[優(yōu)選]小學(xué)四年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今天，媽媽叫我起床，我還不想起床。媽媽又說(shuō)：“快起來(lái)，我們要去四海山看雪景了！”我馬上就起床了，“太好啦！”我對(duì)媽媽說(shuō)，“真的嗎？”我穿好衣服，我們一家人高高興興地去四海山上看雪了。

　　爸爸開著車，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，終于到了四海山腳下。下了車，我看到一塊大石頭上面有一層像牛奶一樣白白的東西，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這塊大石頭上面的是雪嗎？”爸爸說(shuō)：“是，山頂上還有很多雪呢！”我們戴好帽子，冒著風(fēng)雪走在去四海山頂?shù)?路上。

　　我們一伙人越往高處走，發(fā)現(xiàn)雪越來(lái)越多了。在一個(gè)積雪厚的地方，我和弟弟玩起了打雪仗。我抓起一個(gè)大雪球，向弟弟扔去。弟弟生氣了，也捏了一個(gè)大雪球，向我扔來(lái)，雪球打中了我。我和弟弟打來(lái)打去，我一不小心扔到媽媽背上。后來(lái)，我和弟弟都玩累，想一起堆雪人。我們堆了大雪球、中雪球、小雪球，把三個(gè)雪球連在一起，還找了兩根一樣長(zhǎng)的樹枝，插在雪人的兩側(cè)。我們又向媽媽要了兩粒紅棗和七個(gè)瓜子，紅棗當(dāng)眼睛，一顆瓜子當(dāng)鼻子，另六顆瓜子當(dāng)嘴巴。我們終于把雪人堆好了！爸爸拿出照相機(jī)給我、弟弟和雪人一起拍照�！翱︵辍币宦暎�拍了下來(lái)，照片上有我、弟弟、還有雪人。我們哈哈地笑了。

　　天色漸晚，氣溫越來(lái)越低，天上又下起了雪，路面上也開始結(jié)冰了。我們依依不舍地離開了四海山，今天玩得真開心，下次還要去這里玩！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　游樂(lè)場(chǎng)里人山人海，無(wú)數(shù)個(gè)游戲項(xiàng)目讓我眼花繚亂。爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ネ婕ち饔逻M(jìn)，聽說(shuō)那個(gè)很好玩。

　　爸爸給我和媽媽買好了票。我和媽媽穿上雨衣，坐上了一艘天藍(lán)色橡皮艇。皮艇緩緩向前移動(dòng)。哎！那螞蟻散步的速度還能稱得上激流勇進(jìn)么？我激情澎湃的心情一下子降到了冰點(diǎn)，心灰意冷，一點(diǎn)也不刺激好玩呀！媽媽瞄了我一眼，淡定說(shuō)道，“馬上你就知道了”。話音剛落下，皮艇已順著水流進(jìn)入了一個(gè)彎道，還沒(méi)等緩過(guò)神，皮艇速度一下子猛提了上去“咯噔咯噔”直溜溜往上爬，我趕緊抓緊了扶手，皮艇一鼓作氣沖到了頂端，我的心撲通撲通跳到了嗓子眼�！耙�往下沖啦！”媽媽剛說(shuō)完，皮艇如離炫的`箭直直的沖了下去，我緊張的閉上眼睛尖聲大叫起來(lái)，只感覺(jué)四周濺起高高的水花，撒在了我的臉上身上，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，皮艇已到達(dá)了終點(diǎn)。我和媽媽從皮艇上跳了下來(lái)，看著對(duì)方濕漉漉的狼狽樣都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)去的可真快，回去途中我心里一直琢磨著啥時(shí)候再能過(guò)上一把癮呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)孩子都有屬于自己的愿望，我也不例外，而我現(xiàn)在的愿望就是能早日擁有一架遙控直升飛機(jī)。

　　我之所以想要一架遙控直升飛機(jī)，是因?yàn)檫b控直升飛機(jī)能在藍(lán)天中飛上飛下——一會(huì)兒扶搖直上，一會(huì)兒俯沖下來(lái)。遙控直升飛機(jī)的外形簡(jiǎn)直和真飛機(jī)相差無(wú)幾，看起來(lái)很酷。但遙控直升飛機(jī)非常昂貴，控制它也很難，聽學(xué)校航模隊(duì)的同學(xué)說(shuō)，把它從高處放下來(lái)，往往還沒(méi)來(lái)得及操控，它就已經(jīng)摔了下來(lái)；如果放在地上起飛，它就是不肯飛起來(lái)，喜歡在地上打滾兒。啊，讓遙控直升飛機(jī)上青天真是難！

　　話雖如此，但我想做任何事可以慢慢來(lái)，因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩伞甭�！可我沒(méi)有直升飛機(jī)，不僅玩不了，連欣賞的份都沒(méi)有。曾經(jīng)，我和爸爸媽媽商量過(guò)，并提出一些好點(diǎn)子給他們，比如把我的零花錢全部貼進(jìn)去或者這幾個(gè)月的零花錢都不要，可是媽媽一口反對(duì)，毫無(wú)討價(jià)還價(jià)之力；爸爸呢，倒是大方多了，但他開出的條件，我做到很不容易的——期末考核成績(jī)各門都達(dá)98分以上，小提琴考級(jí)要達(dá)到八級(jí)。所以，我只有“望機(jī)興嘆”了。

　　直到現(xiàn)在，我的`愿望還沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在升入六年級(jí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多，學(xué)習(xí)擔(dān)子也越來(lái)越重，所以，我也只有把我的愿望暫時(shí)放一邊。我期盼著經(jīng)過(guò)我的奮斗，這個(gè)愿望在過(guò)年時(shí)能實(shí)現(xiàn)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，我很早就醒來(lái)了，纏著媽媽帶我出去玩，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對(duì)，還提議說(shuō)：“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本�！蔽议_心地一蹦三尺高，我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐，做好了氧氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng)，連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖。

　　玄武湖的.景色真美��！嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花，清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲的，趕緊拿起捕蟲網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“�。　蔽铱吹搅艘恢缓�蝶，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕腳步，兩手抓住捕蟲網(wǎng)，打開氧氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“�。∥易降剿�了”，我迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。

　　今天的經(jīng)歷真有趣！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　寒假，我和媽媽參加了一次海南之旅。到達(dá)海南的第一天，導(dǎo)游叔叔就告訴我們要乘坐全國(guó)最長(zhǎng)的跨海索道去觀賞猴島，那里的猴子特別通人性。聽了介紹我迫不及待地就想看見它們。

　　我們乘著索道，聽著舒緩的音樂(lè)，觀賞著腳下的.風(fēng)景，一會(huì)兒就到了猴山，一進(jìn)門，一只活潑可愛的小猴正蹲在垃圾箱上津津有味地啃著香蕉，它看著我們，沒(méi)有流露出絲毫害怕的表情，似乎已經(jīng)和人類成為了朋友。

　　我們跟著管理員阿姨來(lái)到雜技廳。阿姨向我們介紹，一場(chǎng)精彩的小猴雜技表演就要上演了。不一會(huì)兒演出開始了，一只小猴騎著自行車從“山洞”里出來(lái)，猴子也會(huì)騎車？我看了驚奇地想。這時(shí)，更驚人的一幕出現(xiàn)了，一頭山羊走上了“鋼絲橋”，走到了盡頭，便來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)身，背上的小猴緊接著來(lái)了個(gè)倒立，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。接著，幾只小猴踩著高蹺隆重上場(chǎng)了。瞧，它們一會(huì)兒打打別人的高蹺，一會(huì)兒來(lái)個(gè)空翻，引得大家捧腹大笑。最后，兩只穿著花衣服的小猴上臺(tái)了，它們拿著五顏六色的小球，扔來(lái)拋去，可有趣了！

　　表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開了猴島，可我的心還留在猴島上。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　金秋十月，我們?nèi)�家去泰州葛舍村釣魚啦。釣魚可不是一件容易的事情，要準(zhǔn)備魚竿、魚線、漁網(wǎng)、蚯蚓、雞腸和魚食，還要帶著愉快的心情和平靜的心態(tài)。

　　下午我們?nèi)メ烎~，帶上魚竿等工具。我拿著魚竿，把魚鉤往上一提，再一拋，魚鉤完整地被拋入池塘深處。因?yàn)槲也鲁靥辽钐幰欢ㄓ写篝~，我要釣一條大魚向別人炫耀炫耀。我盯著瑩黃色的浮子看，盯了十分鐘也沒(méi)一條魚上鉤，覺(jué)得很失敗。我眼皮下垂，頭腦發(fā)暈。我想反正只要有魚上鉤，竿子就會(huì)往下沉，也不用老是盯著浮子看。所以我的眼睛左晃晃右晃晃，看看這美麗的.風(fēng)景，再呼吸著清新的空氣，覺(jué)得心情十分舒坦。突然，教練把我的魚竿往上一提，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就感覺(jué)魚竿在往下沉，特別特別的重。我使勁往上一提，魚兒露出了水面。爸爸告訴我，我釣的魚和別人不一樣，別人釣的都是非洲鯽魚，而我釣到的是中國(guó)牌正宗鯽魚。我看我的魚雖然小了點(diǎn)，可看起來(lái)還是十分機(jī)靈可愛的。

　　爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)釣到了一條與眾不同的魚，現(xiàn)在你可以去釣池塘里的魚了�！蔽异o靜地等待著大魚上鉤。突然，魚竿很快地往下沉，我把魚竿抓得很緊。我忙喊：“快來(lái)人啊！”可大家各忙各的，沒(méi)人理我。我有些著急，忽然感覺(jué)魚竿又很快地往下沉，我便使出吃奶的勁往上一拉，桿子被拉成了U型�！芭距�！”魚線斷了，池塘涌出大大的水花，都濺到了岸上�？隙ㄊ菞l大魚，我想�；丶覕�(shù)了數(shù)，最后我一共釣了四條魚，“呵呵，很不錯(cuò)了�！�

　　釣魚的時(shí)候要平靜，不能著急，還要仔細(xì)觀察浮漂有沒(méi)有動(dòng)，感覺(jué)魚竿有沒(méi)有沉。這些都是重點(diǎn)哦，希望大家都能學(xué)會(huì)。

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