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成功的喜悅五年級作文(優(yōu)秀)
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【一】:成功的喜悅(五年級/500字)
我經(jīng)歷過的事情猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。
這是發(fā)生在五年級上學期的事了,一想起這件事我就會高興得睡不著覺。五年級的學習生活即將走過,也就是說期考即將來臨。我們每一個人都在努力著,為了能在期考考上好成績,不停地做呀,練呀。我也不例外,每天在學校專心聽老師講課,在學校除了做老師布置的作業(yè)以外,回到家還要做爸爸媽媽買的練習冊、奧數(shù)等,每天晚上還要去補習語文數(shù)學,雖然很累,但是我也心甘情愿。也許你會問這是為了什么?為了期考能拿好成績唄!因此,我犧牲了玩的時間,每天都在家里復習功課。期考終于來臨了,我緊張極了,生怕自己考不好。不過,我對自己說:沒事,沒事,緊張更加考不好。終于,我懸著的心平靜了下來。考試時,我反復檢查了試卷好幾遍,才放下心來。知道期考成績的日子終于來到了,我聽著老師的宣布:“期考語數(shù)兩科第一名的是——宋鴻平,我簡直不敢相信眼前的事,同學們羨慕的目光都望著我。老師接著說:“全年級第一名總分是198分,而宋鴻平的總分是197.5分,只相差0.5分,宋鴻平是我們班的佼佼者!”我聽了以后,比吃了蜜還甜;丶业穆飞希栂蛭椅⑿,花兒向我點頭,小草向我招手。此時的我真是快樂極了。
通過這件事,我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個道理:要想得成功,就必須付出努力與汗水,才能獲得成功。
【二】:成功的喜悅(五年級/500字)
成功的喜悅廣東省中山竹苑小學五(4)鄭家煒成功帶給我們的是喜悅,成功帶給我們的是經(jīng)驗,成功帶給我們的是欣慰和滿中,然而成功的背后卻是無盡的辛酸和汗水,我就有一次刻骨銘心
那是在我九歲的時候,那是個炎熱的夏天,媽媽臨上班叮囑咐我說,中午回來煲湯給我喝,可是要我自已燒著煤爐。我想了想就答應了。
媽媽去上班了。我自己找來了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝,然后放了幾場塊煤塊。我拿起火柴去點,可是我胳膊不夠長,不是燒不著廢紙,就是火柴滅了。過了幾分鐘,我想出了一個方法:我把一張廢紙卷成條狀,點燃一頭,把它放進爐子里!包c燃了”“點燃了”我高興得大叫起來。
初戰(zhàn)告捷,可我高興得太早了,不知不覺我已經(jīng)來到了鬼門關——燃煤。不知是怎么了,煤總是燃不著。我開始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時,突然,腦子時浮現(xiàn)出了老師經(jīng)常說的一句話:失敗乃是成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了半晌,終于知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點燃著,我度過了鬼門關,然后我澆了一些燒灑上去火大了,煤燒燃了。我終于勝利了!
從這件小事中可知,我們想干成一件大事,還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。
指導教師:黃老師
成功的喜悅2005-07/14197','',''14197
【三】:成功的喜悅(五年級/500字)
“發(fā)表了,我的文章發(fā)表了!”我高興地舉著那張還散發(fā)著油墨清香的大江晚報,在屋里又蹦又跳。高興了一會兒,我又有些不放心似地把那份報紙打開到有我寫的文章的那一張,仔細地把那篇文章下的署名看了又看,“哈,沒錯,就是我!”我興奮地擎著那張報紙往外沖,正和買菜回來的媽媽撞個正著。
“傻兒子,瞎撞什么?看你把菜弄得撒了一地!”
“呵呵!”我朝媽媽做了個鬼臉兒后趕忙幫媽媽撿菜。然后,我站起來,像上司對下屬那樣莊重地說:“媽媽,請您閉上眼睛,我給您一個驚喜!”
“這孩子,跟媽媽賣什么關子?”說著閉上她明亮的大眼睛。我把那張報紙,放在媽媽手上,媽媽一眼就看到那篇我寫的文章,她簡直不敢相信自己的眼睛,驚奇地問我:“這是你寫的?”我笑著點點頭。
“我的兒子真是好樣的!怪不得你每天趴在桌上寫一張扔一張,那么晚都不肯去睡。今兒個媽媽可要做點兒好吃的來慶祝一下!”說著高高興興地走進了廚房。
此刻,我來到書房里盯著那一摞摞稿紙心中想起了這次成功的原因是:我平時細心觀察周圍的事物,同時,我想起了每周日下午去王老師家補習作文,王老師總是給我很多啟發(fā),讓我大膽地去想象;讓我把作文一遍又一遍地修改,至于修改了多少遍連我自己也記不清了。
晚上,我吃著媽媽特意為我做的我最愛吃的飯菜,成功的喜悅又一次涌上心頭,我想,以后一定要一次又一次品嘗成功的喜悅!
【四】:成功的喜悅(五年級/300字)
今天,我像往常一樣去青少年培訓中心上古箏課,在路上,我的心里很緊張,因為這三個星期我都在彈《擠牛奶》這首歌,但還是有一點不熟,生怕會“不過關”。
我來到了,而且第一個彈的人就是我。我不慌不忙地彈了起來。呵!神了!我居然很流利地彈完了。再看看我的學友們,還是有一點瑕疵被老師指出。我似察言觀色地瞧瞧老師的反應——她露出了驕傲的神情。
我松了一口氣,忽然“氣兒順了”,后來,老師教的《竹排歌》我也輕松自如地找準音了。
下課了,我收拾好東西正準備和學友一起回家時,老師叫住了我們,一人給了一顆五角星。當然,今天表現(xiàn)最令老師失望的人不會有它。
最后我順便告訴你:加這一次老師一共發(fā)了兩次五角星,而我的教學書上也貼著兩個紅光四射的五角星,其他人有的無星,有的只有一顆。
合肥市西園新村小學5年級劉藝楊
【五】:成功的喜悅(五年級/350字)
沒有汗水的付出,就沒有成功的收獲;沒有體力的支出,就沒有成功的回報。成功是慷慨的,它一點不留地把光輝撒向辛勤者;但成功也是自私的,它絕不將任何一點好處施舍給懶漢。所以,通向成功的道路是艱辛的,但成功的收獲是喜悅的。
記得那時明媚的一天,藍天猶如一潭清水,清澈得誘人,偶爾款款流過白云,這是多么美好的一天!可我正為一道數(shù)學題而百思不得其解,令我冥思苦想。唉,這樣做不對,那樣做也不對,這道題終于使我厭煩,我是多么渴望踏出門檻,走向快樂,和伙伴們一起玩耍,讓這嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在我耳旁,正當我“山重水復疑無路”的時候,便情不自禁地想起了老師的教誨:成功并不遙遠,艱難的是沒有足夠的毅力。老師的話猶如“畫龍點睛”使我茅塞頓開,正可謂“柳暗花明又一村”。∵@使我感到成功的喜悅。
同學們,無論做什么事情都要冷靜、從容不迫,快樂、喜悅是成功最高的境界,成功是一種大智慧。
永春中心小學六年級鄭靜威
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