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        • 我的小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-12-30 09:33:44 小學(xué)生作文 我要投稿

          【合集】我的小學(xué)作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【合集】我的小學(xué)作文

          我的小學(xué)作文 篇1

            “好馬千里奔馳,好人一片忠誠(chéng)!睕](méi)錯(cuò),這說(shuō)的就是馬。它毫無(wú)怨言地為人們服務(wù),是人們生活中的好幫手。我也非常喜歡馬,從小就和馬成為好朋友,而且我的屬相就是馬,不然我總對(duì)人們說(shuō)我和馬有緣分呢!

            今年暑假,我去廈門(mén)游玩,從崇武古城帶回來(lái)一件精致的工藝品。這個(gè)工藝品就是我最喜歡的馬——石雕馬。

            這匹馬昂首挺胸,仰天長(zhǎng)嘶,一副威風(fēng)凜凜的樣子。一雙銅鈴般的的眼睛炯炯有神,神采奕奕。膘肥體壯的身軀像拳擊運(yùn)動(dòng)員一樣結(jié)實(shí)。兩只小三角形般的耳朵機(jī)敏的豎立著,仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜。它前蹄凌空而起,后蹄微微彎曲,緊緊地抓住地面,擺出了一幅飛馳的姿態(tài),真是霸氣十足。馬的脖頸上有一排棕褐色的鬃毛,呈現(xiàn)出飄逸的形狀,就像一道閃電。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛在空中,使這匹馬馳騁起來(lái)的`樣子更加威武、耀眼。

            看著這件工藝品,我心里癢癢的,真想騎上馬在遼闊的大草原上奔馳!我坐在學(xué)習(xí)桌前開(kāi)始浮想聯(lián)翩:我騎著馬在草原上奔馳,那馬似乎有翅膀一樣,它縱身一躍,就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬,踏著云,有一種飄飄欲仙的感覺(jué),我一拍馬屁股,馬便追著風(fēng)兒奔跑著,此時(shí)此刻,我仿佛置身與古代列位英雄為保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,騎著馬奔馳在人海中廝殺,有說(shuō)不盡的暢快。

            我非常喜歡這匹馬,因?yàn)樗鼈兿笳髦坝峦鼻啊,象征著“馬到成功”,每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),一看到這件工藝品,就會(huì)充滿力量勇敢面對(duì),因?yàn)轳R有不怕困難、不服輸?shù)钠犯,所以,我每?dāng)看到這匹威武健壯的馬時(shí),就會(huì)努力做到不怕困難,永不退縮,勇往直前。

          我的小學(xué)作文 篇2

            我家有一只可愛(ài)的小狗,我很喜歡它。

            小狗的毛是由白色和黑色相間的,它的嘴巴很小,它的鼻子有點(diǎn)尖,它的腿很短,很可愛(ài)。當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候,聽(tīng)到門(mén)外有聲音,就豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)。每當(dāng)看到我進(jìn)家門(mén)時(shí),就飛快地跑到我前面蹭來(lái)蹭去;看到陌生人,就伸著脖子汪汪地叫。小狗好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

            有一次,我回到家里,看見(jiàn)小狗垂頭喪氣地向我走來(lái),它耷拉著舌頭,好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃飯一樣。我趕快拿起一些小骨頭喂它。它先把骨頭放到嘴的`下邊,害怕有人搶?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒才吃起來(lái)。

            我最喜歡我家的小狗了,因?yàn)樗芸蓯?ài)。

          我的小學(xué)作文 篇3

            在學(xué)校里,有很多同學(xué)都說(shuō)我很傻,但說(shuō)實(shí)話,我卻覺(jué)得自己很善良,怎么會(huì)傻呢?還有的同學(xué)都說(shuō)我“神經(jīng)”,但我覺(jué)得說(shuō)我“神經(jīng)”的同學(xué)是惡霸。記得一天,我和同學(xué)詹菲雨放學(xué)回家,做完作業(yè)就一起去商店買(mǎi)吃的,我們就高高興興地回家了。在半路中,來(lái)了一個(gè)要飯的,他看著我們手中的食物,看樣子餓極了。我很心疼,便拿出一個(gè)面包給他。拿給要飯的之后,菲雨對(duì)我說(shuō):“你是傻了還是神經(jīng)了,竟然把一個(gè)你用五元錢(qián)買(mǎi)的一個(gè)面包給一個(gè)要飯的!善良得過(guò)神經(jīng)了吧。”我卻說(shuō):“我覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)。∷切枰獛椭!彼龥](méi)有回應(yīng),我就瞟了他一眼,發(fā)現(xiàn)她在偷笑。應(yīng)該是在笑我。

            一個(gè)星期一,學(xué)校輪到我班沖廁所,同學(xué)們拿著自己的桶到學(xué)校河里灌水。但是我們班有個(gè)很不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的`“胖子”詹二郎,他拿著一個(gè)桶在河里舀好水,就坐在河邊。我從他身邊經(jīng)過(guò),他就說(shuō):“晨,幫我沖廁所可以嗎?我來(lái)舀水你來(lái)沖。”我只是若無(wú)其事地說(shuō)了一句:“哦!,便接過(guò)他手中的一小桶水。沖完廁所之后,菲雨對(duì)我說(shuō):“你真神經(jīng)啦,竟然幫二郎子做事,像他這樣的人將來(lái)一定一事無(wú)成!蔽艺f(shuō):“明白了。”我看了看菲雨,她好像很無(wú)奈的樣子。

            我啊我,是我善良還是我“神經(jīng)”呢?真搞不懂自己。就像我自己根本不知道自己是誰(shuí)一樣真是“不識(shí)廬山真面目”!

          我的小學(xué)作文 篇4

            同桌不知怎么了,最近垂頭喪氣的,我和她說(shuō)話她也愛(ài)理不理的,據(jù)我們班一個(gè)小道消息很準(zhǔn)確的同學(xué)說(shuō),我同桌她父母前幾天離異了。我當(dāng)時(shí)對(duì)同桌的情感只是同情,卻也不知道做些什么。

            但是,情況好像發(fā)生了變化,知道這個(gè)消息幾天后,同桌心情不知怎么的.,好像變好了,天天哼著小曲兒,每次都喜歡一個(gè)人看著作業(yè)本傻笑,我很是不解。

            這天,同桌生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校,由我來(lái)幫她帶作業(yè)。在走向她家的路上,好奇心使我打開(kāi)了她的作業(yè)本,翻開(kāi)一頁(yè),作業(yè)下面除了一個(gè)大大的優(yōu),還有一行字“真棒,你的字比以前寫(xiě)的好看多了,老師看好你,加油!對(duì)了,今天的早飯別忘了吃哦!”然后是一個(gè)大大的笑臉。

            那行娟秀的字使我一下認(rèn)出來(lái)是你寫(xiě)的,原來(lái),一直以來(lái),都是你在默默鼓勵(lì)同桌,這不亞于母愛(ài)的師愛(ài)使我一下子心暖暖的。

          我的小學(xué)作文 篇5

            第一次見(jiàn)到他,他的臉紅紅的,聲音細(xì)細(xì)的,像一個(gè)十足的女孩子。下課的'時(shí)候,我主動(dòng)問(wèn)他的名字,他怯怯地告訴我,他叫李小明。

            第一次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。李小明和我進(jìn)行跑步比賽。正當(dāng)我們快分出勝負(fù)時(shí),他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來(lái),問(wèn)他有事沒(méi)有。他眼淚汪汪的點(diǎn)點(diǎn)頭,把他的胳膊給我看。我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái),只不過(guò)刮破了一點(diǎn)皮,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小傷算什么,至于那樣嗎?看著我一臉的不屑,他委屈地直嚷:“我疼。 蔽移蚕滤蟛降刈唛_(kāi)了,真丟人,我怎么會(huì)和這種懦夫交朋友?

            第二次上體育課,老師讓我們分組做俯臥撐,要求我們每組每個(gè)人做五十個(gè)。一聽(tīng)這數(shù)字,女孩子們嚇得直伸舌頭,很多男同學(xué)也在竊竊私語(yǔ),都覺(jué)得做不下來(lái)。只有李小明一言不發(fā),一副胸有成竹的樣子。就你,一個(gè)跟頭能把你摔哭,你還有本事做五十個(gè)俯臥撐?我在心里嘲笑著,等著看他的笑話。

            “白書(shū)成!陛喌轿疑蠄(chǎng)了,我伸伸腿,彎彎腰,故作輕松地沖全班同學(xué)笑了笑,李小明對(duì)我豎起了大拇指以示鼓勵(lì)。

            “一、二、三……剛開(kāi)始我還能隨著老師的口令數(shù)著,很快我就感覺(jué)體力不支,腿腳發(fā)軟?斓剿氖畟(gè)數(shù)的時(shí)候,我已經(jīng)大汗淋漓了。

            “白書(shū)成,堅(jiān)持住,還有一個(gè)同學(xué)正和你爭(zhēng)高低呢。”體育老師在我旁邊為我打氣,我掃眼望了一眼,竟然是李小明,他對(duì)我眨眨眼,一臉輕松的樣子。

            我咬咬牙,心里想:說(shuō)什么也不能做這種人的手下敗將呀?不知道從哪來(lái)的力氣,我的疲倦一掃而光,一鼓作氣地做了二十個(gè)俯臥撐,李小明也不示弱。結(jié)果,我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。

            從那以后,我改變了對(duì)李小明的看法,覺(jué)得他真是一個(gè)男子漢。

          我的小學(xué)作文 篇6

            我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。瞧!鵝蛋形的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑透亮好像會(huì)說(shuō)話的眼睛,高挺的鼻子,小巧而略微有些上翹的.嘴巴。不瞞你說(shuō),見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我像新疆小女孩呢!

            我的性格十分開(kāi)朗,每天不是蹦就是跳,就像一只可愛(ài)的小兔子。我喜歡唱歌、跳舞、吹口琴,歌聲如百靈鳥(niǎo)那樣悅耳;舞姿也十分優(yōu)美。 我不但會(huì)唱歌、跳舞、吹口琴,還會(huì)畫(huà)畫(huà)!當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我也毫不遜色,就說(shuō)這次考試吧,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了98分,總分在班上名列前茅。

            俗話說(shuō)“人無(wú)完人”。同樣,我也有缺點(diǎn),那就是粗心大意。這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)方面特別突出。不管是做作業(yè)還考試,我的數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)有得過(guò)滿分。唉!真不知這種“病”什么時(shí)候才會(huì)好。

            瞧,啰唆了一大堆,終于把一個(gè)真實(shí)的我展現(xiàn)在大家的眼前了,你愿意與我交朋友嗎?

          我的小學(xué)作文 篇7

            清晨,小區(qū)里微風(fēng)蕩漾,綻藍(lán)的天空上伴著幾抹金色的陽(yáng)光。我穿起了整齊的校服,趕忙拿上早餐,便背起書(shū)包上學(xué)去了。穿過(guò)花

            叢,眼前小區(qū)的早晨充滿著陽(yáng)光,充滿著歡笑。瞧!小區(qū)里家家戶戶,老老小小,像赴趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。

            “一……二……三……”看!

            “老爺娘”們都在做“晨運(yùn)”呢!‘老人們?nèi)鍌(gè)一組,十來(lái)人一群,陸陸續(xù)續(xù)地聚集在小區(qū)的花園里鍛煉身體。耍劍、學(xué)太極、跳舞、練氣功……可謂是五花八門(mén)。跑道上,胖老太還在直呼呼地喘氣呢!現(xiàn)在,老人堆里也興起了一股“減肥”熱湖。嗨!人老心未老嘛!他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,仿佛路邊的鮮花看見(jiàn)了也遮上了臉,地上的小草看見(jiàn)了也低下了頭。

            小區(qū)的早晨不僅有老人來(lái)作伴兒,連小孩兒也跑來(lái)湊熱鬧;調(diào)皮可愛(ài)的孩子在草地上追逐打鬧,秋千隨風(fēng)兒快樂(lè)地動(dòng)搖,扭腰臺(tái)上的小孩也在肆意地扭腰……瞧!媽媽手里的小寶寶仿佛再也禁不起這一切的誘惑,從大人的'手中“掙脫”開(kāi)來(lái),叫著喊著,蹣珊向這邊走來(lái)。孩子們?cè)陉?yáng)光的沐浴下快樂(lè)地打著,唱著,拍著,為小區(qū)增添了幾分“童趣”。辛勤的媽媽們都提著滿滿的菜籃回家。

            而守夜的保安也不禁打了一個(gè)呵欠:是時(shí)候該換班了!

          我的小學(xué)作文 篇8

            我最敬佩喜歡的一個(gè)人就是我們班的數(shù)學(xué)老師——左老師。

            左老師不高不矮,留著一頭短發(fā),壓趴的鼻子上架著一副眼鏡,眼鏡的`后面是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。左老師的嘴巴可會(huì)說(shuō)了,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

            左老師上課時(shí)總是喜歡先寫(xiě)課題,然后給我們報(bào)聽(tīng)算作業(yè),報(bào)完聽(tīng)算后還不忘說(shuō)她的老臺(tái)詞:“嘿!有多少個(gè)滿分。∩险n之前是不是讓左老師高興一下。 币?yàn)檫@句話,提醒同學(xué)們上課要認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)講,不能馬虎大意呦。

            上課時(shí),如果有哪位同學(xué)開(kāi)小差,做小動(dòng)作了眼睛沒(méi)有盯著老師看,左老師就會(huì)停下來(lái),用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛注視著他,停止講課,直到調(diào)皮的同學(xué)改正錯(cuò)誤。

            每當(dāng)有同學(xué)錯(cuò)了很簡(jiǎn)單的題目時(shí),左老師就會(huì)說(shuō)他一句“花心大蘿卜”;每當(dāng)同學(xué)們把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記時(shí),左老師就會(huì)說(shuō)我們是“菜籃子打水學(xué)前忘后”;如果同學(xué)們遇到難題,左老師會(huì)鼓勵(lì)他“我相信你能做出來(lái)!庇械耐瑢W(xué)去請(qǐng)教老師題目,左老師就會(huì)幽默地說(shuō)“還有你不會(huì)做的數(shù)學(xué)題!我們一起來(lái)研究研究!

            這就是我們的左老師,她的幽默讓我們?cè)谛β曋姓莆樟酥R(shí),明白了道理,改正了缺點(diǎn),增強(qiáng)了信心。我敬佩你,喜歡你。

          我的小學(xué)作文 篇9

            你們知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你吧,那就是我親愛(ài)的媽媽。

            每當(dāng)下雨的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶雨傘去學(xué)校接我,我每次都和媽媽一起走,可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點(diǎn),可媽媽說(shuō):“我是大人,幾滴雨算什么;你是小孩,會(huì)發(fā)燒的!”雖然是幾句樸素的話,可在我的'心里似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。冬天來(lái)臨了,媽媽開(kāi)始給我織毛衣,我很高興,可我不知道媽媽是在晚上的時(shí)候織的。

            一天晚上,我要喝水,就到客廳拿杯子,我看見(jiàn)一個(gè)人坐在沙發(fā)上,披著一件大衣,不停地在咳嗽,手里拿著一件還沒(méi)織完的毛衣。我看清楚了,那是媽媽。我走過(guò)去跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)桑魈煸倏棸!”媽媽說(shuō):“不用,就差一點(diǎn)點(diǎn)了。”我沒(méi)能勸服媽媽?zhuān)阌只氐脚P室,開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

            媽媽就是這樣的一個(gè)人,她為自己想得少,為別人想得多。

            媽媽呀,您真是一位令我敬佩的人!

          我的小學(xué)作文 篇10

            我有一個(gè)精美的文具袋。我有一次去買(mǎi)牙膏時(shí)送的,星期六上藝校的時(shí)候,我時(shí)常帶著它來(lái)上課。

            它的樣子惟妙惟肖、別具一格、圖案新穎。正面是四只小鳥(niǎo),每只小鳥(niǎo)做著不一樣的動(dòng)作,一只撅著屁股像跟我打招呼,一只像生氣了不想理睬我了,一只和另外一只小鳥(niǎo)反方向地撅著屁股像跟我打招呼,一只正面對(duì)我像是在玩滑滑梯。反面是皮卡丘和一只小鳥(niǎo),還有一只是四不像的動(dòng)物。那只小鳥(niǎo)好像在說(shuō):“加油啊,兄弟們!努力啊,一定要爬到山頂!

            我小心翼翼地拉開(kāi)拉鏈,里面是白色的,放著我的學(xué)習(xí)用品,有活動(dòng)鉛筆,有鉛筆套,有尺,還有一塊粉紅色的橡皮。當(dāng)我要寫(xiě)作文時(shí),活動(dòng)鉛筆突然跳出來(lái),當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)粉紅橡皮就慢慢地走出來(lái)替我擦了錯(cuò)別字。我的`鉛筆袋真惹人喜愛(ài),人人都要看一下它。

            我對(duì)我的鉛筆袋愛(ài)不釋手,我十分喜愛(ài)我的鉛筆袋。

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