            我喜歡人們漂漂亮亮的校園,我們?cè)趯W(xué)校快樂的成長,學(xué)知識(shí),學(xué)畫畫,學(xué)唱歌,學(xué)跳舞,玩游戲,還有很多很多。校園還發(fā)生了許多有趣的事呢!

            我刻有一次上語文課的時(shí)候,老師叫我們模仿活潑可愛的叫聲。有的同學(xué)怕叫錯(cuò),所以他就閉上了嘴巴。大家聽了笑哈哈,老師親切地對(duì)我們說:“大家不要笑,誰都有不會(huì)的'時(shí)候,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)的時(shí)候,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)說錯(cuò)。”同學(xué)們,你們覺得有趣嗎?

            校園的趣事可真多呀!同學(xué)們?cè)谛@你們是不是也發(fā)生過許多有趣的事情,快點(diǎn)寫下來吧!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            二年級(jí)第二學(xué)期期末考試完后,爸爸來學(xué)校接我。我們?cè)趯W(xué)校門口看見一位阿姨在賣小兔子。小兔子全身有著雪白雪白的毛,寶石般的紅眼睛鑲嵌在又圓又白的臉上,小小的'嘴巴像一個(gè)可愛的人字,圓圓的尾巴像一顆小水晶球?粗强蓯鄣臉幼樱蚁矚g得不得了,就央求爸爸給我買了一只。

            回到家中,我心想:這么可愛的小白兔怎么能沒有一個(gè)溫暖的小窩呢?說干就干,我拿出了一個(gè)小箱子,往里面放上一層厚厚的棉花,棉花上又鋪上了一層布,然后把小白兔小心翼翼地放進(jìn)了小窩,溫和地說:“以后這里就是你的家了!

            它好像聽懂了我的話,高興的活蹦亂跳。接著我又給小白兔準(zhǔn)備了水和食物,讓它不會(huì)餓著。

            在以后的日子里,我和它漸漸熟悉起來。它就成了我生活中不可缺少的一部分。記得我第一次拿青菜喂它,只見它用雙手拿起青菜葉,就直接往嘴里送,但它并沒有一口吞掉。當(dāng)時(shí)我驚訝地對(duì)它說:“難道你不喜歡吃青菜嗎?”我正準(zhǔn)備從它口中取出青菜,可是我怎么取都取不出來。我這才發(fā)現(xiàn)它把青菜含在嘴中慢慢吃呢。好像在說:“這樣慢慢品嘗才能嘗出它的滋味。

            小白兔和我慢慢有了感情,只要我不在它的身邊,它就會(huì)一直叫,我放學(xué)回到家見了它,它才停止叫聲。我撫摸著它說:“怎么了,想我了?”它便對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我看了之后開心極了!

            這就是我最喜歡的小白兔,它給我的生活帶來了無窮的樂趣!

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