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        • 地震小學(xué)作文

          時間:2022-04-21 09:00:25 小學(xué)生作文 我要投稿

          地震小學(xué)作文(合集15篇)

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的地震小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          地震小學(xué)作文(合集15篇)

          地震小學(xué)作文1

            還是在這里寫點文字吧,記錄一下這次大地震。

            本來平靜的生活,被這次地震全攪亂了。樓開始晃動的時候,我跟著人流往樓下跑,說是跑,其實只能一步一步地往下移,從14層下到底樓,至少花了七八分鐘。說實話,昨天我并沒有覺得慌亂和害怕,下樓之后,與幾個同事聊天,然后回家。

            可是連續(xù)的新聞直播,網(wǎng)上圖片,QQ群里大家對地震的討論,才發(fā)現(xiàn)這次地震原來如此厲害。20幾年,除非典以外,這次是第二次讓我覺得離我最近的災(zāi)難。昨天跟著人群下樓的那一刻,突然覺得生命真的.很脆弱,如果大樓真的倒塌,相信任何人都無能為力。

            我不敢再看電視里面那些死傷者的圖片,很難過。對于他們來說,可能前一秒鐘還是鮮活的生命,下一秒?yún)s永遠(yuǎn)靜靜地躺在了廢墟中。生命就是這樣無測。

            而我的同學(xué)現(xiàn)在還沒有任何消息,聽說她家在北川。只能祈禱她平安,祈禱我們每個人都平平安安!愿中國能平安度過2008年,多災(zāi)多難的祖國!多災(zāi)多難的重慶!

          地震小學(xué)作文2

            2008年5月12日14時28分四川的汶川縣發(fā)生了8.0級地震,在那一剎那地動山搖,天旋地轉(zhuǎn),那一刻,不知道有多少個鮮活的生命,被深埋在廢虛底下,被困的人只能忍受痛苦和死神的折磨,而且廢虛隨時垮塌,(因為余震)在里面的人就更危險,只要廢虛一垮塌,就連在里面救人的叔叔、阿姨也會生死未卜,在14點28分,我們成都震感強(qiáng)烈,而且嚇的.我們生怕教學(xué)樓垮塌。

            以后的那幾天,人們都不敢回家睡覺了,除非他們是一樓,但一樓也怕地陷下去,因為余震發(fā)生,人們就會慌亂,這樣只是會讓傷亡增大,所以我是等到地震比較輕了,才跑出去我一邊跑一邊在心里念叨著:“跑快點,跑快點啊!”等我們跑到馬路上時,馬路上已經(jīng)很多人了,原來,震中跟本不是成都。

            地震的又一剎那房屋垮塌、教學(xué)樓垮塌、有些房屋成為危房,人們無家可歸、還與親人失散,看著令人慘不忍睹。

          地震小學(xué)作文3

            在5.1.2大地震后,我們的家園、學(xué)校大部分摧毀了。在都江堰,汶川,綿竹,江油,北川,青川等重災(zāi)區(qū),原有著名的山,著名的水,充滿孩子們歡聲笑語的校園,快樂的家庭…..地震后,一切被毀滅了。

            媽媽為了讓我更深刻的體會地震給四川人民帶來的災(zāi)難,地震后的第26天特意帶我和我的朋友王馨苑走進(jìn)了馬角壩災(zāi)區(qū)。

            到了馬角壩,我和王馨苑驚得目瞪口呆,那里的房子倒塌比我們想象得還要嚴(yán)重,尤其是老房屋,一片一片的倒下,留下的只是一堆堆亂石轉(zhuǎn)塊;還有的的房子歪歪倒倒的,像是一頭頭摔倒的公牛;我們小心翼翼的`走進(jìn)危房,只見地面墻面都是裂縫,象一位遍體鱗傷的老人。這一幕像釘子一樣釘在我身上,使我終生難忘。

            這時,迎面來了一位解放軍叔叔,媽媽欣慰的告訴我,他們是來幫助受災(zāi)人民的,我和我的朋友高興的和叔叔留了影,我想永遠(yuǎn)記住那些幫助受災(zāi)人民的愛心叔叔和阿姨們。

          地震小學(xué)作文4

            前天晚上我在百度記者團(tuán)看見發(fā)帖的地方有四川雅安發(fā)生了7,0地震圖片于是我就連忙打開,看了之后,我的心都要崩潰了,我也流下了眼淚,你們知道嗎,有好多好多人都死在了地震之下,死了多少無辜的人們。

            他們的親人哭天喊地,喉嚨都哭啞了,我想,為什么老天那么不公平,每次災(zāi)難要發(fā)生在四川人民的身上,難道他們的生命不應(yīng)該留在世界上嗎?朋友們,獻(xiàn)出你們的.愛心,伸出你的雙手去救救這些可憐的四川的同胞們吧! 雅安,我們的心永遠(yuǎn)和你在一起,請你們不要怕,災(zāi)難是永遠(yuǎn)也打不到我們的心,勇敢的向前走,請你們勇敢的站起來。

            最后我鳳兒在這里祝福四川災(zāi)區(qū)人民死去的同胞們,請你們好好在地下安息吧!好好的保佑活著的人們,我還要祝福受傷的人們,祝你們早日康復(fù),一生平安。

          地震小學(xué)作文5

            2008年的一天,一場突如其來的大地震降臨在了四川汶川。

            地震發(fā)生后,死亡人數(shù)已經(jīng)超過四萬,并且這個數(shù)字仍在繼續(xù)攀升。目前,汶川地震震中地區(qū)有6萬于人仍查無音訓(xùn),生死不明。這是一個震撼人心的消息。在這驚心動魄的時刻,一次又一次的余震再次來到了汶川。地震中,多少人失去了自己的親人,這上百個日日夜夜,警察們是怎樣的`救人,有的甚至幾天沒睡了。

            同學(xué)們,老師們,叔叔阿姨們,爺爺奶奶們,請你們行動起來,無論是捐什么,災(zāi)區(qū)人民都會感謝你的。

          地震小學(xué)作文6

          親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們:

            你們好!

            5月12日這一天對于你們來說是一個黑色的日子,那天發(fā)生了一場使你們意想不到的.特大地震?膳碌牡卣鹗鼓銈兪チ俗∷;使你們失去了財產(chǎn);使你們失去了失去了親人。但你們一定要堅強(qiáng)起來。

            一方有難,八方支援。黨和政府還有數(shù)不清的愛心人士為你們捐款,讓你們度過難關(guān)。死了的算了,沒死的定要堅持活下去。讓我們攜起手來,共度難關(guān),重建家園。

            黨和政府是最貼心的,他們撥款讓你們?yōu)暮笾亟。讓你們不流離失所。而你們一定要好好活下去,將來報效祖國。你們那里發(fā)生了地震,全中國的人都感到悲痛,你們應(yīng)擦干眼淚,堅強(qiáng)的站起來,讓中國人感到放心。

            現(xiàn)在可能已經(jīng)開學(xué)了,讓我們擦干眼淚忘記過去,好好讀書吧!祖國的未來就靠我們了。

            美好的未來正向我們招手,讓我們忘記悲痛,好好過新生活吧!

          地震小學(xué)作文7

            在 年 月 日下午 時 分那一刻,死神帶走了許多無辜的四川同胞們。

            俗話說:“一方有難,八方資源!痹 年 月 日的.下午, 小學(xué)舉行了“把愛獻(xiàn)出去”的捐款活動,同學(xué)們都把愛獻(xiàn)給了四川同胞們。

            在捐款前,同學(xué)們還做了手語操,表示衷心祝福四川遇難者。捐款活動開始,一元,五元,十元,一百元,都躺在升旗臺上的紅十字箱里。這時,學(xué)校的四川同學(xué)都感動得留下熱淚來,校長還請他們發(fā)言,他們都很感謝同學(xué)們和老師。

            雖然捐款活動已經(jīng)結(jié)束了,但還有同學(xué)要捐錢。下課的時候,幾個同學(xué)聚在一起,親手折些紙仙鶴,在紙仙鶴里面寫上自己的祝福語,都希望四川同胞們能夠永恒的活下去。

            同學(xué)們都把愛獻(xiàn)給了遇難的同胞們,四川同胞們,希望你們收到這一份份濃濃地愛后,能夠開心的活下去,加油!

          地震小學(xué)作文8

            一位年輕的母親跪在地上,用身體在8級的大地震中給以幾個月大小孩撐起了一個沒有危險的天空,不幸的是這位母親卻去世了,人們發(fā)現(xiàn)這個小孩被子里塞了一個手機(jī),手機(jī)上面是一篇寫好了的手機(jī)短信,上面寫著:“孩子,如果你還活著,一定要記住,我愛你!”這一點讓我深受感動。

            看到這里,我的眼淚不由自主的流下來了,我希望這個小寶寶能有一雙父母,一個疼愛她的家人。我多么幸福啊!有喜愛我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛我的爺爺、奶奶、而我有時候還不聽話,還熱他們生氣!

            我的媽媽也特別愛我,在我哭的時候她就會用輕聲安慰我。但那個小女孩才幾個月就失去了父母。可是我呢,不論我多惹媽媽生氣,媽媽都會很有耐心的安慰我,因為我是媽媽身上掉下的一快肉呀!這真是:“世上只有媽媽好……沒媽的'孩子像根草!

            我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛,也祝福汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們都能過得開心、幸福!

          地震小學(xué)作文9

            2008年5月12日,四川省,汶川縣發(fā)生了8.0級強(qiáng)烈的大地震恰好同學(xué)們都在上課使老師和學(xué)生造成大量人員傷亡。因此我們學(xué)校組織我們?nèi)w師生來一次地震演習(xí),提高防御地震災(zāi)害的能力。

            這次演習(xí),老師告訴我們,在演習(xí)的時候,會有警笛響起,警笛響著的時候我們拿著幾本書抱在頭上,然后迅速地爬到桌子底下,等警笛聲停止的時候,我們就從桌底下爬出來迅速地向樓下跑去,竄過草坪,然后到靠近大門口的地方集合。

            當(dāng)演習(xí)結(jié)束的時候,我們已經(jīng)掌握了許多有關(guān)地震方面的.知識。例如;有地震的時候不要慌張,不要到處亂跑,要躲在空間比較狹小的地方,在逃跑的時候不要擁擠,要用書保護(hù)著自己的頭,要向空曠的地方跑去,跑到空曠的地方時一定要蹲下,用書擋著頭和臉,以免沙塵進(jìn)入眼內(nèi)。

            通過這次演習(xí),我感覺到我們學(xué)校的校長和老師非常重視我們的生命安全。這次演習(xí)提高了我們防御地震災(zāi)害的能力,積累了更多的經(jīng)驗。

          地震小學(xué)作文10

            今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,讀過之后,我心底深深感到這種濃濃的父愛。父愛雖然沒有母愛那么細(xì)膩、柔軟,但比母愛更加偉大。當(dāng)年輕的父親得知7歲的兒子阿曼達(dá)被埋在了廢墟下,他并沒有放棄,不時像其他家長一樣大哭一場然后離去,而是堅信他的兒子還活著,沒日沒夜地進(jìn)行挖掘,不顧爆炸的危險。

            看到這兒,我的淚水已奪眶而去,衣服濕了一大片,我頓時被這種父愛感動了,淚水又一次占領(lǐng)了我的眼眶。

            當(dāng)這位年輕的父親挖了33個小時后,廢墟下終于傳出了兒子的`聲音,那時這種高新市無法用言語來描繪的。

            我也為阿曼達(dá)先人后己的精神而贊嘆,一個只有7歲的小孩尚且如此,再看看現(xiàn)在有些大人都十分自私,他們就不為自己的行為而感到羞愧嗎?

            讀了這篇文章,對我的幫助很大,我要向阿曼達(dá)學(xué)習(xí)!

          地震小學(xué)作文11

            唉!學(xué)校又在講關(guān)于安全的知識了!”某一個周一的早會上,我在心里這樣想。

            “這些都有用嗎?我們這兒多安全,才不會有危險!”我猜這是每個同學(xué)都想過的一個問題。可我們都猜錯了:就在今天,它真的派上了用場!

            “快!收拾書包!之后按每天放學(xué)的順序站排!”科學(xué)課上剛剛出去一趟又回來的老師忽然這么宣布道。

            “哦?還沒到下課時間呀,難道要帶我們?nèi)ネ妫俊蔽以谛睦锵搿?/p>

            我便隨著人流走出去,看見別的`班也“放學(xué)”了。我非常奇怪:這是要干什么呢?到操場上站好隊以后,聽了學(xué)校的廣播通知我才恍然大悟:剛剛是地震了!逃生演習(xí)沒想到在今天真的派上用場了!

            生活不可能一帆風(fēng)順,我以后要多了解關(guān)于安全的知識!

          地震小學(xué)作文12

            今天17點57分地震了,這是我第一次“接觸”地震。

            當(dāng)時,我與祖奶奶、爺爺、媽媽在餐廳吃飯,大家有說有笑。突然,媽媽拿起電話走開……,我跟爺爺同時感覺到腳底下的地板在震動,“奇怪,是不是地震了?”我好奇地問。

            “可能是地震,你趕快往外跑吧。”爺爺說。

            “那祖奶奶呢?”我問。

            “跑一個,算一個!睜敔斦f。

            媽媽跑進(jìn)來說:“剛才接電話同時聽到一聲巨響。”媽媽以為有墻倒塌,所以沖到家門外去看了,什么也沒有;又到樓下看了看,可是也沒有。回來之后聽到我跟爺爺在議論地震的.事,我們都不相信是地震。因為人人都說,蘇州是個福地,不可能發(fā)生地震……

            不一會兒,我們從電視上看到蘇州市區(qū)17點57分發(fā)生1.9級地震的新聞。

          地震小學(xué)作文13

            今天,我打開電視看了玉樹縣發(fā)生7。1級地震的報導(dǎo)后,我心里很激動,特別是看到他們的'房屋倒塌,人員傷亡的情景,深感同情。為此,我要為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。

            上個星期學(xué)校發(fā)動了為云南旱災(zāi)的災(zāi)區(qū)人民捐款,我就伸出援助之手,為云南災(zāi)區(qū)人民捐助了5元錢。這次如果學(xué)校再發(fā)動為玉樹災(zāi)區(qū)人民捐款,我會踴躍參加,捐出比上次更多的錢。行動起來,發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,為幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)。

            我把這個想法告訴了爸爸媽媽,不但得到了他們的贊同,而且還表揚(yáng)我是一個有愛心的好孩子。

          地震小學(xué)作文14

            也許你從未想過,5月12日下午2時28分,當(dāng)我們玩得正高興時,四川汶川發(fā)生了里氏十萬公里的8.0級大地震。也許你從未見過,小孩被壓在水泥板下發(fā)出痛苦的呻吟聲的悲慘場面。

            看著電視上那一位位老師和家長,為了救自己的學(xué)生和孩子們,奮不顧身地抱住孩子,盡量保護(hù)孩子們。當(dāng)他們被救出來時,孩子毫發(fā)無損,可有的老師和家長卻在九泉之下。災(zāi)難來臨時,我們成千上萬的.官兵身先士卒,不怕犧牲,不怕疲勞,連續(xù)作戰(zhàn),萬眾一心,眾志成城。把一個又一個生命拯救出來。

            我們真心地祝愿活著的人幸福平安,已經(jīng)失去生命的人一路走好。

          地震小學(xué)作文15

            雨,一滴一滴地從天上掉下來,沒有聲音,沒有感情,在那個夢里,我的靈魂仿佛被吹走了。

            來到了一個地方,我站在一片廢墟之中,這是什么?我無發(fā)想象,如此殘破不堪的畫面,是經(jīng)受了多大的災(zāi)難?我四處張望著,好像四周空無一人,只看見斷掉的肢體,散散的'呆在瓦礫之中,我不禁害怕起來,想要離開,才發(fā)現(xiàn)周圍無邊無際,是夢吧?只有在夢里才會如此無助。隱隱約約,聽到一個呼救的聲音,這聲音是如此虛弱,我不敢想象這個聲音的主人是經(jīng)歷了多么驚心動魄的磨難,我忽然看到從地里伸出了一只求助的手,我跑過去,想要拉住他,然而,我的手和他的手就這樣在空氣中錯過了,我沒有辦法碰到他,我呆了,正在我感到恐懼時,一陣風(fēng)把我吹走了。

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