【必備】五年級(jí)的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
“知道嗎？天空中的每一個(gè)星宿，都講述著一個(gè)故事�！痹鹿庀拢蠛＿叺膸r石上，坐著兩個(gè)女孩，那么寧?kù)o。月光下，你的臉更加美麗，你的聲音像悠悠的小曲，為我而唱的搖籃曲。
“你看，那兩顆星星看起來(lái)多么友善，它們一定在講述著一個(gè)純潔的故事�！蹦愕穆曇羧绱巳崦�。“那天空中有屬于我們的星星嗎？”我靜靜地問(wèn)�！耙欢ㄓ械�，”你的身影在月下更加神秘，“它或許躲在云層中，或許就在天空中�！薄八髁羻�？”我望著天空。“它一定會(huì)是宇宙中最明亮的星星，因?yàn)樗v述了我們的故事……”你靠著我睡著了，臉上是幸福的微笑。我看著月亮，它一點(diǎn)也不羞澀，拖著每一顆星星，拖著每一個(gè)故事，拖著人生的.話劇。我靜靜地坐著，守望著一切，好像白天在很久很久以后才會(huì)來(lái)臨。我閉上眼，任月亮盡情地舞動(dòng)。海面寧?kù)o極了，像熟睡的伊人。忽然，心中涌起了這樣一段詩(shī)句：
月印深海天作戲，
日月連篇誼仍記。
兩女齊臥月下石，
星耀傳說(shuō)愛流天。
你的微笑，總是讓我感到溫暖，天黑了，星星到位了，最亮的星星絕對(duì)是屬于我們的故事，美好的故事。
五年級(jí)的作文 篇2
這天晚上我獨(dú)自坐在臺(tái)燈下，看著我收集的關(guān)于黃河的資料，那泥沙擁堵、浩浩蕩蕩的黃河不是決口就是斷流。想到這我嘆了一口氣，關(guān)掉臺(tái)燈就去睡了。
“※※，快醒醒�！蔽冶犻_朦朧睡眼，媽媽說(shuō)“今天我們?nèi)S河玩�！蔽乙粋�(gè)翻身就坐了起來(lái)。一眨眼的時(shí)間我們一家已經(jīng)開著車來(lái)到黃河邊上。下了車我驚呆了，這怎么回是黃河呢？這大河不僅浩浩蕩蕩、奔流不息而且清澈見底，兩岸綠樹成陰還有許多莊家地。我們來(lái)到黃河下游，這里的黃河水位淺、水流慢，我們一家在黃河里撈小魚、捉小蝦……
“叮呤呤……”我被鬧鐘叫了醒來(lái)，啊原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
下午的時(shí)候我們開展了關(guān)于黃河的綜合性學(xué)習(xí)，我更多的了解這條千百年來(lái)哺育我們、保衛(wèi)我們、激勵(lì)我們的母親河。而我們卻為了一己私利使黃河變的`那么的狼狽那么的不堪一擊�，F(xiàn)在黃河多次決口給兩岸人民帶來(lái)災(zāi)難；多次斷流使沿黃河水量供給失衡；多次污染使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。黃河是世界上積沙量最大的一條河，這都得歸功于那些亂砍濫伐的人，是他們?cè)斐闪藝?yán)重的水土流失。黃河失去了她原有的清澈、美麗的身軀而變得污濁不堪。
華夏兒女們啊，炎黃子孫們啊我們還能忍心再繼續(xù)破壞我們民族的母親嗎？讓我們協(xié)起手來(lái)共同去改變黃河、保衛(wèi)黃河吧。讓黃河恢復(fù)美麗的容貌吧！
我相信終有一天我夢(mèng)中的黃河一定會(huì)浮現(xiàn)在大家眼前、浮現(xiàn)在中華大地上。
五年級(jí)的作文 篇3
從前，世界里有一抹綠色，但它很傷心，因?yàn)樗奶幜骼�，無(wú)處可去。
一天，綠來(lái)到了城市。他看見許多的高樓大廈與汽車�！巴�！這么漂亮！要不如住下來(lái)吧。算了，還是先去找我的同伴吧�！睕]過(guò)一會(huì)兒，綠就找到了自己的同伴，他們?cè)诮值琅造o靜地待在那兒。突然，其中一棵樹猛烈地咳嗽了起來(lái)。這怎么回事？經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的搜查，原來(lái)綠之前喜歡的汽車就是罪魁禍?zhǔn)住Ｆ嚺欧懦鰜?lái)的尾氣對(duì)植物們?cè)斐闪宋：�。綠想：不行，這里太危險(xiǎn)了，不能在這里住下去。于是，綠離開了城市。
綠這次學(xué)聰明了，它在網(wǎng)上簡(jiǎn)單地搜索了一下，覺得美洲大陸的熱帶雨林毫無(wú)人煙，是個(gè)很好的地方。于是，他千里迢迢地趕往美洲大陸。
經(jīng)過(guò)幾天的趕路，綠終于來(lái)到了熱帶雨林。走進(jìn)一看，熱帶雨林并不像城市那樣噪音不斷，里面只有動(dòng)物們發(fā)出的聲音，沒有人類。綠決定住下來(lái)了，沒想到，此時(shí)竟出現(xiàn)了雨林中不該有的伐木聲。走近一看，竟然是盜伐者！沒想到這里還有盜伐者，綠趕緊離開了這里。
這次，綠又挑了個(gè)好地方，那就是公園旁的森林里。這里有護(hù)林員在，沒人敢盜伐的！綠高高興興地走進(jìn)森林里，里面果然沒有盜伐者。心情頓時(shí)舒暢了不少，綠已經(jīng)開始安家了。突然，森林里竟然起了火災(zāi)。沒想到是孩子們野炊時(shí)不小心引起了火災(zāi)。熊熊大火肆意地燃燒著，綠嚇得不得了，不得不離開了現(xiàn)場(chǎng)。
經(jīng)歷了三次失敗，綠的心情壞得不行了。他只能回到以前地生活，四處流浪。經(jīng)過(guò)幾天的游蕩，綠偶然間來(lái)到了沙漠。他發(fā)現(xiàn)：這里熱死了！一棵樹也沒有！綠急忙離開。綠隨意地瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)這熱得不得了的`沙漠竟然還有人！仔細(xì)一看，這些人汗流成雨，竟然在植樹！
綠被感動(dòng)了，他毅然地決定在這里住下去，為了給那些為了綠化環(huán)境而在炎熱下植樹的人們?cè)鎏硪唤z希望。盡管這里環(huán)境惡劣，但綠覺得這里就是他的家，他無(wú)法離開這里。
無(wú)處可去的綠終于有家了！
五年級(jí)的作文 篇4
聽見了“沙沙”的刷牙聲，我躺在旅館的床上，睜開了眼睛。我站了起來(lái)，洗漱完了以后還吃了早飯。
很快，我問(wèn)爸爸：“今天去哪兒玩�。俊卑职终f(shuō)是去漂流。漂流我只去過(guò)兩次，一次在千島湖，一次在分水。我很喜歡漂流，所以很高興。
迫不及待的上了車。期待，期待，在期待……一路上山山水水，令人輕松。遠(yuǎn)處的山隱隱約約，若隱若現(xiàn)。低下頭水還在流，清澈見底。江山如畫！這是出自哪位大畫家之手？當(dāng)然是大自然這位赫赫有名的大畫家……
今天我們要去漂流的地方叫“七里揚(yáng)帆�！眮�(lái)到了目的地以后，我看見這里有許多人，真是人山人海。到我們買票了，買好了票，來(lái)到等候區(qū)，這里只有船。我們上了船，我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“不是去漂流嗎？怎么要做船呢？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然是坐船到那里呀！”
一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到漂流的`地方。先穿好衣服，終于看見了船，我和爸爸各自上了船，而下去的第一個(gè)就是急流，雖然不是很刺激，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這樣才好，不會(huì)有危險(xiǎn)。然后，很平靜。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了個(gè)急流。幾個(gè)急流之后，我們船里的水已經(jīng)滿了。接著，爸爸給我拍照，我好多姿勢(shì)都擺出來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們也全身濕透，我在水下游了一會(huì)兒，我不會(huì)游泳，但身上有一件救生衣，加上水淺，我就是想沉也沉不下去！所以沒什么好怕的。
上岸后，我衣服上都是水，但是我很輕松，因?yàn)槲蚁矚g漂流，既鍛煉了勇氣，又培養(yǎng)了堅(jiān)毅的性格。
五年級(jí)的作文 篇5
在我家的一角，有一個(gè)方形的大魚缸，缸中養(yǎng)著一群高貴的`金魚。它們有的穿著華麗的金衣，有的披上神秘而高貴的黑禮服，有的更打扮得花枝招展。它們的舉動(dòng)都很溫文爾雅，一派紳士淑女的風(fēng)范。
每當(dāng)我疲倦的時(shí)候，只要看到它們悠閑自在地游來(lái)游去，便倦意全消。有時(shí)我會(huì)坐下來(lái)細(xì)心地欣賞。它們擺動(dòng)尾巴一搖一擺，婀娜多姿，美妙得很。與它們?yōu)榘槟芤鼻轲B(yǎng)性，令人性情更加溫和，脾氣不會(huì)那么暴躁，我們一家人都十分喜歡金魚，每天都會(huì)逗著它們玩。
每隔兩天我都喂養(yǎng)金魚一次。大概日久生悄的關(guān)系，金魚對(duì)我好像也特別有感情。每當(dāng)我走近魚缸時(shí)，它們就會(huì)向我游近，令我非常興奮。
我對(duì)每尾金魚都很熟悉。哪一尾不舒服，哪一尾爛尾或生白點(diǎn)，我都會(huì)留意到。在這種情況下，媽媽都會(huì)幫我一起照顧金魚。當(dāng)金龜身體康復(fù)后，她們又會(huì)活潑地游來(lái)游去，全身的色彩再次顯得閃閃發(fā)光，這時(shí)我會(huì)感到十分欣慰。
我和它們一起長(zhǎng)大，感情就好像兄弟姐妹一般，自從它們來(lái)到我家以后，我的性情也變得溫順了，可真要感謝它們��！
五年級(jí)的作文 篇6
在我記憶的儲(chǔ)藏室里，每一本書都記載著我的快樂、悲傷、 難忘和感動(dòng)。在這堆舊書中，有一本書格外不同，因?yàn)闀镉涊d著的是一件讓我記憶猶新，哭笑不得的事。
有一天，媽媽突然給了我一冊(cè)書，這冊(cè)書共有10本。我翻開看了書的'簡(jiǎn)介，就相信自己一定會(huì)迷上它。晚上寫作業(yè)時(shí)，書就像饑餓的人遇到了一次免費(fèi)的大餐一樣，吸引著我。我把作業(yè)仍到一邊，急切地打開書，就像一匹惡狼貪婪的讀著;也像一根小草，努力地吸取陽(yáng)光和露水。正當(dāng)我沉迷于知識(shí)的海洋中時(shí)，突然聽到媽媽說(shuō)：“這么久了，作業(yè)寫完了嗎?我馬上就來(lái)檢查�！蔽亿s緊把書輕輕地放在一邊，抓過(guò)作業(yè)就寫，邊寫還邊想著如何才能在今天把那個(gè)故事讀完。哦!對(duì)了，就這么辦。我踮起腳尖，走到床邊，把那本書小心翼翼地放在枕頭下，心里想著這樣做不對(duì)，但是故事太吸引人了，所以顧不了那么多啦!因?yàn)樾募�，作業(yè)潦草了許多。我以最快的速度洗漱完，準(zhǔn)備睡覺。媽媽還夸我：“今天做事真利索�！蔽彝低档匦α耍鞘且�?yàn)椤乙磿�。上了床，我的心怦怦直跳。媽媽走后，我趕緊開燈，拿出書，接著看。過(guò)了不知多久，我的眼睛真酸呀，抬頭一看表，天啊，我都看了一個(gè)多小時(shí)了，明天還要上學(xué)，趕快睡覺。后來(lái)媽媽整理床時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的秘密，吵了我，還說(shuō)要把書扔了。我哭了，懇求媽媽不要扔，我下次再也不敢了!
讀書，給了我很大的幫助。書，把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，陪伴我攀登知識(shí)的高峰;書，使我的心靈得到了凈化，讓我插上了想象的翅膀;書，使我的人生越來(lái)越精彩，是我一生中最好的朋友。
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