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【必備】身邊的作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的身邊的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的作文500字 篇1
解開冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠遍野荒原的是溫柔的細(xì)雨，滋潤(rùn)你我生活的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情�！}記
小若像一位快樂(lè)的使者，來(lái)到了我的身邊。從此，她便成為了我的天使，使我的生活從黑暗逐漸走向光明。
我和她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起在月光下談心……我們用愛(ài)溫暖著對(duì)方，月亮是我們友情的見(jiàn)證。
然而，當(dāng)我們被溫暖的時(shí)候，我的天使卻不見(jiàn)了，只剩下我獨(dú)自一人徘徊在清冷的月光下，我掉入了深不見(jiàn)底的黑暗，再也爬不出來(lái)……
我的心被撕裂了，一直在流血，很痛很痛，我明白，再也不會(huì)有天使了。在天使離開的瞬間，她已變成了惡魔。所以，在痛苦面前，我選擇了沉默。于是，我的軀殼便每天徘徊在教室與寢室間，我不會(huì)再向別人付出深情，以免受到更殘酷的傷害。
雯是我的同桌，在此時(shí)，她安慰我，讓我感受溫暖。
在我物資短缺時(shí)，她總是熱情地伸出雙手。在我傷心時(shí)，她的肩膀足以承受我的痛苦，她默默地關(guān)心我，而我的心靈依舊黑暗。
一天，我麻木地來(lái)到我的座位，一張紙安靜地躺在桌子上，映入我的眼簾：寂靜的校園，孤寂的你，憂傷的小河邊，此時(shí)難過(guò)的是我。青春的`天空中有烏云，在這雨季中卻不能哭泣，一切痛苦都會(huì)過(guò)去，請(qǐng)讓我好好珍惜你！
我震驚了，寂寞孤獨(dú)的我還會(huì)被誰(shuí)珍惜！此時(shí)，我感到了溫暖，我覺(jué)悟了，我明白了雯對(duì)我的關(guān)心，我不能拒絕雯的溫情，因?yàn)槲也荒芟裥∪裟菢�，我不能去傷害認(rèn)為我是天使的雯。對(duì)！我不能！
我明白，雯成為了我的天使，對(duì)她的溫情，我不能抗拒，我的心變得充滿陽(yáng)光！
雯的溫情，在我青春的詩(shī)集中留下了完美的記號(hào)。一切的痛苦都煙消云散！
花因綠葉而美麗，墨因留白而顯得空靈，我因雯的溫情而快樂(lè)！
身邊的作文500字 篇2
一對(duì)同桌，坐了八年；兩支鋼筆，用了八年；一對(duì)發(fā)卡，八年來(lái)不曾換過(guò)。修修，再用。
她們是敵人，把第一的寶座搶得你死我活；她們是朋友，一瓶水也要推來(lái)推去；他們截然不同，一個(gè)活潑開朗，一個(gè)溫柔婉約；她們近乎“全等”，長(zhǎng)發(fā)披肩，長(zhǎng)裙著身。
人們說(shuō)，這是緣分。其實(shí)，也不盡然。
一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，當(dāng)她看見(jiàn)她抱著一只臟兮兮的小貓來(lái)上學(xué)的時(shí)候，就對(duì)她有了好感——至少，她很善良，和她一樣喜歡貓。
上中學(xué)的時(shí)候，老師規(guī)定，只要保證紀(jì)律，座位可以隨意分配。她和她就一起坐到了角落里。
她們沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，但是依然默契十足：喝同一個(gè)牌子的茶，喜歡同樣的顏色，跑步后喜歡坐在雙杠上休息，喜歡吃讓胃覺(jué)得涼涼的東西。
突然有一天，她問(wèn)她：“如果我死了，你會(huì)哭嗎？”她沉思之后，堅(jiān)定地：“淚水化成雨，下滿天。”這是她們共同喜歡的一首歌的歌詞。她笑：“這樣就好�！彼残Γ骸八懒艘院�，要把你的鋼筆留給我�！彼隳恳坏桑骸拔覀兊匿摴P是互相贈(zèng)送的，我還要留著陪葬呢！”她一抬頭：“那把你的發(fā)卡給我吧，死了就不要再美了�！薄昂茫 被卮鸬酶纱�。兩個(gè)女孩相視而笑。
第二天，她沒(méi)來(lái)，她也沒(méi)來(lái)。聽(tīng)說(shuō)她住院了，她請(qǐng)假陪她。
醫(yī)院里，病床上。她笑問(wèn)：“為什么昨天要了我的.發(fā)卡，今天又把你的給了我？”她看她，不語(yǔ)。
同一天，死神下發(fā)了通知書。
第三天，當(dāng)她冒雨趕到醫(yī)院，推開那扇厚厚的門。好白啊，白得刺眼，白的空茫。
天氣不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，雨淅淅瀝瀝下了一周。在她的葬禮上，看著她寧?kù)o的笑，她笑答：“這樣，你依然在我身邊。”
身邊的作文500字 篇3
我們家人個(gè)個(gè)都是能人，真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露，身懷絕技的“武林高手”，也不知道她師從哪個(gè)門派。
媽媽最擅長(zhǎng)的就是“獅吼功”，危險(xiǎn)指數(shù)五顆星，該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺(jué)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我正在睡懶覺(jué)，夢(mèng)想著在廣場(chǎng)上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時(shí)候走進(jìn)我的`臥室。她以為我不舒服，先摸了摸自己的腦門，又摸摸我的腦門，溫柔地問(wèn)我：“你不舒服嗎？”“沒(méi)有啊�！蔽倚÷暤鼗卮�。這時(shí)媽媽臉一沉，用高于60分貝的嗓門喊道：“你作業(yè)還沒(méi)寫完，還有心思睡懶覺(jué)？快去寫作業(yè)！”真是“媽媽一聲吼，大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來(lái)，頓時(shí)精神百倍，困意一掃而光，麻溜寫作業(yè)去了。
媽媽不但擅長(zhǎng)“獅吼功”，”葵花點(diǎn)穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢(shì)不規(guī)范。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，媽媽在陪我寫作業(yè)，我突然感覺(jué)困意來(lái)襲，就彎了腰，趴在桌子寫作業(yè)。剛寫了不幾個(gè)字，只感覺(jué)背后吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，不好，是媽媽的“葵花點(diǎn)穴手”發(fā)功了，我還沒(méi)來(lái)得及躲就中招了，我“哎呀”一聲，后背立馬挺直了起來(lái)。這時(shí)媽媽便配合了“獅吼功”：”要不要眼睛了，好好寫，不準(zhǔn)趴著！”
我的媽媽的絕世武功只“獨(dú)寵”我一人，雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”，卻給我養(yǎng)成了寫字姿勢(shì)規(guī)范，不睡懶覺(jué)的好習(xí)慣。
身邊的作文500字 篇4
我有著41個(gè)同班同學(xué)。其中小A是我最好的朋友，而且在那41個(gè)人之中，你一定能輕而易舉地知道她，我發(fā)誓。
肉嘟嘟的臉蛋，讓任何人都會(huì)產(chǎn)生想要掐一下的沖動(dòng)。后面一個(gè)高高的馬尾掛在頭頂。最明顯的則是她頭上總會(huì)帶著一個(gè)寬而粗的頭箍，有時(shí)候還真想看看她摘下頭箍的模樣，同學(xué)們都猜，那樣子一定會(huì)更可愛(ài)！
平常的她謙虛而又樂(lè)于助人，不信，我給你舉兩個(gè)例子瞧瞧！
“請(qǐng)給需要幫助的乘客讓座，謝謝！”車廂內(nèi)回蕩著這句話。車門打開，走在最后的，則是一位年過(guò)八旬的老奶奶，拄著一支拐杖，蹣跚著步伐緩緩地走上車子。
只見(jiàn)我身旁的小A立刻站起身來(lái)，走到車廂的最前端，伸出手，面帶微笑的.攙扶著老奶奶走到她的座位上，一邊走還一邊說(shuō)：“奶奶，您當(dāng)心，慢慢走。”不知為何，她那時(shí)臉上的微笑在我眼里是那么地親切和善良。這一舉動(dòng)似乎也感染了車內(nèi)的其他乘客，之后陸陸續(xù)續(xù)地便有了更多讓座行為。整個(gè)車廂內(nèi)，四處都洋溢著和諧的氣氛。這樣尊老愛(ài)幼的她，不禁讓我心生敬佩。
還有一次，班級(jí)中的一位值日生生病了，急需一位同學(xué)來(lái)替他義務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我只是試探性地問(wèn)了問(wèn)她，沒(méi)想到她竟爽快地一口氣答應(yīng)了下來(lái)。看著因?yàn)樗募尤牒蛶?dòng)，值日生們無(wú)一例外，全都認(rèn)真地甘啟樂(lè)勞動(dòng)，還有那最后干凈的教室，實(shí)在是讓人眼前一亮。記得一次我問(wèn)她為何這么做的原因時(shí)，她的回答使人震驚：“人活在這個(gè)世上，只有相互幫助，才能堅(jiān)強(qiáng)地、幸福地活下去，不是么？”
沒(méi)錯(cuò)，只要我們每個(gè)人都這么認(rèn)為并且做到了這一點(diǎn)，這個(gè)世界肯定會(huì)變得更加美好，我相信！
這就是我身邊的她。
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