我的小發(fā)明小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的小發(fā)明小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的小發(fā)明小學(xué)作文1
現(xiàn)在的傘只能遮太陽，擋風(fēng)雨，我想發(fā)明一種特制的智能傘。它的樣子和普通的傘差不多，是彩的，非常美觀，會讓人眼花繚亂，好似夢境一般。
它的功能可豐富啦！可以吸收夏天的熱量，冬天再釋放出來，而且夏天的時候按一下綠色的按鈕，一個電風(fēng)扇就能幫你扇扇風(fēng)，就算是這炎熱的夏季，也能頓時變成涼快的秋季，只要按下一個白色的按鈕，雨傘上會出現(xiàn)一個電風(fēng)扇，你也能飛上天空，看著蔚藍天空那飛翔的`小鳥，潔白的云朵。
要是你按下一個藍色的按鈕，雨傘會帶你來到海底，在海上游行，看看美麗的海底和活蹦亂跳的魚兒......
這種傘不但外形美觀，而且功能奇特，我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己的夢想轉(zhuǎn)變?yōu)槭聦嵃桑?/p>
我的小發(fā)明小學(xué)作文2
今天下我寫字回來的時候，剛好妹妹在家，我想和妹妹一起來做做小發(fā)明那就是一個小小的：電話機。
做電話機的材料非常的簡單：一把小剪刀、一長段線條和兩個塑料杯。開始做“電話機”了。首先我用剪刀把兩個塑料杯剪出兩個小洞；而后用剪刀把線弄到自己喜歡的長度，最后只要把線和塑料杯連起來，一只簡單、方遍的“電話機”就OK了！
當(dāng)然，這小小的“電話機”是有很多的'好處，但是也有很多不足的地方；當(dāng)然是先說好的地方咯：可以從離朋友們一定距離遠的地方能聽到對方的聲音。和小朋友們可以玩游戲；不足這處是：那連著的線條給我們造成了很大的阻礙，不能象真正的電話機那樣方便、快速，可是真的非常有趣！
這次的小小發(fā)明雖然不是很新鮮，但從我的動手、動腦中讓我學(xué)到了一些小小的知識，希望我能弄出更多的、更想不到的小發(fā)明。
我的小發(fā)明小學(xué)作文3
誰都有偉大的理想，而要想實現(xiàn)你的理想，就必須從小，從小事做起。
我為了實現(xiàn)我的理想，于是我就先開始，看動腦筋，搞小發(fā)明了……
今天，我在看電視時，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，于是，我就想：我能不能比他們做的還好呢？能!我一定能做的`還好! 這時，我就開始準(zhǔn)備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。準(zhǔn)備好工具后，我就開始做裝飾品了。
你瞧！這個就是我的小發(fā)明！好看嗎？
我的小發(fā)明小學(xué)作文4
我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)，是想開拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力，我也積極參加了小小發(fā)明家的`隊伍。我做的第一個小發(fā)明是“穿針器”。我奶奶在家使用針線時，總是用線穿不進針眼，奶奶每次都是喊我?guī)退┽�。有一次，我就突發(fā)奇想：如果能有一個“穿針器”，能讓奶奶自己很容易穿針，那該多好�。∵@個想法一直在我腦海中。
后來，在一次玩游戲中，我得到了啟示，我就試著動手做了起來。我要爸爸找來一根細金屬絲，我把金屬絲從中間弄彎對折一下，將對折后的細金屬絲穿進針眼，再把穿進針眼的那一頭金屬絲弄成圓形，這樣線就很容易穿進這個金屬絲的圓孔里，然后，再將金屬絲的另一頭拉一拉，把圓形有線的這一頭金屬絲拉出針眼，線也就隨著被穿進了針眼�，F(xiàn)在奶奶已用上我的“穿針器”，做針線活時再也不用喊我?guī)兔α耍?/p>
我的小發(fā)明小學(xué)作文5
“哎喲，璇璇你看看你的書桌，亂七八糟的，我真是服了你�！蹦懵�，媽媽又在那嘮叨了，媽媽經(jīng)常會嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的，念個沒完沒了了，我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認為的好主意告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。
我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的'材料——卡片和紙還有膠布，于是我們就動手做起來了。首先，數(shù)好卡片共有幾張，然后，再把卡片一張一張擺好，先把第一張卡片的一邊豎起來，這樣一個邊靠著一個邊，依次擺好，再用膠布粘好，這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說：“崽崽，來畫畫�！蔽颐靼讒寢尩囊馑迹异`機一動找了一張好看的宣傳紙，剪下了一部分，我對媽媽說：“好啦�！眿寢屝α�，接著她拿起膠布粘好，這樣便大功告成了！
看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧，我發(fā)明了一個筆筒，那你呢？
我的小發(fā)明小學(xué)作文6
一個陽光燦爛、空氣清新的早晨，火辣辣的太陽在天空中悠閑地哼著小調(diào)。我會媽媽一起去菜場買菜。一路上，我看見有許許多多的人隨隨便便把垃圾扔到了道路兩旁，過了一會兒，路上很快地變成垃圾堆了。
在回家的路上，我心里在想：要是有一臺自動吸塵器就好了。它的外形可奇特了，身體是黃蘭相間的；身上不間斷電源有一個報警器；吸垃圾的地方是灰色的，它還戴著一幅神奇的眼鏡，這副眼鏡有著掃描系統(tǒng)，可以搜索附近哪里有垃圾廠，哪里扔了垃圾，自動吸塵器就會順著垃圾的味道風(fēng)馳電掣地跑過來，把垃圾吸得一干二凈，地面立刻變得一塵不染。當(dāng)垃圾快滿的'時候，它就會在原地發(fā)出警報聲，嘀……嘀……嘀……，然后飛快地跑過去倒掉垃圾后繼續(xù)工作。有了它，清潔人員就可以減輕負擔(dān)。
怎么樣，我的小發(fā)明厲害吧？
我的小發(fā)明小學(xué)作文7
我想要發(fā)明一把“多功能傘”和“電視傘”。
第一把傘是多功能傘，它有一個半圓形的傘頂，一個細細長長的傘柄，在細細長長的傘柄上有四個按鈕，分別是紅色的按鈕、綠色的按鈕、黃色的按鈕和紫色的按鈕。假如按紅色的按鈕，收音機就能播放出美妙而動聽的音樂，或者是準(zhǔn)時的新聞。只要按綠色的按鈕，傘就會自動放大10倍。如果按黃色的按鈕，傘上會出現(xiàn)一個小螺旋槳，能把你送到指定的地點。如果小偷來了，按紫色的按鈕，傘就會發(fā)出警報聲。
第二把傘是電視傘，樣子跟普通的`傘差不多，顏色也跟普通的傘差不多，就是傘柄上多一個黃色的按鈕。點一點按鈕，各種頻道就會出現(xiàn)在傘頂上，你就可以一飽眼福了。
我想，在不久的將來，肯定會有這種的傘問世。
我的小發(fā)明小學(xué)作文8
暑假里，我做完作業(yè)，便給朋友雷佳音打電話聊天。可是，這一聊就是兩三個小時，浪費了許多電話費。媽媽知道了便大發(fā)雷霆：“以后你不許給雷佳音打電話了，也不能在網(wǎng)上聊天”。我不滿地小聲嘀咕道：“不聊就不聊，等我在哈孚學(xué)英語，考個第一，那電腦就歸我”�！澳且膊恍校 眿寢尨舐暫鹊�。“那我自己造個電話！”“你有本領(lǐng)就造嘛！”媽媽輕蔑地說。
造就造嘛！這不好說？我鉆進冰箱，咦？放在冰箱里的紙杯呢？我左翻翻，右翻翻，就是沒有找到。難道它長了翅膀飛上天堂了？還是陷進沼澤下地獄了？就算它長腿跑了吧，反正就是沒紙杯了，這可難不倒我，我可有10元的“私房錢”。用這10元買了一包紙杯，不但能造電話，家里來了客人還能用它盛水喝，真是一舉兩得。我準(zhǔn)備了兩個紙杯，又從媽媽的.衣柜里翻出一團毛線，在兩個紙杯上打了兩個洞，用毛線把兩個紙杯連接起來，一個放在雷佳音家，一個放在我家。如果雷佳音要說話，就拉一拉毛線，把紙杯捂住口就可以說了。而我用耳朵對準(zhǔn)紙杯，就可以聽見，這樣不僅不讓費電，還能聽見對方說話，真是一舉兩得。
我高興地想，我真聰明，長期存在一定會成科學(xué)家。這時媽媽走過來說：“你真棒！”我故做謙虛地說：“一般一般，世界第三！”這時雷佳音也從那邊傳來了話：“我也來沾沾你的光，和你一塊分享你這部電話。
我的小發(fā)明小學(xué)作文9
夏天已經(jīng)來臨，天氣是酷暑難耐今天我要教大家做一個簡易電風(fēng)扇。
首先我們要準(zhǔn)備好工具：小馬達 電池盒電線、按鈕開關(guān)、厚板紙 電路 電池卡槽。
首先我們，先裁剪好葉片，形狀自定。接著將電池板的兩頭接上電線，一頭到開關(guān)，一頭到馬達。然后用硬金屬絲做兩個支架，固定在紙板上。這是電風(fēng)扇已經(jīng)快完成一半了。
接下來把剪出來的電風(fēng)扇輪廓套在馬達的轉(zhuǎn)軸上。接下來把他們放在剛剛完成的金屬支架上。
現(xiàn)在就是一個驚心動魄的的'時刻了。我們打開開關(guān)，一陣陣的涼風(fēng)迎面吹了過來。
在這么炎熱的夏日做一個電風(fēng)扇是不是非常方便呢？你也來試一試吧。
我的小發(fā)明小學(xué)作文10
一天，太陽火辣辣地照射著大地，一位工人叔叔正汗流滿面地拿著掃帚掃地，空中到處是揚起的灰塵。我想：如果行人路過這里，灰塵不就被他們呼吸進去了嗎？想著想著，我就決定把掃帚改進一下�？稍趺锤倪M呢？我苦苦地思索著。中午，我看見媽媽在用吸塵器吸家里的灰塵。我的腦子里突然“蹦”出了一個辦法。于是，我拿來一把掃帚，在上面鉆了一個孔，再把吸塵器裝在上面，這樣，我的新型吸塵器就做好了。我連忙試了試，嘿，還真靈！我自豪地叫了起來：“成功了——”這時，爸爸媽媽走了過來，看了看我的.杰作，連聲夸我是個愛動腦筋的好孩子。
我的小發(fā)明小學(xué)作文11
在認識大自然，走進大自然的活動中，我發(fā)現(xiàn)龜殼可以冬暖夏涼，于是我想發(fā)明一件超能服。
超能服可以完全防止＊＊＊的沖擊波，被超音速穿甲彈擊中后毫發(fā)無損，被一千噸的核彈頭從一千米高空擊中后沒有一點傷害。別以為它很笨重其實它只有五厘米。有很好的柔韌性，可以彎曲三百六十度。表面使用了凱夫拉纖維，中間使用了人造金剛石和最堅硬的.金屬，從一米打到一厘米，再加上一種藥水，里面裝有兩厘米的小型空調(diào)。四個孔可以根據(jù)使用者的體型來自動調(diào)整，可以縮進來。當(dāng)遇到危險時，超能服可以承受兩億噸的不停擊打下承受三十年。超出標(biāo)準(zhǔn)時，超能服就會慢慢碎掉。整個過程會持續(xù)一天。
雖然現(xiàn)在的科技不能造出來，但是以后一定能成功。
我的小發(fā)明小學(xué)作文12
今天，我做了個小發(fā)明。我發(fā)明了一張學(xué)字紙。那可不是一般的學(xué)字紙呀！
它是用字典里面不認識的字組成的，還標(biāo)拼音。它是用白紙、硬紙板、標(biāo)簽、水彩筆組成的。每行都有10個字，一共有5行。大家都來做自己想的小發(fā)明，好嗎？說不定你還能得獎呢！名師點評：小作者是一個很愛思考的小朋友呢。將自己不認識的字做成字板，那樣平時也可以學(xué)習(xí)認字了，而且在制作的過程中，也可以加深對這些字的認識，也很方便。不過，學(xué)習(xí)字不是僅僅了解了字形和讀音就可以的，是不是也可以將意思也標(biāo)注到上面呢？小作者描寫的制作過程有點簡單，是不是可以添加一些內(nèi)容，比如，怎么想到要制作一個學(xué)字紙的，到底是怎么做的'？做的過程中是否發(fā)生了有趣的事情，增加描寫的趣味性和生動性，也可以使用上小作者在學(xué)字紙上學(xué)到的字哦。
我的小發(fā)明小學(xué)作文13
今天上午，我在家中寫作業(yè)，寫錯了幾個字，拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。
可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起來；我在屋里來回踱著步子左思右想，這時，我看見了墻角放著的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個“干凈橡皮擦”。
究竟怎樣做呢？我繼續(xù)想著，忽然，我靈機一動，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。
制作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個小巧、方便、實用的`干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。
干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點橡皮沫，真是一舉多得。
怎么樣？我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯吧？看來只要肯動腦筋，勇于實踐，我們每個人都會有所創(chuàng)造。
我的小發(fā)明小學(xué)作文14
發(fā)明？這個詞是不是很不可能用在小學(xué)生上呢？錯！大錯特錯了！我的小發(fā)明是對所有人都有用的。它就是：泡沫飛機。
20xx年，你看！這大街上的人個個都開著一架泡沫飛機，這可是我發(fā)明的哦！“雅沫”牌飛機，看來我這個小發(fā)明家也挺有名的喲！
如果你想去韓國，就對飛機說聲“韓國”它會一分鐘之內(nèi)把你帶到哪里去，可真方便�。∧憧柿�，想喝飲料，就在紙上寫出“飲料”兩個字，然后把它放在飛機的縫里，紙箱里就有了一瓶飲料，你千萬不要為了�？岫鴮�(dǎo)致超述了，如果是這樣，警察就會立即在你身旁開罰單，。
即使是霹雷刮風(fēng)，飛機也不會因為這個而散架，它具有極大的.安全性，會自動把你帶到地下室去，飛機里還可以學(xué)習(xí)、玩耍等……
未來，你也擁有一架泡沫飛機吧！
我的小發(fā)明小學(xué)作文15
現(xiàn)在開車的朋友越來越多，汽車在給我們帶來方便的同時，也有許多麻煩。比如在下雨天氣，雨點落在玻璃上，容易擋住視線，按雨刷時，也很容易分散司機的注意力，所以我想發(fā)明一種熱能玻璃。
這種熱能玻璃在天氣晴朗時，可以把熱量吸收過來，然后存放到車的各個部分。等到下雨天氣，雨點打到熱能玻璃上，車?yán)锎鎯Φ?熱能會慢慢聚攏到熱能玻璃上，熱能玻璃就可以把雨水蒸發(fā)掉，可以使司機們集中注意力開車，避免發(fā)生交通事故。
在冬天的時候，這些熱量還可以給汽車加熱，在車了就像在春天一樣暖和。如果有好幾天都是陰天，熱能玻璃還可以給汽車充電，讓汽車充滿能量。
如果不想用這種玻璃了，按一下紅色按鈕，就可以把玻璃卸下來，卸下的玻璃還可以造成毛線、水桶等，這種玻璃真是讓人愛不釋手。
怎么樣，熱能玻璃很令人向往吧！相信在不久的將來，這樣的玻璃會出現(xiàn)在我們的生活里。
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