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        • 五年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2023-08-19 15:18:02 五年級(jí)作文 我要投稿
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          [經(jīng)典]五年級(jí)的作文300字9篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          [經(jīng)典]五年級(jí)的作文300字9篇

          五年級(jí)的作文300字 篇1

            今天下午,爸爸帶我去奧體游泳,我高興極了,因?yàn)槲业谝淮稳,一直很期待,每次爸爸都說去,可是都沒有去成,這次終于可以去了?墒俏矣忠幌耄何覀儍蓚(gè)人玩會(huì)無(wú)聊的,所以我就邀請(qǐng)了哥哥和叔叔一起來(lái)玩。

            進(jìn)了游泳池我和哥哥比賽游泳。開始了!首先我在前面,后來(lái)我有點(diǎn)累了,哥哥馬上加速“超車了”,最后我一直反超不了,我輸了!

            然后,我和哥哥對(duì)戰(zhàn)叔叔和爸爸,我拿著水槍“埋入”水底,哥哥把叔叔和爸爸引過來(lái),我突然從水里冒出來(lái),用水槍攻擊他們。我們又有了一個(gè)方法,就是“聲東擊西”我們現(xiàn)用水槍向一個(gè)地方噴水,叔叔和爸爸就走了過去,我們從他們的'背后攻擊。攻擊成功了。

            最后,我們2比1的分?jǐn)?shù)贏了!我們十分的開心!下次我還要來(lái)。今年的暑假我過得十分歡樂。

          五年級(jí)的作文300字 篇2

            “鈴鈴,”一聲電話響,我急忙接起電話,原來(lái)是我童年時(shí)的玩伴,梨梨打電話來(lái)叫我回去呢。過后,我在家中,收拾好衣物,便做了一輛高速汽車回去。

            一路上,家鄉(xiāng)的風(fēng)景煥然一新。小河不再是垃圾飄滿河面,而是清澈見底,小魚小蝦在河面跳躍著。

            “哇,”我一聲驚呼!眼前的景象,是我大吃一驚。街道上,幾乎是一塵不染,鋪的不再是一條綿延數(shù)百米的垃圾長(zhǎng)龍,而是猶如一條五彩繽紛的地毯的鮮花,個(gè)個(gè)都嬌美的如一位位少女。一陣風(fēng)兒掠過,它們就像跳起舞蹈,千姿百態(tài)。

            車再往里開點(diǎn),那里的'景色更是光彩奪目。一棵棵參天大樹撐天而起,一朵朵鮮花猶如天上的繁星這么多。一棟棟高樓大廈拔地而起,一條條馬路如蜘蛛網(wǎng)般交叉。

            不久,我下了車,遇見親人們,吃過點(diǎn)心后。我們一起開心地聊著。

            第二天,我們一起來(lái)到了梯田邊。一場(chǎng)雨過后,一層霧籠罩在梯田上,猶如仙境一般。一棵棵猶如露珠猶如珍珠般。這里的油菜花散發(fā)著一種清新而淡雅的香氣,使人流連忘返。香氣也招來(lái)許多的蜜蜂和蝴蝶來(lái)欣賞它的芳香。

            這就是我二十年后的故鄉(xiāng),朋友們,你們說美嗎?

          五年級(jí)的作文300字 篇3

            在幾千年人與馬的交往中,馬為人作出了巨大貢獻(xiàn),人對(duì)馬也傾注了許多真摯的感情。人們?cè)诩埳袭嬹R,在戲中演馬,在石上刻馬……

            中國(guó)是馬的故鄉(xiāng),是擁有著華夏大地的故土,是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠(yuǎn)古到近代,馬成就了輝煌,在近代,馬依舊是重要的交通工具。我是一個(gè)愛馬的人,徐悲鴻的.馬沒有傲氣,卻有傲骨,是多多少少的夢(mèng)!可現(xiàn)在,馬卻難行蹤跡,偶爾看見的馬卻是身上背負(fù)著千斤重的擔(dān)子,它氣喘吁吁,呼吸在一剎拉變的沉重,讓人心痛……讓人心碎!后面還有它的主人,往往手中揮舞著鞭子,馬在吆喝聲中漸行漸遠(yuǎn)……這一切,看在眼里,想救卻無(wú)能為力!

            這是馬嗎?不!這不是!它們?cè)谌祟惖氖窒伦兊哪菢痈啵菢涌杀!它們被束縛了自由,嘴巴被鐵勒得變了形,腹側(cè)留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤……它們也總是帶著奴役的標(biāo)準(zhǔn)。

            可嘆,可悲!

          五年級(jí)的作文300字 篇4

            我的校園是阿左旗明德小學(xué),接下來(lái),我就來(lái)介紹介紹它吧!

            進(jìn)入學(xué)校大門,你首先看到的是一棟高大的高樓,他紅磚黃瓦,聳立在我們面前,這是我們學(xué)習(xí)的地方,所以常會(huì)傳出朗朗讀書聲。

            通過寬闊的水泥路,就到了學(xué)校的后面。來(lái)到這里,又一棟樓直立在我們面前,向四周看看,有老師們辛勤畫出來(lái)的墻畫,這些墻畫有些畫著提示我們的標(biāo)語(yǔ),有些畫著活動(dòng)目標(biāo),還有些畫著一些體育運(yùn)動(dòng)......四周還有一些花壇,花壇中的`花草一叢叢,一簇簇,非常美麗。再往前走,就到了我們活動(dòng),游戲的操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴一響,操場(chǎng)上就充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在打籃球......

            學(xué)校還有許多花草樹木,有的小草中綻放出一朵花兒,有的大樹上不時(shí)有小鳥歌唱,還有的鮮花中有勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜!

            這就是我的學(xué)校,充滿歡樂的地方!

          五年級(jí)的作文300字 篇5

            莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”很多人都知道這樣說,卻不知道為什么要這樣說。而我,則深深地理解了這句話的含義。

            書,是多方面的營(yíng)養(yǎng)品。

            高鈣營(yíng)養(yǎng)品——書中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡。當(dāng)你將書中的內(nèi)容讀懂,并將知識(shí)輕松地化為己有時(shí),你會(huì)了解到很多很多你以前從未了解到的東西。這就像吃下了高鈣營(yíng)養(yǎng)品。

            美味營(yíng)養(yǎng)品——書中的內(nèi)容生動(dòng)有趣。當(dāng)你覺得書中的故事情節(jié)十分有趣而全身心地投入到書中的故事里時(shí),你會(huì)隨著主人公,憂他之憂,樂他之樂。不是很美味嗎?

            快樂營(yíng)養(yǎng)品——書中的快樂永不止步。當(dāng)書中的故事情節(jié)發(fā)生變化,當(dāng)主人公們幽默地爆出一句搞笑地話語(yǔ),或突然出現(xiàn)一句有趣的敘述,這難道不會(huì)令你開懷大笑嗎?

            生存營(yíng)養(yǎng)品——書中的技巧實(shí)用易學(xué)。當(dāng)你在書中的某一段話、某個(gè)句子中學(xué)會(huì)了一種你從未接觸過、從未聽說過但卻十分實(shí)用的小技巧時(shí),你的生存技能大大地提升了。

            療傷營(yíng)養(yǎng)品——書中的溫暖數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)你經(jīng)歷了一件令你不開心的事,書中的主人公可能跟你經(jīng)歷著相似的'事情?纯此质侨绾稳ッ鎸(duì)的吧。難道這不能替你療傷嗎?書中的營(yíng)養(yǎng)很全面,絕對(duì)不僅僅是這五種營(yíng)養(yǎng)。書必定是你的良師益友,是陪伴你一生的好伙伴!

          五年級(jí)的作文300字 篇6

            每當(dāng)我打開《格林童話》這本書,看到12頁(yè)里面5角錢,心里不住的懊悔,不住地自責(zé)。

            這事說起來(lái)還是去年暑假里的一天。那天正是一個(gè)烈日炎炎的中午,我正寫著日記,突然媽媽叫我去買鹽,我很高興,拿了兩元錢就直奔商店了。

            到了商店,商店的人并不多,賣東西的是孫阿姨的.父親。他父親已白發(fā)蒼蒼,大概有8旬了。

            我走過去說:“爺爺,我想買帶鹽”。孫爺爺。隨手拿了袋鹽給我了,我付了2元?蓪O爺爺找了我1元。大概孫爺爺把一元的看成了5角吧。怎么辦,拿還不拿呢?我望了望四周,看了看沒人,便拿走了。我歡蹦亂跳回到家,心想媽媽一定會(huì)夸我的了。

            我回到家,把事情說了一便,本以為媽媽會(huì)很高興的,可誰(shuí)知媽媽馬上多云轉(zhuǎn)陰。大聲說:“你這孩子,快把錢還回去,快,不還就別回來(lái)!

            我沒任何辦法,只好出去了。.我哪有那么大的面子啊,我怎么可能好意思還會(huì)去呢?我只好在院子里走了幾圈。然后拖著沉重的步子,走回家去了。剛回到家,媽媽就說:“還回去了嗎?”“恩,媽媽我想回房了?”

            我回到房間,就把這5角錢,夾在了這本《格林童話》里了。

          五年級(jí)的作文300字 篇7

            我的家鄉(xiāng)在寧夏靈武市,靈武古有“靈州”之稱,又有“塞北江南”之美譽(yù),是一座有著悠久歷史的文明古城。

            靈武的恐龍化石堪稱“北半球第一龍”,屬國(guó)寶級(jí)恐龍化石。靈武恐龍化石博物館展廳陳列有世界最大的恐龍股骨復(fù)制模型及原亞洲最大的恐龍模型——四川合川馬門溪龍復(fù)制模型。該模型長(zhǎng)22米、高10米。還有奔龍、狼鰭魚、大唇犀、烏龜?shù)葎?dòng)物化石。所以說,這“北半球第一龍”的名號(hào)可不是浪得虛名喲!

            再來(lái)看棗博園,這里的.棗子品種真多!有龍棗、冬棗、婆棗、面棗、油棗、雞心棗、金絲小棗……數(shù)不勝數(shù)。外婆家也有幾棵棗樹,盡管它們沒有棗博園里的棗子長(zhǎng)得好,卻有一種獨(dú)特的味道。我從外婆家拿了一個(gè)袋子,便摘起棗子來(lái),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……袋子里的棗子越來(lái)越多,越來(lái)越沉,我滿頭大汗,這才體會(huì)到農(nóng)民伯伯多么辛苦。

            我愛我的家鄉(xiāng),F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn),讓我們的生活更加美好!

          五年級(jí)的作文300字 篇8

            小時(shí)候,我常常一個(gè)人或趴或躺,癡癡地想:那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的海的后面是什么呢?

            有一天,我懷著好奇的心情,壯著膽子去問媽媽。媽媽:“媽媽,在那無(wú)邊無(wú)際的海的那邊到底是什么呢?”媽媽笑瞇瞇的告訴我:“孩子,在那無(wú)邊無(wú)際的海的那邊是一片新的天地!它需要你去開發(fā)!它需要你去發(fā)現(xiàn)!”我似懂非懂的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。但好奇心久久不能使我的心中平靜。我從那天起腦海中就有了一個(gè)信念:我一定要去看看媽媽所說的那片,需要我去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的新天地!

            我每天都在海邊眺望,眺望那新的天地!那成了我的一個(gè)信念!永遠(yuǎn)也忘不掉的信念!我要為那信念去奮斗!

            我曾一次次的失望過,一次次的哭泣過!那時(shí),總是那讓我熱血沸騰的信念一次次,一回回地扶我起來(lái)!并讓我堅(jiān)持!

            很多年過去了,我沒有忘記我的信念。而我的信念也實(shí)現(xiàn)了。我看見了讓我克服困難、讓我熱血沸騰的那片新天地!它和普通的天地沒什么兩樣,但就是它,是它讓我日思夜想、寢食不安!我終于實(shí)現(xiàn)了我的信念!

            信念!信念!就是你,是你無(wú)時(shí)無(wú)刻的讓我堅(jiān)持!讓我長(zhǎng)大!

            讓我們大家攜起手來(lái),一起為信念而奮斗吧!

          五年級(jí)的作文300字 篇9

          敬愛的媽媽:

            您好!

            媽媽,您現(xiàn)在在干嗎?是在上課?還是在批改作業(yè)呢?你每天都這么忙碌,我們聊天說話的時(shí)間也不多,每天都在飯桌上度過和您在一起的日子,一家三口在飯桌上你吃你的,我吃我的,真是寂寞啊,今天就借時(shí)間給您寫一封信,想和你述說著11年來(lái)的酸甜苦辣。

            記得有一天,老師布置了超多的作業(yè)。我回到家,趴在桌子上,手不停的動(dòng),嘴里念叨著無(wú)休止的公式,這時(shí)響起了開門聲,我知道是您回來(lái)了,但我沒有放下手中的筆,繼續(xù)埋頭苦干,寫我的作業(yè)。一小時(shí)過去了,二個(gè)小時(shí)過去了,我忽然睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我正躺在我的`床上,我想:肯定是您看見我睡著了,把我抱在床上來(lái)了。我坐起來(lái),繼續(xù)寫作業(yè),這時(shí),您走了進(jìn)來(lái),手中端著一杯水和一碗飯,您撫摸著我的頭,說:“慢慢寫,別急,來(lái),快趁熱吃了”我停下筆,吃了起來(lái)。

            媽媽,您對(duì)我的一點(diǎn)一滴的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,你讓我懂得了一個(gè)道理:母愛最偉大了。媽媽,謝謝您的愛。

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