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        • 小學四年級作文

          時間:2024-07-30 10:32:29 四年級作文 我要投稿

          (精品)小學四年級作文

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (精品)小學四年級作文

          小學四年級作文 篇1

            歡迎您們來到美麗的沿海城市——煙臺來做客。

            今天將由我?guī)ьI大家游覽煙臺的海上風光,希望我的引導能給大家?guī)黹_心和愉快,謝謝!

            煙臺的海是少數(shù)的北面臨海,所以便有了一份獨特的海上景觀。冬天的海是最為特別的!如果說冬天的海是千萬頭暴怒的獅子,那么夏天的海就是恬靜,溫柔的少女。如果說冬天的海是凝重的,那么夏天的海就是浪漫的。

            夏天的海有一種幽靜的感覺,與其他海面不同的'是,夏天煙臺的海確是干爽、愜意的。并不非是炎熱的,多數(shù)的時候,海都是水平如鏡的,偶爾泛起微波,一層層細小的波紋散開,多美啊。而夏天最美的不僅僅是海,還有海上日出。初生的陽光照耀在海面上,長長的倒影金光閃閃的,刺激著人的眼球,太陽緩緩從水面浮起,令人如癡如醉。晚上的海邊更是靜,仿佛只有海的存在,而靜得也只能聽到海的竊竊私語。其實煙臺還有很多如畫的景色,歡迎大家以后再到煙臺游玩欣賞我們的春季湖水、夏日荷香、秋天紅葉和冬季的雪光。

          小學四年級作文 篇2

            我的媽媽在省建委工作,她那一頭烏黑的卷發(fā)芳香撲鼻,高高的鼻梁上面掛著一副近視鏡,看上去很有學問。

            昨天下午下班,媽媽帶著疲倦的面容走進家里,來到廚房準備做飯。我便偷偷的跑到陽臺上等待著媽媽的一頓懲罰,因為我把媽媽好不容易從樓下搬回家的油桶打翻了,油淌了一地,我費了九牛二虎的力氣,也沒擦干凈。

            “喬橋快過來!薄把,慘了!媽媽的巴掌又要落在我身上了!薄澳闶遣皇谴蚍擞屯?”我哆哆嗦嗦的說:“沒……沒有啊!眿寢屔鷼饬,那熟悉的'面孔又閃現(xiàn)在我眼前了,“一定是你干得,快說實話!”“真的不是我干得啊!薄霸俨徽f實話我真的生氣了!薄胺凑凑筒皇俏腋傻谩!焙鋈粙寢尠寻驼婆e了起來,說:“再不說實話,我就打你了!”唉!我真是在劫難逃呀。于是我把事情的來龍去脈說了一遍,媽媽聽后,巴掌沒有放下來,頓時,我的眼淚像被打開的閘門一樣涌了出來,“媽媽,我錯了!眿寢尶次艺J了錯,便把我緊緊地抱在了懷里,我感覺到了母親的體溫,是那樣的溫暖。

            晚上媽媽躺在沙發(fā)上睡著了。我知道媽媽累極了,我的眼圈紅了,淚水漸漸模糊了視線.....

            我的媽媽就是這樣一位平凡而偉大的媽媽,愛自己的孩子勝過愛自己的一切。

            我愛我的媽媽!

          小學四年級作文 篇3

            神奇的魔法棒

            從前,有一個小姑娘,她叫愛麗爾莎,學習成績很糟糕,所以她夢寐以求的是擁有一個神奇的魔法棒幫助她完成作業(yè),提高學習成績,小學生作文大全《小學生作文選4四年級》。

            有一天晚上,愛麗爾莎在床上自言自語地說:“神啊!請你給我一個魔法棒吧……”愛麗爾莎反復地嘮叨著。

            也許,是她的虔誠感動了上帝。突然,她的房間里出現(xiàn)了一個慈祥可親的老婆婆,“老婆婆,怎么稱呼您?”愛麗爾莎有禮貌地問!艾敳悺薄澳惺裁词聠?”“我剛剛聽到你想要魔法棒,所以特意給你送來了魔法棒。”噢,謝謝。”“聽著,如果你想用魔法棒,就念:阿力馬里馬力 ,神奇的魔法棒,我要……記住了嗎?”“記住了!薄岸夷悴荒芨嬖V別人我和你的秘密,如果說了出去,你就會失明!闭f完,老婆婆就消失得無影無蹤。

            愛麗爾莎聽了,半信半疑,就隨口說道:“阿力馬里馬力,神奇的魔法棒,我要一個布娃娃!痹捯魟偮洌拇差^就出現(xiàn)了一個漂亮的布娃娃。愛麗爾莎欣喜若狂,她知道,自己的愿望實現(xiàn)了!這以后愛爾麗莎無論遇到什么困難,都找魔法棒幫忙,每次,都能如愿以償。

            有一次,老師讓大家寫一篇觀察日記,她讓魔法棒變了一篇,她看都沒看就交給了老師。后來,老師發(fā)現(xiàn)不是她自己完成的,就把愛爾麗莎叫來,誠實的`女孩說出了一切,真相終于大白了,老師聽完她的話,她就失明了。

            后來,愛爾麗莎堅持自己的事自己做,作業(yè)也不抄別人的了。她想要什么,只要要求合理,爸爸、媽媽都會滿足她。她的行為感動了老婆婆,于是她的眼睛又復明了。同時,老婆婆還把魔法棒送給了她,現(xiàn)在,愛爾麗莎很少使用魔法棒,如果使用,也是在幫助他人的時候。

            大家都很羨慕愛爾麗莎,因為,她有一個可以為他人分憂解難的神奇的魔法棒!

          小學四年級作文 篇4

            一個暑假的下午,我獨自一人在樓梯上,等媽媽回家開門,因為中午去的時候急,忘了帶鑰匙。天真熱!此時此刻,我多么想吃一根冰棍!

            等了一會兒,我實在挺不住了,心想:還是先找個人借一下手機吧。我正好看見我的同學朱順理在公園玩,我便迎上去問:“朱順理,你帶手機沒?”“沒有,發(fā)生什么事了?”朱順理關切地問我。“我的鑰匙沒帶,”我應聲答曰,說著我無奈的擺擺手,“家里有沒有人,進不去了。對了,你家有電活嗎?”“沒有……”看著我失望的表情,他試探的說,“外面太熱了,要不到我家里去坐會兒?”“太好了!”終于不用受熱了。我進了朱順理家,他家不是很大,但是很溫馨。

            他叫我進屋,并把空調打開,我坐了下來,他把電視打開,叫我看會兒電視,過了一會兒,他氣喘吁吁地拿著兩只冰棍,說:“快吃,等會兒化了就不好吃了!”雖然我的嘴上沒說,但是我的心早已被感動了。

            我們坐在椅子上,一邊其樂融融地交談,一邊看電視,一邊吃冰棍,一幅和諧的畫面掛在在一間小屋里……

            五點多了,我也該回去了。雖然我回到了家里,但是我的心依然十分感動。當我想起朱順理,電視、聊天、冰棍……這一個個動人心弦的'關鍵詞浮現(xiàn)在我的腦海里,我的心久久難以平靜……

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