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        • 五年級(jí)敘事作文300字

          時(shí)間:2022-03-26 11:39:15 五年級(jí)作文 我要投稿
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          關(guān)于五年級(jí)敘事作文300字合集8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          關(guān)于五年級(jí)敘事作文300字合集8篇

          五年級(jí)敘事作文300字 篇1

            傳說(shuō)中的“眼鏡姐姐”來(lái)到了我們五(一)班,她給我們烹制了一頓豐盛的“心理大餐”,她的講座就好象給我們干渴的心靈來(lái)了一碗可口“心靈雞湯”,感到心里非常舒服。

            “眼鏡姐姐”和藹可親,她和我們傾心交談,通過(guò)她小時(shí)候的親身經(jīng)歷告訴我們要善待別人,只有用寬容的心對(duì)待身邊的每個(gè)人,別人也會(huì)寬容的對(duì)待你。這些故事讓我們明白同學(xué)之間要寬容謙讓、坦誠(chéng)相待、和睦相處,給別人一片綠蔭,別人會(huì)給你一片森林。

            我們都是在長(zhǎng)輩的無(wú)限關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),在學(xué)校里同學(xué)之間難免會(huì)出現(xiàn)各種小摩擦、小誤會(huì)、小爭(zhēng)吵,比如:朋友們因誤會(huì)責(zé)怪你;伙伴們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不睬你;同學(xué)們給你起外號(hào)等。出現(xiàn)問(wèn)題不可怕,可怕的是如果不及時(shí)讓這些小問(wèn)題及時(shí)消除,它就會(huì)慢慢的`變成阻礙我們身心健康發(fā)展的“大毒瘤”。如果每個(gè)人都能從自己身上入手,首先向別人伸出“寬容之手”,那么我們之間的一切不愉快就會(huì)被我們的“寬容之火”所融化。

            來(lái)吧,伸出我的手,伸出你的手,讓我們一起來(lái)感受寬容、感受友誼、感受快樂(lè)。

          五年級(jí)敘事作文300字 篇2

            上個(gè)星期日,我正在電腦世界里“沖浪”,忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲:“潛昶,快來(lái)看。你又登報(bào)了!”我一聽(tīng)到這聲音,就連忙按了快速關(guān)機(jī)CTRL+ALT+END鍵,連顯示器也來(lái)不及關(guān),飛奔下樓。

            “作文登在溫州晚報(bào)上了!”媽媽見(jiàn)我下樓,忙招呼我。我一看,那里有!我忽然看見(jiàn)了《快樂(lè)一日游》這個(gè)題目。咦?這題目“似曾相識(shí)”。我往下一看,下面果然寫(xiě)著:甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫潛昶。接著往下看,下面寫(xiě)的是我到魚(yú)寮游玩的情景。老師也真是的`,把我的題目《魚(yú)寮一日游》也改了。爸爸走過(guò)來(lái),看了看,硬說(shuō)“人們的嘈雜聲,海水的喧鬧聲,在我們的耳邊縈繞”這句話是老師加上去的。我連忙解釋:這是自己寫(xiě)的!心想:“我自己寫(xiě)的文章,自己還不知道嗎?”

            目前,我的作文已經(jīng)登過(guò)4次報(bào)了:

            1. 三年級(jí):《驕傲的小馬》

            2. 三年級(jí):《狼怕麻雀》

            3. 六年級(jí):《圓夢(mèng)之旅》

            4. 星期日這篇:《快樂(lè)一日游》

            總結(jié)起來(lái),我每次登報(bào)都是一篇比一篇寫(xiě)得好,愿我更上一層樓。

          五年級(jí)敘事作文300字 篇3

            呀!怎么辦?快要遲到了,這公交車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)呀?

            我等得心己經(jīng)碎了的時(shí)候,我開(kāi)始生氣了,等了這么久怎么還不來(lái)呀,完了,只差十分鐘就要上課了。突然,一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái),里面的人,我似乎在哪里見(jiàn)過(guò),白衣黑褲,他到底是誰(shuí)?

            我準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候,突然想起媽媽的話,不要上陌生人的車(chē),這時(shí)我腦里出現(xiàn)了兩個(gè)精靈,一只白,一只黑,那時(shí)白的輕輕地很溫柔地說(shuō):“不要上,如果上了,他有可能不是什么好人!焙诘拇舐曊f(shuō):“別人好心幫助人,你還不上去嗎?”我覺(jué)得他們說(shuō)的`都很對(duì),我再想了想。

            兩只精靈紛紛大吵起來(lái),我大聲一聲:“算了,我還是上去吧!”

            我坐在車(chē)?yán)镉X(jué)得有些不安,怕他會(huì)把我?guī)У绞裁吹胤饺,我有一點(diǎn)開(kāi)始擔(dān)心,也開(kāi)始緊張起來(lái)了。

            過(guò)了一會(huì)兒,他把我送到了。那時(shí)我特別地輕松,我什么話都不說(shuō),一直在說(shuō)謝謝。

            這時(shí)我才知道原來(lái)好的陌生人有很多,但是那些壞的陌生人也是有的,所以要有防備之心。

          五年級(jí)敘事作文300字 篇4

            自從來(lái)了這個(gè)新老師,班里可是鬧得不輕,有人查她的名字,有人查她的年齡、出生年月,更夸張的`是,竟然還有人查她有沒(méi)有男朋友。下面,是我們調(diào)查的她的資料:

            姓名:尹文婷性別:女

            出生年月:1985年3月8日(哈哈,三八哦)

            年齡:26歲QQ:775852121是否有男朋友:無(wú),但是,相親99次,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)成。

            我們正看的歡呢,結(jié)果,一個(gè)陌生的身影走進(jìn)教室來(lái),是尹老師,她很溫柔的對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)诳词裁茨?能不能與我分享一下。 蔽壹泵Π岩蠋煹膫(gè)人資料藏到了身后,直沖老師傻笑。尹老師沒(méi)有強(qiáng)求,說(shuō):“既然你們不愿意,,那我也不強(qiáng)人所難咯!”又換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō):“好,下面開(kāi)始上課。”在一陣忙亂之后,同學(xué)們紛紛坐好,唯獨(dú)只有懶蟲(chóng)田大山還在那兒打呼嚕,口水流了一桌面,尹老師順手拿起一個(gè)粉筆頭向田大山打去,田大山這才醒過(guò)來(lái):“什么,什么??”尹老師用高達(dá)200分貝的聲音說(shuō):“田——大——山——,你給我出去!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被嚇得不輕,包括我,我們班這個(gè)樣子還是第一次哩,尹老師可真不好惹,以后還是要小心為妙!

          五年級(jí)敘事作文300字 篇5

            記憶追隨到六年前。

            “咔”一開(kāi)門(mén),我就發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛盯著我,“這誰(shuí)家狗啊”,我一把把它抱起來(lái)?礃幼,它音應(yīng)該出生不久,只有巴掌大小。一身白色的短毛,就像個(gè)小肉球。

            從那以后,它就成了我的狗。

            我喜歡把它從窩里抱出來(lái),自己鉆進(jìn)去,然后看著它著急的樣子;我喜歡每天放學(xué)后它朝我飛奔過(guò)來(lái)的樣子;我喜歡它撒嬌似得舔我的'臉。只要是和它在一起的時(shí)光里我都喜歡。

            記得那次。我們出去玩,一向愛(ài)粘著我的它,突然不知了去向,我找了又找,忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有狗叫聲,我急忙跑去看,一個(gè)小女孩掉在了水里,它正在那里用牙咬著她的袖子,使勁往上拽。我急忙跑上前,把那個(gè)孩子拽上來(lái)。

            可美好的日子總是短暫的。那天,當(dāng)我邁進(jìn)家門(mén),它并沒(méi)有一時(shí)間撲進(jìn)我的懷里。它不見(jiàn)了!

            哦。忘了說(shuō)了,它是毛毛。

            雖然我們的情誼早已飄散不再,但我會(huì)永遠(yuǎn)記著它。它就像煙火,照亮了我整個(gè)童年。

          五年級(jí)敘事作文300字 篇6

            “愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài),班集體的愛(ài)……我所在的班級(jí)就是一個(gè)充滿愛(ài)的集體。

            那是一個(gè)下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細(xì)想了一遍,還是沒(méi)有印象。我把事情告訴同學(xué)們!鞍,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進(jìn)不了教室。”有的同學(xué)開(kāi)始埋怨我,我傷心地哭了。

            上課的預(yù)備鈴響了,徐老師大步走來(lái),立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說(shuō):“好了,大家不要議論了,要想辦法進(jìn)教室才對(duì)!毙炖蠋熣f(shuō)完把陳夢(mèng)叫到跟前說(shuō)了幾句,陳夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室,拿來(lái)一把錘子,把鎖打開(kāi)了。

            下午上班會(huì)課時(shí),徐老師微笑著出了一個(gè)題:“教室的`門(mén)鑰匙弄丟了,誰(shuí)想出了解決的辦法?”陳菲站起來(lái)說(shuō):“應(yīng)該讓楊妍賠才對(duì)。”

            徐老師搖搖頭說(shuō):“這并是一個(gè)好辦法。”說(shuō)到這兒,老師掏出一元錢(qián)放到講臺(tái)上,同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。

            班長(zhǎng)許慧珊獻(xiàn)出五角錢(qián),緊接著,陳菲、史悅寧……都走向講臺(tái),獻(xiàn)出了零用錢(qián)。

            從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級(jí)鎖。

          五年級(jí)敘事作文300字 篇7

            在我眼里,書(shū)就像一把鑰匙,能讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)就像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)還像一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

            以前,我并不愛(ài)看書(shū),一見(jiàn)到那密密麻麻的字我就煩,從經(jīng)歷過(guò)一件事后,我對(duì)看書(shū)的興趣發(fā)生了變化。

            有一天,我和媽媽去書(shū)店里玩,媽媽拿起一本書(shū)在看,一會(huì)呵呵的笑,一會(huì)自言自語(yǔ)的`說(shuō):“太好了,太好了,我明白了。”我被媽媽的表情吸引了,我走上前要看那本書(shū)的內(nèi)容,媽媽卻合上那本書(shū),神秘的說(shuō):“想知道書(shū)中的趣事,自己去看。”我一賭氣,真的拿起那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)?粗粗覞u漸的入了迷,書(shū)里面千奇百怪的事,讓我知道了很多很多……

            從那以后我就特別喜歡看書(shū),我為《海的女兒》里的小美人魚(yú)而感到傷心;我為《賣(mài)火柴的小女孩》而感到悲哀;我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……

            讀書(shū)給我?guī)?lái)很多趣事,以前愛(ài)看電視的我,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”了。

          五年級(jí)敘事作文300字 篇8

            童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念。

            記得那一次,爸爸媽媽都去上班,只留下我自己一個(gè)人。我無(wú)聊極了,就拿起一本雜志津津有味地看起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的看著。我看到一個(gè)姐姐的發(fā)型好好看,心想:不如,我也幫自己剪一個(gè)吧!一個(gè)大膽的念頭閃現(xiàn)在我的'腦海里。

            我抵擋不住美麗的誘惑,從柜子里拿來(lái)一把剪刀和一條毛巾,來(lái)到鏡子前坐下。我看著雜志,這兒剪一刀,那兒剪一刀。幾十分鐘過(guò)去了,我那原本柔順的頭發(fā),變成了一個(gè)掃把似的,亂糟糟的一團(tuán)。剛好爸爸媽媽回來(lái)了,“!”爸爸看到我尖叫一聲,媽媽直拖著我說(shuō):“走走走!快跟我去理發(fā)店!蔽胰鰦芍f(shuō):“不嘛不嘛,我不去!弊罱K,我還是被拖到理發(fā)店里了。

            童年的趣事,像一顆顆珍珠,點(diǎn)綴著我們的人生。童年是短暫的,卻又是精彩的。啊。童年,趣事一籮筐,說(shuō)也說(shuō)不完,讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年,記住那段令人回味的時(shí)光!

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