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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-10-16 11:01:32 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文常用(3篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)五年級(jí)作文常用(3篇)

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            童年,字眼多么純真,腦海中出現(xiàn)了一幅幅難忘的畫面,使人憧憬。

            那是一次難忘的經(jīng)歷。我和姐姐還有姐姐的同學(xué),還有她的妹妹小田一起到大溪邊散步,姐姐們邊走邊聊,我們則在后面玩。過(guò)了一會(huì),她們停了下來(lái),坐在地上,繼續(xù)聊。我們嫌無(wú)聊,就去捉蚱蜢。風(fēng)輕輕一吹,帶起了我的裙擺。小田披著的一頭黑發(fā)也飄起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,姐姐們好像決定了什么似的,站起來(lái),拍了拍土,對(duì)我們輕輕地說(shuō):“我們?nèi)ネ诜恚趺礃?”也沒(méi)等我們回答,就自個(gè)兒拉著妹妹走進(jìn)田野。我們小心翼翼地踮著腳走,也不知是誰(shuí)家的番薯地,這么倒霉,被我們選中了。我們四下張望,看著沒(méi)人,開(kāi)始行動(dòng)。我和小田站著把風(fēng),姐姐們一邊挖著番薯,一邊聊。我們挖了三個(gè)番薯。拍了拍土,掖在懷里,踮起腳尖,一路小跑,回到了家。第二天,奶奶跑過(guò)來(lái),氣急敗壞地說(shuō):“真是的,竟然有人偷我的'番薯!”我們臉色煞白,手慌腳亂的跑上了樓。

            小時(shí)候,總以為天上的星星是甜的,放進(jìn)嘴里冰冰的,就像棒冰一樣。因?yàn)橄掠炅,它就?huì)融化,所以下雨天它們就不出來(lái)了。那是一個(gè)美麗的夜晚,我坐在樓頂,仰望星空,發(fā)現(xiàn)有許多星星掛在天上“一顆,兩顆……”當(dāng)我要數(shù)下一顆時(shí),手停了一下,發(fā)現(xiàn)這顆星星最亮,是所有星星中最亮的一顆,好像穿上了一件華麗的長(zhǎng)裙。我想:“它最漂亮,也應(yīng)該最甜,最好吃吧!”我正想著,又看了看天,想“那顆星星應(yīng)該離我不遠(yuǎn)!蔽噎h(huán)顧四周,眼睛一亮,迅速向那架陳年老梯跑過(guò)去。我也不顧那架梯子有多臟,就一個(gè)勁兒地向上爬。當(dāng)我爬到第三層時(shí),意外發(fā)生了,我竟從梯子上摔了下來(lái)。如果要是旁邊有大人,我非大鬧一場(chǎng)不可,可現(xiàn)在,就算哭,也沒(méi)有觀眾!無(wú)奈之下,我站起身,拍了拍土,含著淚,一路奔向媽媽……

            這些事,至今想起,還能惹得我哈哈大笑!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            今天,我忽然想學(xué)煮飯.于是跟媽媽說(shuō)教教我,媽媽說(shuō):"煮飯很難的,你能學(xué)會(huì)嗎?"

            我不服氣地說(shuō):"誰(shuí)說(shuō)的,有什么事能難倒我!你先教我就行."

            媽媽說(shuō):"那要認(rèn)真的聽(tīng)好,今晚的飯就你做吧!煮飯的過(guò)程是:先把鍋洗干凈,再裝入合適的米,然后倒水用手?jǐn)嚢杳祝褱啙岬?水倒掉,這樣兩次后,米就洗干凈了,接著再倒一些水,水位在手指的一階就行了."

            我急忙打斷媽媽的話說(shuō):"不如我現(xiàn)在就行動(dòng)吧。

            媽媽說(shuō):"好吧!你做,我來(lái)指揮."

            我趕緊行動(dòng)起來(lái),把鍋拿起來(lái),準(zhǔn)備倒米,我倒了一小碗問(wèn)媽媽夠不夠?媽媽說(shuō):"就咱兩吃夠了,要是人多,你還得加量."我又淘了兩遍米,最關(guān)鍵就是水的大小了,我慢慢地把水倒進(jìn)鍋里,用手指試了試,正好到第一個(gè)階.最后用毛巾擦好鍋底,把鍋放到電飯煲里蓋好蓋,插好插頭,大功告成了.大約30分鐘,飯煮好了,我打開(kāi)一看,香味撲鼻而來(lái),我拿勺嘗了嘗,很好吃.

            吃著自己親自做的飯,感覺(jué)特別香.

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            校園里的菊花開(kāi)了,迎門一片擺放錯(cuò)落有致。每天走進(jìn)學(xué)校就能看見(jiàn),就像迎賓花。每次看見(jiàn)心里都一陣高興,這種好心情不可言喻,忘記了所有的煩惱憂愁,一個(gè)人能偷偷地笑出聲來(lái),每天的好心情就是緣于那些花。

            每次經(jīng)過(guò)我都會(huì)多看兩眼,第一次感覺(jué)只在于顏色——-白色、黃色、紫色,紅色,不是很艷的那種素雅,看了忍不住想看,每次走過(guò)都會(huì)不由而然的止步,看得出神,看得手癢,忍不住想伸手去撫摸,體會(huì)一下李清照筆下“人比黃花瘦”是何感覺(jué)。再看是一種心情,在這葉落枝枯的深秋里,綠色在不斷地褪去,涼風(fēng)拂面而過(guò),心也在漸漸的變涼,能看到這般姹紫嫣紅的顏色,心里暖暖柔柔的愜意。春天遠(yuǎn)了,五顏六色也在慢慢地被淡忘,漸漸習(xí)慣了黃色得秋,灰色的冬。遲鈍麻木了的思維,被這一片盛開(kāi)的菊花撩撥的滿眼驚喜。驚喜之外難免滋生幾多浪漫情懷。

            看了又看,心生愛(ài)慕和敬意。在這個(gè)季節(jié)里,天氣漸冷,萬(wàn)物蕭條枯萎都縮脖彎腰藏好自己,對(duì)霜雪唯恐躲之不及。而它卻迎著寒風(fēng)傲然開(kāi)放,從容堅(jiān)定,沒(méi)有絲毫的怯意。端莊的姿態(tài),大氣的風(fēng)度,素而不妖,雅而不驕,對(duì)著秋風(fēng)落葉唱著“春天的故事”。對(duì)著南飛的的大雁寫下“北國(guó)之春”。養(yǎng)一盆放在屋里,它可以陪著你淡淡的越過(guò)長(zhǎng)冬,不喜不悲,無(wú)欲無(wú)求。花兒一瓣瓣地隨著冬天的腳步枯萎,就像是數(shù)著日子過(guò)完冬天。春天來(lái)的時(shí)候,花兒也就干透了,而色不褪,架不到,不經(jīng)意間悄悄的長(zhǎng)出新芽,雖然像“黛玉”一樣的弱不禁風(fēng),卻能讓人感到生命的執(zhí)著和頑強(qiáng),抽枝長(zhǎng)葉的季節(jié)里,它早已開(kāi)始又一輪的新生。一年四季它都在生長(zhǎng),長(zhǎng)枝、長(zhǎng)葉、長(zhǎng)花、長(zhǎng)希望、長(zhǎng)個(gè)性。

            有很多隱人雅士以菊自喻,酷愛(ài)菊花,鐘其一生。我一個(gè)很俗的普通人,一不小心就被感染感動(dòng),愛(ài)上它,我愛(ài)菊花,一花一世界,一樹(shù)一菩提。說(shuō)不清愛(ài)它的'表還是愛(ài)它的里,就是莫名的喜歡。人有很多時(shí)候愛(ài)是沒(méi)有理由的。就像人與人之間的感情,不是所有的愛(ài)都理由充分。也不是誰(shuí)與誰(shuí)都界限分明。千絲萬(wàn)縷,欲說(shuō)還休,纏綿惻隱,是愛(ài)情,是親情,是友情,糾結(jié)在一起,這真是,酸甜苦辣各有味,喜怒哀樂(lè)都為情,茫茫世界你和我,蕓蕓眾生不盡同。我愛(ài)菊花,為它賦詩(shī)一首:揚(yáng)眉九月秋燦爛,百花落盡方顯顏,露侵霜打終不悔,冬去春來(lái)艷陽(yáng)天。

            我愛(ài)菊花,也許是因?yàn)槭撬39雌鹞覍?duì)春天的回憶,對(duì)人生的思考。

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