實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
“開始點(diǎn)名！”咦？這是哪兒傳來(lái)的聲音�。颗丁瓉�(lái)是李老師在教室上課呢！
說(shuō)到李老師，她可是一代“江湖高人”。她每天梳著一個(gè)羊角辮，濃濃的眉毛下有一雙善于觀察的眼睛。不高不扁的鼻子，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。別看她相貌平平，她的.法寶可多著呢！
法寶一：眼睛
李老師的眼睛十分敏銳，上課時(shí)，只要有一個(gè)人在說(shuō)小話，她立刻會(huì)讓全班同學(xué)調(diào)整坐姿。全班同學(xué)就會(huì)提起精神，舉出雙手，大聲喊：“一，二，三。”有一次寫時(shí)，李老師發(fā)現(xiàn)的了一位同學(xué)沒(méi)寫，便說(shuō)：“快點(diǎn)寫，慢吞吞的.”那位同學(xué)就會(huì)加快速度寫。上課時(shí)，要有同學(xué)不小心走神了，她就投去提醒的目光，好像在說(shuō)：“上課不要走神哦！”
法寶二：大腦
李老師的領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)。她能讓課堂氣氛活躍起來(lái)，讓同學(xué)們?nèi)∫粋�(gè)隊(duì)名，冠軍隊(duì)可以每人獲得一張獎(jiǎng)券，大大提高了同學(xué)們的興致！上課回答問(wèn)題的人多了，講小話的人少了；寫得好的多了，差的少；上課坐得端正的多了，歪歪斜斜的少了。
法寶三：嘴巴
李老師的嘴巴可是個(gè)雙面派，要是有同學(xué)回答問(wèn)題得十分好，李老師就用甜蜜的語(yǔ)言夸獎(jiǎng)了他。有一次，兩位同學(xué)上課打打鬧鬧，她就用十分嚴(yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)了他們，并讓他們改正。
李老師的法寶還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
五年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)秋天的下午，我出來(lái)在平坦的馬路邊散步。偶然看到遠(yuǎn)處的路旁有一大叢耀眼的黃色野菊花正在美麗的'盛開著。
我馬上跑過(guò)去看，那一叢野菊花垂著腰、低著頭，好像是個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)，空氣中都飄浮著淡淡的香氣，她那種清香多么令人陶醉。
仔細(xì)一看，這一叢花大概有幾百朵吧。一些花才剛露出小骨朵，就像姑娘一樣只輕微地笑了一下；而一些卻含苞欲放；一些已經(jīng)完全開放了。高貴優(yōu)雅，像是一個(gè)成熟穩(wěn)重的公主。
我不禁想到：在這秋天寒冷的日子里，小小的花兒居然有如此的氣魄。在暴風(fēng)雨來(lái)到的時(shí)候，她們雖然這么渺小，雖然會(huì)被暴風(fēng)冷雨淋下頭�？墒潜╋L(fēng)雨過(guò)后她們?nèi)匀粫?huì)挺起胸膛，給大自然帶來(lái)美麗的一份裝飾，雖然她們生活大多是在磚縫、馬路旁邊在這樣環(huán)境中她們都能生存，而且還開得這么鮮艷美麗，釋放出令人陶醉。小小的花兒都有這樣的勇氣。更何況我們?nèi)四�？這路是是在我們腳下，無(wú)論有什么坎坷，遇到什么挫折，都要勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，只要堅(jiān)持這樣的信念，無(wú)論你面對(duì)多個(gè)絕境，都會(huì)從絕境到達(dá)新的希望。
我，久久地望著這叢黃色的野菊花，心中涌出了一種從未有過(guò)的一種感覺(jué)，這個(gè)感覺(jué)它告訴了我人生中只要有勇氣就會(huì)有希望。小小花兒都有這樣的勇氣，不向暴風(fēng)冷雨低頭。我們?nèi)艘惨窕▋阂粯訐碛杏職�，不向任何困難低頭！
五年級(jí)的作文 篇3
有一朵花，它匯集了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和寬容，它就盛放在我的心頭。
第一次在學(xué)校里哭，是在二年級(jí)時(shí)，因?yàn)楸灰巫釉伊�，情不自禁地就坐在位置上哇哇大哭。驚動(dòng)了其他同學(xué)，等她們擁上來(lái)時(shí)，我還在那里哭泣，直到發(fā)現(xiàn)同學(xué)盯著我的時(shí)候，才傻傻地看著她們。現(xiàn)在講起來(lái)，還有點(diǎn)兒害羞呢！那朵堅(jiān)強(qiáng)地花栽在我的心頭，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
一次語(yǔ)文考試，我只考了74分，在學(xué)校里我擔(dān)心會(huì)被媽媽罵，所以傷心都埋在心里，回到家就垂頭喪氣的，媽媽已經(jīng)發(fā)覺(jué)到我不對(duì)勁了，便問(wèn)我：“怎么了，考試考砸了嗎？”
一聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我就沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這次集體考得不好，最高分就只有92分�！�
媽媽說(shuō)：“我知道了，你也不要垂頭喪氣的了，這一次考砸了，你也不要太灰心，但是也得想想你考砸的原因，這次考砸了也不要多想，認(rèn)真地投入到下一單元的課文中，你要樂(lè)觀！”
聽(tīng)了媽媽的“心靈雞湯”我心里似乎好受了很多。媽媽的話，把“樂(lè)觀”一詞栽在我的心里。
“你干嘛踩我呀？”我的眉頭緊鎖，埋怨道。
“我不是故意的呀！”他狡辯到。
這件事情鬧到了老師那邊，老師嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“宣伊，雖然那個(gè)同學(xué)踩了你一腳，但是他不是故意的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，可是你不能一直拎著他的錯(cuò)不放��！”
這朵花，讓我擁有了寬容的.心。
在我心頭的花。
是堅(jiān)強(qiáng)的。
是樂(lè)觀的。
是寬容的。
它的品質(zhì)牢牢地扎根在我的心里。
五年級(jí)的作文 篇4
你們肯定對(duì)我無(wú)所不知！因?yàn)槲沂谴竺ΧΦ柠}！你們對(duì)于我的了解有多少？一點(diǎn)？還是很多？如果你還不夠了解我，那就請(qǐng)看一看下面的介紹吧，你們會(huì)對(duì)于我有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)：
食鹽是與人們的生活聯(lián)系最緊密的化學(xué)物質(zhì)之一，我是人體健康的秘方。食鹽，它的學(xué)名叫氯化鈉，是人類食用和工業(yè)生產(chǎn)所不可缺少的。人的身體里面一旦缺少了我們家族，那可是很危險(xiǎn)的`。如果人體中缺少了我們，人們就會(huì)頭暈、全身乏力、不思飲食，長(zhǎng)期下去就會(huì)引發(fā)許多疾病，毛發(fā)變白。在醫(yī)院里，我們經(jīng)常會(huì)看到病人輸液，許多就是氯化鈉生理鹽水。
我們家族不僅可以吃、用于飯中，還可以美容呢！礦物鹽護(hù)膚正在成為一種潮流，礦物質(zhì)以它獨(dú)特的屬性在清潔、抗敏感和抗衰老等方面有著特殊的效果，它已在不知不覺(jué)中滲透到人們的每一道護(hù)膚程序之中。鹽的一大美容功效，其實(shí)都是建立在“去死皮”的原理上。
不過(guò)，就算鹽有再多的好處，也不宜多吃。人們的飯中，每天只能攝入6克鹽。吃的鹽多了以后，人們都會(huì)覺(jué)得口渴，這時(shí)喝進(jìn)去的水不是隨著排便排出體外，而是進(jìn)入血管，從而增加血容量，進(jìn)而增加血壓。很多老人和小孩子就患了這種高血壓病。
我們家族有很多好處、對(duì)人們有益處，可是也有很多壞處、對(duì)人們有許多害處。好了，今天就為你們介紹到這里，不知道你們了解我們家庭了沒(méi)有？
五年級(jí)的作文 篇5
生活中會(huì)發(fā)生許許多多、各種各樣的事情，有的讓你心曠神怡，喜出望外；有的讓你憂心忡忡，悶悶不樂(lè)；有的讓你驚慌失措，提心吊膽；有的讓你記憶猶新，歷歷在目。至今，我的'腦海里依舊深深烙印著一件事。那一次的經(jīng)歷是多么令人悲痛，不忍接受。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我在河堤邊散步，看到別人家的狗狗在草地上追逐打鬧，主人在一旁“觀戰(zhàn)”的那種情景是多么溫馨，所以我心一癢，就把我家的小狗——幸運(yùn)，也放了出來(lái)，然后就大搖大擺地栓著幸運(yùn)走了。瞧，它就像個(gè)被囚禁許久的小野獸，今天終于灑脫了。看，它和別人家的小狗打成一片，玩的正歡呢。只見(jiàn)它一會(huì)兒搖搖尾巴，一會(huì)兒伸長(zhǎng)舌頭舔舔另一只小狗的頭，過(guò)了一會(huì)兒又和它追逐打鬧起來(lái)。我看它玩得那么開心，就放心的去河邊玩耍了。正玩的開心時(shí)，突然聽(tīng)到了“汪汪汪”一陣狗叫。哎呀，玩的太入迷了，竟然把狗狗給忘了。我看了看四周，只剩下別人家的狗蹲在地上休息，卻不見(jiàn)幸運(yùn)的影子。它又跑哪去了，又和我捉迷藏呢，我開始沒(méi)太在意。又過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我再次尋找時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它不知道跑哪兒去了。我急得團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)，頭上直冒冷汗。一邊跑一邊喊著幸運(yùn)的名字，還不停的問(wèn)路過(guò)的行人有沒(méi)有見(jiàn)到一只棕色小狗，都沒(méi)有收獲。最后我忍不住蹲在那哭了起來(lái)，可那又有什么用呢？它已經(jīng)丟了，再哭也沒(méi)用了。我回到了家里向爸媽訴說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，哭得眼睛都腫了，雖然得到了父母的安慰，但我心里依然悲痛不已！
是我的粗心和大意弄丟了狗狗，是我的不負(fù)責(zé)任弄丟了狗狗。我一定要吸取教訓(xùn)，做事認(rèn)真，對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)別人、別的小動(dòng)物負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的人！
五年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“世界”，都會(huì)有不可告人的秘密，都會(huì)有一件自己在“小世界”中干的錯(cuò)事。今天我就來(lái)介紹一下我的“秘密花園”。
他在我們學(xué)校的一角，我很不經(jīng)常去，后面和左面剛好是一片碧綠的竹林，前面是一系列的體育設(shè)施，我?guī)缀趺看味际窃诜艑W(xué)、下課和上體育課的時(shí)候過(guò)去。春天，它那里的樹葉上有形似水晶的'小水滴，泥土也散發(fā)著花兒的芳香；夏天，它那的樹葉更加茂盛，夜晚到了，時(shí)不時(shí)有幾只螢火蟲在那里打鬧、嬉戲；秋天，幾片金黃的落葉在空中翩翩起舞；冬天，白雪一片，雪花在天空中飛舞，真是一片銀裝素裹，分外妖嬈，此時(shí)我真想吟一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！边@一片美景，便構(gòu)成了我的“秘密花園。”
記得有一件事，至今令我歷歷在目。時(shí)間一下子定格在了三年級(jí)，是那一次，我經(jīng)歷了前所未有的打擊。事情是這樣的：一節(jié)體育課，我和幾位同學(xué)在我的“秘密花園”中，準(zhǔn)備“報(bào)復(fù)”一位取笑我的同學(xué)，我也想讓他出丑，上體育課了，我和一些同學(xué)來(lái)到了我的“秘密花園”，我們?cè)谀莾阂黄鹕套h著，竟把上課鈴也當(dāng)成了耳旁風(fēng)，我越發(fā)覺(jué)的奇怪，扭頭一看，操場(chǎng)上沒(méi)有了人，只有我和一些同學(xué)，其他的同學(xué)也不見(jiàn)了，我的心里很慌，但有一位同學(xué)繼續(xù)商議著，我也沒(méi)多想，就和他一起繼續(xù)商議，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了幾位同學(xué)的大叫聲，他們?cè)诤?“你們?cè)谀膬貉�？”我沒(méi)搭理他，有人拍了我一下，我只是說(shuō)了一句:“別鬧！”她又拍了我，這時(shí)我才回頭一看，原來(lái)是老師，老師問(wèn)我:“你們?cè)谶@兒干什么呢？”我做賊心虛，眼睛左看右看，忽然有一位同學(xué)說(shuō):“是組長(zhǎng)讓我來(lái)的。”我的心里很氣憤，但什么也不敢說(shuō)，最后老師證實(shí)了，只是訓(xùn)了我一頓，我的心里很傷心，在想:“為什么只說(shuō)我？”下課后，我獨(dú)自跑到了我的“秘密花園”，我望著天邊的云霞，一些事情又不禁浮現(xiàn)在我的腦海中，我小聲抽噎著，時(shí)不時(shí)發(fā)出一些聲音，校園是那么寂靜，我飛奔出了校園，心里想:“當(dāng)時(shí)的心情只有我能懂吧�！�
我的“秘密花園”中有著我的一些不為人知的故事，在這里發(fā)生的故事讓我感受到了生活的酸甜苦辣，能獲得人生的道理，我知道，你也一定有一個(gè)屬于你的“秘密花園”吧！希望你也可以分享給我！
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