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        • 五年級(jí)敘事作文

          時(shí)間:2022-03-18 11:16:45 五年級(jí)作文 我要投稿

          【精華】五年級(jí)敘事作文匯編六篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          【精華】五年級(jí)敘事作文匯編六篇

          五年級(jí)敘事作文 篇1

            20xx年5月12日,人們都沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞的喜悅之中,可誰(shuí)都沒(méi)有想到,就在14時(shí)28分,不幸發(fā)生了,一個(gè)“惡魔”闖進(jìn)了四川省汶川縣,。∈堑卣!原來(lái)是四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,頃刻間山崩地裂,一座又一座美麗的城市被摧毀……四川的川、汶川的川、北川的川,再也不是以前的大好河山,而是人們哭天喊地的淚水把那清清小溪流填高了;而是人們那遍地的鮮血把大地給染紅了;而是人們那尸體腐爛的味道把那清新的空氣污染了;而是……

            生命是寶貴的,這誰(shuí)都知道,然而有些人卻在地震來(lái)臨之際,將生的希望留給別人,將死的威脅留給自己。就說(shuō)德陽(yáng)中學(xué)的老師譚千秋吧,他在地震來(lái)臨之時(shí),用自己如鋼似鐵的.手臂,從死神手中奪回了4條年輕的生命,而他卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這種愛(ài)早已經(jīng)超過(guò)師愛(ài),而是一種人間大愛(ài)。

            還有一位偉大的母親,在地震來(lái)臨之際,用自己的身體護(hù)住正在熟睡的小寶寶,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子的時(shí)候,寶寶還在媽媽熟睡,而媽媽卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她最愛(ài)的小寶寶……

            在大災(zāi)面前,那一幕幕感人的畫面令我震驚!安然的我們,只能珍惜生命,為美好的明天奮斗吧!加油!

          五年級(jí)敘事作文 篇2

            20xx年元旦即將到來(lái),我們的學(xué)校搞了一個(gè)特殊的活動(dòng)“元旦游園會(huì)”。

            首先,邵老師在前一天安排我們帶一些零食回學(xué)校,要搞一個(gè)大食會(huì),我們聽(tīng)到后,開(kāi)心極了。

            回到學(xué)校后,每個(gè)同學(xué)都帶了不同的食物,有薯片、紫菜、可樂(lè)、薯?xiàng)l、蝦片等,一望桌子上全是食物,真讓人“口水直下三千尺”呀!“好吃!好吃!”我被一陣 “噪音”吸引了,向后一看,哇!我看到聶皓俊吃東西的樣子嚇呆了,他吃東西如同餓狼,他的白白胖胖的手上全是油,一桌子零食瞬間被掃空了。

            開(kāi)完大食會(huì)后,游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們的活動(dòng)范圍在我們班和五2班,我玩完班上的.游戲“貼鼻子”后到2班玩游戲,2班的游戲是“踩氣球”,“砰砰砰”幾聲巨響,我看到2班的所有同學(xué)臉上滿是驚訝,原來(lái)是我們班的聶皓俊在踩氣球,他那有力的大腿,往氣球上一踩,氣球在巨響中全部踩爆了,我看得實(shí)在太驚訝了,下巴幾乎要脫臼了!

            游園活動(dòng)太有趣了,我真希望可以再來(lái)一次游園活動(dòng),可每次游園活動(dòng)都要同學(xué)與老師的精心布置,才能讓游園活動(dòng)這么好玩有趣。

          五年級(jí)敘事作文 篇3

            每個(gè)人都有屬于自己的金色童年,在五彩繽紛的童年世界里,每個(gè)人也都會(huì)有記憶猶新的傻事。這些事情猶如一個(gè)個(gè)充滿童真的笑話,讓人不知不覺(jué)哈哈大笑,這些事情猶如春風(fēng)吹過(guò),讓人感到兒時(shí)的 溫暖和快樂(lè)。

            在我很小的時(shí)候,十分喜歡看天線寶寶,經(jīng)常被高興得手舞足蹈。一次,我看著看著,突發(fā)奇想,要讓自己成為天線寶寶。于是,我大搖大擺地走進(jìn)臥室,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“誰(shuí)都別進(jìn)來(lái),我要變 個(gè)魔術(shù)”,然后,我就在衣柜里拼命地翻啊翻——過(guò)了半個(gè)小時(shí),我才出來(lái),我大聲說(shuō)“我是天線寶寶”并說(shuō)出做經(jīng)典的一句話:“寶寶奶昔,寶寶奶昔”。你看,我把媽媽的意見(jiàn)里面是紅色毛絨的`衣 服,從里面穿,正好到腳,還把一根紅膠棒插到帽子里,又戴上天線寶寶面具。學(xué)著他們的樣子和說(shuō)話語(yǔ)氣做著動(dòng)作。爸爸媽媽想笑但不敢笑,只好裝作莫名其妙得問(wèn):“哎呀,天線寶寶怎么跑到我們 家來(lái)了”。我渾然不覺(jué),以為自己真的很像呢,便開(kāi)始洋洋得意。

            童年是以服務(wù)需裝扮的畫;童年是一片金色的沙灘;童年是一片自由自在的天空。童年給人幻想,給人輕松,給人歡笑。

          五年級(jí)敘事作文 篇4

            一棵樹苗是微乎其微的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯集成森林卻是碩大無(wú)朋。如同我們,在許多的困難面前,總是突顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心,卻可以締造無(wú)數(shù)的奇跡。

            星期五下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一次激烈的跳繩比賽。當(dāng)?shù)谌?jié)上課鈴響過(guò),我們便排著井然有序的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)氣宇軒昂地來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都捋臂揎拳,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開(kāi)始。

            輪到五(6)班了,只見(jiàn)他們走了出來(lái),個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng),興奮跳躍,好像冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了?墒撬麄儼嗟耐瑢W(xué)非常厲害,跳得很有節(jié)奏,隨著場(chǎng)外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“三百五十三,三百五十四,三百五十五……三百六十”“轟”的一聲,場(chǎng)外響起雷鳴般的掌聲。

            看到五(6)班的'同學(xué)我們班的心情不由得緊張起來(lái),因?yàn)槲覀儼嘁彩菂①惏嗉?jí)之一。如果跳得不好,會(huì)影響我們班名次的。旁邊的同學(xué)也開(kāi)始打退堂鼓。這時(shí),班主任洪老師走過(guò)來(lái),叮囑我們要沉著,不要緊張。聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們輕松多了,都充滿了信心。就在這時(shí),輪到我們班了,只聽(tīng)裁判老師“嘟”的一聲哨響,比賽開(kāi)始了,我們隨著繩子的甩動(dòng),開(kāi)始有節(jié)奏地跳起來(lái),剛開(kāi)始,我們跳得不是非常順利,有幾個(gè)同學(xué)被繩子絆倒……我們開(kāi)始有點(diǎn)失望。再看看場(chǎng)下的老師和同學(xué)們都一個(gè)勁兒地為我們加油、鼓勁,此時(shí)此刻,我才真正地感受到了集體的力量。不過(guò),我們班的班長(zhǎng)也有點(diǎn)迫切想讓我們班成功,甩繩的動(dòng)作不由自主地慌張起來(lái),不過(guò)我們都知道她也是為了我們班好呀!就在這時(shí),比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲吹響了,比賽時(shí)間到了。我們最終只跳了284下。

            通過(guò)這次比賽,我覺(jué)得雖然我們沒(méi)有取得很好的名次,但我們今天很開(kāi)心,而且這次超越了自己。明白了:只有團(tuán)結(jié)一心的集體才會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量,就一定會(huì)成功。但如果大家都互相埋怨,勾心斗角,沒(méi)有向心力,沒(méi)有集體榮譽(yù)感,那班級(jí)將猶如一盤散沙,毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力。

            在這人生短暫而漫長(zhǎng)的道路上,有你我努力拼搏的腳;在這播種種子的原野里,有你我開(kāi)拓耕耘出來(lái)的一方綠土;在這夢(mèng)想的藍(lán)天中,有你我尋求未來(lái)的蹤跡。

          五年級(jí)敘事作文 篇5

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”小鬧鐘敲響了7點(diǎn)鐘大哥哥的家門,熟睡的小剛聽(tīng)到了鈴聲,迷迷糊糊地按了鬧鐘的聲音開(kāi)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒,他又拿起小鬧鐘看了看,“呀!”他立刻踢了被子,完全沒(méi)了剛才的倦態(tài)。都7點(diǎn)了,要遲到了,快點(diǎn)跑!小剛匆匆洗漱完畢,急急忙忙地吃完早飯,以比劉翔還快的速度沖到了學(xué)校,路上的行人都沒(méi)看見(jiàn)他,還以為是一陣風(fēng)呢?

            小剛才踏進(jìn)校門,上課的.鈴聲就響了。小剛長(zhǎng)嘆一聲,“唉!這回可倒大霉了,又要聽(tīng)魔鬼老師的第n次批評(píng)了,先做好心理準(zhǔn)備再說(shuō):深呼吸,吐氣,向著充滿批評(píng)的教室沖去。”小剛一口氣跑到了六(1)班,正好看見(jiàn)魔鬼老師在給同學(xué)們上新課,他壯著膽子喊了一聲報(bào)告。全班同學(xué)的目光都集中在他一個(gè)人身上,使他立即感覺(jué)一陣寒意,老師看了看小剛,說(shuō):“小剛同學(xué),你今天為什么會(huì)遲到?”小剛小聲說(shuō):“對(duì)不起!老師,我睡覺(jué)睡遲了,所以今天早上遲到了!崩蠋熞慌淖雷樱玖似饋(lái),瞪起那雙嚴(yán)厲的眼睛,推了推眼鏡,對(duì)小剛說(shuō):“小剛,你這句話都說(shuō)了多少遍了!每次都睡懶覺(jué),睡懶覺(jué),你都睡懶了,就不能有點(diǎn)新意,比如說(shuō):鬧鐘壞了,昨晚失眠了,…….”“報(bào)告老師,我想不出這么多辦法,再說(shuō)了,您的腦瓜多聰明呀!我一個(gè)笨腦瓜怎么能跟您比呢?您可是學(xué)富五車呀!”小剛心想:哇哈哈,這老師最喜歡聽(tīng)別人贊揚(yáng)她了,她肯定特高興,我可有開(kāi)心的日子過(guò)嘍!魔鬼老師笑瞇瞇地說(shuō):“是嗎?呵呵,謝謝你夸獎(jiǎng)!看你這么說(shuō)的份上,我來(lái)問(wèn)你道題,答對(duì)了,就放你進(jìn)來(lái)!毙傂赜谐芍竦卣f(shuō):“老師您問(wèn)吧,什么問(wèn)題都難不倒我這個(gè)智多星!”“好!那老師問(wèn)你,小夫子有一堆花生,老夫子也有一堆花生,把他們的花生放在一起,有幾堆花生?”小剛不解:“這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?”“對(duì)呀!你能猜著嗎?”小剛撓撓頭,想了想說(shuō):“哦!我知道了,是一堆!”老師高興地說(shuō):“恭喜你,小剛同學(xué),你答對(duì)了!你真聰明!你已順利通過(guò)考試,加油干!你一定會(huì)成為好學(xué)生的!請(qǐng)進(jìn)!”

            小剛高興得都快飛起來(lái)了,今天總算不用罰站了,還被老師表?yè)P(yáng)了一回,他能不高興嗎?

            這次雖然沒(méi)被懲罰,但是,小朋友們!遲到可不好玩,你可不能像小剛一樣做一個(gè)總是遲到的人哦!

          五年級(jí)敘事作文 篇6

            童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年的趣事。我在回憶的海岸,尋覓著美麗的'貝殼,啊,找到了……

            我五歲那年的暑假,我第一次來(lái)到奶奶家,那個(gè)小村莊一下子吸引了我,湛藍(lán)的天空,新鮮的空氣,還有門口趴著的可愛(ài)的大黃狗都讓我興奮不已。我在奶奶家的小院里東瞅瞅,西看看,這時(shí),我的目光落在了一群正在覓食的“大鳥”身上。“奶奶,這些鳥怎么不飛呢?”我拽了拽奶奶的衣角問(wèn)道。奶奶笑了笑,回答道:“哦,這些大鳥是飛不起來(lái)的。”咦,為什么呢?哦,一定是因?yàn)樗鼈冊(cè)谀棠碳页缘锰至,要不我轟轟它們幫它們減減肥!我來(lái)到“鳥群”旁邊,一邊跑一邊張開(kāi)雙臂趕著這些“大鳥”。它們似乎受到了驚嚇,慌亂地跑起來(lái)。哈哈,真有意思,我一直跑著,根本沒(méi)有要停下來(lái)的意思。

            當(dāng)我興致勃勃地趕著“大鳥”的時(shí)候,一只“大鳥”卻撲扇著翅膀沖我跑來(lái),我一驚,轉(zhuǎn)頭往回跑,可是被一塊石頭絆倒了,一下子趴在了地上。那只撲向我的“大鳥”居然爬到了我的背上,悠閑地踩來(lái)踩去。我掙扎著要起來(lái),可又有幾只“大鳥”向我跑來(lái),它們撲棱著翅膀,“咯咯”地叫著,一副要報(bào)仇的樣子。我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),不停地大喊:“爸爸,媽媽,快來(lái)啊!

            奶奶聽(tīng)見(jiàn)了我的呼聲,跑了出來(lái),看到這副情景,立刻幫我轟走了那些“大鳥”,把我從地上抱了起來(lái)。我一邊指著那只長(zhǎng)著花羽毛,紅冠子的“大鳥”,一邊抽泣著,奶奶和聞聲趕來(lái)的媽媽卻哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),我才知道,原來(lái)那是奶奶養(yǎng)的雞。

            童年趣事,件件都是貝殼,點(diǎn)綴了我五彩的童年。

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