五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
人生有涯，而知無(wú)涯。在學(xué)習(xí)的高山上，時(shí)代的步伐將莘莘學(xué)子推向涯邊，若要置之死地而生必須牢牢抓住勤奮與堅(jiān)持編制的鐵鏈，穿過(guò)涯邊長(zhǎng)滿的荊棘�？嘤谛闹�，勞于筋骨，方能成就勇者。
黎明尚未破曉，鬧鐘聲卻生生地將我拽起，只需沉默3秒，我猛然一掀被子讓空氣肆意地穿進(jìn)每一個(gè)細(xì)胞，然后開(kāi)始計(jì)劃中的第一項(xiàng)：晨讀！我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，微微低啞地嗓子讀單詞，詞組！我沉浸在讀書(shū)之中，知道天空與燈一般亮了，才將書(shū)放下，清清嗓子。拿出一本練習(xí)本，開(kāi)始任務(wù)二：分析數(shù)學(xué)錯(cuò)題。我無(wú)助的拉聳著，二次函數(shù)確實(shí)讓人頭疼。咬咬牙，給自已加把勁，手中的筆便開(kāi)始工作了。
夜變得很靜了，像一大瓶墨水。燈光下，我還 在與唐詩(shī)宋詞交戰(zhàn)，范仲淹的思鄉(xiāng)之情，李清照的滿腔愁緒，連哪眼望白蘋(píng)洲的怨婦都讓我心生感慨，又是同情這個(gè)，又想安慰那個(gè)！臨睡前還 不忘抗日故事，直像跳進(jìn)去把日本鬼子打個(gè)落花流水。我的房間也化成一滴墨水，融進(jìn)夜里。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，讀書(shū)的風(fēng)氣并不盛行，大多數(shù)學(xué)生不過(guò)打著學(xué)習(xí)的名號(hào)，確整天渾渾噩噩，我也曾隨波逐流，那些花樣百出的誘惑，我毫無(wú)免疫力，三個(gè)月前的`我還 整天惶惶度日!家人老師自然是天天教導(dǎo)我們靜下心來(lái)好好地學(xué)！可年少心燥，又有誰(shuí)會(huì)真正聽(tīng)進(jìn)心坎里呢！是時(shí)光飛快流逝喚醒了我這個(gè)迷茫的少年，一直認(rèn)為遙遠(yuǎn)的初三，誰(shuí)曾想轉(zhuǎn)眼便到了，落后的排名與心中的理想折磨地我?guī)缀醣罎�，常常在深夜時(shí)一個(gè)人偷偷地躲在被窩里哭！于是想好好學(xué)習(xí)這個(gè)念頭便在每次哭泣后變得愈發(fā)堅(jiān)定。
不知從何開(kāi)始那個(gè)睡到日上三桿地我連天都沒(méi)天亮就起床讀書(shū)，那個(gè)整天彷徨地我按著計(jì)劃有規(guī)律的復(fù)習(xí)功課；那個(gè)整晚熬夜上網(wǎng)地我把手機(jī)的屏幕換成本本充滿質(zhì)感的書(shū)籍，也許未來(lái)依舊是個(gè)未知，但此刻地我熱愛(ài)學(xué)習(xí)！
我用盡力氣緊握著那條鐵鏈，我知道在叢生的荊棘后便有一條通向成功的山路，所以即使遍體鱗傷，我也要帶著血和淚踏上那條未知的征程，我不愿放棄，也不愿半途而廢，我要做一名勇者，我要走上那條小路，即使它窄的只能容下五分之一的人，我也要用著愛(ài)學(xué)習(xí)的熱血去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)苦難，去抵御一個(gè)個(gè)誘惑。我明白：唯有勇者，方能逆流前行！
五年級(jí)作文 篇2
新學(xué)期熱情地接待了我們，我已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生啦！我反思了一下五年級(jí)上冊(cè)年級(jí)在學(xué)校和家里的表現(xiàn)，決定在五年級(jí)下冊(cè)把不足的地方通通改正。大家一起加油吧！
1、 好好學(xué)習(xí)，天天向上
教室寬敞了很多，學(xué)習(xí)更輕松啦！由于五年級(jí)我很多次考試成績(jī)都不太令人滿意，而且，在我比較煩躁的時(shí)候，家庭作業(yè)也做得不大認(rèn)真，所以，我就用五年級(jí)這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)一下上一學(xué)期的遺憾吧！我立下目標(biāo)：在這一學(xué)期里，一定每天上課都要專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，積極勇敢的發(fā)言，并且做作業(yè)的時(shí)候也要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。爭(zhēng)取每項(xiàng)學(xué)習(xí)，都拿到班級(jí)前幾名！我是最棒的！
2、 我來(lái)分擔(dān)家務(wù)活
平時(shí)，爸爸媽媽實(shí)在太忙了。爸爸只有中午和晚上回來(lái)，即使周六周天也是一個(gè)電話接一個(gè)電話的'打，媽媽更是忙，家務(wù)活她全包，每天早早地起床，晚晚的睡覺(jué)，一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒(méi)有�？粗鴭寢寗诶鄣臉幼樱艺婧蠡谠瓉�(lái)連收拾碗筷都要媽媽提醒的那種做法�，F(xiàn)在我是大孩子了，也該幫助媽媽做一些力所能及的事情了，要多承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最快樂(lè)！
3、 學(xué)�；顒�(dòng)我參加
學(xué)校和班級(jí)里經(jīng)常舉行活動(dòng)，可我總是不積極參加，我總覺(jué)得會(huì)表演不好，于是沒(méi)有膽量去嘗試�，F(xiàn)在我知道了，這些活動(dòng)輸贏并不重要，重要的在于參與，只有勇敢地參與到其中，才能鍛煉自己、提高自己，并且收獲快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)才是最重要的。這學(xué)期，我一定會(huì)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)自己的能力。
新學(xué)期，新氣象，新開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)一起努力吧！加油！
五年級(jí)作文 篇3
我渴望有一對(duì)翅膀，讓它帶著我在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔；我渴望有一對(duì)翅膀，讓它帶著我在這個(gè)奇妙的世界遨游······
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，我猶如一個(gè)天使，閉月羞花，我身穿白衣，雙肩上長(zhǎng)了一對(duì)美麗的翅膀。我驚奇極了，我不敢相信這是真的，我的夢(mèng)想居然實(shí)現(xiàn)了!我迫不及待地想試一試這對(duì)翅膀的能力。
我首先試了試飛的能力。“��！我飛起來(lái)了！我飛起來(lái)了！”我說(shuō)。我首先飛向了大海，我看見(jiàn)了大海的全部，是那么美，那么自然。
我加速向森林飛去，在路途中我感受到:風(fēng)從我指間穿過(guò)，我享受著這令人快樂(lè)的時(shí)刻！“喲！”一群小鳥(niǎo)向我飛來(lái)�！鞍グ�，別撞我，別碰我�！蔽医泻爸��？伤鼈兏揪筒宦�(tīng)我的`話，它們東撞我一下，西碰我一下。我惱了，大喝“走開(kāi)，都走開(kāi)�！彼鼈儾烹x開(kāi)，也許是對(duì)我這個(gè)“不明飛行物”給吸引住了�！鞍Γ还芰�，保持好心情！”
一轉(zhuǎn)眼，我就到地方了。那里很幽靜，似乎連一根針掉下去都能聽(tīng)到響聲！時(shí)不時(shí)的傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我從天上飛了下去�！鞍�？我怎么下不去了？”仔細(xì)觀察后，才發(fā)現(xiàn)我被樹(shù)枝掛住了。我掙扎了好長(zhǎng)的時(shí)間才擺脫了它，降落到地面上。我看到了一只只的小兔和小鹿，它們很溫順，和我很親近，它們不像動(dòng)物園里的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)都很疏遠(yuǎn)我。我愛(ài)這個(gè)森林。
“程樂(lè)，該起床了！”“再不起床就遲到了”的聲音不斷地傳到我的耳朵里。我慢慢的睜開(kāi)眼，看到的不是那片森林，卻是媽媽。我很失落，因?yàn)槟侵皇莻�(gè)夢(mèng)。我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阒牢覊?mèng)見(jiàn)什么了嗎？我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，我······”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“別說(shuō)了，你看看幾點(diǎn)了，再多說(shuō)一句就遲到了！”我以超快的速度洗臉?biāo)⒀朗犷^，然后背上書(shū)包沖了出去······
五年級(jí)作文 篇4
一年一年的輪回著，自然和我飛過(guò)了春，掠過(guò)了夏，欣賞了秋，沉淀了冬。熬過(guò)了嚴(yán)寒的冬我們歡天喜地的迎來(lái)了春。春，這樣的來(lái)回，這樣的循環(huán)，撥動(dòng)心頭的琴，心中很多的期待不再餐風(fēng)露宿。當(dāng)枝頭露出嫩綠的新芽，一片葉，一朵花，一棵樹(shù)，都是一個(gè)新的生命，一個(gè)新的希望。這其中有，鳥(niǎo)兒的報(bào)到，迎春花的喜迎，人們的歡聲笑語(yǔ)，世界的聲音又交織在了一塊，好像是大自然在彈奏一曲動(dòng)人心弦的曲子。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！鳥(niǎo)兒的報(bào)到
最先開(kāi)始是鳥(niǎo)兒的報(bào)道，它們首先用聲音去告訴人類(lèi)，春天到了。接著又用行動(dòng)，每天早上，喜鵲早早地來(lái)到枝頭，喳喳地叫著，在清晨的寧?kù)o下，是多么的美妙。還是很多鳥(niǎo)兒的.報(bào)道，它們都是用聲音譜寫(xiě)一首動(dòng)人的曲子，去告訴春天的到來(lái)。
迎春花的喜迎
花兒們當(dāng)然誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都積極用自己的裝扮去點(diǎn)綴世界。當(dāng)然，跑在前頭的，當(dāng)然要數(shù)迎春花，迎春花早在院子里展開(kāi)那鮮艷的花朵，為院子里，增添了一份香氣，一些喜氣。其它花朵也不甘落后，接著是牡丹，牡丹花開(kāi)的好漂亮�。∨�，當(dāng)今喜歡牡丹花的很多了，大部分人都在牡丹花旁駐足觀賞。說(shuō)著說(shuō)著，玫瑰花也花枝招展的走來(lái)，喜氣洋洋的，好像來(lái)告訴人類(lèi)，我也來(lái)了，你們?cè)趺床粴g迎我呢！世界的花朵在公園互相映襯著，都在喜說(shuō)新詞。
人們的歡笑
在鳥(niǎo)和花朵的行動(dòng)下，人們開(kāi)始行動(dòng)了，老人和孩子們脫去厚厚的棉襖開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，孩子們的歌聲，老人們的戲曲，又為世界增添了一種色彩。少男少女歡快的唱著情歌，真是一片生機(jī)勃勃的景象啊!
走到河畔，停下腳步，看到了那已經(jīng)垂下來(lái)的柳樹(shù)，真像少女的頭發(fā)。村頭，一枝紅杏伸了出來(lái)，真是春色滿園關(guān)不住，一枝紅出墻來(lái)。
五年級(jí)作文 篇5
“快看，下雪了！”姜涵允看著我們，用手指著窗外。我們都向外看去，那細(xì)細(xì)的小雨中雜著微小的雪花，正悄無(wú)聲息地落下來(lái)�！翱词裁纯蠢�，要看到外面去！”老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)诳囱�，大聲吼道。真想出去看看雪，摸摸雪，嘗嘗雪呀！
終于挨到了下課，老師一出門(mén)，我們馬上蜂擁而出，來(lái)到走廊的欄桿邊，伸手去接雪。雪落到我的手心啦，冰涼冰涼的，雖然有點(diǎn)冷，但很爽。
下一節(jié)是音樂(lè)課，去音樂(lè)教室的路上要經(jīng)過(guò)露天的階梯。哇，這么多同學(xué)：有的在這塊露天的地方轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，快樂(lè)地叫喊著；有的看著接住的雪花在自己的手心里慢慢地融化，臉上露出粲然的微笑；有的抬頭望著雪，任晶瑩的雪花在自己身上安家；還有的吐著舌頭，正品嘗著雪的味道。
“叮零零”上課鈴聲響了，我們沮喪地來(lái)到音樂(lè)教室。雖然身在教室，魂卻早已跑到外面玩雪去了。透過(guò)窗戶，只見(jiàn)雪花依然輕輕地抖動(dòng)著翅膀，一片片似絨毛般飄飄悠悠地落了下來(lái)。漸漸地，雪大啦。在空中，雪花你拉我扯，你抱住我，我緊擁著你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎的.棉絮從天空翻滾而下。
下午，校園里白皚皚的一片，草坪上、屋頂上、矮樹(shù)叢里，都蓋上了厚厚的棉被。調(diào)皮的同學(xué)走到樹(shù)旁，猛地一搖樹(shù)干，雪花就“簌簌”往下掉。放學(xué)啦，我們背上書(shū)包，在操場(chǎng)上奔跑著，打鬧著，那快樂(lè)的笑聲一浪高過(guò)一浪，在校園的上空回旋著。
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