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        • 小學(xué)作文300字

          時(shí)間:2023-11-09 11:30:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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          小學(xué)作文300字

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)作文300字

          小學(xué)作文300字 篇1

            校園像是一個(gè)大花園,一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和玩耍的樂園。這里春天綠草如茵;夏天綠樹成蔭;秋天鮮果飄香;冬天雪白一片。

            早晨,萬物剛蘇醒,花兒和小草們伸了一個(gè)懶腰,揉了揉眼睛;▋郝鼐`放,它們五彩斑斕,有黃色,有綠色,還有白色,漂亮極了!輕風(fēng)拂過時(shí),花兒像一個(gè)美麗的姑娘在擺動(dòng)著身體,還散發(fā)出清清的香味,讓人心曠神怡。春天小草從土地里慢慢地鉆了出來,它翠綠的顏色明亮得照耀著我們的眼睛。

            魚池邊的假山十分安靜,很多同學(xué)常在這里看書、畫畫。假山形狀奇特,就像一支準(zhǔn)備升空的火箭。假山下面的'魚池清澈見底。在陽光照耀下,水池面上像有很多金子在閃閃發(fā)光。魚兒們像小精靈一樣在池塘里游來游去。

            學(xué)校周邊的芒果樹粗壯挺拔,一排排的像保衛(wèi)我們美麗校園的戰(zhàn)士一樣,綠綠的葉子中間夾著一朵朵黃色的小花,小花散發(fā)著濃濃的香味彌漫著整個(gè)校園。夏天時(shí),樹上結(jié)滿了可口的芒果,讓人口水直流。

            寬闊的操場(chǎng)上,有的同學(xué)們?cè)诖蚧@球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在跑步。這使整個(gè)操場(chǎng)充滿歡聲笑語。

            這就是我的學(xué)校,我喜歡它,因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓罚?/p>

          小學(xué)作文300字 篇2

            我的家鄉(xiāng)很美,家鄉(xiāng)的竹林更美,美得讓我陶醉。從我記事起竹子就是自然生自然長,不用施肥、噴藥,可它卻生長得那么好。讓我來慢慢給你介紹竹子的美吧!

            春天剛冒出來的小竹筍尖尖的,嫩嫩的,一天天生長,一層層脫衣。這兒一棵,那兒又是一根,數(shù)也數(shù)不清。媽媽用它來做菜,味道特好,爸爸每天也要帶上些去市場(chǎng)賣。你別擔(dān)心摘完了,它每天都會(huì)不斷地冒出新芽來。兩三天之后就又可以吃,可以賣錢了。

            夏天長大了的竹子都有兩三米高,枝繁葉茂。大人有的在竹林里乘涼,有的在下棋、打牌、午睡。微風(fēng)吹來,那沙沙的聲音像睡眠曲。小孩子們?cè)诶锩嬗械耐嫠,有?捉迷藏。夏天,這里是孩子們的樂園,大人們休息的天地。

            秋天竹子成熟了,人們紛紛把竹子砍去,用竹桿來做籃子,用枝做掃把,用一些小竹子來做手工藝品和釣魚桿……你看我和小伙伴一起做了一頂美麗的帽子。大人們都說竹子處處是寶。

            到了冬天,所有的樹木都枯了,只有那蒼翠的竹子還依然挺立在那里。這就是我家鄉(xiāng)的竹子,怎么樣,還不錯(cuò)吧!

          小學(xué)作文300字 篇3

            我的同學(xué)叫季彥良,他非常愛幫助人。

            有一次,我跑著玩,一下子被一塊小石頭絆倒了,左腿火辣辣的疼。我立刻被一群同學(xué)給圍住了,我覺得非常害羞,真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

            這時(shí),季彥良急忙跑過來,關(guān)切地問:“你怎么了?哪磕著了?”我哀聲嘆氣地說:“左腿動(dòng)不了了!奔緩┝夹⌒囊硪淼匕盐曳銎饋,說:“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!

            我一邊把手搭在他的肩膀上,一邊說:“季彥良,實(shí)在太感謝你了。沒有你我可真不知道應(yīng)該怎么辦!奔緩┝夹χf:“這是我應(yīng)該做的',再說了,我們倆還是好哥們呢,當(dāng)然要幫助你了。

            到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我上了一點(diǎn)兒藥說:“沒什么大事,上點(diǎn)兒藥休息一下就沒事了。”我們倆這才松了口氣。

            上完藥后,季彥良又扶我回到了教室。我對(duì)季彥良說:“這次真是太感謝你了!奔緩┝夹α诵φf:“沒什么,這是我應(yīng)該做的!

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