老人作文500字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的老人作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老人作文500字 篇1

　　今天是個(gè)悲傷的日子。清晨，前兩幾天在小區(qū)木棧道摔倒的老人出殯了，不少鄰居打著傘為老人送行。聽(tīng)到送別的樂(lè)聲，我獨(dú)自站在自己家窗臺(tái)上俯視，淚流滿面。

　　據(jù)說(shuō)，老人摔倒時(shí)候也是清晨。是半蹲在小區(qū)木棧道邊，下巴頂著木凳，半睜著眼，雙手向后作飛翔狀。幾個(gè)趕著去上班的鄰居都以為他在晨練，匆匆從他身邊經(jīng)過(guò)，沒(méi)有伸手救援。直到老人保持同一種姿勢(shì)兩個(gè)多小時(shí)才引起小區(qū)巡邏的保安注意打電話急呼老人的孩子趕回，老人已經(jīng)錯(cuò)失生機(jī)。

　　同一天上午在小區(qū)木棧道跳繩的我目睹老人搶救全過(guò)程，內(nèi)心充滿驚恐。這是繼外公去世后我遇見(jiàn)第二個(gè)認(rèn)識(shí)的.老人離世。外公是心血管病突發(fā)獨(dú)自暈倒在家，等家人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了。外公去世時(shí)我才四歲，對(duì)死亡沒(méi)有概念，以為外公就是睡著了有一天還會(huì)醒來(lái)。后來(lái)，外公再?zèng)]有出現(xiàn)，我才逐漸明白死亡意味著永別，不可能的相逢。

　　我的家離我學(xué)校步行只有200米，是個(gè)學(xué)區(qū)房。我們小區(qū)有很多小孩以及來(lái)幫忙上班的父母親照顧孩子的老人。

　　每天早上和黃昏，我們小區(qū)樓下都聚集很多老人和小孩，有蹣跚學(xué)步的小寶寶，也有和我年齡一樣大的小學(xué)生在跳繩、打球，做游戲，在旁邊的木棧道上有不少老人遍看報(bào)紙邊照看孩子，還有些老人在小區(qū)里做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。我們互相關(guān)愛(ài)，非常和諧快樂(lè)。據(jù)說(shuō)我小時(shí)候不愛(ài)吃飯，奶奶抱我在樓下喂飯，不少老人都幫著奶奶喂我，他們都是看著我長(zhǎng)大的。

老人作文500字 篇2

　　樓下傳來(lái)“搶剪子啦，磨菜刀”的聲音，姥姥連忙讓我叫住那人。

　　我和姥姥到了樓下，看到是一位老人，他個(gè)子不高，身體瘦瘦的，面色黑黑的，但有一雙炯炯有神的.眼睛，他正在樓下等著我們呢。

　　老爺爺接過(guò)菜刀，急忙從電動(dòng)車(chē)的后座取下一個(gè)一米多長(zhǎng)的木凳，一個(gè)小水桶和工具箱，只見(jiàn)他兩腿騎在木凳上，便飛快地磨起刀來(lái)。他彎著腰，兩臂一伸一縮，沙沙的磨刀聲，像是在歌唱。他邊磨邊問(wèn)姥姥：“你這把刀是王麻子牌的刀，是把好刀，至少用了二十多年了吧？”姥姥說(shuō)：“是我23年前到上海出差時(shí)買(mǎi)的，非常好用�！崩蠣敔斂吹胶玫�，似乎發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，眼神里流露出很愛(ài)惜，很疼愛(ài)的樣子。他接著說(shuō)：“現(xiàn)在很難見(jiàn)到這樣老牌子的好刀了！”

　　刀磨好了，老爺爺把刀遞給了姥姥，姥姥問(wèn)：“您今年高壽了？”他說(shuō)：“我是屬龍的，今年86歲，家住臺(tái)兒莊古城，我家祖輩都做磨刀生意，方圓幾十里都知道我宋家磨刀技術(shù)好，磨出的刀不卷刃，不掉刃，又耐用，鋒利得很呢。你放心用吧！”

　　老爺爺很健談，一口氣說(shuō)了很多。

　　姥姥從包里掏出20元錢(qián)給老爺爺，姥姥說(shuō)：“剩下的10元不要找了！這么冷的天，辛苦您了！”可老爺爺說(shuō)什么也不要，他急忙說(shuō)：“可不敢這樣，該多少是多少，做人得講誠(chéng)信�。　�

　　“搶剪子啦——磨菜刀——”伴隨著老爺爺?shù)倪汉嚷�，他離去的背影，逐漸消失了，可是我卻忘不了這位令人肅然起敬的老人。

　　作者地址 山東棗莊市立新小學(xué)四（1）班 張洪瑞

老人作文500字 篇3

　　各位同學(xué)，你們都認(rèn)識(shí)我吧，那就趕快叫聲“老”爺爺好！我是“老”字，活到今天，一直變到現(xiàn)在，好像孫悟空的七十二變。不信，請(qǐng)看！

　　在甲骨文中，我是個(gè)象形字。頭上有三根長(zhǎng)發(fā)，手中有根拐杖，加上彎腰駝背的樣子，完全是個(gè)老人的模樣，唉，那時(shí)我可是很年輕的呢！

　　文字發(fā)展到金文，隨著時(shí)間的推移，我也要變變變：頭發(fā)變長(zhǎng)了，手中的拐杖變得看不出來(lái)了，貌似變年輕了呢！

　　到了小篆時(shí)，我還要變變變：有聰明的人認(rèn)為我是個(gè)會(huì)意字，由“人”“毛”“匕”三部分構(gòu)成，意思是人的須毛變白了，就是“老”，因此我的本義就是指老人。

　　古人壽命不太長(zhǎng)，“人生七十古來(lái)稀”，七十歲就算老人。其實(shí)，直到今天，七十歲也仍然是老人，只不過(guò)并不稀奇罷了。

　　歲月在流逝，我的內(nèi)涵也在變變變。

　　一變：“姜還是老的辣”，老人閱歷多，見(jiàn)識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，辦事穩(wěn)妥，所以我被引申為“老練”的`意思，如“老手”“老到”“老江湖”。

　　二變：“老”意味著年齡大，生活的時(shí)間長(zhǎng)，所以我又有“陳舊”的意思，如“老房子”“老腦筋”“老機(jī)器”。

　　三變：“老”，因其時(shí)間長(zhǎng)、年代久，又有“原來(lái)”的意思，如“老脾氣”“老樣式”“老地方”。

　　四變：“老”還有“經(jīng)常”的意思，如“老一套”“老辦法”“老是這樣”。

　　五變：“老”字有“很”的意思，如“老早就來(lái)了”“老早就知道了”“老遠(yuǎn)趕來(lái)”。

　　六變：“老”，還常用來(lái)表示尊稱(chēng)，如“老師”“老師傅”“老太太”“老前輩”。

　　我變變變，變來(lái)變?nèi)�，還是那三根頭發(fā)，一根拐杖。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是已經(jīng)了解了我呢？快快叫聲“老”爺爺吧！我非常喜歡乖巧懂事的孩子喲！

老人作文500字 篇4

　　小時(shí)候聽(tīng)過(guò)很多有關(guān)圣誕節(jié)的故事，也很好奇圣誕老人到底是個(gè)什么神奇人物，但卻從未相信過(guò)圣誕老人的存在，可能是因?yàn)槭芾弦惠厸](méi)有一點(diǎn)文藝氣質(zhì)的影響吧，從小到大我也從沒(méi)收到過(guò)半夜在襪子里悄悄降臨的圣誕禮物。圣誕節(jié)好像離我很遠(yuǎn)，好像與我無(wú)關(guān)，到了圣誕節(jié)那一天好像只有手機(jī)屏幕里“圣誕快樂(lè)”這四個(gè)字，而圣誕老人與他的麋鹿卻從未出現(xiàn)。

　　還記得去年的圣誕節(jié)，學(xué)校規(guī)定不能過(guò)洋節(jié)日，老師和同學(xué)們準(zhǔn)備已久的禮物就只能私下偷偷地送，還得時(shí)刻提防著校領(lǐng)導(dǎo)的眼睛，那天每個(gè)老師辦公桌上出現(xiàn)許多禮物，紛紛拍照發(fā)朋友圈感慨自己的幸福，同學(xué)之間交換禮物，感謝友情感謝祝福感謝一切，而我在那天驚喜地收到老師寄來(lái)的明信片，那應(yīng)該是我人生中收到的第一個(gè)圣誕禮物，瞬間感覺(jué)自己幸福感爆棚，開(kāi)心的笑瞇了眼睛，對(duì)老師說(shuō)了無(wú)數(shù)句“謝謝”，那天老師就是我的.圣誕老人。

　　好像在潛意識(shí)中圣誕老人就是送禮物的那個(gè)人，他滿足了渴望禮物的心，許諾了期待他的人，他是一種美好的存在，在寒冷的冬天給人帶來(lái)溫暖，更確切地說(shuō)，圣誕老人是一種賦予所有正能量的信念，他讓那些相信童話的孩子繼續(xù)沉浸在幸福中。

　　世界上有圣誕老人。

　　他給予了人一種精神，雖然他不是真實(shí)的存在，如果沒(méi)有圣誕老人，多少還沒(méi)懂事的孩子要碎了心，正在長(zhǎng)大的少年會(huì)失去支柱，這個(gè)世界將會(huì)變得多么黑暗，多么寂寞，喜悅只能存在于看到的、摸到的、感受到的東西上了，孩童時(shí)代充滿世界的光明說(shuō)不定就全消失了。

　　如同感恩與同情心一般存在的圣誕老人，給了人信仰的寄托，使得世界充滿愛(ài)與誠(chéng)實(shí)，生活變得美好和快樂(lè)，我相信圣誕老人的存在，他大概永遠(yuǎn)不會(huì)死亡，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)帶來(lái)一切好的事與物。

【老人作文500字】相關(guān)文章：

風(fēng)雨中的老人作文01-23

老人小學(xué)作文03-08

照顧老人的英語(yǔ)作文05-23

古屋中的老人作文03-29

補(bǔ)鞋老人小學(xué)作文07-13

探望老人小學(xué)作文02-23

老人與海小學(xué)作文02-16

【精選】老人作文300字8篇02-01

精選老人作文500字6篇02-01

老人作文500字4篇01-20