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        • 假如小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-08-26 08:18:40 小學(xué)生作文 我要投稿

          假如小學(xué)作文

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的假如小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          假如小學(xué)作文

          假如小學(xué)作文1

            假如我是市長(zhǎng)

            俗話說:“新官上任三把火!奔偃缥沂鞘虚L(zhǎng),我上任后的第一把火就是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!爆F(xiàn)在有很多人不知道保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔果皮,碎紙。眼看著前面就是垃圾箱,還是隨地吐痰,把保潔人員清掃干干凈凈的車站弄得特別臟,并且不小心就會(huì)踩上,非常惡心。

            我要燒的第二把火是“全民運(yùn)動(dòng),人人參與。”現(xiàn)在有些人不運(yùn)動(dòng),造成肥胖現(xiàn)象,然后就用藥物減肥。有些假要騙人,肥胖的'人服用后,不但減肥沒成功,反而將自己給害了。

            我要燒的第三把火是“安居樂業(yè),人人健康。”我要讓我的城市居住的人每人都有自己的住房,并且每人都有一個(gè)穩(wěn)定收入的工作,讓每個(gè)人的父母都有一個(gè)健康的身體,一個(gè)溫暖的家。

            我想如果我是市長(zhǎng)的話,那么我的城市一定會(huì)是這樣。

          假如小學(xué)作文2

            假如我是警察,我會(huì)盡我的全力保護(hù)市民,使他們的東西不會(huì)被偷,捉住世界上所有的小偷和壞蛋,不管他是我什么人,只要是干了壞事我都會(huì)鐵面無私地把他們抓起來,讓政府來好好的'教育他們,讓每家每戶晚上都能睡上安穩(wěn)覺,長(zhǎng)大了我真想當(dāng)上一名好警察,讓世界永遠(yuǎn)和平,抓盡所有的壞蛋!

            如果我在街上看到有人搶劫,我會(huì)分奮不顧身地沖上去抓住他,如果有人用錢賄賂我放了他不抓他的話我絕對(duì)做不到,因?yàn)槲也粫?huì)向金錢和權(quán)勢(shì)低頭,就算我再怎么缺錢用,也不會(huì)要,因?yàn)榫焓钦x的,警察也不會(huì)亂抓人,可是有些警察就是這樣的,可是我當(dāng)了警察一定會(huì)我一定會(huì)站在正義的這一邊!

          假如小學(xué)作文3

            老師是偉大的,她給予我們知識(shí),授予我們道理,讓我們?yōu)槿颂幨马槙碂o難。她盡心盡為大家服務(wù),用雙手創(chuàng)造美好的明天。我開始暢想未來,假如我是老師……假如我是老師,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n,做大家的榜樣。同學(xué)有不懂的地方,我會(huì)不厭其煩地教他,直到他懂了為止。

            假如我是老師,我和同學(xué)上課是師生,下課是朋友,學(xué)生有煩惱就來找我,我當(dāng)他們的.知已,幫他們解除煩惱;想聊天就找我,我同他們說笑玩耍。假如我是老師,上課我會(huì)不時(shí)開幾個(gè)小玩笑,讓大家輕松記住知識(shí),愉快度過每一天。

            假如我是老師,我會(huì)和其他老師同心協(xié)力共創(chuàng)美好明天,讓明天的祖國(guó)更加強(qiáng)大。假如我是老師……

            你覺得我這個(gè)老師當(dāng)?shù)迷趺礃樱?/p>

          假如小學(xué)作文4

            下雨的時(shí)候,我問爺爺:“為什么天上要下雨?”爺爺告訴我:“那是天上有云啊!”我想,我要是云,就會(huì)給正在受著旱災(zāi)煎熬的人們下一場(chǎng)喜雨。

            想著想著,我緩緩地升上了天空,變成了一朵朵白云。啊,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

            在天上,我看見有一個(gè)村莊出現(xiàn)了旱情,趕忙飛到了那個(gè)村莊的上空,瞧見田地里布滿了裂縫,禾苗全部枯死;江河里也干涸了,不再有嘩嘩的流水聲;人們不在忙碌生產(chǎn),而是趁著天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象,我看在眼里,急在心里,趕緊搖身一變。滿天烏云翻滾,風(fēng)雨密布,雷電交加……正當(dāng)大地吃飽喝足時(shí),我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下來。

            “有水了,有……”,“謝謝你,天老爺!”人們連聲稱道。

            后來,我飄到了平原,飄到了森林,飄到了大沙漠。

            因下雨太頻繁,我的.魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷,因?yàn)槲覟樘煜碌娜藗兣懦似D難困苦。如果還有機(jī)會(huì),我就愿意地繼續(xù)堅(jiān)持下去。

          假如小學(xué)作文5

            人們都有自己喜歡的職業(yè):保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,扶死救傷的醫(yī)生,……我選擇的是灌溉祖國(guó)花朵的'神圣職業(yè)——教師。

            假如我是老師,我將在課前盡自己最大的努力備好課,讓課堂變得更加生動(dòng)有趣,也不會(huì)像其他老師一樣拖堂。要知道,課間十分鐘是學(xué)生調(diào)節(jié)大腦的最好時(shí)間,如果拖堂學(xué)生將無心學(xué)習(xí)。每當(dāng)下課鈴一響,我就讓學(xué)生盡情地活動(dòng)。

            假如我是老師,我會(huì)不留很多作業(yè),讓學(xué)生做自己想做的作業(yè),不會(huì)布置像小山一樣的作業(yè),讓學(xué)生被作業(yè)逼成一個(gè)個(gè)書呆子,但我的要求是每人必須會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

            假如我是老師,我不會(huì)體罰學(xué)生,我會(huì)讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,我就是他身邊的輔導(dǎo),這樣才能更好地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

            總之,假如我是老師,我就會(huì)成為學(xué)生之母處處關(guān)心他們。我一定會(huì)努力奮斗去追求這一理想。

          假如小學(xué)作文6

            等我的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了,

            我就是一個(gè)媽媽。

            我會(huì)有一個(gè)小小的女兒,她就像我現(xiàn)在這么大。

            我要跟她一起去逛街,

            看看精美的衣物,

            看看她喜歡的東西。

            我一定不粗魯?shù)貭恐氖终f:

            太貴了,不買這個(gè)!

            我要諒解她的錯(cuò)誤,

            讓她出去呼吸快樂的空氣,

            讓她去和伙伴盡情的歡樂。

            我一定不會(huì)含淚憤怒的對(duì)她吼:

            你真太讓我失望了!

            我要帶她去旅行,

            先在小溪里捉魚,

            再教她在草原上騎馬。

            我一定不咯老是不耐煩的`對(duì)她說:

            下次再去!

            我要聽她講她的學(xué)校,

            聽她對(duì)事物的評(píng)價(jià),

            聽她對(duì)誰的不滿。

            我一定不用眼睛瞪著她說:

            成天都想的什么?快去學(xué)習(xí)!

            哎呀,我真想真想,

            頭發(fā)快點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng),

            那時(shí)候,不騙你,

            我一定做一個(gè)這樣的媽媽。

          假如小學(xué)作文7

            假如我是......

            假如我是一只小螞蟻,我是會(huì)被拿去做實(shí)驗(yàn),還是自由自在地挖個(gè)洞,無憂無慮地生活呢?當(dāng)然我不會(huì)像其它螞蟻一樣,我會(huì)自己一個(gè)人走小道,不會(huì)被人踩到。

            如果我是一只小鳥的話,我就不用上興趣班了,不用做作業(yè),可以盡情地玩,就是一天到晚嘰嘰喳喳地吵了一點(diǎn),也不會(huì)有人批評(píng)我的缺點(diǎn),我會(huì)在天空中快樂的飛翔。

            假如我是一匹馬,我會(huì)不會(huì)被人抓起來在馬戲團(tuán)殘酷地表演,或者當(dāng)一匹小戰(zhàn)馬,我會(huì)在草原上飛快地奔馳。

            假如我是一只小貓,你說我是在草叢里生活,在垃圾箱里找剩飯、剩菜、剩骨頭吃呢?我還是在家里當(dāng)家貓吧,想吃什么就吃什么,想干什么就干什么,想怎么玩就怎么玩,有著人一樣尊貴的`地位。

            如果我是一條金魚,我是在無邊無際的大海里游來游去?還是被漁夫打起來吃掉,還是被人帶去當(dāng)被觀賞、玩弄、嬉戲的小魚呢?

            假如我是......

          假如小學(xué)作文8

            假如我變成了冬日里潔白的精靈。我要伴著朔風(fēng),幽幽地飄灑下紛揚(yáng)的驚喜。如清涼的吻,親吻著每一絲空氣。起舞,向著仰望的高度,留下翅膀的銀弧,譜寫著綿長(zhǎng)的樂曲,一直伸向遙遠(yuǎn)的國(guó)度。

            假如我變成了陽光下七彩的泡泡。我要乘著陽光,載著孩子們斑斕的夢(mèng)想。如自由的鳥,徜徉在溫暖的.午后。沐浴著每一片絲滑,最后,隨風(fēng)消逝。

            假如我變成了孩子們口中的糖果。我要帶著香甜,靜靜地躺在他們的口中。如頃刻綻放的花,漸漸散開縷縷甘甜,慢慢化在他們的舌尖。最后,變成他們清香的口氣。

            假如我變成了一朵芬芳的茉莉花。我要靜靜地舒展花瓣,悄悄跟隨媽媽忙碌的身影。當(dāng)她從幾盆茉莉花前穿過時(shí),便會(huì)嗅到陣陣花香,卻不知道是從我身上來的。媽媽,你還認(rèn)得出我么?

            當(dāng)你無視地走開,我便要突然落到地上,又成你的孩子,求你講個(gè)故事給我聽。

          假如小學(xué)作文9

            假如我是一名老師,我一定讓我的學(xué)生快樂。

            假如我是一名老師,我就要實(shí)行的多多制和少少制。即游戲時(shí)間多多制和作業(yè)布置少少制,F(xiàn)在有的老師嘴上說要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),實(shí)際上總是趁有機(jī)會(huì)的時(shí)候多布置作業(yè)。學(xué)生在下面叫苦連天,恨不得自己是機(jī)器人,老師也是抱著作業(yè)本批,兩者真是“作業(yè)里翻跟斗”所以我要讓學(xué)生多玩,當(dāng)然不是瞎玩,我要想一個(gè)特殊的方法,讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)本領(lǐng)。這可比在教室了坐的直挺挺的好玩多了。我還要我的學(xué)生一切自理。又是兩制:自理勞動(dòng)多多制;父母嬌慣少少制,大家都知道現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,父母過于寵愛,是孩子不能自立,人人都是自己的事情自己做,可是有幾個(gè)學(xué)生真正做到呢?自己的'衣服自己沒洗過,自己的被子自己沒疊過,因此,我要讓學(xué)生們自己干;洗衣、疊被、拖地、刷碗樣樣都會(huì)干。

            假如我是一名老師,我一定給我的學(xué)生、孩子留下快樂的童年!

          假如小學(xué)作文10

            假如我是老師,如果一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò),我不會(huì)懲罰全班,而是對(duì)那位學(xué)生進(jìn)行教育,以點(diǎn)帶面,既減輕了學(xué)生的壓力,而且又使那位學(xué)生受益無窮,這不是一舉兩得嗎?

            假如我是老師,我不會(huì)將調(diào)皮的學(xué)生大罵一頓,而是做他們的貼心人。我會(huì)對(duì)學(xué)生說: “來吧,把心事告訴老師,我們一同來解決!

            假如我是老師,我會(huì)讓學(xué)生大膽發(fā)言,不用生硬的答案,同時(shí),我盡量用一些幽默的語言,動(dòng)作和表情來激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,使本身淡漠的.知識(shí)變得生動(dòng)起來。

            假如我是老師,我會(huì)讓英語課增添許多趣味游戲,讓學(xué)生從游戲的角度來學(xué)習(xí)英語,讓學(xué)生不死記硬背,學(xué)好英語。

            假如我是老師,我會(huì)在體育課上,多做示范,讓學(xué)生看清楚,去正確運(yùn)動(dòng),如果學(xué)生不懂,我會(huì)不厭其煩地給他們講解要領(lǐng),讓他們鍛煉身體,提高抵抗力,長(zhǎng)大后為祖國(guó)體育事業(yè)創(chuàng)佳績(jī)!

            假如我是老師……

          假如小學(xué)作文11

            同學(xué)們,如果給你們一次變的機(jī)會(huì),你們會(huì)變成什么呢?

            如果給我一次變的機(jī)會(huì),我要變成一朵白云,在祖國(guó)的上方飄著來到了我盼望已久的長(zhǎng)城﹑好玩的`地下大峽谷﹑高聳入云的黃山,翻越世界屋脊珠穆朗瑪峰?傊乙伪樽鎳(guó)的大好河山。當(dāng)路過旱災(zāi)地區(qū)時(shí),我就要給他們下一場(chǎng)大雨。讓那里的土地不在干涸。

            假如我會(huì)變我要變成一瓶萬能藥,救那些得了重病的人,讓他們遠(yuǎn)離病痛。我還要變成一艘太空船載著小朋友一起遨游太空,探索宇宙的奧秘。

            假如我會(huì)變,我要變成太陽,把洪水變成水蒸氣,把陽光灑向小樹﹑鮮花和小草,讓他們綠化環(huán)境。假如我會(huì)變,我要變成一只小動(dòng)物,住到森林里,聽聽小動(dòng)物們是怎樣說話的,看看它們是怎樣預(yù)知地震的到來的。

            假如我會(huì)變,我變變變,我想到哪里玩就到哪里玩,想變成什么就變成什么……那該有多好!

          假如小學(xué)作文12

            假如我有魔力,我就會(huì)去幫助那些有困難的人和失去一切的人;假如我有魔力,我會(huì)讓時(shí)間倒流到我讀二年級(jí)的時(shí)候。那么,我就可以又一次的見到了彩虹老師。

            假如我有魔力,我就會(huì)到四川去把那些窮人全部帶到同一個(gè)地方,然后再用我的魔力變幾十萬來,分給那些窮人。如果在這些窮人里有人得了疾病,我也會(huì)用我的魔力醫(yī)好他們的病。

            假如我有魔力,我會(huì)讓輝煌老師回到以前的少年時(shí)光,讓老師在少年時(shí)光里能盡情地享受那美好的時(shí)光。

            假如我有魔力,我會(huì)讓我家變得富有,還要把我自己變成有錢的公子,還要把我家變成一座城堡。

            假如我有魔力,我要讓爸爸那些刺眼的'胡子變沒,還有把我的字變成和老師寫得一樣漂亮。

            雖然我想要魔力,是異想天開的,可我只好好學(xué)習(xí),將來我就一定實(shí)現(xiàn)。

          假如小學(xué)作文13

            假如我會(huì)變……

            每個(gè)人都有自己的愿望。當(dāng)然,我也不例外,我的愿望是假如我會(huì)變……

            假如我會(huì)變,我會(huì)變出許多的學(xué)校和學(xué)習(xí)用品,讓家庭貧苦的孩子能夠快樂的.學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。

            假如我會(huì)變,我會(huì)來到聾啞學(xué)校,讓耳朵聽不到的學(xué)生能聽到美妙的聲音,讓眼睛失明的學(xué)生能重見光明;讓說不出話的學(xué)生能夠唱出動(dòng)聽的歌謠。

            假如我會(huì)變,我會(huì)變出一架友誼的橋梁,使世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)充滿和平,使地球不在遭到破壞。

            假如我會(huì)變,我會(huì)讓真情永存,讓友誼永存,讓和平永存,讓溫馨永存,讓生命永存,使世界上永遠(yuǎn)沒有壞人,只有好人。讓世界上到處都充滿愛,到處都洋溢著愛。

            假如我會(huì)變……但愿這些愿望都能成真。

          假如小學(xué)作文14

            “魔法”這兩個(gè)字是多么的誘人!每個(gè)人都希望自己會(huì)魔法,魔法可以使自己變得威力無窮,變得任何人都無可奈何?梢允鼓愦驍(duì)手,可以實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。

            假如我會(huì)魔法,我會(huì)變很多金錢,把這些錢捐給那些貧困的人。

            假如我會(huì)魔法,我會(huì)把那些可惡的壞人變成善良,樂于助人的.好人。

            假如我會(huì)魔法,我會(huì)把樹木花草布滿整個(gè)世界,讓我們的家園美如天堂,勝似天堂。

            假如我會(huì)魔法,我會(huì)把那些兇猛的野獸變得溫順,聽話。從此與人類成為好朋友。

            魔法有好有壞,如果人們都有魔法希望他們要為人類的和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)。我希望我會(huì)魔法,讓我造福于這個(gè)世界!

          假如小學(xué)作文15

            假如我會(huì)變,我會(huì)變成許多東西,去幫助世界各地的人們過上幸?鞓返纳睢

            在公交車?yán),人很多,有位老奶奶上來了,可是有些人卻看都不看,這時(shí)我想,中國(guó)不是一向是文明的國(guó)家嗎?可這些人連老奶奶上車了,看都不看,可真給我們中國(guó)人丟盡了臉,于是我就變成了座位,讓老奶奶坐上去。

            在醫(yī)院里,我看見一些得絕癥的人,于是我又變成了一位美麗的神醫(yī),不管任何病全能治療好,而且不用錢,就可以進(jìn)行治療了,專門幫助窮人。

            我還想變成一只可愛的小鳥,在藍(lán)藍(lán)的`天空中飛翔,忘掉所有煩惱,和孤獨(dú)的小朋友一起玩耍,使他們不覺得孤單…… 我真想去幫助那些有困難的人們。

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