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我的小發(fā)明小學(xué)生作文(通用37篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的小發(fā)明小學(xué)生作文(通用37篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我上學(xué)和放學(xué)時(shí),我都會(huì)看一下櫥窗里我四年級(jí)暑假做的小發(fā)明——風(fēng)鈴。
那是四年級(jí)的暑假,我很多作業(yè)都已經(jīng)做完了,只有小制作這項(xiàng)作業(yè)讓我很傷腦筋。一次,我無(wú)意中看見(jiàn)客廳里有一盒已經(jīng)過(guò)期了的“三精牌藍(lán)瓶口服液”,我好奇的走過(guò)去,打開一看,滿滿的,只喝了一瓶!我望著這些好喝的口服液,想喝,可是又已經(jīng)過(guò)期了。扔了,又覺(jué)得可惜,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng):“我可以把瓶子里已經(jīng)過(guò)期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起來(lái)做成一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴呀!”。
說(shuō)干就干,我先把瓶子從盒子里拿出來(lái),用剪刀在瓶口上刺了一個(gè)小洞,然后把瓶口朝下,讓口服液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒出來(lái),待全部的.口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。從家里找出一些以前美術(shù)課上沒(méi)有用完的的卡紙、雙面膠,又找出毛線、剪刀等工具。待一切準(zhǔn)備完畢后,就正式開始制作了。
我的頭腦中閃現(xiàn)出商店里見(jiàn)過(guò)的很多風(fēng)鈴的樣子,可就是不知該做什么樣子的風(fēng)鈴。我找來(lái)很多的美術(shù)書,終于在三年級(jí)的美術(shù)書上找到了“海底世界”風(fēng)鈴。我和媽媽商量了很久,決定就做它。
我先用一張藍(lán)色的卡紙,把它剪成了圓形,然后又在圓形上剪掉了一個(gè)銳角,再把剛剛剪掉的那個(gè)角的兩邊用雙面膠粘了起來(lái),這樣就成了一個(gè)漏斗形狀。接下來(lái),就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一只大螃蟹,舉著大而有力的大腳,鼓著一對(duì)大眼睛,樣子好威風(fēng)啊!我用剪刀細(xì)心地剪下來(lái)。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再準(zhǔn)備一些長(zhǎng)短不一的各種顏色的毛線,每個(gè)生物的背后都粘上一根。其次就是在每個(gè)生物的下面吊上一個(gè)瓶子,這下可把我難道了,怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打個(gè)小洞,怎么辦呢?我望著瓶子發(fā)呆。突然,我的視線落在桌上的牙簽上,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,我把牙簽分成兩段,拿起一段,用毛線從中間綁上,再把牙簽斜著放進(jìn)瓶口,把毛線提起來(lái)。瓶子就穩(wěn)穩(wěn)地吊起來(lái)了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過(guò),擰成一股。這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看,媽媽也特別喜歡,直夸我做的真好,并和我一起把它掛在了客廳里。
每次我到客廳,我都會(huì)看看我的風(fēng)鈴。每次起風(fēng)的時(shí)候,我的風(fēng)鈴就會(huì)“叮咚、叮咚”地唱歌,在風(fēng)中翩翩起舞。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)星期天,我寫完了老師布置的作業(yè),閑著沒(méi)事,就在家里拿起一本書看。突然,我看見(jiàn)壺的蓋子不停地跳動(dòng),我把水倒進(jìn)暖瓶里,腦子里突然有種想法在閃動(dòng),如果水開了看不見(jiàn),水壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個(gè)水壺,因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法,防止把水壺?zé)异`機(jī)一動(dòng),如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上,再把一根小繩系在一個(gè)釘子上,然后,把釘子釘在墻上,水一開,鈴鐺不就響起來(lái)了嗎?
我先做做看看能不能成功,說(shuō)做就做,我把我想的按照順序做起來(lái),先把鈴鐺系在壺蓋上,再把釘子釘在墻上,然后把一根有細(xì)又長(zhǎng)的小繩子掛在上面,我把水裝進(jìn)壺里,過(guò)了幾分鐘,鈴鐺果然響起來(lái)了,而且鐵絲也沒(méi)有斷,我高興地又蹦又跳,并把我的小發(fā)明告訴了爸爸,爸爸笑瞇瞇的說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),真是個(gè)心靈手巧的`好孩子。”聽到了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里像喝了蜜一樣甜。從此,我家的水壺再也沒(méi)被燒化過(guò)。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:取得優(yōu)異的成績(jī)是不容易的,要付出艱辛的勞動(dòng)。無(wú)論做什么事,都不能半途而廢,只要有耐心,就一定會(huì)把事情做成功。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇3
今天,我在家里閑著,很無(wú)聊,我便開動(dòng)腦筋,搞起小發(fā)明,我還真發(fā)明了一件小東西。
我發(fā)明的這種小物品可以測(cè)量?jī)煞N物體誰(shuí)更重一些。所以我叫它“小天平”。
想知道“小天平”怎么做嗎?
其實(shí),做“小天平”很簡(jiǎn)單,首先,準(zhǔn)備材料,要用到尺子,膠布,可以固定的`圓柱體的東西(如:眼鏡盒),可以滾動(dòng)的橡皮(圓柱體)。然后,用膠布把尺子輕輕地固定在盒子上(不能固定得死死的),最后,把要測(cè)量的兩種物體放在尺子的兩端,把橡皮放在中間,橡皮滾在哪邊,哪邊就重。
怎么樣,簡(jiǎn)單吧!我以后會(huì)發(fā)明更好的東西。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇4
2112年,我已經(jīng)成為了一名大名鼎鼎的科學(xué)家了。那時(shí)的我已經(jīng)制造出了人造太陽(yáng),太陽(yáng)能汽車等許許多多既方便又實(shí)惠的東西。除了這些“大家伙”之外,我還發(fā)明了許多有趣的小發(fā)明:小字典機(jī)器人,形狀只有一般字典大小,卻包含了世界各地的字,詞典。使你不用再麻煩的查找字;小太陽(yáng)臺(tái)燈,既能發(fā)光,又能釋放熱量,還不傷眼……
在我的這些發(fā)明中,有一個(gè)最受我青睞的一個(gè)。那就是——批改作業(yè)機(jī)!聽名字你肯定就會(huì)知道,就是自己會(huì)幫老師批改作業(yè)的機(jī)器。你可能會(huì)問(wèn):“這個(gè)機(jī)器用電池嗎?墨水又從哪里來(lái)?批改的速度快嗎?”別著急,這個(gè)機(jī)器人是太陽(yáng)能的,既環(huán)保,又節(jié)能。墨水也是永遠(yuǎn)性的,還會(huì)有淡淡的'花香。機(jī)器人在批改作業(yè)的時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)它的右臂,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,上面有許多的歌曲,電影。讓老師在緊張的一天消除疲勞。
老師,你可別說(shuō)我的想法不切實(shí)際,在未來(lái)的某一天,您一定會(huì)看到的!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇5
大自然是神奇的,大自然是美麗的,大自然是神秘的。
去年暑假,我回奶奶家的黃河沿上玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一只嘴像袋子一樣的鳥,飛過(guò)來(lái),張口把一只黃河魚和水一口吞進(jìn)了口里,不一會(huì)兒就吃了,我好奇的.問(wèn)爸爸:“那種鳥叫什么鳥?”爸爸說(shuō):“那些是鵜鶘鳥!币郧俺酝炅说氖称反,放在袋子里,稍不留心,一碰垃圾就散落一車,還得一個(gè)一個(gè)的撿,很不方便。于是,我有了這樣的想法:可不可以,把這種鳥的嘴改成一個(gè)夾子和一個(gè)大袋子,用夾子夾住袋子,套在坐椅側(cè)面,抒垃圾扔到里面,到了家或者到了目的地再拿下來(lái),倒在垃圾桶里。這樣比放在袋子里簡(jiǎn)便多了!
首先,我把袋子(小購(gòu)物袋),夾在夾子里又找來(lái)一個(gè)夾子,夾在坐椅側(cè)面,和夾好的袋子夾在一塊,為了試驗(yàn)它在顛簸中也能承受在瓶礦泉水的重量,我讓爸爸在山坡上開車。結(jié)果,一路下來(lái),它沒(méi)有掉下去,里面的礦泉水也沒(méi)有倒出來(lái)。于是,我把實(shí)驗(yàn)成果告訴了媽媽,媽媽很高興,還夸我:“你快成小發(fā)明家啦!”
通過(guò)這件事,我知道:“大自然中的萬(wàn)物都可供我們參考,供我們創(chuàng)造奇跡。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇6
大自然的啟示真多,我也要發(fā)明一個(gè)小東西——”護(hù)身令“。
護(hù)身令是通過(guò)蝙蝠的啟發(fā)制成的,蝙蝠的'嘴巴發(fā)出超聲波,超聲波遇到障礙物反射回耳朵,蝙蝠就改變飛行方向。而我這個(gè)護(hù)身令是一個(gè)手表,手表不能看時(shí)間,它的形狀是一只小小的蝙蝠,有兩只小小的紅紅的眼睛,那是閃光燈,邊上有一個(gè)小口子,是發(fā)出電波的主要硬件,如果小偷”行兇“,電波遇上了,知道他是壞人,馬上啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),并在主人身上啟動(dòng)保護(hù)層。
希望我長(zhǎng)大后,能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇7
在科技博覽會(huì)上,我的發(fā)明一直贏得女孩們的.好評(píng),它,就是女孩們的換裝神器——公主八音盒。
它是一個(gè)粉紅色的盒子,小巧精致,打開八音盒,一陣悅耳的音樂(lè)傳來(lái),一位漂亮的公主跳著舞升上來(lái),這是自動(dòng)機(jī)器人,你只要說(shuō):“我要xxx裙子。”不過(guò)一秒,漂亮的裙子就穿在你的身上了。
在現(xiàn)在,我依然在忙碌,因?yàn),公主八音盒的訂單太多了?/p>
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇8
這個(gè)加這這個(gè)等于什么呢?這個(gè)加那個(gè)等于一個(gè)很方便的東西嗎?我在家里東翻西找, 就找到了了幾根銅絲、一個(gè)發(fā)卡一根線。決定做一個(gè)多工能的小夾步,我想∶“把幾根銅絲放在手里一擰,就變得非常堅(jiān)固了,我把它定成小鉤子的形狀,我把發(fā)卡和線纏到一起后再把小鉤子和發(fā)卡線連接在一起,我想這和平常的'衣架沒(méi)什么兩樣,我又在發(fā)卡上面安了一根銅絲,這樣衣服就可以伸縮了可以方便的取曬了到處都很堅(jiān)固了。
這就是我的加一加了,你是怎樣加的呢?
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇9
大家用過(guò)的洗滌靈筒千萬(wàn)不要丟掉,它可是會(huì)變身的呦!
提到變身,大家可能都會(huì)提出疑問(wèn),它怎么會(huì)變身呢?現(xiàn)在我就告訴大家,它可以變身成為筆筒!讓我來(lái)教你吧!首先,將洗滌靈筒從腰身剪開,可以剪成平面,也可以剪成斜面,然后,把即時(shí)貼剪成自己喜歡的`圖案貼在筒上,一個(gè)漂亮的筆筒就做好了!很簡(jiǎn)單的,你也試一試吧!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇10
。√昧!我的新發(fā)明又完成了!這次發(fā)明的是夜晚燈泡。下面我來(lái)介紹一下吧,夜晚燈泡是與普通燈泡的反結(jié)合。就是開普通燈泡能使周圍更亮,開夜晚燈泡能使周圍變得像夜晚一樣黑,這樣,在白天也可以干夜晚想干的事。嗯,這么好的東西。我該怎么利用宣傳呢。有了,就去買“夜晚”吧。
說(shuō)干就干,我拿了一塊木牌子。上面寫上拍賣夜晚。出門了!百u夜晚嘍,賣夜晚嘍!非常便宜呦,十元兩小時(shí)!快來(lái)買呦!”我扯著嗓子大喊。話音剛落,就有一個(gè)大哥哥,從窗外探出頭來(lái):“我要買夜晚,買100元的!薄按蟾绺纾阗I那么多夜晚干什么呀?”我好奇的問(wèn)。大哥哥回答:“為了考上好大學(xué),我晚上也堅(jiān)持學(xué)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了,也就養(yǎng)成了晚上不困的習(xí)慣。可一到白天,我就犯困。在這樣下去,我就考不上大學(xué)了。所以我想買夜晚,營(yíng)造氣氛!薄芭丁!蔽覒(yīng)聲答道。心想:真是開業(yè)大吉呀,沒(méi)一會(huì)就賺到了一百元,這樣既做了宣傳,又賺了錢?芍^是一舉兩得呀。
“哇哇哇哇”,這是什么聲音呀。好像是小孩子哭的.聲音。過(guò)去看看吧,說(shuō)不定能把上一點(diǎn)忙呢。我聽著聲音來(lái)到了這兒。哦,這下我明白了。原來(lái)是一個(gè)阿姨抱著小妹妹睡覺(jué),車的鳴笛聲把小妹妹驚醒了,之后小妹妹就怎么也睡不著了!靶∨笥,你有什么辦法嗎?”阿姨顯然已經(jīng)被小妹妹吵得不耐煩了,她無(wú)助地看著我,說(shuō)。我腦筋一轉(zhuǎn),來(lái)了主意:“阿姨,你買夜晚吧。這樣她就能睡著了!薄耙雇?我倒是想買呢,可是哪兒有呀!”阿姨笑著!拔矣!而且很便宜的!蔽艺f(shuō)!昂茫∧俏揖唾I兩個(gè)!卑⒁踢是不相信,準(zhǔn)備試試。我跟著阿姨來(lái)到她家,把小妹妹放到床上,有把夜晚燈泡插在燈上,頓時(shí),眼前一片黑暗。小妹妹安心的睡著了!爸x謝!小朋友!卑⒁痰乐x。最后,她還買了五個(gè)做備用呢。
回到家,爸爸連忙跑過(guò)來(lái)。說(shuō):“我要買個(gè)夜晚,昨天熬夜加班。一晚上沒(méi)睡,F(xiàn)在周圍太亮,又睡不著,所以我要買8個(gè)小時(shí)的夜晚!闭f(shuō)著,掏錢給我!昂绵希 蔽掖饝(yīng)著。說(shuō)著幫爸爸插好燈泡,爸爸感嘆道:“好黑呀,這下我就能安心睡覺(jué)了。”說(shuō)著,打起了呼!仪那牡陌彦X放到他身旁,他畢竟太累了嘛,讓他多睡會(huì)。
怎么樣,我的發(fā)明好嗎,你有什么好的發(fā)明呢,別小氣,拿出來(lái)曬一曬吧。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇11
我的小發(fā)明多功能電風(fēng)扇,在人們的生活中,有許多不便的事情。
比如夏天天氣炎熱,回到家里會(huì)筋疲力盡,大汗淋漓,如果打開普通電風(fēng)扇,夏天的氣溫高,吹的還是熱風(fēng)。冬天天氣寒冷,有的家庭沒(méi)有空調(diào),在家里會(huì)很冷……
此刻我發(fā)明了一種先進(jìn)的'多功能電風(fēng)扇,下方我就來(lái)告訴你它的用途:
夏天,天氣炎熱,只要回到家,對(duì)多功能電風(fēng)扇說(shuō):“冷氣!倍喙δ茈婏L(fēng)扇就開始運(yùn)轉(zhuǎn),放出冷氣,不一會(huì)兒,屋子里就會(huì)涼爽如秋。還能省下買空調(diào)的錢,真是一舉兩得呀。
冬天,天很冷,人們不愿出門,早上也不想起床,躲在被窩里,此刻用了我的發(fā)明多功能電風(fēng)扇,那可方便多了,把電風(fēng)扇對(duì)著你,說(shuō):“熱氣!笔昼娭畠(nèi),你的家里就會(huì)溫暖如春。
它還有一個(gè)用途,如果家里液化氣發(fā)生泄露,它會(huì)發(fā)出奇怪的聲音,提醒主人盡快打開窗戶,讓空氣對(duì)流,消除危險(xiǎn)。
多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來(lái)控制。它沒(méi)有插頭,能夠隨意搬動(dòng),只需一個(gè)小小的高能蓄電池,充一次電就能夠使用一個(gè)星期左右。
多功能電風(fēng)扇,也不是一兩天能夠做成功的,這務(wù)必要超多的時(shí)光和精力,但是我會(huì)完成它的。我的得意之作——多功能電風(fēng)扇必須會(huì)給人們的生活帶來(lái)便利。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇12
“喂!爸爸,我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時(shí),你們可能在想小學(xué)生怎樣會(huì)有移動(dòng)電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。
這個(gè)文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個(gè)小方框,這個(gè)小方框是臺(tái)微型計(jì)算機(jī),它能夠儲(chǔ)存文字信息。如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫,只要輕輕一點(diǎn)這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn),更奇妙的是你能夠打電話,你只要說(shuō)出電話號(hào)碼,它就變成了一臺(tái)可視電話。打開文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自我的.特點(diǎn)。就自動(dòng)鉛筆來(lái)說(shuō)吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng);再說(shuō)鋼筆,它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長(zhǎng),若要把它伸長(zhǎng),足足能夠到達(dá)50厘米,夠長(zhǎng)了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個(gè)小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級(jí)文具,還不錯(cuò)吧!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇13
星期天,我寫完作業(yè)十分無(wú)聊,心想:做什么呢?我在房子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,左看看,西瞧瞧。最后在廚房發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”:大號(hào)可樂(lè)瓶和塑料泡沫板,我靈機(jī)一動(dòng)想起了我能夠做“雪花飄舞”呀!
我準(zhǔn)備的材料有:塑料泡沫板、大號(hào)可樂(lè)瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開始做了!我先將大號(hào)可樂(lè)瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂(lè)瓶上部口一樣大小的圓形,上方扎一個(gè)洞;之后,把吸管短的一端插進(jìn)扎好的孔,上方剩余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下,用牙簽把自我想放進(jìn)去的小玩意兒固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一個(gè)個(gè)像一粒粒雪的.東西掉下來(lái)。有的小球很調(diào)皮,總愛(ài)往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上、褲子上、鞋子上,我費(fèi)了九牛二虎之力,最后把小球一一抓回來(lái)。我把小球裝進(jìn)可樂(lè)瓶里,把塑料板裝好,就大功告成了!
我端詳著“雪花飄舞”,開開心心的幻想著。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇14
同學(xué)們!你們要問(wèn)我未來(lái)的筆是什么樣的,我會(huì)不假思索地告訴你:“未來(lái)的筆是我發(fā)明的,它不僅美觀大方,而且非常實(shí)用,不信,就來(lái)看看吧!”
我發(fā)明的未來(lái)的筆外殼色彩斑斕,還會(huì)根據(jù)季節(jié)變顏色。春天變成綠色,夏天變成紅色,秋天就會(huì)變成金黃色,冬天就變成了銀白色,并且在陽(yáng)光的照耀下五光十色的,可漂亮了!筆身苗條精致,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的,圖案清晰,有許多小動(dòng)物,還有童話人物。它的筆蓋是墨綠色的,像一個(gè)軍人帶的軍帽,威武神氣極了!一到晚上就會(huì)發(fā)出亮晶晶的光,如果天上彩虹一出現(xiàn),對(duì)著它一照,就會(huì)照應(yīng)出彩色的`光,非常漂亮。
這支筆的功能變化多端,上面有三個(gè)小巧玲瓏的按鈕。按第一個(gè)按鈕,就會(huì)是一支鋼筆,按第二個(gè)按鈕會(huì)變成一支鉛筆,按第三個(gè)按鈕就會(huì)變成橡皮,非常好用。以前筆很不方便,每次寫字筆總是斷鉛,把本子弄得黑乎乎的。筆還很不結(jié)實(shí),一摔就支離破碎了。而鋼筆的墨水總會(huì)滴在本子上,弄得墨跡斑斑的,一會(huì)兒寫顯,一會(huì)兒不顯,寫的字總是斷斷續(xù)續(xù),讓人討厭至極。但我發(fā)明的筆就可以解決這些煩惱之事。
這支筆還有許多奇妙之處,比如你寫錯(cuò)了,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒你。它還能放音樂(lè),只要說(shuō)出你想聽的音樂(lè)名稱,它就放出動(dòng)聽悅耳的音樂(lè)來(lái)消除你的疲勞。而且它里面的鉛永遠(yuǎn)不用換,用不完,特別省時(shí),方便。
隨著日新月異的社會(huì)發(fā)展,高科技筆越來(lái)越多了,但大家聽了我的介紹一定對(duì)我發(fā)明的筆興趣倍增了吧!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇15
2025年,我發(fā)現(xiàn)樹木、水大量減少,垃圾卻越來(lái)越多,“我們?nèi)祟惷嘌!該增加的減少了,不該增加的卻增加了!”我抱怨著,“怎樣才能讓水、樹變多呢?”這個(gè)問(wèn)題我想了三天三夜,終于發(fā)明出了“環(huán)境保衛(wèi)隊(duì)”。
首先由它們的頭領(lǐng)——樹苗復(fù)制機(jī)上場(chǎng),我把5棵樹苗放進(jìn)它的肚子里,只聽“轟隆隆”幾聲,5棵樹苗變成了5000棵樹苗,我開心極了,把4000棵樹苗交給“植樹機(jī)器人”,“植樹機(jī)器人”帶著許多樹苗去了一座山,它4秒鐘就挖了4000個(gè)坑,又用4分鐘的時(shí)間把4000棵樹都種完了。這時(shí)它拿出我給它的通迅器對(duì)三號(hào)說(shuō):“喂,三號(hào),快來(lái)一號(hào)禿山!薄皝(lái)了,來(lái)了!”這時(shí)三號(hào)已經(jīng)站在種植機(jī)器人面前了,三號(hào)是一臺(tái)生產(chǎn)水的機(jī)器,它給小樹們用了“快速生長(zhǎng)藥水”讓4000棵小樹變成參天大樹。“主人,主人,順利完成任務(wù)!”種植機(jī)器人向我報(bào)告,“嗯,你先休息會(huì)兒吧!”
“產(chǎn)水機(jī)”的工作還沒(méi)完呢!它又去了黃河,把黃河的'臟水排了出去,又把清水放進(jìn)了黃河,哈哈!黃河變成了“清河”了!
“掃地機(jī)器人”只要用30秒的時(shí)間就能打掃完一個(gè)城市,可是,人們每天都亂扔垃圾,我真擔(dān)心把它累壞了。于是,我又發(fā)明了“機(jī)器克隆儀“,還配了一個(gè)表,這個(gè)表雖小,五臟俱全。晚上,所有的機(jī)器都會(huì)變小,縮進(jìn)表里,讓它們好好地休息。
“思思起床了!“我睜開眼,原來(lái)是媽媽在叫我,唉?我不是在未來(lái)世界嗎?原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我相信,只要我努力學(xué)習(xí),愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇16
科學(xué)家們真厲害,能發(fā)明出這么多有趣的東西。我也想像科學(xué)家們一樣能發(fā)明出一樣又美又有趣的“圖書館”。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,我在花園里準(zhǔn)備做一樣發(fā)明,讓大家開開眼界,知道我也是一個(gè)“小小發(fā)明家”。我做了一個(gè)美觀又有趣的圖書箱,它的'樣子很美麗,有一道道彩虹畫在上面,好像里面有彩虹一樣,有著精美的故事。
它的材料是一個(gè)防水皮,滑而又美觀。
它有許多功能和特點(diǎn),它有個(gè)拎環(huán),把柄上有個(gè)按鈕,要用力地按,否則拎的時(shí)候書就要掉落。按下按鈕,箱子會(huì)自動(dòng)打開。里面有許多的書。如果你不仔細(xì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,沒(méi)有目的的找,那很麻煩。圖書箱的側(cè)面有個(gè)寫字格,把喜歡看的書寫在上面,不會(huì)的字可以用拼音代替。一雙手就會(huì)幫你把書拿出來(lái)。如果不知道看什么,就自己隨便拿。圖書箱還有一個(gè)特點(diǎn),就是把書包里的東西全部放進(jìn)圖書箱,圖書箱就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)漂亮的小書包,背起來(lái)又輕巧又方便。
我發(fā)明的圖書箱有趣嗎?我也會(huì)變成一個(gè)偉大聰明的“科學(xué)家”,更希望快快到那一天,讓大家開開眼界,要知道我也是一個(gè)“小小科學(xué)家”。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇17
在我們的日常生活中,有些人沒(méi)有一定的安全感,比如:盲人過(guò)過(guò)馬路時(shí)什么都看不見(jiàn);軍人在夜里探察敵情時(shí)什么都看不見(jiàn)。
盲人出門有事的時(shí)候,很容易撞到東西,雖然有了盲道,但過(guò)馬路時(shí),還是有些不安全的。軍人在夜里探察敵情時(shí),如果打開了手電筒,就會(huì)很容易暴露自己的身份。這可怎么辦呢?這可給盲人和軍人帶來(lái)了苦惱,我認(rèn)為,應(yīng)該發(fā)明一個(gè)東西了。所以,我從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠在夜里飛行時(shí),非常安全,還能捕捉飛蛾和蚊子,還什么都碰不到,而它卻不用眼睛探路,它用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路,它能在飛行的時(shí)候,從嘴里吐出一種人聽不到,而自己卻能聽到的超聲波,超聲波遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵,蝙蝠就能輕輕松松的'躲過(guò)障礙物。
我想發(fā)明的“回聲”定位器,就有這些功能,盲人過(guò)馬路時(shí)、軍人探察敵情時(shí),只要按一下耳朵上戴著的定位器,就能知道前、后、左、右的東西和旁邊的人數(shù),這樣,軍人和盲人就安全多了。
我們要從大自然中得到啟示,發(fā)明更多對(duì)人有幫助的東西。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇18
暑假開始啦!我跟著媽媽去“上班”!
天氣很潮濕,媽媽辦公室里的櫥門卻開著。媽媽嘆了口氣,說(shuō):“這櫥門關(guān)不牢了,里面的重要文件容易受潮發(fā)霉,可怎么辦呢?”我聽了,沒(méi)有在意。
我在媽媽的桌子里翻啊翻啊,翻到了一袋橡皮筋。就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),我的小發(fā)明誕生了!我把皮筋扣在兩扇對(duì)開的櫥門把手上,櫥門因?yàn)槠そ畹?彈力而關(guān)牢了。在取用東西的時(shí)候,稍拉開些就能拿出來(lái),然后門還會(huì)自動(dòng)關(guān)好,風(fēng)也不會(huì)把門吹開了。我?guī)蛬寢尠褭婚T關(guān)牢了!
媽媽看了我的小發(fā)明,直夸我是個(gè)聰明的孩子。我的心里美滋滋的。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇19
現(xiàn)在的世界科技發(fā)達(dá),科技替代了人類的勞動(dòng),科技讓人類很方便,雖然我們是學(xué)生,但我們要有一雙會(huì)探索的眼睛。
現(xiàn)在去旅游的人很多,但很麻煩,要搬許多的東西,還要坐飛機(jī)、動(dòng)車……如果趕不上,還要等下一班。所以,我一只在幻想著有一個(gè)萬(wàn)能房子,在房子里有一間駕駛房,房間里有三個(gè)方向盤,第一個(gè)方向盤可以讓它飛起來(lái),第二個(gè)方向盤可以讓它跑起來(lái);第三個(gè)方向盤可以讓他潛水。如果你想飛到另一個(gè)地方,你可以曹東第一個(gè)方向盤,房子就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,帶你飛翔你想去的地方,如果你想開到哪去,你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤,房子就會(huì)長(zhǎng)出輪子來(lái),帶你環(huán)游世界;如果你很好奇水里的生物,你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤,房子就會(huì)長(zhǎng)出跟魚一樣游下海里,你可以看到各種各樣的海洋生物,發(fā)現(xiàn)很多奇妙的生物。
現(xiàn)在的.人家?guī)缀跫依锒加幸惠v車,所以路上的車很多,很容易發(fā)生堵車,如果出了意外,消防車、救護(hù)車……就很難到需要幫助的地方,所以我在幻想著未來(lái)的消防車,它的形狀像個(gè)紅色巨大的長(zhǎng)方形,但它有兩個(gè)椅子,前面一個(gè)后面一個(gè),如果發(fā)生堵車,它的兩個(gè)輪子可以拉長(zhǎng),變細(xì),輪子變小。能很快到需要幫助的地方,也可以很快的把人從火海里就出來(lái)。
我很想未來(lái)是我想的那么美好,但我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,這樣才能把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇20
我發(fā)明的是一把高級(jí)的雨傘,瞧!那會(huì)唱歌的,可以擋風(fēng)遮雨的,有電風(fēng)扇的雨傘,就是我發(fā)明的呦!
你看!那烈日炎炎的'中午,太陽(yáng)多耀眼。竦梦覀儽牪婚_眼睛,曬得我們皮膚紅紅的、黑黑的,我就可以拿出自己發(fā)明的傘撐開來(lái),打開傘上的電風(fēng)扇,再打開音樂(lè),那就很舒服了,仿佛身邊有一只可愛(ài)的小鳥在快樂(lè)的唱著歌曲,這樣感覺(jué)不到天氣的炎熱了!
在下雨天,雨隨風(fēng)飄打著,把我們的衣服都打濕了,但是有我發(fā)明的傘衣服就不會(huì)濕了。如果是一個(gè)人在路上,可以打開音樂(lè)來(lái)聽,就更不會(huì)覺(jué)得孤單了。
瞧!我發(fā)明的傘用處多大啊。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇21
這個(gè)星期天,我寫完老師布置的作業(yè),其中,語(yǔ)文作業(yè)有一個(gè)是搞發(fā)明的日記,我閑的沒(méi)意思。到我把書放到書包里的時(shí)候,我看見(jiàn)我的比方不清了,“哎呀!筆怎么也放不下啦!”我大聲的叫喊。我又想起了作業(yè),作業(yè)是搞一個(gè)小發(fā)明,我想:“我做一個(gè)小筆筒,把筆放進(jìn)去,然后把發(fā)明日記的.作業(yè)寫完,那不既我那些心愛(ài)的筆有一個(gè)溫暖的家,作業(yè)又完成了!蔽蚁氲竭@里,就開始做了。
原材料有:紙、易拉罐、彩筆、膠布、剪刀。
第一步,先拿紙?jiān)谝桌奚媳攘勘攘,量出易拉罐的寬度和高度,然后把紙剪好?/p>
第二步,要把易拉罐清理干凈。
第三步,在紙上畫畫。我以“蝸牛的房子為主”提畫了一幅畫。
第四步,用膠布把畫粘貼在易拉罐里。
同學(xué)們,等著我下一個(gè)驚人的發(fā)明。偉大的創(chuàng)作吧。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇22
同學(xué)們,你們是不是都發(fā)現(xiàn)了,我們經(jīng)常會(huì)去買筆,但是買的筆過(guò)不了多久又會(huì)找不到了呢?所以,我要發(fā)明一枝神奇的筆,這枝筆想要當(dāng)鉛筆用的時(shí)候,只要按一下筆桿上紅色按鈕,再把筆拋起來(lái),掉落時(shí)筆就已經(jīng)是鉛筆了;要當(dāng)水筆用,就按黃色按鈕拋起來(lái);想當(dāng)鋼筆用,按藍(lán)色按鈕拋起來(lái),如果遇到?jīng)]墨了,可按三角形按鈕隨時(shí)增加。
這個(gè)筆還設(shè)有休息提醒功能,每當(dāng)用筆40分鐘,筆會(huì)自動(dòng)寫不出來(lái),表示休息時(shí)間到了。而且只有當(dāng)筆碰到紙時(shí),他才會(huì)倒計(jì)時(shí),你要是離開,她就會(huì)暫停計(jì)時(shí),你即使放下筆跑去玩也會(huì)停。
對(duì)了,忘了說(shuō)她的充電系統(tǒng),它每充一次電都能維持一個(gè)月。它的特異功能更是讓人刮目相看了:如果你想問(wèn)你的朋友一件事或者聊聊天,你可以寫在一張白紙上,然后蓋上筆蓋上的章,這些字就會(huì)出現(xiàn)在對(duì)方的紙上了。
我希望我發(fā)明的`這種筆能早日制成,而且是價(jià)廉物美,讓它陪伴我們的學(xué)習(xí)生活,終身受用!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇23
昨天晚上,爸爸帶我出去理發(fā),帥氣的理發(fā)師給我剪了個(gè)板寸發(fā)型,我十分喜歡,可是討厭的碎發(fā)怎么也洗不干凈,貼在頭皮上、脖子里,粘在衣領(lǐng)上,今天我還感覺(jué)到脖子上非常癢癢。我想,我得發(fā)明一個(gè)多功能梳子,解決這個(gè)問(wèn)題。
我發(fā)明的這個(gè)梳子,它的形狀與普通的梳子類似,手柄上有幾個(gè)按鈕,紅色的按鈕是吹風(fēng)功能,輕輕一按,從梳子上可以連續(xù)吹出熱風(fēng),梳頭時(shí)就可以快速地干燥頭發(fā);梳子的梳齒上面有許多小孔,按一下黃色的按鈕,從小孔產(chǎn)生吸力,邊梳頭邊吸去附著在皮膚上的碎發(fā),還可以隨時(shí)調(diào)節(jié)吸發(fā)的力度,再也不用擔(dān)心碎發(fā)跑到脖子里去了。最后,一按藍(lán)色的按鈕,可以把梳子的收納盒彈開,收集的碎發(fā)就可以倒入垃圾桶了。
在這個(gè)梳子上我打算再裝上幾個(gè)走珠讓它具有按摩功能。在梳頭的同時(shí)按摩頭部、放松神經(jīng),增加頭皮的血液循環(huán),起到保健作用,我每天晚上給媽媽梳梳頭,可以減少媽媽白頭發(fā)的'生成,讓媽媽一直那么年輕、美麗。另外,我還準(zhǔn)備加裝個(gè)墨囊,里面裝上染發(fā)劑,輕輕一按就可以均勻的噴霧,邊梳邊染,真是又好又方便,這樣奶奶染頭發(fā)就不用去理發(fā)店了。
這就是我的“小發(fā)明”,一個(gè)大家都能用的多功能梳子。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇24
這個(gè)星期,我們認(rèn)識(shí)了敢于嘗試的依琳娜、善于觀察思考的阿切爾,還認(rèn)識(shí)了發(fā)明“充氣雨衣”的小林同學(xué),他可真是個(gè)生活的.有心人。〗裉,你也來(lái)試試,也來(lái)寫寫你的小發(fā)明(一項(xiàng)或多項(xiàng)都行),好嗎?重點(diǎn)要寫出這項(xiàng)小發(fā)明的功能和新穎之處,對(duì)了,別忘了給你的小發(fā)明取個(gè)響亮新穎的名字哦!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇25
今天,我在看電視時(shí),看到電視里一些人做的裝飾掛品。于是我就想,我能不能比他們做的還好呢?能!我一定比他們做得好!
于是我找來(lái)了彩紙,和一些彩色的線。我把彩紙細(xì)心的'疊成一只只千紙鶴,再用彩線穿起來(lái),把一只大紙鶴放中間,幾只小紙鶴在周圍,在下面放了一個(gè)小鈴鐺?,一個(gè)風(fēng)鈴做好了。這就是我的發(fā)明。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇26
章老師布置作業(yè)說(shuō):”回家想一個(gè)小發(fā)明!昂髞(lái),我就想了一個(gè)小發(fā)明,名字叫”保齡球花瓶“,它里面放著雨傘、星星的玩具棒和假花,它可愛(ài)的身子和漂亮,貼著兩條金魚和一個(gè)福娃貝貝在打水 球的'圖案,我還給它貼上了奧運(yùn)會(huì)晶晶圖案。我真開心!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇27
我是小小發(fā)明家,我愛(ài)藍(lán)天,愛(ài)白云,所以我發(fā)明了“彩虹鳥”他是我的開心果,有巨大的魔力,可以幫助我實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想。
“彩虹鳥”跟其他的小鳥樣子沒(méi)有什么差別,一樣小巧玲瓏,討人喜歡。五顏六色的羽毛,葡萄似的眼睛,滴溜溜的轉(zhuǎn),小嘴巴像金子般閃爍。頭上有三根翎毛,分別是黃的、綠的、紅的像滴水般,晶瑩剔透。
當(dāng)你寂寞時(shí),“彩虹鳥”會(huì)跑過(guò)來(lái)跟你做游戲,為你唱?jiǎng)勇牭腵歌,邀你一起舞 蹈,逗你開心;當(dāng)你想去旅游時(shí),“彩虹鳥”會(huì)變大,像飛機(jī)一樣,讓你坐在上面,載著你欣賞美景,讓你跟白云打招呼,跟風(fēng)兒握手;當(dāng)有敵人要靠近你時(shí),他會(huì)變得勇敢,像老虎一般,撲向敵人,用自己的魔力消滅敵人。他還善解人意,當(dāng)你肚子餓了,他立刻變出香甜可口的飯菜,讓你盡情享受;當(dāng)你渴了,他會(huì)立刻為你送上果汁,為你解渴;當(dāng)你想家了,他會(huì)立刻載你回家。最厲害的是:當(dāng)你考試遇到難題時(shí),他會(huì)立刻幫你分析,直到你解答出來(lái)為止。
這就是我的發(fā)明,我的發(fā)明很實(shí)用,很有趣吧!請(qǐng)你和他交朋友,相信你會(huì)愛(ài)上他。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇28
展開理想的翅膀,我飛向了的未來(lái)。在那里,我知道自己成了聞名世界的發(fā)明家,發(fā)明了許多21世紀(jì)還沒(méi)有的東西,人們總是親切的叫我“梁博士”。在2029年的一天,我在“優(yōu)秀小學(xué)”附近散步時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子們都愁眉苦臉的,我問(wèn)其中的一個(gè),他對(duì)我說(shuō):“我們的書包太重了,書本越來(lái)越多了,同學(xué)們承受不起!蔽衣犃耍睦镉幸环N說(shuō)不出的滋味。
回到研究室,我開始發(fā)明另一種神奇的東西,經(jīng)過(guò)種種研究,我快要成功了,終于七七四十九天,我發(fā)明了一種神奇的東西,我給它取名為“輕松盒”。
“輕松盒”用銅鑄組成,形狀像盒子,粉紅粉紅的,盒子頂上刻著四張孩子的臉,它們笑的甜甜的,背著一個(gè)小書包。四周有五顏六色的小花。它不但外表美麗,還有許多作用,它的下面有4個(gè)小按鈕,當(dāng)你覺(jué)得重的時(shí)候,按一下紅色的按鈕,它就會(huì)變小變輕,讓你們把書包放在口袋里,放在手心里或當(dāng)球玩。有時(shí)忘了帶什么課本,那就不用著急的像鍋邊的螞蟻,因?yàn)槟憧梢园吹诙䝼(gè)按鈕,黑色按鈕。那樣忘了帶的'書本會(huì)迅速到你眼前,這樣,用不著再走一段路了。你知道第三個(gè)按鈕黃色的按鈕有什么作用嗎?當(dāng)你寫作業(yè)寫錯(cuò)了字時(shí),想要用什么只要說(shuō)一聲就可以,那個(gè)學(xué)習(xí)用品自動(dòng)到你手上來(lái)。第四個(gè)綠色按鈕是保護(hù)你的好幫手,在你去郊游還是旅游,只要把“輕松盒”帶到身邊,按一下綠色按鈕,那它就會(huì)保護(hù)你,你可以輕輕松松去郊游了。
你可別驚訝的張大嘴巴,它對(duì)你一定非常有用處吧!再說(shuō),它的價(jià)值也不貴,5元一個(gè),便宜吧?
現(xiàn)在,我的新物品一賣出去,人們爭(zhēng)先恐后搶著買,很快就洗劫一空了。每天我都看到小朋友們快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),多虧了我這新發(fā)明呀!
我的發(fā)明不錯(cuò)吧?你也把你的小發(fā)明說(shuō)出來(lái),與我一起分享吧!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇29
手表,是一件很常見(jiàn)的東西,它的功能往往只是看看時(shí)間、看看日期,最多還能指南指北,今天啊,我就來(lái)給大家來(lái)設(shè)計(jì)一款多功能的休閑手表。
這款手表的屏幕比較大,只要按第一個(gè)按紐就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)?shù)啬芙邮盏降拿總(gè)電視臺(tái),這時(shí)你再?gòu)谋淼膫?cè)面將一只手寫筆取出來(lái),點(diǎn)一下某個(gè)電視臺(tái),屏幕上就開始播放那個(gè)臺(tái)的節(jié)目。如果你暫時(shí)不想看電視了,你只要按下第二個(gè)按紐,就會(huì)出現(xiàn)所有你事先儲(chǔ)存的音樂(lè),這時(shí)手寫筆又派上用場(chǎng)了,你用手寫筆點(diǎn)一首你喜歡的歌,這樣你的'手表里的小音箱就開始工作起來(lái),如果你希望獨(dú)自欣賞這首歌,那你一按第3個(gè)按紐,表身上就會(huì)彈出一個(gè)接口,然后你把耳機(jī)插在那個(gè)接口上就行了。
我設(shè)計(jì)的手表很神奇吧,將來(lái)人人都會(huì)配上這樣的手表,每個(gè)人都可以享受這么美好的生活。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇30
每個(gè)人有自己的夢(mèng)想,有的人想成為一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的大官,有的人想成為教書育人的老師,還有的人想成為一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,我也不例外,我的夢(mèng)想,就是成為一個(gè)發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明“智能捕鼠器”,現(xiàn)在的鼠害十分嚴(yán)重,老鼠在你不知道的情況下做了許多壞事,傳統(tǒng)的捕鼠器都是守株待兔,起不到根本的效果,而我的.智能捕鼠器則是主動(dòng)出擊,它擁有防嗑、防腐爛等針對(duì)鼠的功效,體積和小老鼠一樣大,不要小瞧它,它可是能上天入地的:它可以鉆進(jìn)老鼠洞,將老鼠一網(wǎng)打盡;它可以智能掃描老鼠氣味,并能捕捉一切細(xì)小的線索。它的攻擊武器也不是白設(shè)的,它會(huì)根據(jù)感測(cè)到的老鼠身上的熱量,瞄準(zhǔn)并移動(dòng)攻擊,至于它的攻擊設(shè)備,你都不會(huì)想到:1。它有貓叫來(lái)恐嚇老鼠:一般老鼠聽見(jiàn)貓叫就走不動(dòng)道,都把腿嚇軟了;2。它有飛天追蹤功能:如果要一臺(tái)機(jī)器的速度有老鼠那么快,那么它就要耗電極大,我的智能捕鼠器有螺旋槳飛行系統(tǒng),再加上“鷹爪”般的鋼爪,可以像老鷹抓兔子一樣抓到老叔;3。它有點(diǎn)擊功能:這種電對(duì)人體來(lái)說(shuō)如靜電一般,但是它的電足以電死一只大老鼠,只要啟動(dòng)就會(huì)附電,專門來(lái)對(duì)付一些不怕死的老鼠;4。它可以充電,就不用擔(dān)心它的壽命了。
這種智能捕鼠器可不是信口開河,相信不久的將來(lái),等到我成為科學(xué)家時(shí),我發(fā)明的這種智能捕鼠器會(huì)被更多的人用來(lái)捕鼠,為了智能捕鼠器,我要好好學(xué)習(xí),發(fā)明智能捕鼠器!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇31
90后的我,心系環(huán)保,關(guān)注地球的生態(tài)環(huán)境。我有一個(gè)偉大的設(shè)想,發(fā)明一種海綿車。
眾所周知,現(xiàn)在交通事故成為人類的頭號(hào)殺手。為了避免車輛事故的傷害,我根據(jù)碰碰車的原理發(fā)明的海綿車非常方便、實(shí)用。下面由我來(lái)介紹一下。
海綿車采用納米纖維制作出類似海綿,但又比海綿堅(jiān)固的'車身,車內(nèi)采用的才是很柔軟的海綿材質(zhì)?刂坪芎(jiǎn)單,有四個(gè)控制區(qū),第一個(gè)是自動(dòng)導(dǎo)航,只要輸入去的地方就可以安全到達(dá),還有一個(gè)服務(wù)控制你渴了就可以,輸入“水”這個(gè)字,后面就有一個(gè)機(jī)械把水端給你,當(dāng)然還有許多服務(wù)。例如:空調(diào)、音樂(lè)等等,第三個(gè)使網(wǎng)絡(luò)、視屏、通訊。第四個(gè)很關(guān)鍵,就如果交通不暢通,你可以控制車人們就別想再用海綿車了飛天。
海綿車是不用加油的,只要有新鮮空氣,它就會(huì)有動(dòng)力,帶你去任何地方。所以這一點(diǎn),就讓許多人都“無(wú)奈”的去植樹了,如果不植樹就沒(méi)有新鮮空氣。那我們大家可以發(fā)揮一下無(wú)極的想象了,到時(shí)候,地球上到處是一片綠色,海綿車、人們都置身于地球這個(gè)大氧吧之中。
你們說(shuō)我這個(gè)發(fā)明怎么樣?
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇32
2025年,我已經(jīng)是“農(nóng)業(yè)超高科技研究所”的所長(zhǎng)了。那時(shí)的農(nóng)業(yè),采用的全是我和助手們研發(fā)的高新技術(shù)產(chǎn)品。說(shuō)到這里,大家肯定很想知道都有哪些新發(fā)明吧!下面,我就介紹幾種農(nóng)業(yè)高科技機(jī)器。
第一種機(jī)器名叫“全自動(dòng)播種機(jī)。”這種機(jī)器的特點(diǎn)是:速度快、自動(dòng)化、人性化。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器采用了超音速種植技術(shù),不到一分鐘,它就會(huì)完成成百上千畝土地的播種和施肥任務(wù)。快吧?而且它可以按照農(nóng)民的意愿自動(dòng)進(jìn)行播種。有了它,農(nóng)民伯伯們可就省心多了。
雖然有了播種機(jī),但田間管理可是個(gè)麻煩事。不過(guò),有了我的“全自動(dòng)超級(jí)田間管理機(jī)”,就能夠代替農(nóng)民伯伯的.辛勤勞動(dòng)了。在此之前,農(nóng)民伯伯只需簡(jiǎn)單地設(shè)置一下程序,一切就會(huì)進(jìn)行得有條不紊。哎呀,今年發(fā)生了自然災(zāi)害,怎么辦?其實(shí)這種擔(dān)心是完全沒(méi)有必要的。農(nóng)民們只需按一個(gè)按鈕,它就會(huì)啟動(dòng)“天災(zāi)超級(jí)保護(hù)程序”,保證糧食毫發(fā)無(wú)損。
秋天到了,田里的作物該收獲了。本所研發(fā)的“全自動(dòng)聯(lián)合收割機(jī)”就要發(fā)揮作用了。農(nóng)民伯伯只要發(fā)一個(gè)口令,它就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行收割,而且收割出來(lái)的糧食可以直接食用。
怎么樣?心動(dòng)了吧?如果想購(gòu)買的話,就打電話到農(nóng)業(yè)百貨公司訂購(gòu)吧!訂購(gòu)專線:12345678?靵(lái)?yè)屬?gòu)吧!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇33
今天,我特別開心,因?yàn)槲易隽艘患“l(fā)明,它的名字叫搬運(yùn)架,我向小發(fā)明家的夢(mèng)想又近了一步。
星期六的一早,我很早就起床了,正想著該發(fā)明什么東西,奶奶走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我給你講一個(gè)愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的故事吧。有一天……從此他發(fā)明了電燈泡!辈贿^(guò),我還沒(méi)聽完“此”這個(gè)字,就興奮地跑到房間,開始了我的小發(fā)明。
我想了好久,就是不知道什么東西適合我發(fā)明!坝H愛(ài)的筆記本”好像聽起來(lái)很笨,“親愛(ài)的一頁(yè)紙”好像聽起來(lái)很蠢,就是想不到一個(gè)靠譜的名字。忽然,我的'目光移到了幾張舊報(bào)紙上,眼睛一亮,有辦法了!就叫“創(chuàng)造搬運(yùn)架”吧。
我先把膠水拿了出來(lái),放到椅子上,再拿出一根繩子,用剪刀把它剪成兩段,把它們放在床上,接著,我動(dòng)手發(fā)明了。我把膠水涂一點(diǎn)在報(bào)紙上,使它們沾在一起,然后,我拿出掏耳耙,在報(bào)紙的兩端各戳兩個(gè)洞,把繩子穿進(jìn)去。我再拿出第二段繩子,還是按照剛才那樣……我的小發(fā)明做好了,它可以運(yùn)很多東西,還可以幫奶奶減輕負(fù)擔(dān),我很開心。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇34
“哎,我這手舉著真是累!”總喜歡抱著手機(jī)看電視劇的媽媽又在抱怨著。
“得幫她解決這個(gè)問(wèn)題。只是怎么辦呢?”我順手拿起媽媽放在桌上的皮筋想著,“怎么就不用媽媽手拿著手機(jī)了呢?”突然,我的大腦里閃過(guò)一個(gè)念頭。“如果把手機(jī)用皮筋固定在物體上,手機(jī)不是就不用手拿著了嗎?”想到這,我找來(lái)一個(gè)小號(hào)的瓶子作固定用,可是瓶子太輕了,我想了想,往瓶里裝滿了水,這下好了。
沒(méi)有手機(jī),怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)?媽媽的手機(jī)是不會(huì)給我的。對(duì),我找來(lái)了一個(gè)和媽媽手機(jī)差不多大小的硬紙板充當(dāng)手機(jī),我看著這些材料,認(rèn)真地梳理著思路:我得先把手機(jī)系起來(lái)。怎么系呢?我拿著皮筋左繞繞右繞繞,就是繞不出所以然來(lái),繞著繞著,皮筋打起了結(jié),給了我很大啟發(fā):“咦,對(duì)呀,可以把皮筋打成圈圈套在手機(jī)上呀。”我立刻量了量紙板的寬,在皮筋的兩端各打了一個(gè)圈,套在手機(jī)的兩端,瓶子呢?嘿,放在紙板和皮筋中間。我把瓶子穿了進(jìn)去。我把它們放在桌上,紙板果然舒服地躺在瓶子上。可是也太趴了!怎么辦呢?我想了想,在皮筋中間打了個(gè)小結(jié),皮筋收了緊,紙板倚靠在瓶子上,正好。
我把自己的這個(gè)小發(fā)明送給了媽媽,媽媽把手機(jī)放了上去,很好用。她對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“你真棒!”聽了媽媽的'夸獎(jiǎng),我的心里比吃了蜜還甜。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇35
今天,我們上了一節(jié)有關(guān)于發(fā)明的課。我也想發(fā)明一臺(tái)“狗食投放機(jī)”。說(shuō)到這兒,大家一定想問(wèn)我:為什么要發(fā)明這臺(tái)“狗食投放機(jī)”呢?接下來(lái),就讓我給大家介紹吧!
這一切都要從我姥姥家的小白狗說(shuō)起。小白在前幾天又生了一窩小狗狗,小白必須要有足夠的食物,才能有更多豐盛的奶水提供給小狗狗。可這時(shí),問(wèn)題來(lái)了:我們一個(gè)星期才能回老家一趟,家里又沒(méi)有其他人,小白也出不去覓食,這可怎么辦呢?所以我就想到“狗食投放機(jī)”了。
我是這樣想的:安裝一個(gè)定時(shí)開關(guān)器,它控制著一個(gè)馬達(dá)電機(jī),馬達(dá)上的齒輪帶動(dòng)一根系在狗食桶的`繩子進(jìn)行升降。狗食桶里裝著小狗一周要吃的干糧,定時(shí)器按照設(shè)定的時(shí)間,每天早上、中午、晚上自動(dòng)運(yùn)行,這樣就不會(huì)讓狗狗們餓肚子了。
大功告成,這樣當(dāng)人們外出旅行的時(shí)候,就不用帶著狗狗走,或者委托鄰居喂養(yǎng)了。當(dāng)然,我也不用擔(dān)心小白和狗狗們被餓肚子了。多方便呀,不僅給自己帶來(lái)方便,也不會(huì)給周圍的人帶來(lái)麻煩,狗狗們可有這位忠誠(chéng)的狗食投放“保姆”照顧著呢!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇36
我多想發(fā)明一個(gè)防水坐墊呀。
說(shuō)干就干,我首先找來(lái)一件破雨衣,剪下一塊與坐墊一樣大小的`布,然后再剪兩條布下來(lái),扯下一塊大的布縫了起來(lái),防水坐墊就好了。后來(lái),我又想到了在坐墊下面裝一個(gè)小盒子,如果晴天就把坐墊放進(jìn)去,因?yàn)樽鴫|體積本來(lái)就小,折了之后就更加小了。我找來(lái)硬紙板,做成一個(gè)小盒子,擺在坐墊下面,用兩根繩連起來(lái)?偹阃瓿闪。
我又試著用水淋了一下,發(fā)現(xiàn)水會(huì)沿著邊沿弄濕坐墊,如果遇上大風(fēng),還會(huì)把坐墊吹走,怎么辦呢?這時(shí)媽媽從街上回來(lái)了,她給我買了一件新衣服,我穿上了它,讓我茅塞頓開。于是我剪下來(lái)一塊布,圍著坐墊下方又縫了一圈,中間用線連好,裝上收縮器。好,終于打工告成了。
但是,我又想到夏日酷炎,坐墊就會(huì)發(fā)燙,怎么辦呢?我就想到了在里面裝水。
怎么樣?哎,不多說(shuō)了,趕快去申請(qǐng)專利。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇37
我,是一個(gè)天生愛(ài)動(dòng)手的孩子。在家里總愛(ài)看一些關(guān)于發(fā)明之類的書籍和電視。這在我的生活中也是必不可少的。功夫不顧不負(fù)有心人,今天我也有了自己的'小發(fā)明,也使是我邁向成功的第一步!我的靈感是來(lái)源于一場(chǎng)“夢(mèng)”。在夢(mèng)中,我操控著一艘巨大油輪參加全市模型大賽,結(jié)果獲得了第一等獎(jiǎng)……樂(lè)得我都是笑醒來(lái)的。第二天,我決心自己做一個(gè)電動(dòng)小船。畫了畫,改了改,終于馬馬虎虎地畫了一個(gè)設(shè)計(jì)圖,然后準(zhǔn)備好材料。開工嘍!
先把兩根筷子用膠布……七上八下地忙活了一個(gè)下午,新型“神州8號(hào)”成功誕生了,這可耗費(fèi)了我的大量資金和精力!為了驗(yàn)證“神州8號(hào)”的效果,我把它放在洗臉盆里,發(fā)動(dòng)主機(jī)。只聽:“嗚,嗚”。的幾聲,小船在臉盆里飛速前進(jìn),我在再也壓抑不住自己喜悅的心情,一蹦三尺高,自豪的說(shuō):“我成功了”。
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