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        • 年級寫人的作文

          時間:2023-12-15 07:03:13 寫人作文 我要投稿

          年級寫人的作文精華【3篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的年級寫人的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          年級寫人的作文精華【3篇】

          年級寫人的作文 篇1

            我的表弟小名叫果果,他有一雙烏黑的大眼睛,長了四顆白白的.小米牙,頭發(fā)烏黑烏黑的,笑起來非常可愛。

            他的特點是搗蛋。有一次,我們在看電視,沒有注意他,他爬到音響邊調(diào)到了聲,結(jié)果聲音太大了,他呆了一下回過頭趕緊快速地爬到他爸爸身邊,抱住爸爸的腿,哇哇大哭起來。我們大家都笑了。我的表弟雖然很搗蛋,可我很喜歡他。

          年級寫人的作文 篇2

            我的姥姥長著一對淡淡的眉毛,個子不高,頭發(fā)梳得很整齊。姥姥慈愛、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛我的人。

            一放暑假,我便吵讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望姥姥,那天,天氣很熱,一到姥姥家我便賴在風(fēng)扇前不肯離開,我把風(fēng)扇開得很大卻還是覺得熱,我嘟著小嘴直嚷著:“太熱了,我要回家吹空調(diào),我要回家!崩牙岩娏吮銓ξ艺f:“婷婷乖,姥姥帶你去買冰棒吧!

            我高興地點了點頭。媽媽一聽這話,便狠狠地瞪了我一眼,我嚇壞了,連忙說:“不,不要了!薄皨,你別總慣著她!崩牙炎哌^來,摸摸我的頭,笑著說:“怕什么,走,姥姥帶你去買冰棒!

            姥姥帶著我買回了一袋冰棒,我迫不及待地剝開包裝紙,便把冰棒往嘴里塞,姥姥慈愛地摸了摸我的頭,笑著說:“慢點吃,別著急,小心嗆著!蔽乙贿咟c頭,一邊不停地舔著冰棒。

            不知不覺一根冰棒就被我吃完了,我還想再吃,姥姥卻我說:“冰棒吃多了,會拉肚子的`,剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃,好東西要與朋友一分享!蔽倚χc點頭。

            這就是我的姥姥,一個關(guān)心他人,疼愛孫子孫女的老人。

          年級寫人的作文 篇3

            高挑的個子,利落的短發(fā),一副眼鏡架在她的鼻梁上。她,就是我的語文老師。

            剛進入初中階段,我與她還不太熟悉,在課堂上,她說什么,我就計下什么,在課下,見了她,只是打聲招呼,并沒有太多的交流。那一次,她早已告訴我們上課要進行提問,但我們好像都沒有放在心上,只是草草地讀上幾句罷了,她也似乎很了解我們,上課還給我們留了將近二十分鐘的時間來背誦。但事情總是讓人那么出乎意料,她提問過后,將近一半的人沒背過,看得出,她當(dāng)時特別生氣,我開始覺得,她好嚴厲。她也去找我們的班主任訴說,我們也開始覺得她已經(jīng)很努力了,我們背不過,她也沒辦法!從那時起,我就暗暗下決心,一定要背好,考試要考的,老師都是為了我們好啊,那時覺得她很嚴厲。

            在第一次月考后,語文試題很簡單,但我考的分數(shù)還是不理想。她把我叫到了辦公室,我在辦公室等她,心里緊張得不行,腿不停地發(fā)抖,手心里直冒汗。終于,她來了,走近了,坐到座位上,我的心開始緊張的.怦怦直跳。她拿出那旮語文試卷,翻過一張張試卷,找到我的,抽出來,放到桌子上,接著,她開始和我分析錯誤,“你的閱讀理解水平還差點,還有你犯了一個很嚴重的錯誤,作文題目抄錯了!”我默默的低下了頭,她似乎為我著急,為我惋惜那些不該失去的分數(shù)。她讓我回家再好好看看試卷,如果有不會的可以去問她。第一次,我開始覺得她沒有嚴厲,甚至有一點親切。

            那天上午,陽光明媚。她來到我們教室,說有一個全國性的作文大賽,我毫不猶豫的報了名,這后來的幾天,她讓我們這些報了名的一天修改一遍,這幾天,我修改得很仔細,但總覺得有些不足,便去向她請教,她說加一些細節(jié)描寫會更好。她覺得可能我們有問題不好意思問,便讓我們每天把修改的作文交上去,她每天都認真修改,把意見寫在作文之上,讓我們再多加修改。終于,到了要上交作文的前一天,她把我們叫到了同一個教室里,開始告訴我們?nèi)绾翁顚,千萬不要填錯了,她一遍又一遍的叮囑著我們。再一次,我感覺到她這真的很好,待我們挺嚴厲,又親切。

            個子高高的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,讓人看著很嚴厲,但又略顯親切,我開始喜歡上這個老師,她,就是我的語文老師。

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