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游湖小學作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的游湖小學作文，歡迎閱讀與收藏。
游湖小學作文1
這個寒假媽媽又帶我去了盼望已久的千島湖了，那里可真是美麗極了。那里可真是美麗極了。
早上我來到千島湖抬頭看看天空，今天天氣可好了，陽光明媚藍藍的天空飄著一兩朵像棉花糖一樣的白云。我們坐上了一艘大船去島上玩，船漸漸開動了，船邊上泛起了一層層波浪。往船后面看有兩條白線可美了。
我們到了一座小島，導游說這是梅峰島，我一聽這名字就感覺很有趣，那上面一定很好玩。我們陸續(xù)離開船，之間我們的面前就有一座文化壁，幾乎整面墻都是字看的我眼花繚亂。我繼續(xù)向前走，只見那有一條街，上面有許多美食店鋪，看的我直流口水。街邊上有石階是通往上面的道路，我只好乖乖的'走了上去。走了沒多少路我就看見一片土地，大概才五六平方米左右，那種了許多樹，每棵樹上都掛著福字可有趣了。我和媽媽在樹旁拍了一張照就繼續(xù)趕路了。又走了一段路看見邊上有兩臺天文望遠鏡，我投了一元錢在天文望遠鏡里看到了好幾座小島每個島上的大樹都很蔥郁生機勃勃的。我聽別的游客說邊上可以滑草到山下就不用走路了。我心想：滑草聽名字就很好玩，那玩起來一定很爽。我叫媽媽一起去滑草，媽媽也同意了。
我們坐在一個臉盤一樣的東西，工作人員把我們往下一推那就好滑了下去。那速度猶如風一樣快，把我的頭發(fā)都吹得很亂，可真爽啊！
我戀戀不舍地離開了千島湖，希望以后還能來這里玩。
游湖小學作文2
溱湖是鑲嵌在蘇北大地的一顆璀璨的明珠。溱湖以湖著名，以荷花著稱。
一年前，我曾有幸到過溱湖。那時，正好是夏天，果不其然，湖邊的荷花婀娜多姿，極目遠眺，滿目亭亭玉立，或紅或白，出淤泥而不染，令人心曠神怡。一枝枝嬌艷的荷花像一個個嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛極了……荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。
溱湖不僅景色優(yōu)美，還有各種游玩項目及精品園。
濕地精品園里有各種各樣的植物。但其中令我印象較深的就是農(nóng)家樂和動物園了！先說說農(nóng)家樂吧！在那里，我們親手操作了水車、風車等古時候的人力機械，真有一種時光倒流的感覺啊！動物園里的動物真是千奇百怪。我先去了觀鱷潭。在那里，我見到了真正的揚子鱷。它正愜意地趴在那里邊睡大覺，身上的皮凹凸不平坑坑洼洼的，相信不用動手摸也能感覺得到他的`皮肯定硬得和鎧甲一樣。在靈猴島，我見到了獼猴，它正在靈活地攀枝，有位游人扔了個香蕉，有只小獼猴立刻接住了，然后躲到角落里，大口大口地吃了起來，看來小猴子還蠻貪吃的呀！接下來我又去了孔雀園，那里的孔雀開屏時，羽毛五顏六色，在陽光的照耀下，色澤光鮮、美麗，簡直像仙女下凡。
原生態(tài)是溱湖的特色，還有許多的項目和活動是現(xiàn)在很少見到的了。最后，我們坐上了木船，由船娘撐篙搖櫓，船娘放歌，湖面微風習習，船兒在湖面上搖搖晃晃，真有種在仙境一般的感覺！
�。′诤�！你是我永遠的濕地家園！
游湖小學作文3
我去過很多地方，每一處都各具特色。但最令我記憶猶新的，莫過于坐落在大觀鎮(zhèn)的黎香湖了！
那天，我們一家驅車來到黎香湖，在途經(jīng)一個轉盤時，草坪中央的一個高聳入云的鐘樓勾起了我們的好奇心。有許多對新人在那里拍攝婚紗照，爸爸告訴我們，鐘樓代表著時間，我們?nèi)忝昧袅擞�，希望我們在時間的見證下，永遠在一起。
轉過轉盤，往里走不久，便到了黎香湖。那是一個平靜、遼闊的湖域。在那天之前，我一直以為黎香湖的水是碧綠的，可沒想到，它確實出奇的藍，與藍天互相輝映著，水天一色。湖中間，幾座綠茵茵的小山坡，在湖水的推動下連綿起伏。偶爾，有只用竹子制成的小筏子在湖中飄浮著，船夫帶著一頂普通的稻草帽，拿著竹竿向遠方吆喝著，不知是在向遠方的某個生物說話，還是正唱著激情澎湃的`山歌，或是看著這壯麗山水，情不自禁地贊美或感嘆起來，無人知曉。
湖的對岸有一群風格迥異的建筑。其中，以歐式風格為主題的建筑格外引人注目。倘若你走在街上，望著周圍的一切事物，你可能會感覺自己身處異國。
夕陽灑在我們身上，此時的黎香湖更加迷人。我想：這樣美的景色，如若被骯臟的污水所污染了，我們的后人還能看到這么寧靜、美好的風景嗎？所以，不如讓我們攜起手來，共同來守護這片大自然賜給我們的“天堂”吧！
游湖小學作文4
今天我和爸爸去玉黛湖游玩。
一進去我就直奔游樂場，這里是我最喜歡的地方。我最喜歡玩走秋千了，這可是我的強項。玩的時候要掌握平衡，這樣才能走的又快又穩(wěn)。接著我又玩獨木橋，玩獨木橋更需要注意平衡，總算搖搖晃晃地過去了。還有晃橋，晃橋實在太晃了，我走到一半的時候差一點掉下去，嚇得我心都提到嗓子眼了。
然后我去玩了一次水上步行球。管理員叔叔讓我脫了鞋站了進去，然后就往里面充氣，等到充滿了氣就拉上了拉鏈，然后把我推到水里，球上有根長長的線讓爸爸拽著。我在水上步行球里，感覺有點悶，但是在水上很有意思。只要你稍微動一下，球就一下子翻轉了起來。我在里面不停地翻滾，球就不停的旋轉行走。我在里面使勁跑、上下跳、翻跟頭、打滾，做什么都可以，逗得周圍的人哈哈大笑。
到了下午，我和爸爸又來到了侏羅紀公園。一進去就看到里面有很多恐龍，有劍龍、霸王龍、翼龍，還有掰腕龍等，這些恐龍有的能動，有的能發(fā)出叫聲，還有的'會下蛋。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上一個霸王龍，它立刻就一邊叫著一邊走了起來，像騎大象似的。特別是掰腕龍，它可有意思了。我拿著它的手，用了全身的力氣，只聽它說了一句：50公斤，你太厲害了。
這里真是太好玩了，我真喜歡這里。
游湖小學作文5
國慶節(jié)，我和爸媽自駕車去觀賞九鯉湖。
九鯉湖， 位于仙游縣城東北方向30多公里，是省級著名風景區(qū)，風光秀麗，被明代地理、旅游學家徐霞客譽為“九鯉飛瀑天下奇。”
沿著山路，兩邊崇山峻嶺，茂林修竹，拐過一個又一個山彎，一路上繁林枝葉茂盛，草叢生機蓬勃，約走了一個多鐘頭，一個秀麗的天然湖展現(xiàn)在眼前。
九鯉湖水清澈見底，湖的四周林木郁郁蔥蔥，怪石嵯峨，層層迭迭的古寺，白墻紅瓦，廊柱四立，遠遠望去，綠樹掩映，白云襯背，顯得莊重和秀麗。相傳漢武帝時，有何氏九兄弟在此煉丹，后跨鯉升仙，九鯉湖因而得名，現(xiàn)在還流傳著許許多多“何氏九仙”及“求仙夢”的故事。
我們游過了徐霞客文化廣場，將軍亭……難忘是在古寺前一片坑坑洼洼的巖石上，巖石如臼如樽，似甕似井，清泉石上流。我和爸媽在這里戲水、照相。我赤著雙足在巖石蹦上跳下，濺起的水花，象一串串閃光的珍珠四射，很多游客都駐足圍觀我的精彩表演。
著名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷。我門沿著石階逐級而下，在“觀瀑亭”中休息，瀑布從山崖的蒼松間掛下來，就象一條長河從半空中傾瀉下來，瀉在巖石上，發(fā)出震耳的轟鳴，被砸碎的`水，好象萬串閃光的“珍珠”，“珍珠”互相撞擊，化為水沫，水沫變?yōu)殪F氣，霧氣在陽光照耀下變成一條變幻不定的彩虹。藍天、白云、碧綠的山峰，流動的彩虹……真是美麗的仙境，我情不自禁地吟起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。
美麗的九鯉湖，猶如一幅艷麗的圖畫，真使我流連忘返。
游湖小學作文6
8月的時候，我們一家人去杭州西湖觀風景，令我難忘的是駕船游湖了。
那天下午，我們一家人從賓館里走出來，向斷橋走去，準備在斷橋另一邊劃船游湖。還沒到，遠遠就看到了斷橋另一邊的樣子。你看，前面是一座橋，可是突然變成了平面。再往前又變成一座橋，真不愧是有名的.斷橋。
到了斷橋，我們快速跑到劃船的地方，租了一條船，穿上救生衣，一起坐上船去。租船的人吧2先推出去，然后讓我們自己開船。首先開船人當然是我了。我知道這是自動的，只要吧指針的針轉一下，轉到前進，它就會向前進，而我只要吧方向控制好就行了。
開始了，我掌起舵來，真是游刃有余啊。我先轉到荷花旁，在那里看荷花。荷花如一位位亭亭玉立的姑娘站在荷葉上，它們向我頻頻點頭，仿佛迎接我的到來。哇!荷花群里還有許多蓮蓬呢。蓮蓬就像一個個綠色的噴頭。蓮蓬里那一顆顆突起的是蓮子。我真想立刻去摘來吃。
又開始前進了，弟弟鬧著要當船老大，來掌舵，我就把位子讓給弟弟，而我則趴在船舷上，伸手在湖里玩水。多么清涼的水呀，我真想跳進去，跟它擁抱。啊，水里有一條小魚，我屏住呼吸，悄悄伸手過去，剛想抓住它，它就潛入水底了，一定是害怕了。一路行船，一路游賞，一路歡笑，不知不覺夕陽西下，映得整個湖面上紅通通的，照得很荷花更加羞澀，映得荷花更加青碧，這又何曾不是“陽江瑟瑟半江紅”呢!
游湖小學作文7
千島湖顧名思義，就是由一千零七十八個島嶼組成，它以“千島、碧水、金腰帶”的獨特景觀而著名。
7月8日，我和爸爸的同事游玩了千島湖，我們先去了梅峰觀島乘纜車，哇！人可真多呀！我們像走迷宮一樣才到達乘纜車的地方，一輛纜車向我們駛來，我和爸爸縱身一跳，纜車向上方開去，慢慢得，慢慢得，纜車越來越高，我向下看，這時我的腳底有些麻木，總感覺鞋子要掉下去，往上看，覺得有一種飄飄欲仙，騰云駕霧的感覺！纜車開始往下開，我的心好像要跳出來似的，終于到了，我如釋重負，望前方看，哇！湖中的'小島，美不勝收。
我們乘著游船，來到了猴島，一只只小猴子都歡迎我們的到來，有一些小猴子非常害羞，躲到了一旁。
我們又來到了鴕鳥島，鴕鳥各式各樣，有：非洲鴕鳥、歐洲鴕鳥……有些小朋友都跳到鴕鳥背上拍照，因為我膽小，就沒有拍，，突然我看見有一個牌子上面寫著：鴕鳥喜歡耳環(huán)，所以漂亮的美眉要小心啦！鴕鳥可是有借不還的哦！我看了哈哈大笑起來，把眼淚也笑了出來，原來鴕鳥喜歡耳環(huán)呀！
我們又來到了神龍島（蛇島）一進去就是許許多多的蛇，有美女蛇、蟒蛇……人們聽到美女蛇，是不是覺得它很漂亮，美女蛇像美女的眉毛。有些人看見蟒蛇晚上就要做噩夢，但是一個小弟弟竟然把蟒蛇纏在脖子上拍照，膽子真是大呀！爸爸對我說：“你去試試吧！”“不去，不去。”這時，我的心好像踹了一只小兔子，怦怦怦跳。去，不去�！边@時，我的心好像踹了一只小兔子，怦怦怦跳。
除了這些島，還有五龍島、三潭島，如果你覺得這里非常好玩的話，一定要叫上你的爸爸、媽媽一起來千島湖玩哦！
游湖小學作文8
趁著這次十一長假，爸爸帶我到千島湖玩。一起去的還有爸爸單位里的叔叔阿姨。
聽導游阿姨介紹，千島湖原來是一個大大的村莊。因為要造這個人工湖而搬家。千島湖真大啊，一眼看過去都看不到邊。 在湖面上大大小小的船只來來往往，還有水上摩托車、水上自行車、水上降落傘，應有盡有。我們一起去的小孩都爭著、搶著，玩玩這個、看看那個興奮極了。在導游阿姨的`一再催促下才戀戀不舍地離開。我們坐船來到蛇島，心驚膽戰(zhàn)地見過了各種各樣的蛇。鎖島上大大小小的鎖應有盡有，當然最多的是同心鎖，最大的鎖足有好幾噸重。我們還去了鳥島，鳥島上有會說話的鸚鵡、會開屏的孔雀，大大小小的鳥見了人來好像見了主人一樣來討吃的。還有千島湖有機魚，大的有一百多斤重，小的只有蝌蚪那么小，有紅色、白色、青色，哎喲簡直是應接不暇，看也看不光，說也說不完。 到了下午一點我們都忘記了吃飯，這時島上飄來了陣陣飯香，原來前面有竹筒飯賣。我們一人買了一個，輕輕地打開竹筒來不及看里面有些什么就開始吃了起來。到了嘴里才知道是火腿肉、青豆及糯米做成的糯米飯。很平常的糯米飯在這里就這樣好吃？我百思不得其解。
不敢想象，我們只是玩了幾個島嶼就已經(jīng)流連忘返，如果多玩幾個島嶼的話，會連家也不要了吧！我實在是喜歡千島湖。
游湖小學作文9
放暑假了，我們可以去體驗大自然的山山水水，觀看各種各樣的珍禽異獸，這不，今天我就有幸游覽大縱湖。
經(jīng)過40多分鐘的長途跋涉，我們終于到達了目的地——大縱湖。
一進大縱湖大門，映入我眼簾的是碧綠色的植物天地，花叢中，喇叭花競相開放，三個一伙，五個一群。綠茵道兩邊，更是翠綠。兩排大樹像士兵們，保護著這美麗的“生態(tài)環(huán)境”。不多說了，走吧。
接著往前走，花兒遍地都是，那兒一簇，這兒一簇。咦？前面怎么沒路了？哦，原來被參天的大樹遮擋了！這真可謂是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”�。�
最令我難以忘懷的就是“蘆蕩迷宮”了。我們小心翼翼地踏上小船，目睹著劃船的叔叔熟練地把握好方向和力度，不禁為他嫻熟的技能所折服。迷宮真不愧是迷宮，不僅風景秀麗，就連一叢叢蘆葦所鋪成的“水路”也讓我們摸不著頭腦。一道道被船濺起的水花向兩邊滑去，就像船下方有一條龍在飛速移動。兩岸的蘆葦沙沙地響著，仿佛在歡迎我們的到來。一只只蜻蜓在水上“打滾”，好不熱鬧，乘客們很快與司機打成一片，談笑風生。
我們游覽了“群魚戲水”、“曬魚島”、“農(nóng)家酒坊”，體驗了“踩水車”、“野外拓展訓練營”，觀看了富有農(nóng)鄉(xiāng)氣息的歌舞表演，其樂融融。
楊柳依依，乍吐新綠；鮮花初綻，彩蝶飛舞；湖水蕩漾，魚翔淺底；亭臺樓榭，曲徑回廊�？鞓返�'時光總是短暫的。又是一陣微風吹來，亭亭玉立的“荷花少女”簇擁在一起，好像紛紛來與我們道別：“下次要來玩��！”“會的，一定會的！”我在心里默默地回答。
游湖小學作文10
碧波起伏，漾于青山之間。
烈日正酣，駕車至安徽白馬潭。
站于陡峭懸崖之上，望潭水，時而湍急如白馬銀鬃，時而平緩如未磨銅鏡，翩若驚鴻，宛若游龍。
前方有同學遙指低谷之亭，喊道：“快到了”于是，加緊步伐，邁向木亭。矗立于木亭前方，不禁感慨，此亭雖立于彌漫沙塵之中，卻顯萬分清新秀麗，令人觀之大驚，眼前一亮。
踏進亭內(nèi)，望潭水十分清澈，便逐步走向潭邊，遙看遠處天際，藍天中白云裊裊，蒼穹之下，青山如碧螺春一般至于潭中，漫山青松綠柏，綿延不斷，圍成了一道清秀的巨大屏風，再望遠處湖泊中，偶有幾葉藍頂小舟擦肩而過。
沉迷于佳境中，不覺，一葉小舟已撐于面前，邁著輕盈的步伐與同伴一同登上小舟，忽見岸邊有水牛漫步，不時擺弄牛尾，搖搖晃晃有時扇其鼻翼，嘆出息氣，又有時上下扇動著其三角狀的耳朵，不時長鳴一聲“哞”叫，潛入水底，露有犄角，悠哉，悠哉，好不清閑愜意。
回神之時，小舟已撐至渡口，緩緩劃于那清澈見底的`潭水，潭中卵石粒粒皆可可數(shù)之。有時水流湍急，流水如透明綢帶，連綿不斷，有時湖泊靜謐，青山倒映，應接無暇。時聞魚躍入水中之聲，卻不見魚兒之蹤影，恰有“空山不見人，但聞人語響”之意境。
漸漸，達終點，回顧夕陽之下青山碧水，心境至美，甚是愛于此地。
游湖小學作文11
在那漫長的暑假中，我經(jīng)歷了許多有趣而有意義的事情。其中最讓我難忘的就是去蘇州的金雞湖游玩了。
金雞湖的景色讓人神往、讓人著迷。剛進入金雞湖，映入眼簾的是水中的幾塊形態(tài)各異的大石頭：有的像嫦娥手中的玉兔，有的像一只兇猛無比的老虎，還有的.則像溫順可愛的羊羔……湖水不深，人們都趴在石頭上玩耍，赤著小腳丫趟水，水花四濺，人們都沉浸在歡樂的氣氛之中。
路過石頭河，我們又來到寬闊的廣場上，人們玩的東西各不相同。有的溜冰，有的追逐嬉戲。最引人注目的是雙人自行車，它和普通自行車有所不同，有兩個龍頭，一個在前面，前一個人扶手；一個在車中間，由后面的人扶手。有一高一低兩個座位，我想：要是我能親自騎一騎，體驗一下該有多愜意��！還有更特別的呢，有三個龍頭，三個座位，真稀罕。
晚上八點半，動聽的音樂響起來了。媽媽拉著我擠進噴水池周圍的人群中，頓時燈光閃爍，照射到幾十米的高空，瑰麗無比。噴泉四射，瞬息萬變：有時直射天空，落下時，站在前面的人都淋到?jīng)鼋z絲的“雨”，有時噴出的水像花朵一樣絢麗多彩。突然，由燈光和噴泉組成了一個仙女在跳舞，那優(yōu)美的舞姿讓人驚嘆不已。有時還變成我們偉大祖國地圖的形狀，有時從噴泉與燈光中出現(xiàn)一行“同一個世界，同一個夢想”這句話，讓人對奧運充滿了期待……
最后，我坐上汽車依依不舍地回家。一路上，我還在回味著金雞湖美麗的景色呢！
游湖小學作文12
位于佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)的翰林湖，是一個美麗的大公園。
進了翰林湖的大門，就來到了一片綠油油的草坪。一眼望去真像綠色的地毯呀！在這兒你會看見整個草坪上都飄揚著五光十色的泡泡，讓人感到自己已經(jīng)進入一個夢幻世界，向天空上望去，只見空中飄蕩著形形式式的風箏，小黃人的，蝴蝶的、燕子的、大汽車的……讓大人也進入了這一個親子的夢幻世界。
穿過草坪，我們又來到了花園。抬頭一看一群蝴蝶在草叢中飛舞，小蜜蜂們正在花叢中忙著采花蜜呢！這里已經(jīng)百花綻放，色彩繽紛。有白色的百合，有粉色的風仙花、有紫色的牽�；�！六瓣花朵的百合，發(fā)出陣陣的清香，迎風飄蕩的風仙花隨時準備著和風歡送它孕育著的花寶寶們！牽�；g快著吹著它的大喇叭，歡迎著人們的到來。花園里生機勃勃真是漂亮極了呀！
走過花園后，我們就來到了一座彎彎的石拱橋。石拱橋的.圍攔是用棕色木頭做的，古色古香自成風景。在石橋的下方是一個池塘，池塘里面一朵朵亭亭玉立的荷花，向我們綻開著它的笑臉。綠色的荷葉仿佛就像一片片大傘，為荷葉下的魚兒們遮陽擋雨，仔細地觀察你會發(fā)現(xiàn)成群的魚兒們有的在嬉戲，有的在水里你追我趕呢！一些喜歡安靜的魚兒在水里靜靜地躺著。就這樣看上個半天你也不會覺得困，真有趣呀！
翰林湖難道不是一個美麗的大公園嗎？親愛的同學們快點帶上你們的爸爸媽媽們一齊走進這個美妙的親子世界吧！
游湖小學作文13
大縱湖自有壯麗的景色，波光云影，匯成一湖，四季而不同，至若春明，湖水清澈，湖田葦青，春風吹拂，碧浪翻滾，夏日炎炎，荷影伏波，金秋十月，蘆花戀月。數(shù)九寒冬，大雪紛飛。
今天，老師帶我們?nèi)⒂^大縱湖，我們目睹了大縱湖美麗的風光。
來到大縱湖度假區(qū)，首入眼簾的是一條是十分龐大的古蘆舟，它是用大縱湖的特產(chǎn)蘆葦編扎成的，據(jù)說它是用來捕魚的。這船不僅是大縱湖的標志，還襯脫出古代勞動人民造船的手藝。
踩著石路，我繼續(xù)欣賞美景，石路兩旁開嗎了夾竹桃花，散發(fā)出沁人心脾的清香，路兩邊還有許多不知名的花草樹木，它們默默的點綴著大縱湖。
我們來到了氣勢恢弘的興湖塔，聽說這里有一段傳說：傳說有一條蟒蛇生活在湖底，經(jīng)常出來興風作浪，破壞莊稼，當?shù)氐木用衩癫涣纳�。后來�?jīng)仙人指點，讓能工巧匠建塔。這蛇被施工聲驚醒了，發(fā)現(xiàn)頭頂上原來在建塔，它知道是仙人指點老百姓來鎮(zhèn)壓它。于是它順著水向東逃去，半路上它的.肚皮被鱖花魚背上的劍刺刺破了，蟒蛇死了，從此以后居民們過上了好日子。興湖塔共七層，每層都有一尊菩薩，凡是來大縱湖的人沒有不去登塔觀光的。拜一拜塔內(nèi)的諸位菩薩，祈求平安。我一口氣爬上了最高層，我不由得“我”的一聲，在塔上看湖的景色，真是一覽無余。蘆蕩迷宮像八卦一樣，據(jù)說蘆蕩迷宮共有三十三個岔口，六十六條水道，早在20xx年，就被上海大世界吉尼斯總部稱為“世界之最”
大縱湖的景色數(shù)不勝數(shù)，一路上我們參觀了“柳堡村”二十四孝石“水上觀音”。這些迷人的風景，開闊了我們的眼界，陶冶了我們的情操。
時間過得真快呀，一會工夫，到下午了，我們依依不舍的離開大縱湖。
游湖小學作文14
今天，風和日麗，我和爸爸媽媽一早來到佘山月湖雕塑公園游玩。
一進公園，我們就看見了那波光粼粼的月湖，它猶如一面大銀鏡。在月湖旁，有一片金黃色的沙灘，我在那里留下了我的一對腳印。往前走，有水上步行球，水上步行球是一個透明的大球，形狀像烘干機里的滾筒，人從中間的洞口鉆進球，口上有網(wǎng)收緊。人在球里不停地爬，球就會在水面上向前滾動。我?guī)е闷嫘你@進了球，剛爬了幾步，就翻了個跟斗，原來是沒掌握好平衡。經(jīng)過一旁的媽媽的指點，我滾得快多了。漸漸的，感覺累了，便躺在球內(nèi)休息。媽媽左搖搖，右晃晃，我就像是睡在一個大搖籃里，真舒服！我還沒享受夠，時間到了，我不得不從球里爬了出來。
我們繼續(xù)往前走，來到了攀網(wǎng)，“哇，好大的一張網(wǎng)！”我不由地感嘆，這張大網(wǎng)由幾張小網(wǎng)錯層交匯織成的，有些網(wǎng)斜著，有些網(wǎng)橫著，是用粗粗的繩子編成的。我和媽媽脫了鞋爬上了網(wǎng)，腳踩上去有些痛，我手腳并用，不知不覺攀到了高處，當我往下看爸爸的'時候，才覺得自己爬得太高了，不敢再往上爬了。我們開始回撤，很快安全回到了地面。
接著繼續(xù)走，我們又來到了跳跳云，我從低谷跳到高峰，再從高峰跳到低谷，跳到筋疲力盡……
月湖雕塑公園不僅有游樂設施，而且有很多雕塑。據(jù)說這些雕塑都是以“月湖”為主題專案創(chuàng)作，雕塑作品有60余件，雕塑風格“恬美、閑適、溫馨”，具有“生命”的意義，體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題，希望人們愛護自然，保護自然。我沒來得及一件一件去數(shù)，但覺得這些雕塑很新奇，所以每經(jīng)過一處雕塑，我會停下腳步，仔細觀賞一下。
月湖雕塑公園真是一個美麗的大樂園！
游湖小學作文15
今天，爸爸帶我們?nèi)ズ叴河巍?/p>
我們手拉著手，蹦蹦跳跳的來到了湖邊。只見湖水碧藍碧藍的，清澈見底。雪白的浪花一個緊挨著一個的，歡叫著沖向岸邊。隨著水波的搖晃，涌起的波浪被高高掛在空中的太陽照的金光閃閃。
在岸邊，在那擠滿釣魚人的岸邊，有許多大大小小的小朋友。他們在干什么呀？哦，知道了，他們有的在玩沙子，有的在看釣魚，還有的競抱起那又重又長的釣魚竿，把魚線一次次的仍進水里，學著大人的樣子，在釣魚呢。但是，他們一般都是空手而歸。然而，也有的小朋友在一次又一次的失敗之后，碰到了好運氣——————釣上了一兩條魚。此時的他們，開心的不得了。于是，他們手舞足蹈的跑去給爸爸看看，給媽媽參觀—————好象他們立了頭等功似的在旁邊，我們看的好眼饞，好羨慕他們呀。真想自己過把癮。但是，我們又沒帶魚竿。唉，白白的浪費了這么一次好機會。
離岸邊再遠一點的地方，就是綠油油的草地。那草地干凈的沒有一點垃圾，沒有一絲雜物，猶如一塊嫩綠的大地毯。各種各樣的小花，無名的.小花，都現(xiàn)出了自己那美麗的笑臉，爭奇斗艷，為那綠油油的錛？靨猴？，增添了春的光彩。
錛？靨猴？上，人們有的在跑步，有的在樹蔭下乘涼，還有的坐在綠油油的錛？靨猴？上或者坐在從家里帶來的沙灘巾上，休息著，玩著，品嘗著各種美味佳肴。只見一個人從鼓鼓的袋子里取出多種美味：有烤的黃澄澄的面包，有美味的可口可樂，有香味撲鼻的，一看就令人嘴饞的比薩餅，還有各種口味的水果汁和各式各樣的夾心面包......看得我眼都花了，心都亂了，嘴巴更是垂涎三尺，嘴里口水在打著轉轉，差點就要流下來了。我急急切切的問媽媽：錛？頤塹氖稱紡