【精華】年級(jí)寫人的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文7篇，歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任—田老師。
田老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白整齊的牙齒，鼻子上面架著一副又圓又大的眼鏡。她經(jīng)常露出甜美的微笑，讓我們感到十分的和藹可親。
每當(dāng)我去田老師的辦公室送作業(yè)，總能看到她的'辦公桌上堆滿了作業(yè)本，每次她都是認(rèn)真的去批改，小到我們的每一個(gè)錯(cuò)誤她都能發(fā)現(xiàn)。每次放學(xué)后，她都要備課到很晚，第二天，她還要精神飽滿的給我們上課，還得安排班里的各種活動(dòng)，唉，田老師，您也太辛苦了吧。
有一次，我作為《山東青年-教育周刊》的小記者采訪了田老師，主題是“老師最怕什么”。采訪前，我本以為老師是女生嘛，應(yīng)該怕黑、怕蟲子、怕小偷...可沒想到，老師最怕的竟然是“我們”！她說：“我最擔(dān)心的是你們中的少部分學(xué)生不能認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，不能形成對(duì)知識(shí)乃至對(duì)未知世界的渴望，這一點(diǎn)是非�？膳碌�，倘若一直這樣下去，這部分同學(xué)就真的很難在求知求學(xué)的路上堅(jiān)持下去”，沒想到老師對(duì)我們每個(gè)人都是這么的關(guān)心和愛護(hù)。
這就是我最敬佩的人，我親愛的老師，田老師。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，臉上總是有著燦爛的笑容，媽媽烏黑的頭發(fā)上有著幾根白色頭發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�？�！媽媽又露出了燦爛的笑容……
媽媽并不是福爾摩斯，也不是名偵探柯南，但是卻有著偵探的判斷能力，至于為什么這么說，一會(huì)你就明白了！
那年，記得是一次暑假，媽媽去買菜，出門前囑咐我好好寫作業(yè)，不可以看電視，我口說：“我不會(huì)看電視的�！笨尚睦飬s想：這回可以看電視了。我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，看見媽媽走遠(yuǎn)后，便打開電視。
看了一個(gè)小時(shí)后，我正準(zhǔn)備關(guān)電視，便聽見媽媽的腳步聲，我馬上跑回屋里。到門口了，打開門了，進(jìn)屋了，關(guān)門了。我的心不由自主地跳起來(lái)了，似乎心在里面跳繩呢！
媽媽進(jìn)到屋里，如幽靈般出現(xiàn)在我的'旁邊，說：“兒子，你是不是看電視了？”那聲音是那么的嚇人，瞬間，我的雞皮疙瘩起來(lái)了�！拔摇覜]有……”我膽戰(zhàn)心驚地說。
媽媽語(yǔ)言突然變得十分平和，溫柔，說：“兒子，你可不要騙媽媽�！蔽衣犃酥缓谜f了。原來(lái)媽媽摸電視很燙。
過了幾天，媽媽去吉林辦事，經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我似乎懂得了怎么能讓媽媽不知道我看電視。
媽媽走后，我便再次打開電視，媽媽走前說過今天七點(diǎn)鐘回來(lái)，我便在五點(diǎn)鐘關(guān)了電視，等媽媽到家也便涼了。
七點(diǎn)鐘了，媽媽回來(lái)了，摸摸電視，涼的。我心想：過關(guān)了。沒想到媽媽打開電視，看了一下，便說：“兒子，你又騙我�！拔倚南耄翰粦�(yīng)該啊？便說：“我沒有，你摸電視是涼的，我沒有看�！�
媽媽歐諾個(gè)那燦爛的笑容跟我說：“那為什么電視原來(lái)是湖南衛(wèi)視，現(xiàn)在卻變成了少兒頻道？”我只好認(rèn)輸了。
看吧！這就是我為什么說媽媽是偵探吧。我愛我的媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我有一個(gè)要好的朋友，我只可以用一個(gè)字來(lái)形容她——瘦；她的手指可像一枝竹子一樣，臉狹兩邊好像凹了進(jìn)去，讓人覺得她有一種冷漠、孤獨(dú)的樣子，但她的性格恰恰相反，她是一個(gè)善良、勇敢的人，她就是我的好朋友——小薰。
有一天，她在班里走了走，發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便拿起掃把掃起來(lái)；過了一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)走過來(lái)對(duì)她說：“唉！班長(zhǎng)淪落到這種地步啊，真可憐�！彼⑿χf：“保持課室環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)，我是這個(gè)班的班長(zhǎng)，更應(yīng)該帶好頭做起。就算我不是班長(zhǎng)，我也會(huì)這樣做�！�
不一會(huì)兒，整個(gè)班被她打掃得干干凈凈，我過去問她：“你不累嗎？”她在我面前沒有變現(xiàn)出累的樣子，而是開心的說：“能夠在一個(gè)這樣好的教室里學(xué)習(xí)，再累也值得�！�
她的行為和說話讓我感到慚愧，我看見我們班這么多垃圾也不清潔一下；她說得對(duì)，要每一個(gè)同學(xué)做好，自己必須做好。
我的`朋友是一個(gè)非常懂事的班長(zhǎng)，她樂于助人的現(xiàn)象讓我感動(dòng)，從這里我知道：她的一舉一動(dòng)都為班級(jí)增添美麗，她讓大家因?yàn)樗拇嬖诙械叫腋！?/p>
年級(jí)寫人的作文 篇4
今天是爸爸41歲的生日，借此機(jī)會(huì)我來(lái)寫一寫我的爸爸。
我的爸爸身材不高，看上去年輕有力量，身體偏胖，一雙瞇瞇的小眼睛，說話的時(shí)候一口潔白無(wú)暇的牙齒露出來(lái)。爸爸是一名政府的官員。
你們可別小看我的爸爸，我爸爸在我們家附近可是出了名的修理師傅，不管左鄰右舍什么的電器壞了，他們都會(huì)來(lái)找我的能干爸爸。
爸爸還是個(gè)大廚師呢！不管是領(lǐng)導(dǎo)還是朋友來(lái)了，爸爸說去飯店里去吃飯，可大家還是喜歡到我們家來(lái)吃爸爸炒的菜，我爸爸炒的菜自有妙招，可以寫出一本菜譜呢！
爸爸他待人真誠(chéng)。平易近人，親和力很強(qiáng)，爸爸做事沉著冷靜，而爸爸做事要做的好，力求精益求精。而我做事毛毛草草只求快速完成，我應(yīng)該向爸爸靠攏。
爸爸還對(duì)電腦略知一二，在收集全縣信息中他也不甘落后，比年輕人做得更完美更好。他在采集信息中雖然很慢，但是他慢工出細(xì)活，而我去試的.時(shí)候毛毛草草不是這里弄錯(cuò)就是那里出茬，害得爸爸又來(lái)幫我改了，哎哎……
爸爸雖然有很多優(yōu)點(diǎn)但是還有不少的缺點(diǎn)，愛抽煙，每逢過年過節(jié)的時(shí)候爸爸一天至少要三四包香煙。抽煙對(duì)身體不好，而且，抽煙會(huì)使人減少幾年的壽命。我提議爸爸今后還是少抽煙為好。
還有愛喝酒，我經(jīng)常聽媽媽說起爸爸有一次喝酒，喝醉了，去上廁所是把手機(jī)掉廁所里。想起這件事情就好笑。哈哈……
我想只要爸爸改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)以我的爸爸而自豪。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我們班有個(gè)于雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時(shí)候占多數(shù)。
有一次拔河比賽，我們班輸了，于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話，她無(wú)動(dòng)于衷。我們又跟她講道理，可她時(shí)左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一句話都沒聽進(jìn)去，還是不停地哭。沒辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到，她對(duì)我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準(zhǔn)笑，只準(zhǔn)哭！嗚嗚……”我無(wú)語(yǔ)了。
二年級(jí)時(shí)，我們班的實(shí)習(xí)老師走了，于雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來(lái)。我們?nèi)グ参克�。聽見她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解于雨鑫的心情，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說：“老師還會(huì)回來(lái)的.�！彼偹阒棺×丝蘼暎_始高興起來(lái)。
還有一次，我們剛上完音樂課�？赡芤�?yàn)樯弦魳氛n的李老師說了每個(gè)人都會(huì)死，于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽，又哭了起來(lái)。我真拿她沒辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過來(lái)。
這就是于雨鑫，一個(gè)多愁善感的于雨鑫。
年級(jí)寫人的作文 篇6
在我的身邊,有許多好朋友,有個(gè)叫姚珍珍,她是一名非常熱愛祖國(guó)的朋友。
記得有一次，天下著蒙蒙雨，學(xué)校放學(xué)了，我沒有帶雨傘，正好碰見了珍珍。她有雨傘，就帶我回家了，剛出門珍珍見到臺(tái)旗上的紅旗被雨淋得像個(gè)落湯雞，眉頭皺了皺讓我拿著傘，自己沖了過去，解出繩子放下國(guó)旗，然后把國(guó)旗拿到傘下，讓國(guó)旗“避雨”而自己卻成了名副其實(shí)的“雨人”。我心里想：她真傻，有雨傘不遮，去要淋雨，真苯�。�！事后，我問她：“你為什么不遮雨，卻要淋雨呢？”此時(shí)此刻的她嚴(yán)肅的.告訴我：“國(guó)旗是國(guó)家象征，是國(guó)家的尊嚴(yán)，難道你要白白讓國(guó)家的尊嚴(yán)失去嗎？我愛祖國(guó)，沒有祖國(guó)就沒有我們，國(guó)旗代表祖國(guó)，難道我們能視而不見嗎？”她的話讓我有所感悟，她說得對(duì)，沒有祖國(guó)就沒有我們，祖國(guó)就像一個(gè)母親，沒有她的哺育，沒有她的保護(hù)，回有今天的我嗎？
謝謝你，珍珍，是你讓我感悟到祖國(guó)的偉大，讓我感覺到祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們的驕傲！有你這樣的朋友真是我的福氣，我為有你這個(gè)好朋友而驕傲，而自豪！~``
年級(jí)寫人的作文 篇7
“啊!作業(yè)這么多啊!”“這作業(yè)讓人是死是活啊!”“這一直讓人寫，兩年都寫不完啊!”教室里叫苦連天。唉，光喊也沒用啊，也只能聽令寫作業(yè)，連天天拖到最后寫的趙潤(rùn)哲，也都乖乖的拿出作業(yè)，痛改前非。“唰唰唰!”筆劃過紙尖的聲音在教室里齊鳴。終于，我提前寫完了作業(yè)，心中一種重獲新生和沖出地牢的自由涌上心頭。
我輕松的抬起頭，看著這些低矮的“小草”。突然，一棵大樹拔地而起�！岸ňΑ币豢�，左保煉竟安詳?shù)淖谀莾�，翹著二郎腿，在那看書呢!我回過神來(lái)，走到他面前，問：“你作業(yè)寫完啦?這么快，沒天理啊!”他邊看書，邊漫不經(jīng)心地回答：“沒有啊，晚上不還有兩節(jié)晚自習(xí)嗎!不著急，不著急!”我吃驚的望著他，嘴成了“o”形，可他，還是目不轉(zhuǎn)睛的.看著面前的書。
他，可真是名副其實(shí)的讀書狂人啊!
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