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        • 五年級(jí)敘事作文

          時(shí)間:2022-03-07 02:18:32 五年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于五年級(jí)敘事作文四篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于五年級(jí)敘事作文四篇

          五年級(jí)敘事作文 篇1

            今年寒假有一件讓我既開(kāi)心又難忘的事,就是在老家放炮過(guò)年。

            當(dāng)天吃過(guò)晚飯我和爺爺、兩個(gè)弟弟一起去超市買炮。超市里有許多各種各樣的炮,紅的、黃的、藍(lán)的、橙的,看得我們眼花繚亂。最后我們不管大的、小的`、玩過(guò)的、沒(méi)玩過(guò)的炮通通都扔進(jìn)了購(gòu)物車?yán)铩?/p>

            到家后,我們集中在庭院外大門口空地處放炮。我先放了一個(gè)“魔術(shù)彈”,這個(gè)“魔術(shù)彈”像一個(gè)槍似的,東打一槍,西打一槍,不僅噴出了五顏六色的炮,同時(shí)也噴出了節(jié)日的氣氛。

            接著,我又放了一個(gè)“小噴泉”,只聽(tīng)到“哧”的一聲,迸出了一個(gè)個(gè)白色的火星,這個(gè)火星越竄越高,不一會(huì)就竄到了天上,仿佛是一顆顆星星歡快地眨著眼睛。我們兄弟三個(gè)大聲地喊:“過(guò)大年,發(fā)紅包,過(guò)大年,發(fā)紅包。”那個(gè)高興勁兒,讓我們大伙兒都樂(lè)開(kāi)了花。

            最后,爸爸放了一個(gè)“大禮炮”,那個(gè)禮炮升上天空后突然炸開(kāi),既像一朵盛開(kāi)的大花,又像一把巨大的綠傘,還像一個(gè)五顏六色的花環(huán)……

            真是“炮竹聲中辭舊歲,梅花香里迎新春!

          五年級(jí)敘事作文 篇2

            去年我生日那天,媽媽買了只小狗給我做生日禮物。它全身雪白的,尾巴翹起來(lái)像一朵白菊花,它整天汪汪地叫,似乎很開(kāi)心,我就給它取了個(gè)名,叫”happy”。

            第二天,我和“happy”在家里玩,它不小心撞到了桌角,發(fā)出了嗚嗚的'聲音,好像在說(shuō):”好疼呀!拔易屑(xì)一看,呀,手擦破皮了,我連忙去拿消毒水幫狗狗擦,只見(jiàn)”happy”不慌不忙的坐下,舉起了左手,用舌頭舔了舔傷口,然后把舌頭收回去,又舔了舔,然后沖著我汪汪叫,好像在說(shuō):”我沒(méi)事了主人,繼續(xù)玩吧!“我想:為什么狗狗用舌頭舔了舔傷口就沒(méi)事了?我們?nèi)祟悶槭裁淳筒恍心兀客砩衔掖蜷_(kāi)電腦搜索了一下看見(jiàn)網(wǎng)上說(shuō):貓和狗常常用舌頭舔瘡面或傷口,因?yàn)橥僖旱拿杆赜袣⒕淖饔;大熊貓吃鮮嫩的青草,爾后大吐不止。這是治熊貓腸胃病的有效療法,野豬渾身粘滿泥巴療傷口;猩猩挖爛泥糊在頰上防止牙痛······

            噢!原來(lái)在動(dòng)物身上也有一些我們還不知道的事情呀,大自然真奇。

          五年級(jí)敘事作文 篇3

            今天晚上六點(diǎn)半,托管班的老師帶我們?nèi)ブ写蟮奈鞔笄驁?chǎng)玩。

            來(lái)到球場(chǎng),我們經(jīng)過(guò)一番激烈的討論,我們決定玩抓人游戲,我們分為男生和女生各一組,女生組有四個(gè)女生,一個(gè)老師,男生組有六個(gè)男生,一個(gè)老師,所以女生抓男生跑。規(guī)則是:只要女生在20分鐘內(nèi)沒(méi)有抓到全部男生,男生贏,反之,女生贏。

            開(kāi)始了,我們男生分成了3組,一組潛伏等待勝利,有3人;一組引誘,把女生引開(kāi),避免女生的人找到潛伏組,有3人;還有一組,這組只有一人,就是老師,因?yàn)槔蠋熍艿米羁烨掖┑氖呛谏囊路,躲起?lái)也不太容易被發(fā)現(xiàn),還有,老師是剛來(lái)的,我們比較陌生,女生們甚至只見(jiàn)過(guò)一兩次,所以他也可以裝作跑步的人群,那時(shí)還有挺多人在跑!罢咀,別跑!”“誰(shuí)聽(tīng)你的?再見(jiàn)!”我開(kāi)啟了“極限逃生模式”,如同獵豹一般的速度奔跑著,后面的女生也不甘示弱,窮追不舍。我被包圍了,這個(gè)包圍圈挺大的,他們離我不太近,如果站著,會(huì)被淘汰,跑吧,他們可以操近道,他們?nèi)栽诼拷?/p>

            突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突破口,我示意另外兩人引誘組的人過(guò)來(lái),讓他們引走兩至三人,果然,好“女”不吃眼前虧,直接放下學(xué)生中跑得最快的我,讓三個(gè)人去追那兩個(gè)人,我再次開(kāi)啟“極限逃生模式”,沖出了包圍圈,并且,女生們被分成了三組,分別追我們?nèi)齻(gè)人。

            我們隊(duì)的老師突然沖過(guò)來(lái),引走了女生隊(duì)的`老師,只有一個(gè)女生在追我了,我輕松的把她甩掉了。她也有自知之明,跑開(kāi)了。我休息了一下,然后,再次開(kāi)始了引誘。

            突然,我看見(jiàn)兩個(gè)女生在追著兩個(gè)男生。我看了看四周,引誘組的另外兩人在向我跑來(lái),老師也躲進(jìn)了有一大堆葉子的角落,我心頭一緊,腦子里快速的閃過(guò)一個(gè)念頭,潛伏組的人被發(fā)現(xiàn)了!我示意另外兩個(gè)正向我跑來(lái)的人去幫忙,可是我們正要出發(fā)時(shí),那兩人被捉了,現(xiàn)在我們只有兩個(gè)重點(diǎn)保護(hù)目標(biāo),一個(gè)是老師,另一個(gè)就是在托管班被稱為“像幽靈一樣的神出鬼沒(méi)、像王祖藍(lán)一樣的隱身神人”,幾乎除了在高空鳥(niǎo)瞰或者戴著熱感應(yīng)眼鏡,否則只有10%的可能找到他。

            “快跑,她們來(lái)了”,老師一邊用堪比獵豹的速度奔跑,一邊揮手大叫,我們一聽(tīng),飛快地奔跑起來(lái)。“老師被抓啦!”女生們激動(dòng)地大喊。完了,老師淘汰,兩個(gè)潛伏的也被淘汰了,這意味著我們的實(shí)力被削弱了將近一半,而且,現(xiàn)在我們只有四人,女生有五人,他們占人數(shù)優(yōu)勢(shì),而且那個(gè)“隱身神人”不見(jiàn)了,差不多我們只有三分之一點(diǎn)二五的兵力了。

            我的一個(gè)“戰(zhàn)友”看了看表,說(shuō):“已經(jīng)六點(diǎn)五十五了,大家再堅(jiān)持一下”,我和另外一個(gè)“戰(zhàn)友”聽(tīng)了,從低至馬里亞納海溝的心情提高到了珠穆朗瑪峰那么高,我開(kāi)啟了“終極逃生模式”,帶著仇恨(我們男生和今天出來(lái)玩的女生有私人恩怨)與憤怒,去挑釁她們,女生們終歸不能讓自己被門縫里看人——把人看扁了,立刻像一群憤怒的小野貓,沖了過(guò)來(lái)。

            我喊了一聲:“奔跑吧,兄弟們!”說(shuō)完,我們像一群被獅子追逐的鹿一樣,飛快地奔跑著“楊東朋,淘汰!”“羅卓毅,淘汰!”兩句令我十分心痛的話傳入了我的耳中。男生組中只有我和“隱身神人”了,“隱身神人”自打開(kāi)始后,就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),我要一挑五,這種情況,我只有在電視里看過(guò),想不到現(xiàn)在成真了,我奔跑了起來(lái),女生們采取接力和抄近道的方法,不斷向我襲來(lái),而我卻一次又一次地靠著靈巧的身法和走位躲避了她們恐怖的襲擊。

            “還有一分鐘不到!”隊(duì)友在我即將要送命時(shí)大喊了一聲。這句話重燃了我的信心,我還要再拼一分鐘,僅僅一分鐘!我開(kāi)始不顧一切地奔跑,就像她們說(shuō)的那樣:“湯政騰是在用生命玩游戲!”三個(gè)女生逐漸體力不支,但是,擁有強(qiáng)大體力的一位女生和專門突襲的老師還在威脅著我,我開(kāi)始體力不支,在最后的十幾秒時(shí),我,被抓了。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴------” 時(shí)間到了。我們五個(gè)男生激動(dòng)地?fù)肀г谝黄,我們幾個(gè)男生雖敗猶榮,尤其是我,一挑五竟然挑死了三個(gè),兩個(gè)半死。“林立文,出來(lái)吧,我們贏了!绷至⑽倪@才從一輛深綠色的越野車下鉆了出來(lái),男生們嘗到了勝利的喜悅,女生們也雖敗猶榮,因?yàn)樗麄冏钇鸫a抓住了我們六個(gè)人啊。大家休息了一下,準(zhǔn)備停當(dāng)后,我們踏上了回托管班的路。

          五年級(jí)敘事作文 篇4

            “鴻鶴鹽都龍、禽龍、翼龍,哇!這里真壯觀!毙』锇楦袊@道。今天,我很高興來(lái)到東莞科學(xué)館參觀恐龍化石展。在這么多恐龍化石里,最引人注目的是合川馬門溪龍。

            你們知道嗎?合川馬門溪龍它是巨型蜥腳類恐龍喲!它是館中最大的一只恐龍,來(lái)自重慶市合川縣。它高大威猛,卻性格溫順,就像一位慈祥的母親。它的脖子長(zhǎng)9。8米能與三層樓層相提并論。它的脖子要是加上身體約有22米長(zhǎng)大家抬起頭可能也看不清它的頭。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,在場(chǎng)的小伙伴都驚呆了,都瞪著圓溜溜的眼睛盯著當(dāng)年侏羅世紀(jì)的王者,不由得贊嘆:“你看,它的脖子真長(zhǎng)!绷硪粋(gè)同學(xué)爭(zhēng)論道:“不,它的身體更長(zhǎng)。”我想:要不是恐龍滅絕,就沒(méi)有現(xiàn)在統(tǒng)領(lǐng)世界的人類,所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。想到這里,我的眼眶里裝滿了感激之淚。原來(lái)合川馬門溪龍愛(ài)吃高大喬木的`嫩葉。有力的四肢支撐著整個(gè)身體。它們很團(tuán)結(jié),成群結(jié)隊(duì)地生活在美麗湖岸的平原。它是晚侏羅紀(jì)的霸主。合川馬門溪龍可是迄今亞洲發(fā)現(xiàn)的完整恐龍中的最大者,也是世界上最大脖頸最長(zhǎng)的恐龍。在離開(kāi)之前,我依依不舍地望了恐龍一眼,仿佛看到了它們向我揮手告別。

            再見(jiàn)了,恐龍朋友們!按|虛骨龍、劍龍、魚(yú)龍,還有合川馬門溪龍……再見(jiàn)了!

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