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        • 美麗的小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-11-26 11:51:08 小學(xué)生作文 我要投稿
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          (合集)美麗的小學(xué)作文5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

          (合集)美麗的小學(xué)作文5篇

          美麗的小學(xué)作文 篇1

            春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了可愛的人間,也來(lái)到了美麗的聚沙公園上。

            一走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是塊刻有“聚沙成塔”四個(gè)大字的花崗巖照壁。它的面前有一個(gè)噴泉,噴泉里住著幾條紅色的小金魚,它們?cè)谒飺u頭擺尾。好像在說:“歡迎你,歡迎你!”噴泉前有許多菊花,紅得似火,黃得賽金,白得如雪,粉得似霞;在金燦燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開放,把大地裝點(diǎn)得更加鮮艷奪目。

            走過彎彎曲曲的九曲橋,你的眼前會(huì)出現(xiàn)一棵歷經(jīng)八百多年的參天大樹—銀杏樹。它看起來(lái)那么的高大,那么的挺拔,要有三個(gè)成年人才能圍得住這棵樹。站在樹底下,從下往上看,它的枝葉伸向四周,如同一把綠色的大傘,這壯觀的`景象不由讓我想起了“大樹底下好乘涼”這句老話。

            春姑娘也很貪玩呀,來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地上,場(chǎng)內(nèi)傳來(lái)了一陣陣歡樂的笑聲。一群群小孩子玩著各種各樣的活動(dòng)器材,有的在玩蕩秋千,有的在玩滑滑梯,還有的在玩蹺蹺板……他們一個(gè)個(gè)玩得津津有味呢!

            怎么樣?我的建議還不錯(cuò)吧!希望大家來(lái)我們常熟梅李的聚沙公園游玩。

          美麗的小學(xué)作文 篇2

            我看到,海浪撞在了巖石上,濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。

            海水從我的腳趾縫里繞過,柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪,將人的生命塑成了美麗的浪花。

            那是一朵過于美麗的浪花,我選擇追逐它。在那里,我可以看到夕陽(yáng)染紅了整片天空,在那里,我可以看到喜氣的太陽(yáng),在那里我看到了黎明,透過這朵浪花,我掬起它,看到了希望。

            它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛,頹然松手。

            既然選擇了追逐,那么我便從未放棄,這是一朵美麗的浪花,我選擇了擁抱它。

            我看到了,我看到了。那是多么美麗的'畫面!那是我們從未經(jīng)歷過的,從未有過的生活,在那多純潔而美麗的浪花里,我看到了,我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候,一切都變了,變成了從未經(jīng)歷過的生活。

            我喜極而泣,微微地嗚咽著,那是怎樣一個(gè)世界,由未來(lái)的我們創(chuàng)造。我們踏著那美麗的浪花,又將掙脫枷鎖奔向哪個(gè)未來(lái)?

            浪花依然美麗,卷著我們的希望和淚。

            未知,希望,追尋,圓滿,那是我們所存在的世界,帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛你,這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來(lái)。

            我愛你,爸爸媽媽;我愛你,老師;我愛你,自己;我愛你,祖國(guó)。

            那浪花粉身碎骨,我們的愛繞過巖石,重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花,看到了它映出的太陽(yáng)和未來(lái)。

          美麗的小學(xué)作文 篇3

            野花是很小的,野花是很多的,野花是很美的。

            野花的美,更多的是心靈的美——你看這些無(wú)名無(wú)姓的小花,竟也頑強(qiáng)地生長(zhǎng) 著、開放著,這是生命的向往,是春天的召喚!

            沒有人栽培,也沒有人施肥,甚至沒有人播種。

            也許是田野上的風(fēng)卷來(lái)的種子,也許是藍(lán)天上的小鳥銜來(lái)的種子……

            無(wú)聲無(wú)息地落下,無(wú)聲無(wú)息地萌芽,無(wú)聲無(wú)息地開花——開在溝邊、路旁、開在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的、金黃的鮮花,那白色、米粒大的芹菜

            花,那絨毛似的、飄飄灑灑的蒲公英……

            假如廣漠的田野沒有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中,微笑在田邊的地頭,又將 是何等的“單調(diào)”與“寂寞”啊!

            蜜蜂到哪去采蜜?

            蝴蝶到哪去嬉戲?

            野花,是山野之花,是小草的'姐妹,是田野的女兒。她得到了更多的陽(yáng)光雨露, 也從不懼怕秋風(fēng)寒霜。我們實(shí)在不能小看她們——那些頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著的山野之花!

            扎根大地,依偎著大地——野花與大地共存亡。

            大地不滅,野花不死!

            不離開泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深,吸取更多的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方,在流通的空氣中、在溫暖的陽(yáng)光下和大地一起迎接春風(fēng)、歡度金秋、

            抗擊嚴(yán)寒……

            大地常青,野花常新。

          美麗的小學(xué)作文 篇4

            文登,一座有著悠久歷史文化的小城 ;文登,一座山水如畫的小城。如果你來(lái)文登,你一定會(huì)喜歡這里的!

            春天,一陣微風(fēng)輕輕拂過,吹醒了抱龍河邊沉睡的柳樹,喚醒了美麗的花兒。樹枝變得青翠欲滴,河邊陣陣清香時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)淡時(shí)濃,仿佛那花兒是在和我們捉迷藏。

            夏天,天氣變得悶熱,抱龍河以它的.清涼吸引著人們,枝葉茂盛的大槐樹下,大人們?cè)诔藳隽奶欤⒆觽冊(cè)谧分疰覒,樹下人們穿的各色的衣服,就像五彩繽紛的蝴蝶在飛舞。清涼的河水與樹上的知了對(duì)起了歌兒。

            秋天,銀杏樹葉悄悄披上一件黃紗,一片片樹葉飄落下來(lái),猶如飛舞的蝴蝶。果園里充滿了歡聲笑語(yǔ),樹上紅彤彤的蘋果,金燦燦的梨兒 ,樂農(nóng)民伯伯合不攏嘴。

            當(dāng)冬天到來(lái)時(shí),北風(fēng)呼嘯,漫天的雪花從布滿鉛云的天空中飄然而落,是整個(gè)文登變成了冰雪世界。小朋友們?cè)谘┲写蜓┱,堆雪人,文登沉浸在一片歡樂之中。

            一年四季,文登處處有美景,我愛五彩繽紛的文登。

          美麗的小學(xué)作文 篇5

            我們的金明小學(xué)是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校,一年四季都有它的不同的美。

            春天,小草從地下探出頭來(lái),四處張望,好像在說:“我睡了一個(gè)冬天的覺,春天終于來(lái)到了。”春天也有一種清新的空氣,走在路上就能給人一種心曠神怡的感覺。

            夏天,我們學(xué)校的小水池里,盛開著不同顏色的荷花,有粉色的、白色的、淡黃色的……小水池里還游著許多小金魚,每當(dāng)我坐在水池旁邊的'木椅上,欣賞這美麗景色時(shí),心情總是舒暢不已。

            秋天,樹上的葉子都落了,五彩繽紛的葉子美麗極了,落葉堆積在厚厚的石子路上,秋風(fēng)一刮,幾乎全部的樹葉都飄在空中,整個(gè)世界浸在五彩繽紛的落葉里。

            冬天的白色長(zhǎng)廊景色更加優(yōu)美。白色長(zhǎng)廊的外形仿佛是一條盤旋著的龍,長(zhǎng)廊的上面有一個(gè)葡萄藤,冬天葡萄藤上堆積著一層雪,周圍的小雪花紛紛的飄落下來(lái)。我走在白色長(zhǎng)廊上和小伙伴一起玩捧雪花的游戲,開心極了。

            你看,這一年四季的景色多么迷人!我愛我們的學(xué)校,我也愿我們的學(xué)校明天更加美麗,更加美好。