【精品】跳繩小學作文合集8篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的跳繩小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
跳繩小學作文 篇1
12月19日,我校舉行了第十一屆運動會。我們班獲得了很多“第一”,有團體總分第一、拔河第一、女子接力第一、跳繩第一、200米第一、100米第一……
其中,獲得跳繩第一名的就是我。當時,操場的四周坐滿了學生,老師把我們參賽的幾位同學帶到比賽地點——操場中央。比賽開始啦!中年級的.哥哥姐姐先跳,很快就輪到我了,我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。過了一會,聽到老師叫我的名字,我馬上拿起繩子站定位置。裁判老師還叫了兩個姐姐幫我數數,一個站前,一個站后。準備好之后,老師看了看手表說:“開始!”我一聽到口令,就飛快地掄起繩子,眼睛緊盯著前方,一刻也沒停下。
一分鐘到了,老師說:“停!”我松了一口氣,把繩子放下來,焦急地等待兩位姐姐報數。過了一會,聽到姐姐說我跳了175下,我心里暗暗高興,因為我在家里跳得最多的一次是165下,大家都夸我跳得很快。大約過了二十分鐘,聽到廣播公布“第一名是二(4)班彭晴”,我高興地跳了起來,同學們都在為我鼓掌!
跳繩小學作文 篇2
上個星期四的下午,風和日麗的、萬里無云,自由路小學操場上人山人海,這是怎么回事呢?原來,是學校在舉行跳繩比賽。
這次比賽,全校同學都要參加,低年級的小朋友們跳小繩,高年級的同學們跳大繩。其他年級我不知道,我們六年級是每班男女生各挑15個人跳,每組有2個掄繩子的。我們班女生里,挑出了10個隊員之后,就再也挑不出來跳得好的了。但是,為了給自己班爭光,大家業(yè)余的時間都在抓緊練跳繩。我們知道,自己在練,別的班也在練。上一次比賽我們班成績不好,本來基礎就不好,再不抓緊練習,其他班超我們的更多。所以,同樣的成績,也許我們班需要比其他班付出更多才能得到。
比賽的時間就要到了。同學們搬著凳子在操場上圍出一塊很大的空地,用來做比賽的地方。先開始是低年級小朋友的比賽,跟我們沒關系,我百無聊賴地干坐著。
時間一分一秒挨過去,終于輪到六年級比賽了!傲昙壞猩 敝魅魏榱恋穆曇繇懫。我對我們班男生的體育方面還是很有信心的,但一想到其他班的實力,心里瞬間就沒了底。
“嘟!”一聲哨響,男生們努力跳起來,我站在凳子上,在心里為他們加油……。又一聲哨響,規(guī)定的3分鐘時間到了,男生們跳了279個,真不少呢。我的信心開始一點一點膨脹。
該女生跳了,我是打頭的。站在場地上,我非常緊張,還有一種說不出來的`恐懼。等待哨聲的十幾秒里,我覺得很漫長。在我還沒反應過來時,哨聲響了。還好,現在反應還不算晚。我空了兩下之后,靈活地跳過去,一轉身,看見有人絆倒了,沒關系,站起來,加油!可是好像總是不能流暢地跳下去,沒關系!因為這支隊伍里還有曾經連上都不敢上的人,現在可以跳成這樣,真的已經很不錯了。我聽到了同學們大聲喊加油的聲音,心里很感動。別看同學們平時像一灘散沙,可關鍵時刻,到底還是團結啊。啊!趙含香的手繞住了繩子!沒關系,冷靜!好在繞一下就開了,我們又跳了下去。我真想把每分每秒都延長下去,那樣,也許會跳更多吧。盡管我希望時間可以無限延伸,但3分鐘還是很快結束了。我班女生只跳了205個。
回到教室,趙含香哭了。我很理解她。他也覺得自己耽誤了大家寶貴的時間,但我們誰也沒有責怪他。她平時很堅強,這次卻那么無助地哭了,可見她是多么傷心。
其實,這次比賽的結果已經不重要了。我們參與過,我們付出了努力,我們付出了時間,這,就足夠了。更重要的是,我從大家齊心協(xié)力喊加油的聲音中,悟出了一種叫“團結”的東西,這也讓我很溫暖。
這,就夠了。
跳繩小學作文 篇3
今天我們進行了三、四年級的跳繩比賽。
我們班有馬文博、苗云皓、熊哲、楊鎮(zhèn)濤,還有高奇軒去參加跳繩比賽。但是在我心目中,馬文博是跳得最好的'一個。
開始比賽了,馬文博奮力跳起來,手甩著繩子,我們心中都很激動。當我耐不住的時候,我就和全班同學一起為馬文博加油。當馬文博滿頭大汗,準備要休息一下是,他看見全班還在為他加油,他心里想:我要加油,一定能行。當跳繩打到他的腿上,他還是擺回原來的動作。哨聲一響,比賽結束了。馬文博跳了150個,為班級爭得了榮譽。
我想:我一定要向馬文博學習跳繩,爭取也能為班級獲得榮譽。
跳繩小學作文 篇4
運動會前夕,因為要參加長繩比賽,所以我們天天練習跳繩,就連作早操的時間也用來練習了。下面,就請聽聽我們練長繩的一次實況報道吧!
那天,陽光明媚,晴空萬里,我們在操場練習長繩!耙、二、三、四……”同學們數著我們連續(xù)跳繩的個數。隊伍前面的.那些同學跳得很好,因為他們三、四年級時,代表班機參加長繩比賽,所以練得多,也就跳得好。我跳得不太好?粗懊娴耐瑢W如燕子般在繩間穿梭讓,我羨慕不已。很快,前面的同學跳完了,輪到我了。我的心,像一只兔子,“撲嗵、撲嗵……”地跳個不停。我很怕被繩絆到,所以,等了好幾秒鐘還沒跳。這是,趙一凡使了一招“激將法”:“王雨田是個怕死鬼,哈哈!”氣死我也,我不管三七二十一,沖了!咦?過了,耶――太好了!這時,趙一凡對我喊道:“我這招‘激將法’還算靈吧?”我恍然大悟,跑過去撓他癢癢,還邊撓邊說:“我這招‘撓癢癢法’還算靈吧?”“我錯了……哈哈……你饒了我吧……哈哈!”我這才松了手,旁邊的同學早已笑得前仰后合。
后來,我在同學及老師的幫助下,我漸漸跳得好了,我也能接上了,我心中暗自為自己高興。
練長繩,不但鍛煉了我們的身體還給我們帶來了不少樂趣。
跳繩小學作文 篇5
今天下午上作文課,王老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。王老師說:“你們知道我拿跳繩干什么嗎?”大家齊聲答到:“當然是跳繩了!蓖趵蠋熣f:“你們猜對了!遍_始做準備工作了。
王老師先把外衣脫掉,然后換了雙運動鞋。接著把繩子踩在腳下,雙手用力拉一下。開始跳繩了,王老師一開始跳得很慢,后來,逐漸加快速度?斓腵時候那繩子像銀蛇在空中飛舞,還發(fā)出“呼呼”的哨聲。
只見王老師一會兒右腳抬起用左腳跳,一會兒左腳抬起用右腳跳,一會兒跑著跳,一會兒還跳花繩呢!這時,班里響起了經久不息的掌聲。我很納悶,王老師這么老了,怎么還能跳繩呢?
跳繩小學作文 篇6
上學以來,我不但學會很多知識,還學會了一門本領,那就是跳繩。
體育老師說,跳繩跳得好的`可以做游戲,跳得不好的要留下跳繩。因為我跳得不好,所以我要留下來跳繩。
回到家,我要媽媽教我跳繩,媽媽很耐心地教我。剛開始的時候我的腳老是踩到繩子,有時還被繩子半倒了,我差點想放棄了。媽媽在旁邊不但沒罵我,還鼓勵我。經過一天、二天的練習,我很快學會了跳繩,還可以跳幾十下呢。
媽媽告訴我:無論做什么事,都要認真,不要半途而廢,這樣才會成功。
跳繩小學作文 篇7
星期四下午我們進行了跳繩比賽。
賽前我們站在自己的隊伍中,選手們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
首先,是我們四年級的比賽男生組的比賽。選手們上場了,隨著一聲令下,選手們就像站在一個五彩的光環(huán)中?,馬天浩體力不支了,我們連忙為他加油,他聽見了我們?yōu)樗佑偷穆曇,想?大家對他的希望,他繼續(xù)跳了起來,旁邊的張文超好像并沒有累一直都跳得很快,再看王永哲的跳繩兜著風飛速的旋轉著。短短的一分鐘很快就過去了,選手們問了一下老師各自跳了多少個。跳的多得 眉開眼笑,跳得少的愁眉苦臉。
接下來進行了女生組的'比賽。劉思言真不愧是我們班的“跳繩女王”,一次也沒掉。尚小童也不賴,雖然不是“女王”但也是個“跳繩高人”只掉了一次。
最后進行了六年級和五年級的比賽。
過了幾分鐘,校長公布了比賽成績 。這次跳繩比賽我們班沒有得第一,但我們班的十位選手,得了八個前十名。
這次跳繩比賽,我們都有很大的收獲,那就是鍛煉了身體。
跳繩小學作文 篇8
今天是星期三,下午我們學校舉行了一場熱鬧非凡的跳繩比賽。比賽的規(guī)則是每班都要選20人,男生選10人,女生選10人。比賽開始了!大家都很緊張。“嘟”的一聲,第一位跳繩的選手開始跳了,我們拉拉隊的人都喊著她的名字,為她加油!比賽越來越激烈啦,看這邊的王曉曦,她聽到了我們的加油聲,就跳的更快了。她跳啊跳,跳的.臉都紅了,汗水一滴一滴的落在了她的腳上?伤裁炊疾活櫫,只想著跳繩。再看那邊的一個男生,跳的飛快,原來那是我的同桌高麒軒。別看他平時不緊不慢的,跳起繩來快極啦,可能因為他跳的快,繩子都沒有落地,一直在畫圈圈,他跳的真好!還有肖瑤,她一直跳啊跳啊,到最后時間快到了,老師馬上要吹哨子了,她也沒有停止,堅持跳了最后一個。沒想到老師也給她加上去了,肖瑤真聰明!班健钡囊宦,比賽結束了。比賽的選手們手都酸了,嘴上說“終于停了!彼麄兙褪俏覀儼嗟10位男生和10位女生,他們都很厲害。雖然這次我沒有參加,下次我也要和他們一樣,參加跳繩比賽,得到一個好成績。
真是有趣的過程啊,跳繩比賽真是太好玩兒了!
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