【熱門(mén)】年級(jí)寫(xiě)人的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，歡迎大家分享。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
母親在我的心里永遠(yuǎn)是第一名，因?yàn)槊看挝因T腳踏車(chē)跌倒時(shí)，她都會(huì)扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我不要放棄；在我覺(jué)得無(wú)聊而且沒(méi)事做時(shí)，她會(huì)講笑話給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心。
在我的心中，媽媽就像一位和藹的天使，每天都幫我們洗衣服、看功課、洗碗、打掃家里……在我的眼中，媽媽是個(gè)忙碌但是幸福的.人，因?yàn)樗刻煸趯W(xué)校忙著教書(shū)、罵學(xué)生，但是回到家后，就有爸爸、我、弟弟、妹妹可以陪她，所以她很幸福，但是也很忙碌。
我覺(jué)得媽媽在做午餐還有晚餐的時(shí)候最美，因?yàn)樗龝?huì)穿著煮飯的服裝，拿起鍋鏟，一邊炒飯，一邊告訴我炒飯的先后步驟；她在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也很漂亮，風(fēng)在她的頭發(fā)上吹來(lái)吹去，就像一朵被微風(fēng)吹得左右搖擺的玫瑰花，在她準(zhǔn)備好要畫(huà)畫(huà)時(shí)，她會(huì)優(yōu)雅地拿起畫(huà)筆作畫(huà)，直到圖畫(huà)完成為止。
雖然媽媽生氣起來(lái)像一頭獅子，不過(guò)我還是很愛(ài)她，在這一生中，我最想告訴她的話就是：”謝謝媽媽那么的照顧我們，等以后我們長(zhǎng)大了，再換我們照顧您！”
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我有一個(gè)很有耐心的爸爸。他剪了一個(gè)小平頭,有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,笑起來(lái)還有酒窩呢,我長(zhǎng)得就像爸爸。我是爸爸的貼心小棉襖,非常爸爸,一到休息天就圍著爸爸,要爸爸帶我去玩。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽提議我們?nèi)メ烎~(yú),我聽(tīng)了歡呼雀躍,迫不及待的'叫著爸爸出門(mén)。來(lái)到河邊,爸爸手把手教我,先把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)竿甩到河中間,然后坐在自己的小凳子上,剩下的就是耐心等待。我等啊等,都等得坐不住了,爸爸在邊上說(shuō)：“耐心也是一種美德！”我感覺(jué)這句話好耳熟啊,噢,想起來(lái)了,媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的就是這么一句,因?yàn)槲沂且粋�(gè)沒(méi)有耐心的人。聽(tīng)了爸爸的話，我耐心的等啊等,終于,一條大魚(yú)上鉤了,我感覺(jué)天上掉了一塊大餡餅,開(kāi)心死了!我明白了,付出了才有回報(bào),做任何事情都要有耐心才行。
回家的路上,爸爸跟我說(shuō),釣魚(yú)可以鍛煉你的耐心,以后要記住啊,耐心也是一種美德!晚上回家吃到我親手釣的魚(yú),特別的美味啊!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
樹(shù)葉枯黃，秋風(fēng)颯颯，荷花凋零，大雁南飛。是秋！金黃的秋色送來(lái)了即將小升初的莘莘學(xué)子，他們堅(jiān)信：只要沒(méi)到交卷的那一刻，誰(shuí)也不知道勝負(fù)。而他們的背后，有一群精英教師，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地履行自己的使命——將一個(gè)個(gè)孩子送上重點(diǎn)中學(xué)。如果說(shuō)精英教師是一束璀璨的光芒，而我的數(shù)學(xué)老師，就是其中奉獻(xiàn)出光芒的一顆星星。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師并不是我們的班主任，而真正意義上的第一次見(jiàn)面，是在開(kāi)學(xué)后，但我第一次見(jiàn)到老師，卻是適應(yīng)期的第三天。
那天，校園迎來(lái)了一陣夏日少有的涼風(fēng)，學(xué)生們思家的心也由此得到了慰藉。我因報(bào)名那日并沒(méi)有照相，前去補(bǔ)拍。一進(jìn)到拍照的地方，就有四五個(gè)學(xué)生和一位頭發(fā)花白的老師。我以為那位老師是一位對(duì)人嚴(yán)格的`、普普通通的老教師，也就沒(méi)有多看。
當(dāng)我們都沒(méi)有開(kāi)始拍照時(shí)，他突發(fā)奇想，對(duì)著我不認(rèn)識(shí)的那些同學(xué)說(shuō)：“誒要不我也拍個(gè)照吧！這個(gè)拍的不好看�！彼闷鹦？�，指著上面的自己說(shuō)。旁邊的同學(xué)笑了笑，我也跟著笑了笑。我對(duì)他的印象有些改變，我發(fā)現(xiàn)，他并不是一個(gè)老套的人。我開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量他：頭發(fā)直挺挺地立著，眼鏡時(shí)不時(shí)滑到鼻子中間，他也時(shí)不時(shí)的用中指推著眼睛。穿一件雪白的襯衫，腰挺得很直。
“老師你過(guò)來(lái)吧�！迸恼盏氖迨搴爸蠋煛＠蠋熝杆俚膹谋嘲锬贸鲆粭l卷的好好的領(lǐng)帶，往脖子上一套再一拉，三兩步地就走到紅布前。
多么平易近人的老師��！如果他是我的老師那該有多好！不知是不是老天眷戀我，上學(xué)后的第一節(jié)課，我看到了熟悉的身影，聽(tīng)到了熟悉的聲音：
“同學(xué)們你們好！我是你們的數(shù)學(xué)老師……”
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我總是說(shuō)我有很多朋友，我也總是認(rèn)為我只是一個(gè)平常的人。因?yàn)殒抡f(shuō)過(guò)，要天天開(kāi)心才行。
我很喜歡我的吉他，我也喜歡一個(gè)人的時(shí)候，輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，聽(tīng)那再熟悉不過(guò)的聲音，然后彈奏出一串串美妙的音符。媛曾給過(guò)這樣一段評(píng)價(jià)：樣子很帥，也很好聽(tīng)，但是在我眼里你還是那個(gè)戴眼鏡的小伙子。當(dāng)時(shí)我一臉想揍她的表情，我甚至回了一句：你也就比我大8個(gè)月，93年的又怎樣？你在我這個(gè)94年的眼中始終比我矮了快一個(gè)頭！我已記不清是什么時(shí)候開(kāi)始彈吉他的了，我只記得，第一眼看見(jiàn)吉他，我就有一種沖動(dòng)，想摸一下的感覺(jué)，后來(lái)我就纏著父母給我買(mǎi)了一把200多的低檔吉他自學(xué)開(kāi)了，當(dāng)我第一次告訴蛋蛋這件事的時(shí)候，她的反應(yīng)和媛的一樣：你上輩子肯定是一把吉他！當(dāng)時(shí)聽(tīng)得我恨不得用頭撞墻。
記得去年的圣誕節(jié)，學(xué)校搞節(jié)目，我在大家的鼓勵(lì)下（其實(shí)是被逼的`）報(bào)了一個(gè)節(jié)目：吉他獨(dú)奏《愛(ài)的羅曼史》這首曲子還是在比賽的前一個(gè)星期被我從網(wǎng)上找到的，然后就是天天練習(xí)，媛還總是在旁邊說(shuō)什么你這次要是在全校出名了可一定要請(qǐng)我們吃飯！當(dāng)時(shí)我一想就懵了，我們呀，看來(lái)又上了她們那一幫子的當(dāng)了。可等真到了比賽那天，卻沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我開(kāi)玩笑，弄得我好不習(xí)慣，媛在我旁邊走來(lái)走去的，想說(shuō)什么又不敢說(shuō)的樣子，我被她轉(zhuǎn)的頭都暈了，就說(shuō)了一句：有什么事你就說(shuō)吧我的姐姐誒，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去賺的我頭都暈了，待會(huì)比賽失誤了你可要負(fù)全責(zé)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的姥姥是一位普普通通的農(nóng)民，今年六十來(lái)歲。她個(gè)子還算蠻高的。長(zhǎng)著一雙黑眼睛，額頭上布滿了皺紋，黑白相間的短頭發(fā)中交雜著幾根銀發(fā)。手很粗糙，摸起來(lái)的感覺(jué)得“棕樹(shù)皮”。你們別看我姥姥看起來(lái)不咋的，實(shí)際上姥姥可勤勞了，她那雙布滿老繭的`手，都是因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘毓ぷ髟斐傻摹?/p>
記得上次我在姥姥家住了一個(gè)多月的時(shí)候，那時(shí)，姥姥每天早上四點(diǎn)多起床，接著燒好飯，然后盛一些飯弄幾個(gè)小菜放在飯盒里，再囑咐我自己待會(huì)兒起床，吃完飯去上學(xué)。然后就騎上車(chē)去工作了。（那時(shí)也只有五點(diǎn)多左右。）
在工作上，姥姥毫不怠慢。有一次，我跟表姐一起去了那里玩。姥姥給了我們一些泥巴，讓我們想干啥就干啥。然后自己拉著車(chē)子向驕陽(yáng)中走去……
還有姥姥很勤儉。不但干活努力，而且省吃儉用。
在家里，姥姥一天的飯菜差不多就是三菜一湯。況且姥姥中午飯大多都在工廠吃的，吃午飯只有外公一個(gè)人。但如果有客人來(lái)，姥姥便會(huì)準(zhǔn)備好菜肴，好好招待。
這就是姥姥，我的姥姥，她性格時(shí)好時(shí)壞，聲音很大，猶如“擴(kuò)音器”，省吃儉用，我還蠻喜歡她的。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
在我上小學(xué)時(shí)，有許多老師都教過(guò)我。其中，留給我印象最深的就是在一、二年級(jí)時(shí)教我的蔣老師。
蔣老師是一位數(shù)學(xué)老師，她扎著馬尾辮，頭發(fā)有點(diǎn)卷，一副眼鏡中藏著一雙時(shí)而嚴(yán)厲又時(shí)而溫和的眼睛。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一時(shí)粗心大意，只得了89分。當(dāng)老師報(bào)到我的名字，讓我去領(lǐng)試卷時(shí)，她給我把幾道不會(huì)做的題仔仔細(xì)細(xì)地講了幾遍，一邊講還一邊不時(shí)地問(wèn)我：“懂了嗎？要不要再給你講一遍？”而我則不住地點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，我懂了，不用您再講一遍了！”可是，當(dāng)老師看到那些因?yàn)槲荫R虎而錯(cuò)的題目時(shí)，態(tài)度就突然發(fā)生了三百六十度的`大逆轉(zhuǎn)，并且十分嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這些題你明明可以做對(duì)的，可是為什么還會(huì)錯(cuò)？如果你再細(xì)心一點(diǎn)，是一定可以考到90分的�！笔Y老師似乎意識(shí)到自己太過(guò)于憤怒了，于是停頓了一下，接著心平氣和地說(shuō)：“所以你不能忽視馬虎、粗心這些小毛病，應(yīng)該在做完后細(xì)心檢查，才能保證自己不再犯小錯(cuò)誤。”聽(tīng)了蔣老師的話，我恍然大悟，心想：我以后一定要仔細(xì)檢查，不能再像今天這樣了。
幾天后，我們又舉行一次測(cè)試，我銘記了蔣老師的話，照著她說(shuō)的做了。果然，我這次沒(méi)有再因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)題了，我得了98分。這時(shí)，蔣老師走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，不過(guò)不能驕傲，要再接再厲。”
我要感謝蔣老師，還要學(xué)習(xí)她這種誨人不倦的精神。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
要說(shuō)我們班最“霸氣側(cè)漏”的。非體育委員莫屬了。但不同的是，我們班的體委，是個(gè)女的！真讓人有些大跌眼鏡，同學(xué)們給他取了個(gè)外號(hào)“女體委”。別看他只是個(gè)女生，可班上的男生幾乎無(wú)一例外都怕她。女體委，可謂秒殺全班人。
一陣悅耳的鈴聲傳來(lái)——跑步音樂(lè)，但瞬間被隊(duì)伍里吵鬧的人群聲掩蓋了。特別是男生隊(duì)伍里，七嘴八舌，好不熱鬧。就連班長(zhǎng)聲嘶力竭的喊著安靜，男生們還是無(wú)動(dòng)于衷，肆無(wú)忌憚的你說(shuō)我笑，一片嘻嘻哈哈。這時(shí)，女體委聞?dòng)嵍鴣?lái)，用嚴(yán)厲的目光掃視四周，“安靜！”只聽(tīng)見(jiàn)一陣分貝極高，威震全操場(chǎng)的吼聲傳來(lái)，似乎周?chē)臉?shù)木都在發(fā)抖。男生們立即安靜下來(lái)�？砂嗌线�是有幾個(gè)調(diào)皮鬼在隊(duì)伍里吵吵鬧鬧。女體委狠狠地瞪了他們一眼，裝做咳嗽了一聲，但那幾個(gè)男生像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。只見(jiàn)女體委快步走向隊(duì)伍里，單手將一個(gè)講的最歡的男生揪出隊(duì)伍，拖到了隊(duì)伍的最前列，眼睛像銅鈴一樣死死盯著他。想講是吧都出來(lái)陪他講！隊(duì)伍里瞬時(shí)間鴉雀無(wú)聲，連根針掉下來(lái)似乎都聽(tīng)得見(jiàn)。所有人都屏息凝視著體委，連大氣也不敢出。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。短跑100米200米成了“搶手貨”。與此同時(shí)，長(zhǎng)跑800，1500米成了冷門(mén)項(xiàng)目。盡管女體委極力推薦，但收效甚微，無(wú)人問(wèn)津。同學(xué)們寧可爭(zhēng)著搶著報(bào)短跑，也不看報(bào)長(zhǎng)跑。女體委擔(dān)憂的望著大家，有些不知所措。女體委皺了皺眉，牙齒咬著嘴唇，眼睛里透著一絲難以做決定的無(wú)奈。突然，她的眼神似乎受到某種影響，堅(jiān)定起來(lái)，眉頭舒展了。腮上的肌肉繃緊了，手下意識(shí)握成一個(gè)拳頭，仿佛這可以給予他她力量�！鞍察o！我作為一個(gè)體育委員，要起到帶頭作用，我報(bào)1500，800米。”同學(xué)們紛紛停下手中的工作，驚訝地望著她。1500米可不是鬧著玩的.，6圈呀！我驚異了。同學(xué)們把目光都投向了女體委。女體委突然有些害羞，腮幫子紅得像蘋(píng)果，好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，很不好意思，他的眼神不再是嚴(yán)厲的，突然柔和起來(lái)，甚至不敢看大家，與平時(shí)的霸氣截然不同，手也不知道放哪兒好了。她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“恩，看《看什么看？1500米不就是6圈嘛！我希望大家可以踴躍報(bào)名，長(zhǎng)跑還差人�！闭f(shuō)完，女體委迫不及待地跑下臺(tái)，生怕在臺(tái)上多待一分鐘似的。
她，便是我們班霸氣的女體委。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？其實(shí)，她也有自己的“兩面派”，她既有男子的擔(dān)當(dāng)管理，更有著女孩的靦腆，可愛(ài)。我們?yōu)樗摹鞍詺狻备械津湴粒?/p>
六年級(jí):xx
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著圓又可愛(ài)的臉,小眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的`老師。 有一天,我們正在上課,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我有一題不懂,我叫玉老師過(guò)來(lái),老師走過(guò)來(lái)說(shuō)∶“什么事?”我說(shuō)∶“我這小題不會(huì)做,您教教我�！比缓笥窭蠋熅徒涛伊�。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來(lái)教室對(duì)玉老師說(shuō)∶“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了,頭上直流血�！笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對(duì)校醫(yī)說(shuō)∶“你先去看一下,我等一下再去看�！毙ａt(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說(shuō)∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不能離開(kāi)崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的孩子。我們都知道玉老師患有心臟病，每當(dāng)看見(jiàn)老師心臟痛時(shí)，可以看出老師是多么的難受，可是，老師還是堅(jiān)守在崗位上，繼續(xù)工作。想到這，我不禁想對(duì)老師說(shuō)∶“老師您辛苦了！”我是多么的想去安慰老師��！可是我又沒(méi)有那個(gè)勇氣，所以我們不要讓老師生氣。 所以說(shuō)，老師是無(wú)私又偉大的！我們要尊敬老師！ 簡(jiǎn)評(píng)：面對(duì)孩子，老師總是忘卻了自己！尊敬老師從點(diǎn)滴做起，寫(xiě)一篇好作文，把字寫(xiě)工整，舉起你的小手……
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
男孩，一般膽子都特別大，俗話說(shuō)得好：初生牛犢不怕虎！可我的弟弟不知為什么膽子特別小。
有一次，我的弟弟居然還被一個(gè)比他只大三四個(gè)月的女孩朵朵欺負(fù)。朵朵每次看到我弟弟，都用她那小巧玲瓏的手使勁推我弟弟的胸，把我弟弟推倒在地，并且不等他起來(lái)就用手打他的頭。被打后，弟弟不敢還手，只好自己爬起來(lái)站在原地放聲大哭�？啥涠溥@個(gè)暴力女又把他推倒在地，弟弟這次連爬起來(lái)的勇氣都沒(méi)有了，只敢躺在地上哭。
還有一次，弟弟想從一個(gè)臺(tái)階上下來(lái)，可他雙腳有一半是在空中，另一半?yún)s在瓷磚上，雙手還緊緊的抓在右邊的門(mén)上。我本以為弟弟這樣做，是為了防止自己掉下去，才這么做的'。我也就沒(méi)有管他，讓弟弟自己下臺(tái)階，順便也可以練一練他的膽量。誰(shuí)知道，弟弟站在那一動(dòng)不動(dòng)，足足有了十幾分鐘他還沒(méi)下來(lái)。我一想：不對(duì)呀，如果他要下來(lái)，早就下來(lái)自己玩了呀，怎么還站在那？而且手在發(fā)抖，腳也在發(fā)抖，他是不是很冷呀，手和腳才發(fā)抖。
然后，我就走向前去，摸了摸他的手，可是一點(diǎn)也不冷呀，像“火爐”一樣暖和。我已經(jīng)弄不清里面的“奧秘”了，就去問(wèn)媽媽。我把媽媽一帶到那個(gè)臺(tái)階那兒，媽媽就哈哈大笑起來(lái)，一看到媽媽笑我就更弄不明白了，媽媽說(shuō):“什么他冷呀，你弟弟呀就是膽兒�。 蔽乙苫蟛唤獾恼f(shuō)：“膽�。俊眿寢屨f(shuō)：“對(duì)呀，他只不過(guò)怕自己摔跤了，才雙手緊緊的扶在把手上的。如果你把他牽下來(lái)，你看他腳還發(fā)不發(fā)抖�！蔽以囍脣寢尩姆椒ò训艿艿氖譅恐坏艿芎茌p松的走下了臺(tái)階。
你們說(shuō)說(shuō)，我的弟弟是不是膽兒小，女孩都敢欺負(fù)他，自己下只有十一二厘米的臺(tái)階都怕……算了算了，他的糗事太多，不跟你們說(shuō)了，一個(gè)男孩子居然這么膽小，說(shuō)出來(lái)真丟人�。�！不過(guò)呢，他還是我最?lèi)?ài)的弟弟。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人的愛(ài)是默默的，這個(gè)人他不會(huì)表達(dá)，他只是在你身邊保護(hù)著你。他和母愛(ài)一般偉大，卻不常常被人記得，這就是父愛(ài)，爸爸的身影是高大的，威猛的'，他的愛(ài)卻是沉默的。
記得四年級(jí)暑假的時(shí)候，我不小心得了支原體肺炎。剛開(kāi)始，我們還不知道是肺炎，就每天跑醫(yī)院，還燒到了42度，是后來(lái)一位老醫(yī)生的確診。就這樣，爸爸開(kāi)始忙碌了，每天進(jìn)進(jìn)出出，進(jìn)進(jìn)出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起床，給我換藥、叫護(hù)士、量體溫、喂藥等等，晚上很晚才睡，我每天看著他那布滿血絲的眼睛；那多了幾根白發(fā)的頭發(fā)；那多了一兩條皺紋的臉；那瘦了幾斤的身子，我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真想開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您先休息吧，明天晚點(diǎn)起床吧，別再為我操勞了。爸爸，謝謝您！”
在爸爸的精心照顧下，我的病情有了好轉(zhuǎn)，可爸爸卻病倒了。就在出院的前一晚上，我偷偷的哭了！
如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！
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