【精品】小學(xué)年級(jí)作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)是什么？而父愛(ài)又是什么？我想這是一個(gè)很幼稚的問(wèn)題，但卻在有時(shí)，我又會(huì)覺(jué)得很深?yuàn)W。哎，我也不知道為什么會(huì)這樣。也許，這就是一個(gè)我心中的“愛(ài)”字。
在我很小的時(shí)候，爸爸就去了那遙遠(yuǎn)的邊疆不在“理我”。爸爸是在我五歲那年去的新疆，當(dāng)初我問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，你這是要去哪��？”爸爸卻是滿含淚珠的說(shuō)：“我啊，是要去別的地方，也許過(guò)幾天就會(huì)回來(lái)，你一定要在家乖乖的，要聽(tīng)媽媽的話啊！”于是，爸爸就踏上了這條遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路。
又是一年春風(fēng)起，我已經(jīng)12歲了，可是，爸爸呢？今天是父親節(jié)我在學(xué)校的門口，看著人家的爸爸媽媽都在陸續(xù)的接自己的`孩子，而我呢，就好像是一顆在寒風(fēng)呼嘯中的一棵小草。沒(méi)人疼愛(ài)啊！……
回到家，我便情不自禁的翻開(kāi)了那本在我床頭已經(jīng)許久了的相冊(cè)，那是我小時(shí)候的懷念。上面刻畫著我們幸福的一家，真的好懷念！那是什么，好想一滴水，也好像是那心中所謂的淚。哦，我撫摸了一下自己的臉頰，原來(lái)是滴滴的垂憐，由上而下的滑落下來(lái)。難道是我哭了，我也許記不得了。但只知道不時(shí)的擦擦臉夾。
也許爸爸在想我呢？也許爸爸再回來(lái)的路上？可是，我看不到他，也許永遠(yuǎn)也看不到��！
淚就在眼中，可它卻倔強(qiáng)地不肯落下，我要讓淚決堤，讓我對(duì)你的愛(ài)走遠(yuǎn)，或許這就是命中注定。爸爸，你到底在哪？告訴我好嗎？我會(huì)按照你說(shuō)的來(lái)做，我會(huì)聽(tīng)媽媽的話，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，而我更會(huì)在家學(xué)會(huì)等待，期盼著爸爸，期盼著你走到門口的腳步聲，更期待你走進(jìn)家門，讓你看到七年之后的女兒和七年之后的那聲“爸爸”。
爸爸啊，你知道，我和媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)你的，不管你在哪，不管你怎么樣，我只是要你知道，你的家里還有媽媽和我，更重要的是，我們?cè)诩依锏戎慊貋?lái)。
爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我的好朋友很多，但最要好的朋友還只周頌翔。他個(gè)子很高，又大又圓的頭上長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的眼睛。高高的鼻子下長(zhǎng)著一張小小的嘴雖然他的嘴巴很小，但說(shuō)出來(lái)的笑話能把你的肚皮笑破。你們不要看她的樣子不怎么樣，但他可是我們班的.幽默大師哦。有一次，以打下課鈴，我就迫不及待地沖出教室，剛跑幾步，周頌翔就跑到我面前，拉著我的手說(shuō)：“楊仕杰，別跑了，我講個(gè)笑話給你聽(tīng)。”說(shuō)著，他清了清喉嚨，用手撓撓了頭皮，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)美國(guó)人來(lái)到中國(guó)，他看到一個(gè)人在吃葡萄，他明明要說(shuō)：”吃葡萄不吐葡萄皮，不出葡萄到吐葡萄皮。
“可他說(shuō)成了”吃婆婆不吐婆婆皮，不吃婆婆到突破潑皮�！拔乙宦�(tīng)，笑得氣都喘不過(guò)來(lái)，我笑著對(duì)他說(shuō)：”要是你在教室里講的話，全班同學(xué)一定笑得在地上打滾�！爸茼炏枰宦�(tīng)，拍拍胸脯自豪地說(shuō)：“你也不看看我市誰(shuí)，我的嘴雖小，卻能吃遍天下美食，還能講出八你們肚皮笑破的笑話�！敝茼炏杓群苡哪趾軋�(jiān)強(qiáng)。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，蒙元浩從我背后狠狠地推了我一下，我沒(méi)站穩(wěn)，一只腳重重地踩到周頌翔的右腳上。他尖叫一聲，雙手捂著腿蹲到了地上，我連忙扶起他問(wèn)道：“你怎么了？”“你踩到我的腳了。”他痛苦地回答道：“不過(guò)沒(méi)關(guān)系的〉”于是我扶著他走進(jìn)了教室。第二天，居然是他爸爸背他來(lái)上的學(xué)，而且他的腳上還打著厚厚的石膏，這時(shí)我才知道他腳上的傷多么的嚴(yán)重�？伤蛱觳](méi)有哭，要是我的話早就哭得淚流滿面了。
看，這就是我最好的朋友周頌翔，我相信大家一定會(huì)因?yàn)樗挠哪蛨?jiān)強(qiáng)而喜歡上他。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
人們對(duì)教師的比喻有很多，紅燭啊，還有人類靈魂的工程師等等。今年我接任了一年級(jí)班主任的工作。面對(duì)59張陌生的小面孔，我感到責(zé)任的重大。對(duì)于剛從幼兒園到一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)他們的將來(lái)起著決定性的作用。經(jīng)過(guò)十來(lái)天的所見(jiàn)所聞，使我深深意識(shí)到，當(dāng)一個(gè)一年級(jí)的班主任是最不容易,也是最艱苦的。
從新生剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始，班主任就寸步離不開(kāi)學(xué)生，由于學(xué)校面積大，人數(shù)多，而一年級(jí)的孩子又是學(xué)校中的弱勢(shì)群體，對(duì)于小學(xué)的生活感到好奇和陌生。所以第一天或者說(shuō)接下來(lái)的兩周或一兩個(gè)月重要的是對(duì)他們行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點(diǎn)一滴做起，首先教他們坐姿，如何站，如何向老師打招呼，如何回答老師的提問(wèn)。第一節(jié)課，他們不知道如何起立，當(dāng)你叫起立后，有的坐著，有的站著，有的在玩東西，有的在與同學(xué)打逗……讓你哭笑不得，于是必須告訴他們聽(tīng)到口令，全體迅速站起，放下手中的一切東西，抬頭挺胸，看著老師，用宏亮的聲音向老師道一聲："老師好！”坐下的時(shí)候，必須坐端正，兩手放在桌上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有事要舉手，如何舉，手形如何，舉哪只手，當(dāng)回答老師問(wèn)題時(shí)要如何做，如何握筆，如何寫字等等，一點(diǎn)一點(diǎn)邊教知識(shí)邊注意培養(yǎng)。從一開(kāi)始就必須使他們意識(shí)到與學(xué)前的不同。
班上的孩子對(duì)于打掃衛(wèi)生方面還是比較積極的，總是爭(zhēng)先恐后地去做，擦黑板也如此。班上還有兩名紀(jì)律班長(zhǎng)非常的'得力，每天課前3分鐘總會(huì)把班上的孩子管得安靜地趴在桌子上等待老師來(lái)上課，管的井井有條的。教給孩子的一些上課時(shí)的口號(hào)及課堂紀(jì)律比開(kāi)學(xué)前兩天提高了許多，每一周的第一天總要提醒孩子們要注意的事項(xiàng)。對(duì)于一年級(jí)的工作既是瑣碎的又是婆婆媽媽的，每時(shí)每刻都要把孩子們的桌子擺齊，放學(xué)后還要把教室打掃干凈，關(guān)好窗戶后才感覺(jué)到總算完成了一天的工作。每天同樣的工作一如既往地開(kāi)展著，這就是一年級(jí)班主任的日常工作。有時(shí)講到口干舌燥，嗓子發(fā)啞。不過(guò)，望著一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小臉孔，你會(huì)感到苦累值得。
其實(shí)一年級(jí)的學(xué)生就象是一張白紙，你在上面畫什么，他就是什么樣子。所以老師要有一顆博愛(ài)的心，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。微笑必不可少，嚴(yán)厲也不能無(wú),恩威要掌握好度.這個(gè)年齡的孩子模仿能力是最強(qiáng)的，老師的一言一行對(duì)他們都會(huì)產(chǎn)生很大的影響，言傳身教在這個(gè)階段尤其重要。因此做為老師必須身正心正，品行正才能教育出優(yōu)秀的孩子。細(xì)節(jié)決定成敗，這就是一年級(jí)班主任默默無(wú)聞的工作，瑣碎平凡的生活。但是，它卻是從我心底流淌出來(lái)的最真實(shí)的心聲——累著，并幸福著。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞；
有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨；
有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。
云對(duì)風(fēng)說(shuō)：“有你同行，我才一帆風(fēng)順�！�
河水對(duì)河道說(shuō)：“有你同行，我才方向明確�！�
初中一年來(lái)，面對(duì)過(guò)太多的挫折。“某某，數(shù)學(xué)**分，歷史**分……”凝視著那心寒的成績(jī)單，簡(jiǎn)直有點(diǎn)而不敢相信自己那近視的眼睛�；叵肫饚讉�(gè)月以來(lái)我認(rèn)真地學(xué)，心剎那間陰沉了下來(lái)，不由得將頭埋入了臂彎深處。
“別氣餒，一次月考并不能代表什么�！币粋�(gè)舒心的聲音在耳邊響起，我抬起了頭，看見(jiàn)了你關(guān)懷的笑容。
寥寥幾句，我覺(jué)得希望又回來(lái)了，我又昂起了頭，沉下了心，投入學(xué)習(xí)中。
難忘的時(shí)刻，永銘于我心。朋友，有你真好。
我們都有著一樣的自信，一樣的執(zhí)著，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣瘋狂，一樣愛(ài)哭，一樣愛(ài)笑，因?yàn)槲覀兌颊驹谇啻旱穆房谠谄谕?/p>
昨天，我們一起感動(dòng)。回首往昔，我們?yōu)槭《械竭z憾，為快樂(lè)而感到美好，為成功而感到幸�！嚾换厥祝覀凅w味了太多太多的`感動(dòng)。
今天，我們一起奮斗。我們有著太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢(mèng)想。腦海中堆積起來(lái)的校園場(chǎng)景，三點(diǎn)一線固守的校園生活，分?jǐn)?shù)、試卷沖擊著我們的精神世界，因?yàn)橛辛四且环輬?jiān)定的信念而讓我們忘記了疲倦，這樣的生活讓我們覺(jué)得是那樣的青春。我們一起用不懈的努力書寫了偉大的詩(shī)篇。
明天，我們一同滿懷希望。我們一定會(huì)自信滿滿，現(xiàn)出一首充滿希望的詩(shī)篇！
難忘的友誼，即將陪伴著我們一起經(jīng)歷世事的坎坷，一起經(jīng)歷世間的滄桑離別。
朋友，是你，留給我最美的春天，最燦爛的笑臉。你的鼓勵(lì)，你的分享，你的寬容，難以忘懷。小草有雨露同行，才青翠欲滴；大樹(shù)有大地同行，才枝繁葉茂；鮮花有陽(yáng)光同行，才芬芳迷人；我有你同行，才懂得了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多！
有你真好！
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
星期二是“三八”婦女節(jié)，也許大家都給媽媽送了禮物，而我也不例外，給媽媽做了一張精美的.賀卡。
就在前一天，我較勁了腦汁送給媽媽什么禮物呢?去買禮物吧，我又沒(méi)有錢后來(lái)我看到了書桌上有一張紅色的卡片，心想有了，做一張賀卡。先拿來(lái)紅紙、水彩筆和鉛筆，然后把卡片一對(duì)折，在外面畫兩只小熊貓和竹子，再涂上漂亮的顏色，在里面寫上祝福語(yǔ)：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，工作順利……還畫了一束花送給她。
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