【精品】小學(xué)敘事作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
傍晚，無(wú)所事事的我想去樹林里走一走，散散步。
在我踏入樹林的剎那，迎面而來(lái)的清風(fēng)一下子把我的靈魂以及肉身帶到了如夢(mèng)似幻的仙境中，樹林中的魅力使我不忍離去，樹林的清風(fēng)似乎也有意的擋住了去路，她們?nèi)缤c我玩耍的伴侶，也不希望我離開。此刻我認(rèn)為不虛此行。
清新的空氣，芳香的土地，婉轉(zhuǎn)的.蟬鳴，悅耳的鳥啼……帶我領(lǐng)略樹林中神秘的氣息。在散步的途中，帶有花香的新鮮空氣，沁人心脾，帶我領(lǐng)略不同的鄉(xiāng)間氣息；帶有蟬鳴的悅耳鳥啼，使人心曠神怡，帶我欣賞別樣的動(dòng)感樂(lè)曲。
沒(méi)過(guò)多久，蒙蒙細(xì)雨從天而降，突如其來(lái)的雨更增加了“雨林”中的神秘氣息，在雨中漫步，在我看來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。細(xì)雨的開始仿佛成了動(dòng)感樂(lè)曲的尾聲。雨滴與土地仿佛是多年未見的老朋友，老朋友見面熱情擁抱的同時(shí)，小雨滴還自備了音樂(lè)。當(dāng)樹林中出現(xiàn)雨的同時(shí)空氣也變得更加清新無(wú)比。現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)仍不虛此行。
雨中的樹林在此刻更像是一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)，在演唱會(huì)中有歌手，有伴舞、有燈光、有伴奏。林中的樹木仿佛把自己當(dāng)做伴舞者。她們搖擺著，舞動(dòng)著。樹木頭頂上的數(shù)枝搖晃著小的枝椏。她們仿佛把自己當(dāng)做伴奏者，與雨和風(fēng)歌唱著，歡呼著。雨和風(fēng)的精神令我敬佩，她們甘愿成為伴奏的樂(lè)器，無(wú)私的為這場(chǎng)“音樂(lè)演唱會(huì)”做著貢獻(xiàn)。至于誰(shuí)是歌手嗎？我想樹林中的每一分子都是歌手。
演唱會(huì)開始了，我隨著樹林開始搖擺，現(xiàn)在，我不再認(rèn)為自己身處仙境。在我的印象之中仙境中所擁有的只有兩種東西。第一種，美麗的風(fēng)景，第二種，無(wú)止境的煩惱和寂寞。在仙境之中是不可能出現(xiàn)此番情境的。樹林不止是樹林，它不僅有美麗的景色，還有人生的樂(lè)趣，最重要的是在那里無(wú)須煩惱，沒(méi)有寂寞。所以此刻我身在樹林，而不是仙境。
演唱會(huì)只看到一半，我就不得不匆匆離去。我要去遵守承諾。我與一個(gè)朋友相約，在雨中玩耍，現(xiàn)在雨正是要我遵守承諾，我必須離開，放棄“音樂(lè)演唱會(huì)”。
雖然，意猶未盡，但是我仍然認(rèn)為不虛此行。
小學(xué)敘事作文 篇2
3月6日學(xué)校組織了一些學(xué)生去浦興街道敬老院慰問(wèn)老人，我就是其中的一員。
下午一點(diǎn)，我們帶著自己的道具上了校車，我非常緊張，為了放松自己的`緊張心情，我和同學(xué)蔡欣宇開始聊起了天。敬老院很快就到了，我們走上二樓，一些老人已經(jīng)坐在座位上等著我們表演了。我們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備著表演自己的節(jié)目，有人表演書法，有人吹薩克斯管，有人講故事，還有人表演歌舞，終于，小主持人報(bào)到了我的名字，我緊張地提著小提琴上去表演，我的表演非常成功，我那顆懸著的心總算掉了下來(lái)，接下來(lái)我們?yōu)槔先藗兎职l(fā)水果，贈(zèng)送賀卡。老人們都非常開心，最后我們還和他們合了影。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了那些老人是多么孤獨(dú)，需要我們時(shí)常去關(guān)心，我還知道了幫助別人是多么快樂(lè)的一件事。幫助別人，使別人得到了歡樂(lè)，自己也開心，不是兩全其美嗎！
小學(xué)敘事作文 篇3
在你的想像中，她慈祥，她和藹，她可親，她疼你，她愛(ài)你，她寵你，可是，我的奶奶，她偏心眼！
自從我媽媽把我生下來(lái)，知道我是女孩兒以來(lái)，她就沒(méi)給過(guò)我爸媽一個(gè)好臉色！更別說(shuō)疼我愛(ài)我寵我，聽媽說(shuō)，小時(shí)候，她連抱都沒(méi)抱過(guò)我一下，直到7歲那年，我第一次睡她床上，還是尿上了，她拿著被子，褥子在院子里吵個(gè)不停，媽急了，一把把被子奪過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給洗！我給你擦！”從那兒以后，我就再也沒(méi)去過(guò)她家。
一天放學(xué)回家，門鎖得緊緊的，我一看家里沒(méi)人，便呆呆地坐在門欄上，默默地看著時(shí)間一分一秒地流過(guò)去，沒(méi)辦法，我只得破天荒地把自己的雙腳向奶奶家移，我邊走邊想：奶奶會(huì)不會(huì)把我給攆出來(lái)，會(huì)不會(huì)罵我，不管我，想著想著，我的腳步停住了，木然地望著前方，看著面前陌生的家門，聽著從里面交響的碗，筷曲，聞著從里面?zhèn)鱽?lái)的陣陣香味兒，我心一狠，邁著大腳步，跨過(guò)家門，我不知道，將來(lái)面臨我的.是悲還是喜，想到那冷冷的眼神，心就情不自禁地加快跳的速度，“奶奶”我極不情愿地喊出從前離我口吻很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的兩個(gè)字�！罢l(shuí)？”“噢！偉博妹呀！”來(lái)開門的不是奶奶，是哥哥呀！嚇了我一大跳！“奶奶在家嗎？”“在呀！”“找奶奶有什么事嗎？”他一句一頓地說(shuō)，我心忽地一下提起來(lái)。進(jìn)屋后，我一眼便看到桌上的面包。我怏怏不樂(lè)地吃完飯便走了，后來(lái)，奶奶竟把我一把抓回來(lái)，說(shuō)：“你這小妮子，偷東西吃，你說(shuō)一聲，嗓子能啞了呀！你說(shuō)！桌上的面包是不是你偷吃的！”“我……我沒(méi)吃�！蔽铱蓱z巴巴地望著她那老虎般的大臉，心里說(shuō)不完的委屈，“你還說(shuō)沒(méi)有！你走時(shí)怎么不告訴我，怎么吭也不吭地走了。”“我……”我那不爭(zhēng)氣的淚撲撲地往下掉！“你……”“奶奶，你別罵妹妹了，那面包是我吃的呀！”“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，你要愛(ài)吃呀，奶奶再給你買去！”
我聽了這話，心劇烈地顫抖著，被撕的粉碎！這就是我的奶奶！這就是我的奶奶！
小學(xué)敘事作文 篇4
一分耕耘一分收獲
俗話說(shuō)得好，一分耕耘一分收獲。成功的背后總有著艱辛的歷史，艱辛的歷史是成功的墊腳石。
就拿世界的喜劇大師——卓別林來(lái)說(shuō)，他的幽默與滑稽讓成千上萬(wàn)的人們眉開眼笑�？墒钦l(shuí)又知道他童年時(shí)的艱辛與酸苦。卓別林的父母在他小時(shí)候就離婚了，他的母親承擔(dān)著養(yǎng)活一家人的重任，于是被壓力所迫，開始喝酒。童年的`陰影沒(méi)有打倒他，而是讓他更加重視對(duì)自己的培養(yǎng)。
俗話說(shuō)得好：干什么都要從娃娃抓起。就有一次，他母親因?yàn)樯ぷ颖痪凭獕牧�，站在臺(tái)上唱了幾句就唱不下去了。當(dāng)時(shí)，劇院的老板很著急，驚慌失措。卓別林從簾幕后面走了出來(lái)，又唱又跳。臺(tái)下的觀眾可別他“忽悠”得紛紛往臺(tái)上扔錢。此時(shí)，卓別林宣布要撿完錢再唱歌，全場(chǎng)都被他逗笑了。這就是卓別林第一次逗笑他人。
卓別林的童年可以說(shuō)是忙忙碌碌，沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)娛樂(lè)。特別是他母親因?yàn)榛杳宰∵M(jìn)醫(yī)院時(shí)，家里的收入就截?cái)嗔�。此時(shí)卓別林就開始了有點(diǎn)兒“浪跡天涯”的生活，他成為了個(gè)流浪兒。在此期間，卓別林還擔(dān)任過(guò)許多種類不同的童工。有雜貨店童工、劇場(chǎng)清潔工等等。這些讓人不敢想象的職業(yè)是讓他在以后的表演中能夠演得出神入化的重要原因之一。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最偉大的作者。”這句話給人們很大的啟示。
一分耕耘一分收獲，沒(méi)錯(cuò)。就像種莊稼一樣，只有一年的努力付出，才有回報(bào)。同樣，卓別林從小的努力付出，得到了長(zhǎng)大時(shí)拍電影時(shí)出眾的演技和一個(gè)個(gè)“小金人”和豐厚的報(bào)酬。只有努力才有收獲，一分耕耘一分收獲，沒(méi)錯(cuò)。
小學(xué)敘事作文 篇5
不知道寫得好不好，希望大家支持。
今天我們班同學(xué)過(guò)生日，到鄉(xiāng)下去玩，我永遠(yuǎn)也忘不了那開心的時(shí)刻。
到了尹伊爾鄉(xiāng)，我們進(jìn)了蒙古包，那是一間十分豪華的蒙古包，我們吃了拉面，就去了游泳池。
到了游泳池，我們立即脫掉鞋襪，下水。
我剛開始還不敢下，可在同學(xué)的一句句勸言下，我還是下去了。哇~！水好冰！不過(guò)過(guò)了一會(huì)就習(xí)慣了，我們男生和女生在水里打著玩，3個(gè)男生打我們7個(gè)女生真好玩呀~！
我們打累了，就進(jìn)了蒙古包，去唱歌，我和陳文雪、王婷一起唱了潘瑋柏的“不得不愛(ài)”和“tell me”、“快樂(lè)崇拜”等歌。我們玩的`好開心呀！~
接下來(lái)我們給孫玉瑩唱了生日歌，吃了蛋糕。就去幫那些做飯的阿姨們、叔叔們包烤包子。
我先拿起一塊面，往上面弄了肉，再把它包起來(lái)，一個(gè)烤包子就包完了。我一共包了8個(gè)。叔叔阿姨們還表?yè)P(yáng)了我們。
我們又去釣魚，我可沒(méi)那個(gè)耐心，我還沒(méi)釣?zāi)�，就坐不住了，只有那些男生有那個(gè)耐心，還在那坐著呢�。。�
“吃烤羊肉了！”只見孫玉瑩端著盤子走來(lái)，盤子里都是些烤羊肉，我們趕緊吃起來(lái)。好香哇~！
吃完?yáng)|西，我們的烤包子又來(lái)了，我覺(jué)得今天的烤包子格外好吃，因?yàn)槭俏覀冏约喊摹?/p>
我們熱得不行，又去了游泳池。這次好，因?yàn)槟猩辉�，我們自由了嗨，我們�?lái)了�！睆埣褌ゴ蝾^說(shuō)。�。≌媸钦f(shuō)曹操曹操到。煩！“哎，大家這次不要打了，行嗎？咱們好好相處！各玩各的！”張毅說(shuō)�！昂冒『冒�！”龔妍如迫不及待的說(shuō)道。我們趕緊下了水，又玩了起來(lái)`~
該走了，我們到了蒙古包，孫玉瑩媽媽給我們每個(gè)人都買了禮物，一一送給了我們，我們都用雙手去接，還說(shuō)了謝謝。
再深情看一眼這座蒙古包，望一望我們?cè)?jīng)把快樂(lè)灑在的這片土地，再去觀一觀我們?cè)?jīng)在那里嬉戲的游泳池。我們走了�。�！
今天的快樂(lè)使我終身難忘，我永遠(yuǎn)也忘不了那開心的時(shí)刻，我們馬上就要畢業(yè)了，不知今后還能不能再相見，但是，我堅(jiān)信，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，即使在天涯海角，我們的心永遠(yuǎn)在一起。
永遠(yuǎn)忘不了！永遠(yuǎn)呀~忘不了那游泳池里的嬉戲；忘不了一起給孫玉瑩唱的生日歌；忘不了那一起唱的歌；這些，在我心中永存。
小學(xué)敘事作文 篇6
我再一次跟著樂(lè)團(tuán)的節(jié)奏，手在琴弦上翩翩起舞，指頭精確地按在位置上。雖然我?guī)滋熘形缥疵哂行├Ь耄M管我的手臂在一次次訓(xùn)練中的酸痛無(wú)比，哪怕我的指尖被鋼絲琴弦磨破，但最終當(dāng)我站在了舞臺(tái)上，和著節(jié)拍演奏出華美的樂(lè)章時(shí)我覺(jué)得，前些天所有的勞累，都值了！
“楊歆玥，快去排練了！”每當(dāng)中午我一頭栽在凳子上準(zhǔn)備到頭昏昏欲睡的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊響起。是接電話的同學(xué)發(fā)出的，不管發(fā)出聲音的同學(xué)是男是女，這句話卻總是唯一不變的。每當(dāng)這時(shí)候，我便會(huì)立刻清醒，翻出我的譜子，第一時(shí)間趕到排練現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)槲倚睦锴宄@次表演對(duì)我的重要性。盡管我心里十分清楚這一點(diǎn)，但每次排練時(shí)，我都會(huì)忍不住的被困意席卷。而排練的節(jié)奏又是快而緊張的，我一發(fā)暈就跟不上拍子。因此我每次都會(huì)強(qiáng)忍頭暈，一邊打著哈氣一邊努力排練。一開始倒也好，可一旦時(shí)間久了，這胳膊也覺(jué)得又酸又痛，每次一到高把位練習(xí)時(shí)，我的胳膊總會(huì)支撐不住。為了克服這個(gè)毛病，我便每天都加強(qiáng)訓(xùn)練，漸漸地也就可以支撐住了。
在排練初期，我總是不想去，每次也都是不情不愿的`拖拖拉拉趕來(lái)。但是到了后期，我堅(jiān)持下來(lái)后，我漸漸感受到了排練的樂(lè)趣。嗎，每當(dāng)聽到大樂(lè)團(tuán)各個(gè)樂(lè)器演奏出的旋律，漸漸合成了一首樂(lè)曲之時(shí)，我總會(huì)感到無(wú)比的美妙。這種感覺(jué)，絕對(duì)是不參加樂(lè)團(tuán)的人體會(huì)不到的。因?yàn)槟憔褪谴髽?lè)團(tuán)中的一分子，當(dāng)你感知到你付出的努力和你彈奏的音符，能為樂(lè)團(tuán)增添色彩時(shí)，你便會(huì)無(wú)比高興。
在表演那天，興奮的心情掃除了一切疲勞與困倦，當(dāng)我成功的演奏后，我又覺(jué)得全身的疼痛出現(xiàn)了，但這次，我累，我疼，我也快樂(lè)著。
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