寫人的高中作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫人的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫人的高中作文1

　　父親是愛我的嗎？有時候我會在心里暗暗的想。他到底是出于我與他的血緣之情而不得不盡的義務(wù)，還是有大海一樣寬廣的愛而不喜歡表現(xiàn)出來的嗎？我不知道。

　　我總是覺得父親很封建，文化也低，但是作為生意人他還是有一點小小的成就的。只不過，父親渴望的是金錢還是榮譽。世俗之人喜歡的他都喜歡，父親沒有多大的理想，他只想掙更多錢，心里不知道有沒有我。我也不懂得他心里有沒有我。

　　從小到大，父親對我是嚴格的，他對我做的任何事都會考慮的很周全，但是有時候我們也會因為雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆，而且每次吵完我都會躲到角落里大哭。我也會想我是不是他生的，胡思亂想一番后我和父親又和好了。父親總是這樣，她和我一樣，就是倔了一點。

　　小時候父親把我當成寶，長大后我卻發(fā)現(xiàn)父親對我的愛減少了許多，這是因為什么原因呢？難不成是時間的推移？有一次我和父親斗嘴結(jié)果父親一氣之下打了我，當然我也不能對父親怎么樣，我只是委屈的回到房間收拾東西，準備離家出走，父親沒有在大廳，我悄悄的走著，生怕驚動了父親走不成又要被軟禁在家，在出門的那一霎那我沒有半點留戀，甚至有點痛恨這個家，離開家后我便有些許成就感，心里的.怨恨都已九霄云散了。我暗暗地想著父親沒有我會怎么樣，看他會不會后悔打我。不過我才剛出門一會就被父親找到了，當時的父親滿頭大汗，我看到了父親焦急的眼神，還感覺到了父親心里其實是有我的，我的心情好的很快，一下子抱住了父親，聽著父親對我說著對不起，在父親的懷里我看到了父親額頭上又多了許多皺紋，頭發(fā)不知道在什么時候多了許多白發(fā)，我真的后悔死了，我不該對父親那樣。于是我給父親寫了一封懺悔書，保證以后再也不惹他生氣了，父親頓時笑了。

　　父親的愛是鞭策的愛，沒有父親那像陽光一樣的愛，我怎么會長這么大呢。父親，您的愛是倔強的溫柔。

寫人的高中作文2

　　風，呼呼的吹，我在房里望著天空，想著：做好事有錯嗎？

　　那是一個風和日麗的下午，我們學校舉行籃球比賽。我是不打籃球的，我對它根本沒有興趣。所以我們班不打籃球的都只在一般加油的加油，玩耍的玩耍。我和幾個好友路過去廁所時，看見我們班放自行車的地方，有幾個自行車放歪了。我正打算去擺好，她們卻叫我別去了，反正又不是我們的自行車歪了，關(guān)我們什么事。我覺得還是去把那些歪了的自行車擺好，于是，我就用著快要動僵的手去擺自行車。我一碰到自行車，它原本就有點傾斜，再家上我一碰，它就連同它的同伴一起倒了。怎么辦，一排的自行車都倒了，難道要我一個人去搬好它嗎？我用可憐的眼神望著她們，可她們一定也不受感染，趾氣高揚的走了。沒辦法了，只好自己一個人搬了。

　　北風吹得地上的葉子直打轉(zhuǎn)，就像一股小的龍卷風一樣，吹得我的.手紅通通的。她們都走了，好沒良心啊。我只能一個人抵著寒風把那些被我碰倒的自行車都扶起來。終于，我把那些被我碰倒的自行車都擺好了。好友們也正好走了過來，虧她們還有點良心�？墒撬齻儏s嘲笑我說：“多管閑事多吃屁，你吃了蠻多屁吧。”我聽了非常氣憤，快步離開了她們�？伤齻兝鲜抢p著我不放，就像跟屁蟲一樣。我當時好想哭，可是我并沒有哭出來。因為那樣她們回更加嘲笑我，所以我只好在心里哭。

　　我真想不通，做好事有錯嗎？做好事也算多管閑事嗎？現(xiàn)在的獨聲子女怎么沒有愛心了呢？這都是那些過多溺愛孩子的家長的功勞，他們讓孩子養(yǎng)成了自私自利的壞習慣，讓孩子們沒有愛心，只會想著自己。

　　我現(xiàn)在想通了：做好事沒有錯，也不算多管閑事，我們要多做好事。

寫人的高中作文3

　　在我哭泣的時候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時候，我的大朋友哄我開心；在我遇到難題的時候，我的大朋友鼓勵我自己解決；在我開心的時候，我的大朋友陪我一起開心……

　　自從大朋友把我?guī)У竭@個幸福世界時，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時還會惹大朋友生氣，還會做錯了事不承認，還會說大朋友……

　　大朋友對我的愛，我一輩子也還不完的；大朋友對我的愛，是用什么也不能代替的；大朋友對我的愛，我會永永遠遠的記在心里，時時刻刻記在心里的。

　　我愛我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界！

　　我想大家應該知道我所寫的大朋友是誰了吧！

　　在我哭泣的時候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時候，我的大朋友哄我開心；在我遇到難題的時候，我的大朋友鼓勵我自己解決；在我開心的時候，我的大朋友陪我一起開心……

　　自從大朋友把我?guī)У竭@個幸福世界時，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時還會惹大朋友生氣，還會做錯了事不承認，還會說大朋友……

　　大朋友對我的愛，我一輩子也還不完的；大朋友對我的`愛，是用什么也不能代替的；大朋友對我的愛，我會永永遠遠的記在心里，時時刻刻記在心里的。

　　我愛我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界！

　　我想大家應該知道我所寫的大朋友是誰了吧！

寫人的高中作文4

　　媽媽在鐵路橋下開了個小食肆，業(yè)務(wù)興隆，看著媽媽忙前忙后的身影，不免想起零五年的那場大火后，家里破敗的情景。

　　我那時也算命大，從熊熊大火中逃生，是媽媽將我從陽臺救下。本來殷實的家景日也因這場大火而黯淡無光。媽媽為了給受傷工人支付醫(yī)藥費四處奔波籌錢，必不可少姑子們的白眼。后來便是掙錢還債，她常常在冬天里坐在機器邊做活，說如此暖和，她穿著便宜的保暖鞋和一條被洗的發(fā)白的圍裙，我心里總不大好受。她常常在冷風中載著我去買菜，額邊的頭發(fā)微微卷起被風吹亂。她好像從來沒好好為自己活過，她為一家人計劃，自己省吃儉用，這讓我也要掌握勤儉，可我本性太懶，沒能幫她什么。

　　她雖是如此苦，可所有苦，她都往心里咽。那幾年里，她只穿舊衣物，甚少見媽媽為自己添置新衣。

　　每逢春節(jié)和什么節(jié)日，她一直招呼親友來家吃酒，擺的菜是這年里最豐盛的。她也是養(yǎng)動物的，記得她養(yǎng)的那只小黑母雞是最會下蛋的，她將那些新鮮個大的雞蛋留給家人，剩余的賣給鄰居，最后要殺那些小母雞時，她是不忍心看，將雞湯端上桌來，她也沒吃一口。

　　初中年代，她送我上學時，都不忘囑咐一句：“上課認真聽，好好念書”我雖聽了，但還是辜負了她的期望，好在哥哥入了銀行工作，當了員工。媽媽身上少了點擔子，可是日前里她又要為哥哥的婚事犯愁。于是她終日像如此忙里忙出，到了晚上才可以好好歇一歇。

　　她常在夜晚落淚，嘆自己一生勤儉目前卻不可以讓她真的.享清福。我的媽媽她已年過半百。卻終日如此辛苦勞作。在這個社會里，靠一個婦女支撐家的生活是多么不容易。我知曉，在我未懂事的那幾年里，媽媽吃了什么樣的哭，她的皸裂粗糙的雙手從來沒停下來過。愿我勤儉樸實的媽媽，再塑我生命的媽媽，在以后可以安享晚年。

　　時光如梭，這部分回憶在我腦海中沉淀。偶爾想起，激起心中一層又一層的浪花。媽媽教了我很多東西，她雖然不曾言語，但這十幾年來滿滿的愛，又豈是只言片語可替代的？

寫人的高中作文5

　　媽媽，你還記得那首歌嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了�！薄�—題記

　　母愛是這個世界上最偉大的愛，最無私的愛，是圣潔的愛，尚的愛。

　　隱約的記得，小時候很喜歡拉著你的衣角，很開心地到處跑，但發(fā)現(xiàn)你不見了，又會很緊張的大哭起來，四處找。把你尋到了，還會無憂無慮的玩。因為你給了我一種安全感。

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，還在教室的我正愁怎么回家呢！到了回家的時間了，我漫不經(jīng)心地走到校門口，很是驚訝的發(fā)現(xiàn)：你打著一把傘，在校門口張望著我出來沒有。當看到我時，又露出了淺淺的微笑說：“怎么這么久才出來��？”我嘟嘟嘴說：“媽，不是讓你不來接我了嗎？我長大啦，自己能回家�！薄拔抑�道，就是特意來給你送傘的。對了，快，把衣服穿上�？蓜e著涼了��！凍著，我可不管！”“呵呵，恩，知道�！辈虐l(fā)現(xiàn)你只帶了一把傘，也沒怎么細問。

　　大手牽小手走在雨中，這時多么溫暖的愛啊！我感覺天晴了，心里慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。

　　回到家，才看見你的背早已被淋濕了，我還是干干的，我拿過帕子幫我擦著。頓時，眼里涌出了熱淚，親愛的媽媽，謝謝，你的愛是那么的.溫暖，我真的很感動，我一直被你的愛保護著，被你的關(guān)心呵護著，你的愛就是一條江，無邊無際。

　　母親，你是我生命中最美麗的那朵花！你是我深藏心底的那把傘，永遠為我遮風避雨！母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽？

寫人的高中作文6

　　母親，一個溫暖的象征；母親；一個操勞的象征；母親一個憔悴的背影。這就是我們?nèi)粘Ｉ�活中所見德的一個平凡的人。

　　母親，一個充滿著溫暖的詞匯但承擔著許多人不曾承擔的職責，為了家庭努力在社會上扎穩(wěn)腳，受盡了疲勞，只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬的生命，讓地球變得跟繁華。

　　相信沒個都有這樣的經(jīng)歷吧：每當你在睡夢中的時候不自覺的用雙腳蹬開身上的被子，這時總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上；每當你沒帶雨傘的時候總有一個熟悉的背影在背后拿著雨傘喊著你的名字；每當你考試壓力大時，總有一個人比你早起只為幫你準備溫馨的早餐；沒但你考試失利的時候總有一個耐心的`身影為你講解錯題。這個偉大平凡的人就是——母親。

　　母親對我的愛至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目，那是一個炎熱的夏天，家里突然停了電而我在床上翻來覆去，不知在何時母親拿著扇子為我扇風讓我進入了一個甜美的夢鄉(xiāng)，我醒來的時候母親手里仍然拿著扇子，我不明白母親為我扇了多久，看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發(fā)心里很不是滋味，那時我在心里默默的下定決心：媽，我會以為異的成績孝敬你。

　　母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才秀麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。

　　為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都能夠用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一齊行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

　　這就是我平凡而偉大的母親，因為有你的付出才有我這天的成長，我深愛這我的母親！

寫人的高中作文7

　　運動會后，我與朋友們在校園散步，走著走著，突然來到了一個小湖前。

　　湖水碧波蕩漾，洗盡塵世鉛華；水光粼粼，閃出天使弧度。微風初露，讓人心情也舒暢了不少。舒展一下身體，突然間卻傳來了一陣動聽的音樂，令人陶醉不已。四下尋找，終于在湖邊的瀑布前找到了那聲音的來源。

　　那是一個怎樣的少年？一身校服潔白整齊，看樣式應該是高二的學生。烏黑的頭發(fā)桀驁不馴的披在頭后，眼睛炯炯有神，是那樣的專注，仿佛除了手中的'吉他再也容不下其他，嘴唇微抿，眉間的那抹陶醉是那樣明顯，似乎音樂就是他的全部。

　　少年專心致志地調(diào)著音，偶爾蹦出幾個音符躍進人們的耳朵，愉悅著人們的聽覺器官。嘴角揚起一抹微笑，我猜應該要開始演奏了吧。果然不出我所料，一連串美妙的音符歡笑著在空氣里盡情跳著，舞蹈著。是那樣令人心醉，連我也情不自禁的隨著旋律哼了起來。

　　一曲終了，我率先帶頭鼓起了掌，旁邊的小伙伴們也跟著拍手叫好。那位少年卻依舊沉浸在自己的世界里，久久不肯睜開眼。余音繞梁，叫人醉了心。

　　小湖也因為這位演奏者而熱鬧起來，其中的評論也三三兩兩傳入我耳中�！斑@人是在賣藝嗎？呵呵”一位少女對著同伴說�！罢l知道呢，沒準是在炫耀呢�！边@位應著。質(zhì)疑聲不絕于耳，但也有人說：“彈得不錯，不過為什么非要來學校呢？搞不懂”。唉，仍帶著一絲懷疑。

　　一聽這些流言，我頓時為這位少年感到不值：只想靜靜地彈個吉他有這么難嗎？再看那位少年，仍然扶著吉他，忘情地彈著，沒有過多的言語，也沒有憤怒的表情，有的只是那一份安詳，那一絲坦然。我被深深震撼了，面對質(zhì)疑能如此鎮(zhèn)靜，試問從古至今有幾人？

　　我想在那位少年的世界里，現(xiàn)在只剩下他的吉他與他了。彈起音樂或輕緩或狂暴，是那般有感染力，只忘情的彈奏，忘情的沉醉。

　　沉思許久。

　　我想：若真的沉醉在某種東西里，那么可以不顧周圍的流言蜚語，甚至可以獻出一切，是那位彈吉他的少年給我的的啟示。

寫人的高中作文8

　　是不是我太愛哭了？是不是我長得太難看了？是不是我太不聽話了？是不是……我千萬次地問，可是沒有人可以給我答案，除了你——媽媽，到底是什么原因，讓你決定將僅幾個月大的我拋棄？

　　可是，自從得知自己的身世，我心里就缺了一個口子。

　　媽媽，你將我?guī)У竭@個世界，給了我生命，我是如此感激你。因為你，我才能看到這個美麗的世界，才能有機會感受這美麗世界里的最溫暖無私的愛，雖然他們跟我沒有血緣關(guān)系。

　　媽媽你愛過我嗎？

　　當我還小時，當我哭泣時，當我需要你的一個眼神鼓勵時，當我需要你的一個溫柔撫摸時，你是否也會有感應呢？是否能感應到你的女兒在某處呼喚你？媽媽，你給了我生命，難道不應該負起養(yǎng)育我的責任嗎？

　　我想你是愛我的……

　　不然，你不會細心地在我的襁褓里放上紙條，上面寫著我的生日。還有一個破舊的本子，上面滿是歪歪扭扭的文字，記著如何照顧我的注意事項。

　　我雖然是個棄嬰，但我幸運，有一對很愛我的養(yǎng)父母，他們對我視如己出，給我最多的愛，把我當作掌上明珠。我是不幸的，但我又是最幸運的。我很愛他們，長大后，我會好好孝順他們。

　　媽媽，你什么時候才會來找我呀？如果沒有你們在我身旁，就算生活再好，我的心都是不完整的。

　　媽媽，你快來找我吧！就算家里再窮，你和爸爸的收入再低，可那也是我們的家，至少我們一家人是在一起的.。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找……”作文

寫人的高中作文9

　　那案邊釉色為誰添、紅墨為誰顏。銅鈴聲泯滅，銅銹盡綿延。繁華故遷，重音鋪過天。

　　翼州城郊，毛驢牽著老叟一睹云煙，老叟吹著小曲卻驚動了天邊的孤鳶，于是它銜著他的童年墜入了人間。只因貪得了人間是非，老叟眼簾淚不盡成泉。只鳶又如何去校隊，這刻意的簽。

　　那是一場沒有浮色的童年，他微笑地走在人間。一切美的意象是對她詩化得鋪墊。尋尋覓覓他等她一句摯言。途彼公田，他只用了一個溫馨勾勒眼前。如此簡單的'獨白，如此簡單的安排，卻換得她執(zhí)意以冷漠潑散成冰的流年。

　　歲寒數(shù)十載，滄�？淘谒�的臉上。那光陰醞釀的女兒紅，他愈品愈濃，她卻故自以笑釋從容。

　　她匆匆了卻塵囂予我以從容，我孤影沉默在溪水橋頭。迷失的霧，而我已墜入沉默的低谷，我沉默，聲不易出。一如那皎潔的月光斑駁在枯樹枝頭，或凄美，又或是卑微。一切歸于自然，人不予雕琢。

　　沉默如荼，我嘗它千百度，卻嘗不出你的孤獨。為什么你如此委婉而又倏忽。這隱藏在深閨里的雉鵑，又如何飛出你沉默過的遠古。

　　沉默如荼，你嘗它千百度，卻不在酒暖夢微處。為什么我在故里不見伊人故。這繁華已故的雕塑，染上了風雪，熱情不復。

　　多年后、竹籬短、野草馨。蔓延在濃墨交織的山水間。驀然一回首，潸然涕下。你蹙繡眉為了誰。近距離的情節(jié)，遠距離的訴說。我不解你沉默為了誰。開不了口的結(jié)局，你沉默又離去。我沉默投之以不舍。因為不忍亂卻這片獨徑上的憂傷。

　　你沉默因為放棄，以婉約放棄那蟬翼般的柔情。

　　你沉默因為堅守，以虛無縹緲堅守那霧雨的朦朧。

　　你沉默，是關(guān)于低調(diào)的華麗。因為你，我讀懂了什么叫放不下的回憶。或許，沉默是我們間最真的回憶。

寫人的高中作文10

　　時空的歲月斗轉(zhuǎn)星移，仿佛一眨眼，我便從一個牙牙學語的嬰兒，長成了一個富有青春氣息的女孩。漫長的歲月改變了太多，但始終不變的，是我的依靠。親愛的爸爸，無論我是蹣跚學步的小鳥還是羽毛豐滿的鳥兒，無論我是青澀的果子還是成熟的果實，無論我是出海的小船還是歸航的船只，無論我長大與否，身在何處，歸往何處，我最想依靠的`人，永遠都是您。

　　小時候，您總是告誡我說：“孩子，你的未來要靠自己去創(chuàng)造，不要依靠我們，不要成為一個‘啃老族’。”每到這個時候，我總是不屑一顧地說道“放心吧，我長大了肯定不會依靠你們的，我相信，我自己創(chuàng)造的未來一定會更加美好！”

　　是的，我沒有依靠你的金錢，我依靠的是你那溫暖的港灣。

　　不知從何時起，您溫暖的港灣就在我內(nèi)心向深處扎根，并且瘋狂地擴散。小時候，我做了個噩夢，夢里披頭散發(fā)的女鬼將我驚得從床上跳起，不顧三七二十一地沖向您的房間。當我站在您的面前，我的內(nèi)心卻開始糾結(jié)起來：大半夜地將您吵醒，您會不會生氣？抱著這樣的想法，我的腳開始靜悄悄地向后面挪去。腳步聲在此時寂靜的房間內(nèi)格外清晰。

　　我的心里像吊了十五桶水一般，七上八下的，窗外的星星一閃一閃的，仿佛在嘲笑我的愚蠢。就在這時，您伸出手，輕輕的將我擁入懷中。我詫異的抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)您的目光中滿是和風煦雨，再看看窗外，黑夜中的星星正笑嘻嘻地沖我眨眼睛。

　　藍天白云下，您的目光賜予我勇氣；璀璨黑夜中，您的話語帶給我警醒；人生道路上，您的動作教會我堅強。您可曾知道，我想依靠的人永遠都是您——親愛的爸爸。

　　鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛；果實已然成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹。但是，無論飛鳥何去何從，無論果實是否離開枝頭，無論是藍天白云下，璀璨黑夜中還是人生道路上，我想依靠的人永遠是您——親愛的爸爸！

寫人的高中作文11

　　未到梅雨季節(jié)，雨已下個不停。一如既往，今天的雨也像斷了線的珍珠淅淅瀝瀝地下著，不見其盡頭。我苦悶，怨恨天氣也不給我一個好心情。

　　懷著一顆憂怨的心獨自走上了去學校的路，長這么大還是第一次和父母嘔氣，不免有些抱怨。校車來了，我上了車，選了一個靠窗的位置坐下來，凝望窗外，依舊是一成不變的行人，車輛，街市，心中油然升起一絲厭倦。猛然回神時發(fā)現(xiàn)身邊已坐了一個剛上初一的小女生�！斑@幾天雨大，多穿點衣服，不要著涼了�！毖�聲望去，一位面目慈善的母親正不停地對這女生叮囑，看得出，女孩已有些厭煩，但她母親并不因此�？�，反而講得更加啰嗦�？梢钥闯�，小姑娘的情緒越來越煩躁，再定睛望望那母親，她微笑的臉上分明帶了幾分焦慮與不安，是在為女兒又要離開自己一個星期而不舍吧？我心里

　　暗暗想，真羨慕小姑娘，有母親牽掛，而我的母親呢，連送也不送一下。我的心頭又增加了一絲涼意。

　　車發(fā)動了，那母親慌忙下了車，但她的視線卻不愿離開，直至校車消失在茫茫人海之中。那一瞬間，我突然明白這是怎樣一種母愛呀。

　　“小時候，我騎在媽媽的`肩頭，那就是我最快樂的時候??”車內(nèi)飄著的歌聲，也緊緊地扣住了我的心弦，往日潛藏在內(nèi)心深處的記憶也油然而生。在那位母親的心中，我永遠不會成為她的主角；但在我那瘦小單薄的母親的心窗里，我永遠是她心中的主角。

　　我知道，此刻，母親正透過心窗，默默地凝望著我。

　　母愛似水，給魚兒一個溫暖舒適的家；母愛似海，給大川一個休息娛樂的家。我的母親是平凡的，但在我的心里確實不平凡的。

寫人的高中作文12

　　提起“傻子”，我覺得這頂帽子戴在哥哥頭上，那是最恰當不過了。哥哥只比我大兩歲，論學習是頂呱呱的，但是干什么事總是傻乎乎的。

　　那是星期天下午，天空中飄著朵朵白云，蟬兒在枝頭高聲鳴叫著，我睡不肴就拉起正在午睡的哥講，讓他和我一起去打羽毛球。

　　大院里靜悄悄的。雪白的羽毛球在空中飛來飛去。得意之時，我來了個“螺旋飛球”。哥哥沒有接住，球落到杜伯伯的`花架上。我伸手去抓球，不小心碰倒了一個花盆，花盆“啪”的一聲碎了。我知道闖了禍，拉起哥哥就跑，哥哥思索了一下，轉(zhuǎn)身跑回家，把家里那盆紅玫瑰端了出來送給了杜伯伯并道了歉。我氣極了，心想，當時又沒有人，跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻。

　　一波未平，一波又起。一天下午天空烏云密布，沒多久就嘩嘩下起了大雨。我因為中午沒有帶雨衣，就借了路近的同學的雨衣跑回了家。哥哥還沒有回來，我打開書包，爬在桌上做起作業(yè)。窗外風聲雨聲交織，匯成了一支獨特的“交響曲”。我不時望望窗外。哥哥中午帶著雨衣，怎么還不回來。這時門“砰”地被撞開，哥哥落湯雞似的跑了回來。我瞪大眼睛，劈頭就間：“哥，你不是帶雨衣了嗎，怎么淋成這個樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著說：“小敏家很遠，我把雨衣借給他了。”我氣得白了他一眼，說了聲“真傻”。哥哥只是無所謂地笑笑。

　　期末考試結(jié)束后，哥哥拿著省“三好學生”證章和“五講四美”先進分子的大獎狀回來了，這時，我才覺得哥哥的心靈多么純潔，質(zhì)樸，而我自己卻是多么自私，渺小啊!

　　多好的哥哥，他的那股“傻氣”是多么的可貴!他的那股“傻氣”不正是我們今夭社會所需要的嗎?

寫人的高中作文13

　　我是一個畫圓的人，端坐在畫板前，全神貫注的提筆。我頭發(fā)凌亂，衣衫不整，我廢寢忘食，晝夜輾轉(zhuǎn)，只為畫好一個圓。但我苦惱，但我彷徨，為什么圓這么難圓?

　　我從小就是一個好強的孩子，總希望在生活的點點滴滴中都做贏家。這種自我苛求幾乎貫穿著我全部的生活。但事實證明我畢竟不是完人，我沒有辦法使自己完美得象一個圓一樣。光滑，圓潤，無缺。于是我曾一度跌入到黑洞一樣陰冷可懼的惘然中，不斷的自責，不住的自嘲，又不止地自我詰問，不停的自我否定。設(shè)想與現(xiàn)實的巨大落差將無限的失落注入我本不輕松的世界。壓抑低沉的日子接踵而來。我感受得到有一塊磐石正高踞心頭，上面刻著成千上萬句質(zhì)問：你為什么不是個圓?

　　那些被我否定的圓漸漸在紙簍里堆成了小山，但我依舊沒有畫出自己滿意的圓。我卻象被鎖在了這個圓里一樣，一心只要真正的完美。直到有一天，有人走過我的畫板時對我說：“何必這樣盲目呢，就是用圓規(guī)畫出的圓，在顯微鏡下也有參差的'線條，這世上哪有絕對的圓呢?而你又因這盲目浪費了多少時間呢?”

　　直到有一天，媽媽心疼的告訴我：“我要的是一個快樂的女兒，而不是掛著淚水的第一名。”

　　我這才明白，通向完美的路太遠太窄也太偏了。固執(zhí)的前行只會逼仄自己本該廣闊的生活�；蛟S，我可以不必固執(zhí)。行舟未必要行至水窮處，登高也未必非登至絕頂時。有張有弛，適可而止，才會不負路旁春色。或許，我可以不必苛責自己。帶刺的玫瑰同樣擁有芬芳，短暫的曇花同樣擁有美艷，樸實的茉莉同樣擁有淡淡的幽香。誰說完美的定義總要一樣?或許，我可以學會包容自己，原諒自己。求索的路再漫長也要一步步丈量，追尋的峰再陡也要一點點攀登，我但求一個每天都在前進的自己。

寫人的高中作文14

　　照片上，那和藹可親的老人，便是我的外公——一個我一直深深愛著的人。此刻，他的音容、笑貌又浮現(xiàn)在我的腦海里，他那粗直的眉毛，那溫和的眼神：令我不能忘卻!外公啊外公，我禁不住在心底呼喚著你。

　　外公已進入古稀之年，可他的身體還是那么健壯，精神還是那么矍棟。他總是說這是因為他長期堅持勞動的結(jié)果。是的，外公在退休前是一間茶樓的經(jīng)理，他不是整天坐在辦公室，而是干這千那的，人們都稱他是閑不住的人。有一次我和媽媽去找外公，剛好在茶樓門口看到外公騎著裝滿豬肉的三輪車回來，他已是汗流俠背。下了車，看到我們只是擺擺手，便招呼同行們搬豬肉，他白己也一樣千。媽媽趕忙叫住他：“爸，別搬了，你就不能歇會兒嗎?”外公一邊用毛巾擦汗，一邊走了過來，說：“這會兒人手少，再說當經(jīng)理的總得帶個頭�！闭f著，他又干活去了。其實，外公是忙個不停的，不是幫著做點心，就是幫忙沖茶，什么話都干，沒有一點經(jīng)理的架子，人們都稱他是個好經(jīng)理。

　　花甲之年過后，他退休了。但他十分舍不得離開他的`工作崗位。每逢節(jié)日前夕，他總是回去看看，有什么需要幫忙做的。特別是中秋節(jié)前，茶樓特別忙，他一定回去幫忙做月餅。家里人都勸他，好好休息，過幸福的晚年，因為做月餅是很費力氣的，要連續(xù)站好幾個小時，都擔心他的身體。但外公總是說，回去指導一下，自己不干。其實指導是假，實干是真。我們大家都心照不宣。

　　窗外一陣風吹來，把照片吹到地上，我趕忙撿起來，輕輕地把照片上的灰塵抹去，我仿佛看到外公對著我微笑。外公啊外公，你是一位好經(jīng)理，又是一位平凡而樸實的勞動者，我為你而感到自豪!我永遠愛著你——外公。

寫人的高中作文15

　　我的父親今年四十出頭，正處于人生剛過了一半的中年。他眼睛很大，鼻梁直挺，身高一米八左右，是一名典型的山東大漢。

　　小時候，爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當我坐在摩托車上仰望爸爸時，就會覺得十分有安全感，覺得爸爸能為我提供一生的保護。

　　每到放了學，爸爸就會把我接到廣場上，玩到很晚才回家。我們父子之間玩的'最多的游戲，就要數(shù)貓和老鼠了，實際上，就是我跑爸爸追。當然，結(jié)局無一例外，都是爸爸勝利�？墒�，我雖然明知會輸，但還是經(jīng)常和爸爸一起玩。

　　可是這種結(jié)局在我上小學五年級時發(fā)生了細微的變化。雖然爸爸還能追上我，但是每一次他都要使出渾身解數(shù)。有時，他追上我之后，還要坐在地上休息一會兒。

　　直到上個月，我又在那個熟悉的廣場上和爸爸玩起了那個熟悉的游戲。我還是像小時候一樣，拼命地往前跑。但跑著跑著，我感覺有些不對頭，就慢慢停了下來�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)爸爸也停在了離我不遠的地方。

　　讓我既驚訝又恐懼的事情終于發(fā)生了。

　　爸爸老了，追不上我了。

　　我們默默地看著對方。雖然彼此都沒有說話，但都認識到了這個現(xiàn)實。

　　我注視著爸爸，突然發(fā)現(xiàn)他頭上有一根華發(fā)。緊接著又是一根，又是一根——爸爸在我印象中的滿頭烏發(fā)，已經(jīng)夾雜著數(shù)百根銀絲了。父親為我操勞了十余年，換來最多的卻是這一頭華發(fā)。

　　在數(shù)十年之后，爸爸也會象爺爺一樣白發(fā)蒼蒼。到那時，我也會擁有一個像我小時候認為爸爸所向披靡一樣，認為我所向披靡的孩子。

　　到那時，父親雖然也非常愛我，但是，他的能力已經(jīng)遠不能保護我了。應該我承擔起保護父親的責任了。

　　時光正在繞一個圈。在將來，它又將回到原點。雖然人物還是我和父親，但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親，而父親卻會變成一個像孩子一樣需要保護的老人。

　　父親在慢慢變老。但父愛，卻永不生華發(fā)。

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