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        • 寫一個(gè)人作文

          時(shí)間:2024-05-27 17:40:45 寫人作文 我要投稿

          【推薦】寫一個(gè)人作文集合5篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫一個(gè)人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          【推薦】寫一個(gè)人作文集合5篇

          寫一個(gè)人作文 篇1

            她,個(gè)子不高,但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí),可謂是:此人只因天上有,人間能得幾回聞!人人都說她才高八斗、學(xué)富五車、無所不通、博古通今、滿腹經(jīng)綸?梢哉f是一個(gè)天才,在班上,我們叫她“活字典”。今天,我就來給大家講一個(gè)這個(gè)“活字典”的故事。

            有一天,我像平時(shí)一樣抬頭挺胸,高高興興地來上學(xué)。我一看課表,第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦!今天得涼涼了。我的心里段時(shí)唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的很差,今天老師會(huì)五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M(jìn)教室。

            不出我所料,數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來,同學(xué)們立刻鴉雀無聲,連大氣都不敢出。只見老師拿起一支粉筆,怒氣沖沖地在黑板上寫下了一道難題,說:“立刻給我做出這道題來!不然我今天布置比山還高的`作業(yè)!”

            只見大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮,一句話也不說,有些同學(xué)正用一本書擋住自己的臉,有的同學(xué)不敢正視老師,我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……

            突然,只見她高高地舉起了手,老師叫了她……

            只見她把答案像竹筒倒豆子一樣說了出來,老師十分驚訝,大家不約而同的鼓起了掌。

            這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達(dá)人”――晏熙恬。

          寫一個(gè)人作文 篇2

            張爺爺是一個(gè)心靈手巧的老木匠,非常勤儉。他的頭發(fā)已經(jīng)半白了,臉上的皺紋像是墻上斑駁的印記,但是他很不服老,整天不閑著。

            張爺爺每天都出去遛彎,以前和張奶奶三天兩頭就去一趟大潤發(fā)采購。要知道張爺爺家離大潤發(fā)也挺遠(yuǎn)的,可他們卻是走著去那里。有一天我問過張爺爺,為什么要走著去大潤發(fā)?張爺爺竟然回答我說,為了省錢!我吐吐舌頭,心想:真勤儉。

            你可別被張爺爺70多歲的高齡給糊弄了作為木匠,張爺爺,現(xiàn)在的手工工藝一點(diǎn)都不比年輕時(shí)遜色!到現(xiàn)在他還給自己的新房用純手工制作了兩張床,還有兩個(gè)床頭柜。

            因?yàn)槲液蛷垹敔旉P(guān)系特別好,有一天,老媽燉魚讓我和老爸送過去。我到張爺爺家去,進(jìn)門就聞到了張爺爺噴漆時(shí)的味道。這時(shí)候張爺爺察覺到有人來了,抬頭看了看,一看是我,就笑嘻嘻地說:寧寧,你來啦。

            嗯,張爺爺,你在干嘛?

            我在給木板噴漆,做床頭柜用。張爺爺在噴漆,只見他左手拿著噴漆桶,右手扶著板,半蹲在地上,看這陣勢(shì),好似在和空氣打仗似的。然后我就去旁邊看了看,看見了兩三個(gè)形狀相同,模樣相同的柱子,我就問張爺爺:

            這幾個(gè)柱子是干嘛用的?

            哦,那幾個(gè)是做床用的.。

            我仔細(xì)看了看,每個(gè)柱子都是一樣的花紋,雕刻的十分漂亮。這是一個(gè)70多歲老人雕刻出來的柱子嗎?這僅僅是省錢嗎?張爺爺這是在自己手中創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)家居藝術(shù)品!我在心里默默想到。

            對(duì)了,差點(diǎn)把正事忘了,張爺爺,給您的魚。

            我從張爺爺?shù)纳砩峡吹搅撕芏嗪芏唷?/p>

          寫一個(gè)人作文 篇3

            我的小侄女叫徐夢(mèng)韓,今年上小學(xué)一年級(jí),跟我一所小學(xué),我把她介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。

            她是一塊黏人的'奶酪。瞧!我正在學(xué)校的小噴泉旁邊玩,小侄女不知道從哪突然跑出來抱住我,然后說:“小叔叔,我好想你。”其實(shí)上節(jié)課我們才見面,不過她這么黏人還是讓我覺得心里暖暖的。

            不好,她現(xiàn)在變成醋啦!我和侄子徐浩智正在堆積木,她跑來一下子推倒了積木,還在一旁笑。我生氣地說:“你不要這樣做!”我對(duì)她很兇,她聽后,哭得以淚洗面。我和徐浩智看到后,心里酸溜溜的,拔腿就跑。

            現(xiàn)在,她又變成了沙拉醬。我和徐浩智發(fā)生了矛盾,正在吵鬧。她趕緊跑過來說:“你們別鬧了!哥哥,你打不過叔叔的!小叔叔,你也別鬧了!”徐浩智知道沒勝算,就不鬧了。我也不想和他打,所以也和他和好了,這多虧小侄女的幫助。

            我的小侄女每天都在變,今天我就說到這兒了,下次我再和你們說吧。

          寫一個(gè)人作文 篇4

            我從小到大從來沒有一個(gè)人睡過,因?yàn)槲夷懽犹×。可是隨著我的年紀(jì)越來越大,媽媽也一直在我耳邊嘮叨,我也曾經(jīng)嘗試著自己一個(gè)睡,可是由于種種原因每次都無功而返。這一次我心血來潮,賭上我永遠(yuǎn)不能吃最愛的.冰淇淋這個(gè)誓言,下定決心這次一定要自己睡了!

            到了晚上洗完澡,我抱著我最愛的胖豬一起躺在了自己的小床了,因?yàn)槲遗潞,所以我讓爸爸給我點(diǎn)著小燈,不要關(guān)燈,一開始還翻來覆去睡不著,真想跑到媽媽那里去,可是我跟自己說要堅(jiān)持到底不要再失敗了所以強(qiáng)忍著不跑過去。隨著時(shí)間慢慢的過去,我也開始迷糊了,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

            早上起來,真為自己感到高興,我突破了自己,又讓自己成長的道路上前進(jìn)了一大步。

          寫一個(gè)人作文 篇5

            自從語文科代表考了雙百,他就開始厚著臉皮嘚瑟、吹牛。所以,我專門為他寫了一欄專屬檔案。

            檔案號(hào):001記錄時(shí)間:10月13日記錄關(guān)鍵詞:炫耀

            “考試分?jǐn)?shù)下來了,全班都這么差,沒幾個(gè)上80的,上課是干嘛去了?公布分?jǐn)?shù):“明明”100,“科代表”96,“蘭蘭”90······”老師用“河?xùn)|獅”喊著。科代表說:“哈哈,我考這么好,無人可比,回去媽媽應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)給我什么呢?”有同學(xué)質(zhì)問:“你前邊不還有“明明”比你高嗎?嘚瑟個(gè)啥?”

            “哼,他都是作弊,我看到他往同桌望了,還以為能躲過呢?別以為我離你十幾桌就看不見?不可能?!”

            檔案號(hào):002記錄時(shí)間:10月13日記錄關(guān)鍵詞:說謊

            自習(xí)課上,科代表在自己組來回巡邏。看見一位同學(xué)在寫作文,才寫了二三行。他就叫道:“都上課六分鐘了,怎么才寫這么一點(diǎn),我隨便一寫都可以七八百字!蓖瑢W(xué)道:“我這是第二面了,你別瞎逼逼。”你題目不擱第一行的嗎?還什么第二面,放屁!

            “這是小標(biāo)題,不懂就滾,別擱這看!”同學(xué)無奈。走就走,你這破作文我還不稀罕看呢?又不是什么大作家的作文,有什么好看的'?

            檔案號(hào):003記錄時(shí)間:10月13日記錄關(guān)鍵詞:攀比

            “呦?你才考90。5分,我都91分了,怎么這么差,上次不挺好嗎?哈哈!”科代表嘲諷!澳阋簿投0。5分而已,叼個(gè)啥子?”同學(xué)無視他!岸嗔司褪嵌嗔,多了0。0001分也是多了!笨拼砝^續(xù)嘲諷!澳阏@么杠呢?”同學(xué)無助。

            我們的“杠精”是不是無處不在呢?希望他不想看到這邊作文,不然,我也要成“受害者”嘍!

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