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記一個有特長的人作文350字（精選32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的記一個有特長的人作文350字（精選32篇），希望能夠幫助到大家！
記一個有特長的人作文 篇1
我有一個姐姐，她從七歲的時候就學(xué)繪畫，一曲到現(xiàn)正在。
有一次，我來姐姐家玩�？汕�，姐姐剛從補(bǔ)課班回來，她一臉興奮的對我說：“一會你去我的房間等我”。
姐姐的房間是如斯的整潔，書桌上還有很多繪畫用品和畫。此中有一張嚇了我一跳，仿佛是一個活生生的女孩。疑嗎，這不是我最喜好的“小櫻”嗎？姐姐，這……，是你畫的嗎？登時，心中發(fā)生了迷惑。
這時，姐姐進(jìn)來了，她坐正在書桌前，起頭畫畫，我從姐姐的臉上看到了一臉的高興，不知是為什么？我就問姐姐，姐姐回覆說：“由于我喜好繪畫，繪畫已成為我生命的一部門，每當(dāng)我拿起筆來，就為我要畫的事物充滿了喜悅嗎，充滿了等候。就是由于我喜好繪畫。我畫畫不是為了獲得別人的贊揚(yáng)，只為本人喜好”。聽到這，我并不懂姐姐說的.話有何意義，但我曉得姐姐喜好繪畫。
姐姐畫完了那副畫就送給我了。
至今曾經(jīng)過去五年了，姐姐仍正在進(jìn)修繪畫。
有一次，姐姐家來了很多親戚，看到姐姐的畫都連連獎飾。而且姐姐的畫，正在補(bǔ)課班里也獲得了教員的夸。
我看了看當(dāng)初姐姐送給我的畫，我仿佛是和畫措辭，畫告訴我，姐姐現(xiàn)正在仍喜好繪畫。
姐姐，祝你能成為繪畫天才。
記一個有特長的人作文 篇2
以前上學(xué)時，我有一個伴侶，名劉承志，熱愛芭蕾。
聽別人說，芭蕾學(xué)著不容易，時間長腳容易紅腫，腳呈外八字外形。疇前我也想嘗嘗，可一聽到這個，嚇得再沒有提過。
劉承志學(xué)芭蕾六年了，我不曉得她是怎樣下來的，每天正在學(xué)校時，我正在鋼琴室練琴，而她正在跳舞室拼命跳舞。偶爾我練累的時候，停下音樂，能聽到“咚”的一聲，是她摔倒了。這時，我總能從跳舞室窗前，看到她不怕痛苦悲傷跳舞的動人排場。
還有一次，是正在洛陽市才藝大賽上，我和另一個伴侶王林加入唱歌角逐，而她則是加入芭蕾角逐。因?yàn)榕艌鲂�，我門唱歌角逐先輩行，大師都表示不錯，所以很快就竣事了。下來是芭蕾角逐，她是第一號。音樂響起，她點(diǎn)起腳尖慢慢地跳著，俄然，她的腳扭傷了，一會兒跌坐下來，眼淚流了出來。掌管人拿著話筒籌算頒布發(fā)表她因?yàn)槭軅顺鼋侵��？山酉聛恚疵淖似饋�，�?qiáng)點(diǎn)著腳尖繼續(xù)進(jìn)行著跳舞……
裁判門，被她那的所，把冠軍的名望給了劉承志。這就是功夫不負(fù)有心人。
有人說，劉承志的`跳舞跳的并不怎樣樣，還很差。可我不感覺，我感覺只需勤奮了，跳出來的跳舞都是最美、最成功的跳舞。不像那些得不到冠軍就功敗垂成的人。
這就是我的同窗兼好伴侶——劉承志。
記一個有特長的人作文 篇3
我們班有許多小能人，有的能歌善舞，有的琴藝精湛，還有的只要揮毫潑墨，一會兒一篇朗朗上口的作文便躍然紙上……而我最崇拜的這位小能人她卻與眾不同，她就是排球隊(duì)長——傅鈞筠。
來到排球場上，她刻苦訓(xùn)練的身影就映入了眼簾。她在不停地奔跑著，墊著球，從來沒停下來休息。她打排球的.樣子一直印在我的腦海里。
傅鈞筠她每天都訓(xùn)練兩次，每一次訓(xùn)練的量都是常人難以想象的。發(fā)球50個，接發(fā)球50分鐘；蛙跳、“小推車”各三個來回，一個來回40多米長。仰臥起坐160個，“兩頭起”160個，蹲起300個……就光這些就要兩個多小時的時間，又是甚至還要多。這樣艱苦的訓(xùn)練讓她有時也想過放棄，但他不想辜負(fù)老師的希望，不想前功盡棄，于是她咬著牙堅(jiān)持了下來。一次次艱苦的訓(xùn)練，讓排球隊(duì)“戰(zhàn)果輝煌”。每一次比賽都能取得勝利。
“鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。”我相信，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她會成為中國排球界的一顆新星。
記一個有特長的人作文 篇4
我是一個沉默少言內(nèi)向的小男孩。不過我也有值得自豪的地方，那就是我的跆拳道很厲害，老師總是夸我的`腳法很標(biāo)準(zhǔn)。
最近教練在教我們練“鯉魚打挺”。教練讓我們躺在地毯上，高舉起雙退后快速向下擺，雙腳的著地位置盡量接近臀部所在的位置，在雙腿向下擺的過程中以肩、頭或手支撐向上挺起胯腰，在雙腳著地時迅速收腹帶動上半身向前，就可以迅速挺身而起了。在練習(xí)的過程中，我總能首先標(biāo)準(zhǔn)地完成教練下達(dá)的任務(wù)。
記得一次藍(lán)帶考級，前面的動作我都胸有成竹�？墒堑搅藫羝茣r，我的臉色一下子就難看起來了，因?yàn)檫@次要用腳擊破木板，一塊木板就厚四點(diǎn)五厘米，還要用轉(zhuǎn)身腿法擊破木板！我不安地排著隊(duì)，心“砰砰”直跳，輪到我了！我用力一擊，木板毫發(fā)無損，我的腳卻已漲紅。我不想打退堂鼓。這時，我抬頭看著跆拳道精神:禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈。對！百折不屈，我怎能“一這就屈”呢？想到這里，我鼓起勇氣，運(yùn)足了全是之力猛地一擊，啪的一聲，木板碎了，我興奮不已。
跆拳道不僅鍛煉了我的身體，也讓我的生活更加豐富多彩起來。
記一個有特長的人作文 篇5
跳舞，我喜歡跳舞，你呢？
為什么我會愛上跳舞呢？因?yàn)樘枘軒椭蚁纳贁?shù)熱量，雖然只有少數(shù)的，但是我也只有跳舞這項(xiàng)運(yùn)動能讓我起興趣而已。
自從，看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后，我就想要當(dāng)明星，所以唱歌要好，跳舞也要好，因此決定要練舞，但是如果跳不好，唱不 好，可是還是要加油，而且，至少能當(dāng)搞笑藝人，所以現(xiàn)在也有在培養(yǎng)要如何做，才能讓大家露出笑容，或者當(dāng)主持人也可以阿！像很多主持人既不會唱歌，又不會 跳舞，所以就是靠搞笑，才華，才能當(dāng)上主持人嘛！
自從上了學(xué)校的舞蹈課之后，我認(rèn)識了更多朋友，也學(xué)會了老師教我們的舞蹈，而且我在家里也有上網(wǎng)查舞蹈教學(xué)，所以我無聊的時候，就會拿出隨身聽，一邊背歌詞，一邊學(xué)著網(wǎng)絡(luò)上跳，所以我學(xué)的會比學(xué)校教的還多喔！
我覺得雖然我沒什么才華，但我發(fā)現(xiàn)“才華”這種東西，并不是一、兩天就能察覺的.，才華這種東西，是要培養(yǎng)出來的，日子一天天的過去，才發(fā)現(xiàn)，原來這就是我的才華！
記一個有特長的人作文 篇6
每個人都有自己的特長，我也有自己的特長。
我的特長是舞蹈，我的腰非常的軟，舞蹈班的同學(xué)們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的.動作時，我都會比她們做得好。當(dāng)然，我的舞蹈的其他動作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。
每次學(xué)完舞蹈我都會在家里練習(xí)。比如：前滾翻、后滾翻，這些需要翻滾的動作要在床上練，因?yàn)樵诘厣戏菀姿�。但抱腿和抱前腿這些動作是要站立在地上做的。
我還有一個特長是看書的特長，我喜歡看書，我愛看書，因?yàn)榭磿茏屛覀儷@得許多知識。
原來我不喜歡看書，特別是沒有圖畫的書，我覺得非常無聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天，媽媽帶我去書店看書。到了書店，我又是和以前一樣，覺得書非常無聊。這時媽媽把我叫到一旁，和我說：“恩淇，你先去拿一本書，以前是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真看書，只要你認(rèn)真看，我希望你會喜歡上看書的�！蔽野磱寢屨f的去做，看了一會兒，我覺得書真的很好看，于是從那天開始我喜歡上了看書。
這就是我的特長，你們有特長和我一樣嗎？
記一個有特長的人作文 篇7
特長，顧名思義，就是指自己擅長的特點(diǎn)。
我最大的特點(diǎn)就是愛讀書，而且讀書快，家里書架上的書不斷增加，以至于書房的大書柜都裝不下了。我家的書有很多，無論是四書中的《論語》《孟子》還是《史記》或四大名著中的.《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》我都有，我每天早上和晚上只要有空閑的時候都會用來看書充實(shí)自己。對啦，偷偷告訴你們一個小秘密，那就是我把歐陽修“三上”讀書法給改編啦！我改的“三上”讀書法是這樣的：床上、廁上和車上。不過我覺得我的“三上”讀書法有些美中不足，因?yàn)樵谲嚿峡磿坏珜ρ劬Σ缓�，而且還有可能會暈車，所以你們千萬不要去嘗試。
我不僅愛讀書且讀書快，寫字也很快。有一次，老師讓大家默寫了一遍《嫦娥》《精衛(wèi)填�！泛汀队^滄海》，別人都用了20分鐘，而我以豹子的速度10分鐘就寫完交上去了，就連作為學(xué)習(xí)委員的同桌也微笑著對我豎起大拇指。
媽媽告訴我說，一個人發(fā)現(xiàn)自己的特長就要充分發(fā)揮出來，我愛看書就要把學(xué)到的文化知識運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己，為我們偉大祖國的復(fù)興夢而努力！
記一個有特長的人作文 篇8
世界上的每個人都不一樣，每個人也都有自己的特長。我有兩個與眾不同的特長，聽我慢慢道來。
我的特長是跑得快。記得三年級體育達(dá)標(biāo)50米跑比賽，我特別緊張手心冒汗。按照裁判員的要求，我右腿彎曲，兩手觸地，只聽“三、二、一，跑！”我像離弦的`箭一樣飛快地向前跑去，就好像后面有一群敵人在拼命地追我一樣。最后，其他同學(xué)跑了10秒，我跑了8。8秒的好成績。我特別高興，因?yàn)檫@是我第一次跑了8秒多。
我不但跑得快，而且頭腦反應(yīng)也很快，特別是數(shù)學(xué)運(yùn)算快。每次老師讓我們做數(shù)學(xué)題時，我總是第一個做完，而且還是全對。每當(dāng)老師點(diǎn)名表揚(yáng)我時，我感到很自豪。其實(shí)我的夢想是長大后當(dāng)一名偉大的數(shù)學(xué)家，發(fā)明計(jì)算工具，讓算數(shù)變得更簡單，不要把簡單的問題變復(fù)雜了。周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書�！蔽乙袼粯樱F(xiàn)在努力讀書，長大后運(yùn)用數(shù)學(xué)知識為祖國的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)，為國爭光！
這就是我與眾不同的特長，也是我引以為傲的地方。我要發(fā)揮特長優(yōu)勢，努力做最好最棒的自己！
記一個有特長的人作文 篇9
我的同學(xué)都說我有很多特長，愛看書、作文好、畫畫好、唱歌好�？伤麄儏s不知道，我數(shù)學(xué)方面也不錯呢！
四年級上學(xué)期，數(shù)學(xué)劉老師在我的成績單上給我的評語是：能用合理的方法降低應(yīng)用題的難度，掌握了許多解決數(shù)學(xué)問題的策略。這讓一直認(rèn)為我數(shù)學(xué)很差的爸爸感到很詫異。從那以后，爸爸就不像以前那樣逼著我做什么《數(shù)學(xué)名師點(diǎn)撥》、《數(shù)學(xué)培優(yōu)題庫》啦，這一點(diǎn)讓我很高興，因?yàn)槲矣钟泻枚鄷r間可以看書啦！
還有，我二年級時參加了“市小學(xué)生數(shù)學(xué)能力通訊賽”，獲得了一等獎。頒發(fā)獎狀的那天，我興高采烈地捧回獎狀，左顧右盼等爸爸回來。當(dāng)爸爸看到獎狀時，好好的表揚(yáng)了我，我心里有說不出的.高興。至于獎品嘛，當(dāng)然是書嘍！如今我四年級，又參加了這項(xiàng)比賽，利用短短九十分鐘的時間，快速答題，又捧回了一等獎。當(dāng)頒發(fā)獎狀時，我內(nèi)心無比激動，希望在五、六年級時，能再獲一等獎。
瞧，我的數(shù)學(xué)不錯吧，我希望自己能得一個“小小數(shù)學(xué)家”的大獎?wù)�，這個愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？能！
記一個有特長的人作文 篇10
我非常喜歡跳舞，我從中班就開始學(xué)習(xí)跳舞了，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上了四年級，可是我依然在學(xué)舞蹈。媽媽說，我是舞蹈精靈，用肢體表達(dá)心靈的快樂，爸爸說我是舞蹈仙女，用舞蹈傳遞心靈的美麗。
我從小就羨慕那些舞蹈演員，希望有一天自己也可以成為一名優(yōu)秀的`舞蹈演員，今年我很榮幸參加了舞蹈學(xué)校的專課。上第一節(jié)課是我要看到袁老師，我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。
第一次上�？�，袁老師就告訴我們十一月份有一個比賽，我們要代表舞蹈學(xué)校去參加比賽。頓時安靜的舞蹈教室立刻沸騰了，起來從那以后，我每天晚上都要練習(xí)，雖然我感到很苦，不過我想吃得苦中苦，方為人上人。我一定要堅(jiān)持下去。
我左等右等，終于等到了表演的這一天。我們已到，舞蹈學(xué)校，就坐上大巴車出發(fā)了，到比賽場以后我被人群擠成肉餅。我心里馬上緊張了，起來有那么多人不會都是和我們比賽的吧，我們可千萬不能輸給他們呀。
輪到我們表演了，當(dāng)閃耀的燈光照著我時我常常的吸了一口氣，心里念道：你是最棒的，你一定能行相信自己。
經(jīng)過我們?nèi)嗟呐�，我們竟然獲得了一等獎大家都為自己的成果而感到自豪。
記一個有特長的人作文 篇11
在這廣闊的大千世界里，每個人都展示著自己的風(fēng)釆，然而在其中沒有特長是不行的，人總是要有一技之長，當(dāng)然我也不例外。
從小時候我就十分愛畫畫，經(jīng)常在畫本上畫一些有趣的圖畫，如:加了火箭推進(jìn)器的烏龜啦，戴著潛水鏡游泳的貓啦，會說話的房子啦……
父母看我熱愛繪畫便給我報了一個繪畫班，誰又知這一報就是三年，剛開始我認(rèn)為水彩畫只要十分簡單，只要勾出線來涂色就行，結(jié)果第一堂課我就出了洋相，我不聽老師的指導(dǎo)隨心所欲的畫著，老師的笑容一下子就收斂了，說畫畫必須精益求精，要注意搭配你這幅畫，畫的`凌亂不堪，怎么好意思，叫我重畫。我低下頭回到了座位，埋頭畫了起來。這一次我按照老師的要求，認(rèn)真畫了起來，交給老師時，全班只剩下我和老師了，老師說那副畫畫得很好。從那以后，一幅作品常常四五天才完工。我在學(xué)習(xí)繪畫過程中，不僅學(xué)到了不少知識，還變得細(xì)心起來，不再像以前一樣馬虎了，也會三思，會冷靜了，還使我在待人處事方面有很大的成功，若沒有老師的教導(dǎo)，我也不會像現(xiàn)在這樣。
這就是我的特長，你你的特長又是什么呢？
記一個有特長的人作文 篇12
我是一個多才多藝的女孩，愛好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會畫，還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢！說起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是愛恨交織。
提起“恨”，那可是說不完，道不盡啊！因?yàn)樗沂チ嗽S多玩的時間；因?yàn)樗业男那橛袝r會變得緊張；因?yàn)樗�，小小的我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動的'一個小時，就讓我身心疲憊。在這一個小時中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時刻指揮，有時腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功，而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂！那就是我對鋼琴的“愛”了！
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲；我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績；不過，我最愛的是媽媽對我的夸獎，那時我心里的美呀，說不出來的美！
媽媽說，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因?yàn)槿魏翁亻L都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！
記一個有特長的人作文 篇13
天下誰都有特長和缺點(diǎn)，不過我們要揚(yáng)長避短。今天，就讓我來講講我的特長吧！
我喜歡打乒乓球、羽毛球，還喜歡跑步……不過我打羽毛球是我的特長。
就從我開始學(xué)羽毛球的時候講吧，最開始，我和同學(xué)去玩的時候，看見有兩個人用拍子打一個“毛球”，那個“毛球”一會兒被他們兩拍向左，一會兒又向右，我對這個就產(chǎn)生了興趣，我問爸爸這個叫什么，他便說：“那個拍子叫羽毛球拍，你說的`那個‘毛球’就是羽毛球�！�
我嚷著要打羽毛球，爸爸就給我買了球拍和羽毛球，我和爸爸打羽毛球，球場是長方形，中間一條線，我們站在兩邊，我讓爸爸發(fā)球，他把球向上一扔，用拍子一拍，球就飛到了我這邊，我用球拍打過去，可是沒打中。慢慢的，我都沒接著球，我就說：“怎么這么難呀！”
爸爸鼓勵我說：“不要放棄�！边@時，我信心百倍，我和爸爸接著打，我知道怎么打羽毛球了，我挑戰(zhàn)爸爸。可是爸爸5比1戰(zhàn)勝了我，我接著加油，終于，經(jīng)過我的努力后我以5比3戰(zhàn)勝了爸爸。
學(xué)習(xí)打羽毛球，我知道了有堅(jiān)持不懈的努力和毅力做事，就一定會成功的。
記一個有特長的人作文 篇14
我是一個活潑、認(rèn)真、寫字寫的很快的小女孩。
記得有一天，我們?nèi)ス_課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了，因?yàn)榧议L很晚才下班，沒時間來接，所以我留在了學(xué)校�？墒牵也⒉还聠�，因?yàn)檫�有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是，聽見有個同學(xué)提議“看誰的作業(yè)先寫完？我們來比賽吧！”我高興的.參加了比賽，由于今天作業(yè)很多，留下來的小同學(xué)都參加了。比賽開始了，我寫呀寫呀，還沒寫多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學(xué)還在堅(jiān)持寫作業(yè)，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續(xù)寫。不一會兒，我英語作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫，語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。當(dāng)我寫完最后一個字時，興奮的跳了起來，還一邊說：“我第一、我第一！”就這樣我第一個寫完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信，就都圍過來看，看到我真的寫完而了，便開始贊揚(yáng)我寫得快，因?yàn)樗麄冇械闹粚懥擞⒄Z作業(yè)，其它作業(yè)都還沒寫；還有的同學(xué)連英語作業(yè)都還沒寫完；甚至還有的同學(xué)只顧著玩，到現(xiàn)在一個字都沒寫呢。
這就是我的特長，一個寫作業(yè)很快的女生。
記一個有特長的人作文 篇15
聽媽媽說，我在她肚子里時，就對音樂特別敏感，媽媽在聽音樂，我就會隨著節(jié)拍一踢一踢的，以至于媽媽一聽音樂就會“肚子痛”。
在我三四歲時，媽媽喜歡給我買兒童音樂碟片像《小紅帽》、《數(shù)鴨子》、《種太陽》等兒歌我都會唱。
等我五六歲時，媽媽看到鄰居有孩子學(xué)古箏時，就決定給我也報名，和大家一起學(xué)。我的古箏老師姓吳，我每周都有一節(jié)古箏課，學(xué)了三四個月，我就可以彈出一個小片段了。
剛開始學(xué)的時候，感覺很累，手型，方法，都要練，一個音彈到底，我手在彈，心卻不知飛到哪兒去了，我甚至想過放棄，但是我又怕別人超過我，我不服輸，我始終沒有放棄。
三年過去了，我六級了我會彈許多名曲了。之前和我一起學(xué)古箏的那些同學(xué)都放棄了，但我還堅(jiān)持著，努力著。
終于，在我五年的努力下，終于考出了十級，我感到十分高興。
古箏如一位老師，使我的'意志得到了磨練，使我的音樂感得到了加強(qiáng)，使我的彈奏技巧得到了提高。每當(dāng)我彈出美妙、動聽的旋律，我的身心會全部沉浸到這音樂中，心曠神怡。
記一個有特長的人作文 篇16
陽光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問：“瑞瑞，你在這干嘛��？”瑞瑞臉上滿是泥巴，轉(zhuǎn)頭過來一看，原來是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說：“老弟��！快過來幫幫忙啊！我正在挖一個大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏了之后還有獎金呢！有了獎金你就不用挖坑了�！比鹑饹]聽清楚，糊道一句說：“沒事跑什么步�。俊庇朴普f……瑞瑞眼前一亮。跳了起來，高興的說：“是啊，我怎么沒想到�。 荣悺劷��！比鹑鸬醚劬φ谘┝�。然后又帶著疑問得表情說：“不用挖坑那誰挖��？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的說：“你有了獎金之后，你可以雇用別人來幫你挖啊！”
瑞瑞很高興，手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說了一句：“瑞瑞你應(yīng)該好好利用你的'特長，發(fā)揮在好的地方。”“你說得對！”兩人一起回家去了。
只要發(fā)揮自己的特長，就會有好得收獲。
記一個有特長的人作文 篇17
“特長”這個詞大家一定很熟悉吧，我們每個人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書、畫來表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和品質(zhì)�！疤亻L”之所以如此令人向往，是因?yàn)樵谒鼈兤渲杏幸环N特殊的物質(zhì)吸引著人們，那就是凝聚其間的心血和汗水。
我最自豪的特長要數(shù)田徑了，從小學(xué)一年級開始，我就是班里的“飛毛腿”，每次校運(yùn)會上，冠軍總是非我莫屬。小學(xué)五年級時，我被招入校隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，在田徑隊(duì)的訓(xùn)練中，不知流過多少汗水，不知經(jīng)歷過多少次挫折和磨難，在一次次的努力下，我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運(yùn)會和市運(yùn)會我都發(fā)揮出了自己的最好水平，把自己最精彩的.一面展現(xiàn)出來，努力為學(xué)校爭奪榮譽(yù)。不過，我始終堅(jiān)信一點(diǎn)“我不是世界第一，我還需要努力，因?yàn)楸任覐?qiáng)的人還有很多”。正是有了這種信念，才使我在田徑的道路上劈波斬浪，一直沖在前面。
現(xiàn)在，我已在初中校隊(duì)接受更為專業(yè)的訓(xùn)練，我的目標(biāo)并非世界冠軍，只是想考取國家二級運(yùn)動員，為以后的高考打下基礎(chǔ)，如今我正在向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
記一個有特長的人作文 篇18
我是一個多才多藝的女孩。唱歌、跳舞、繪畫等都是我的特長，但最令我自豪的就是拉手風(fēng)琴了。
我在上幼兒園時，就在練手風(fēng)琴了。屈指算來，我已經(jīng)練了六年．開始學(xué)手風(fēng)王儲時，我拉得很不好，音符像炒豆子似的，一個一個蹦出來，根本不是一首曲子．漸漸地，我練得多了，找到了技巧，水平有了顯著地提高。原來看著譜子拉得結(jié)結(jié)巴巴，現(xiàn)在不用看譜子，就能拉得十分流暢；原來樂譜上的每一個音符都需要老師手把手地教，現(xiàn)在看到一個簡單的樂譜，我就能“自學(xué)成才”了。經(jīng)過努力，我已能拉出一首首優(yōu)美的曲子，如：《西班牙披風(fēng)》、《天女散花》、《瑪依拉》等。
為了檢驗(yàn)我的真實(shí)水平，我參加了考級。現(xiàn)在我已通過八級，XX年暑假，我還要考最高級————十級！記得第一次考級，我信心十足的走進(jìn)教室，拉起了曲子。漸漸地，老師被優(yōu)美的.曲子吸引了，直到我拉完才回過神來，說：“拉得不錯，繼續(xù)努力！”我終于以優(yōu)異的成績通過了。
有了這次的經(jīng)驗(yàn)，以后幾次考級我都順利地通過了。
同學(xué)們，你們喜歡會拉手風(fēng)琴的我嗎？如果有機(jī)會，我一定表演給大家看。
記一個有特長的人作文 篇19
人人都有自己的特長，我的特長是唱歌，我的唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨著我。
我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的用場，記得有一次學(xué)校組織合唱，當(dāng)時我還在上一年級，老師就選我參加。在合唱隊(duì)里，一年級的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領(lǐng)唱是一個三年級的女孩，后來那個女孩的'嗓子發(fā)炎了，不能當(dāng)領(lǐng)唱，老師決定再選一個人，這幾天誰唱得好，誰就是領(lǐng)唱的候選人。我很想當(dāng)領(lǐng)唱，可是不知能不能選上，然后，我在那幾天就努力地唱，結(jié)果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。
在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)就幸運(yùn)在我是女孩子，沒有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個聲樂老師到學(xué)校招生，每個同學(xué)都要參加考試，考試通過了，才可以進(jìn)他的聲樂學(xué)校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過了幾個，其中就有我，我迅速地離開座位，去領(lǐng)入校通知單，讓老師在上面簽字后，才回到座位。從此我開始學(xué)習(xí)聲樂了。
這不僅僅是我的特長，也是我的未來，讓音樂陪伴我的一生!
記一個有特長的人作文 篇20
我們每個人都有自己的特長，令我自豪的特長就是跑步和閱讀。
二年級校運(yùn)動會時，我代表我們班去參加100米決賽，比賽開始了，我們站在起跑線上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，生怕輸在起點(diǎn)。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，我們就像離弦的箭一樣沖了出去，我加快速度，不斷超越其他選手，快到終點(diǎn)時，我加大腳步，咬緊牙關(guān)，拼命沖刺，最終獲得了冠軍，為我們班增添了榮譽(yù)。
小時候，爸爸給我買了一本《三國演義》，沒看幾頁，我就被關(guān)羽的.義氣、諸葛亮的機(jī)智、曹操的奸詐深深吸引住了。有一天，已經(jīng)深夜了，我還在看這本書，當(dāng)看到《關(guān)云長單刀赴會》時，我仿佛也走進(jìn)了書中，和關(guān)云長一起赴那場危險的宴會，媽媽悄悄走進(jìn)我的臥室，發(fā)現(xiàn)我還沒有睡覺，不由得火冒三丈，她站在我旁邊大聲問道：“你看我是誰？”我傻里傻氣地說：“你是魯子敬�！眿寢層謫枺骸澳悄闶钦l？”“吾乃關(guān)羽，字云長，河?xùn)|解良人也�！薄皩④娪泻钨F干？”媽媽問。我站起身，對媽媽鞠了個躬：“單刀赴會也。”這時，我才發(fā)現(xiàn)是媽媽，嚇得不知如何是好。媽媽無奈地?fù)u搖手，讓我趕快睡覺。
這就是我喜歡的兩個特長，怎么樣，有趣吧？
記一個有特長的人作文 篇21
我的特長是唱歌。
我也不知道怎么回事，生下來就是個唱歌的料，生下來就愛唱歌。3歲的時候，我就經(jīng)常跟著電視劇主題歌唱了。
記得有一次，媽媽帶我去江北參加活動。主持人叔叔說：“誰上來唱首歌？”我初生牛犢不怕虎，想也不想，一個箭步?jīng)_上臺，用清脆的同聲唱了一首《感恩的心》：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？”剛唱了沒幾句，就有人入迷了。最后，歌在高潮中結(jié)束，隨即而來的是排山倒海的掌聲。我的.臉不聽話地紅了，不好意思地說了聲：“謝謝大家！”便在眾人的掌聲中匆匆忙忙地跑下臺去。
從此以后，我更喜歡唱歌了。爸爸媽媽給我上了一個音樂班。老師一邊彈鋼琴，一邊教我更加好聽的歌曲。老師很專業(yè)，為了讓我的歌唱得更好，還經(jīng)常讓我練聲�；氐郊�，我便放下書包，休息一會兒，來到陽臺上，先把學(xué)過的歌曲復(fù)習(xí)一遍，再練聲。我先唱低音，然后一個八度一個八度把音調(diào)唱高。隨著音調(diào)越來越高，我練到假聲區(qū)，然后重新再來。就這樣一次又一次，功夫不負(fù)有心人，通過幾個月的努力，我已經(jīng)是家里公認(rèn)的“小小歌唱家”了。現(xiàn)在到福建老家去，不多唱幾首歌我是絕對不能脫身的。
唱歌是我的特長，你的特長呢？
記一個有特長的人作文 篇22
我在班里有偉大的特長，那就是拆組發(fā)明，因?yàn)殚L期以來我一直喜歡拆組家里的各種玩具和各種小電器，只要給我足夠的零件，百分之八十都能組成新發(fā)明。
雖然我們班里有許多同學(xué)都有特長，但是我覺得都沒有我的偉大，作為一個四年級的小學(xué)生，這個特長很了不起。可老師說，不管特長偉大不偉大，高貴不高貴，只要能讓自己享受一生就好。老師說科學(xué)家和體育運(yùn)動員就是一個鮮明的例子，但我還是半信半疑。
我長期以來一直琢磨這句話并查找相關(guān)資料，終于對這句話有了正確的理解。關(guān)鍵不在于特長偉大不偉大的區(qū)分，更主要的是只要自己的特長能夠?yàn)樯鐣鲐暙I(xiàn)就好，只不過角度大小不同。比如2012年最美男司機(jī)吳斌，他在駕駛長途大巴車時被一塊鐵片迎面擊中腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂和多處骨折，在強(qiáng)忍劇痛下做了一系列安全措施挽救了24人的生命。
就是會開車這個平凡的`特長，只要在貢獻(xiàn)，他們都是偉大的！看到這些英雄的事跡我深受感動，我決定以后在生活中當(dāng)一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，漸漸成為偉大的人。
記一個有特長的人作文 篇23
我從以前到現(xiàn)在，我擁有兩個強(qiáng)項(xiàng)，沒有人能跟我比，就是——記名字和記數(shù)字。
我在一個新的班級，不用兩天，我看過的名字，就能背起來，不論男生或女生，甚至是兄弟姐妹的，我都能分辨出來，你千萬不能小看這個強(qiáng)項(xiàng)，這會關(guān)系到你的人緣，告訴你一個秘密，我兩天能背出班上的名字，有人剩兩天還背不出來呢！不過通常是男生背不起女生的名字，相反的，女生背不起男生的名字。
而我還有一個無人能比的強(qiáng)項(xiàng)——記數(shù)字。我從小對數(shù)字本來就很敏感，又遇到以前培訓(xùn)班最恐怖的'老師，在她那，我都負(fù)責(zé)去訂飲料，所以常常要記一下電話號碼，所以這個強(qiáng)項(xiàng)，有一部分是被訓(xùn)練出來的，所以對數(shù)字十分敏感的我，當(dāng)然數(shù)學(xué)也是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，不過我有幾個朋友，有時數(shù)學(xué)比我強(qiáng)；有時比我弱，所以我才沒有列入無人能比的強(qiáng)項(xiàng)之一。
記名字、記數(shù)字，我都比我認(rèn)識的人強(qiáng)，不過“人外有人，天外有天”“一山還有一山高”，所以只是現(xiàn)在強(qiáng)，到時候說不定又有人比我強(qiáng)，這很難說喔！
記一個有特長的人作文 篇24
聽說鋼琴彈出來的聲音很好聽，還可以給自己和別人帶來快樂，所以，我從大班開始學(xué)琴一直練到現(xiàn)在。
一開始學(xué)鋼琴很簡單，但是學(xué)著，學(xué)著，就有點(diǎn)兒難了，可我并沒有失去信心，媽媽經(jīng)常對我說：“學(xué)任何東西都要持之以恒，不能半途而廢�！彼员M管練琴很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來了。慢慢地，我的水平漸漸地提高了，感覺也沒那么難了。看來做什么事都要有恒心。
為了能考到鋼琴十級水平，我彈出了許多許多優(yōu)美的音樂，還多次參加了鋼琴比賽，還經(jīng)常得到鋼琴老師的.表揚(yáng)呢！有時我心里暗暗給自己鼓勁：我下次一定要考到優(yōu)秀，不能只滿足及格就行了。今年暑假，我輕松地拿到了鋼琴五級證書，要知道在練習(xí)考級有日子里，我可是第一個能熟練掌握整個考級曲子的琴童呢！當(dāng)證書拿到手里的時候，我迫不及待地打開它，仔細(xì)一看，我真的如愿以償獲得了優(yōu)秀，我知道這是我平時努力的結(jié)果，我非常高興，高興得心都要跳出來了。我還經(jīng)常彈琴給客人們聽呢！客人們都表揚(yáng)我彈得很好，當(dāng)我聽到了這些贊揚(yáng)的話時，心里真是比吃了蜜還要甜呢！
雖然我現(xiàn)在還沒有達(dá)到鋼琴十級水平，但是我相信經(jīng)過了我的努力，我一定能行。媽媽說：“堅(jiān)持就是勝利！”我希望下次能更上一層樓。
記一個有特長的人作文 篇25
每個人都有自己的特長，我的特長是“玩”電腦，但你千萬別以為只是單純的玩游戲，無論是打字、下載文件、聽音樂、看電影還是登錄網(wǎng)站都難不倒我，這些可是我自學(xué)成才的哦！我的電腦啟蒙老師是我媽媽，剛開始，她僅僅只是教我開機(jī)關(guān)機(jī)的順序而已，現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了打字、下載文件、網(wǎng)上查閱資料等等。
我清楚地記得在一次電腦課上，張浩宇同學(xué)問我：“郁海涵，幫個忙，行嗎？”“說吧，沒問題！”我回答道�！案袊@號怎么打啊？”張浩宇撓著頭問。我自信滿滿地說：“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟��！只要按住‘shift’鍵，再同時按一下‘！’鍵就可以了�！卑凑瘴业姆椒ú僮骱�，張浩宇果然在電腦顯示器上看見了一個大大的感嘆號，他高興地豎起大拇指說：“郁海涵，你真棒！”面對他的.夸獎，我反而不好意思了。
當(dāng)然，這僅僅只是一部分。電腦真可謂是我的良師益友，有的時候，碰到不懂的知識或者是不會做的題目，我還會自己上網(wǎng)查找答案。媽媽常常教育我，不能玩物喪志，沉迷于游戲，不要光把電腦當(dāng)玩具，而是要把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的工具。憑借著對電腦的興趣，今后我會不斷地努力學(xué)習(xí)各種電腦知識，希望長大后成為像李曉峰那樣的職業(yè)游戲玩家或是IT界高手。
記一個有特長的人作文 篇26
11月22日是星期四，是青陽實(shí)小第十四屆體育節(jié)的第二天，也是技能特長展示的一天。
那天的天氣格外晴朗，連久違的太陽公公都跑出來看我們表演了。體育節(jié)展示的項(xiàng)目有空竹、呼啦圈和輪滑三項(xiàng)。我參加的`是抖空竹表演。
下午一點(diǎn)半，我們興致勃勃地排著隊(duì)來到操場。觀看的同學(xué)都在班主任方老師的指引下找了個位置坐了下來。我呀，早就找個地方練空竹去了。
過了一會兒，特長展示開始了。主席臺上的大音響里響起了抖音(抖音是一種手機(jī)軟件)中一首比較火的歌曲，動感十足。我早已來到空竹展示區(qū)域，開始抖空竹了。只見我一會兒將空竹上拋，一會兒前后旋轉(zhuǎn)，一會兒和王浩宇進(jìn)行雙人拋空竹……后來，我想在同學(xué)面前大顯身手一次�？墒�，到了同學(xué)們面前，我像被施了魔法似的，上拋的空竹調(diào)皮得怎么也接不住，前后旋轉(zhuǎn)的話，空竹就賭氣似的飛走了，雙人拋王浩宇又不在，真是讓我太失望了，恨不得像只老鼠，找個地洞把自己藏起來。正在這時，喇叭里傳來“今天的特長展示到此結(jié)束�！卑パ剑媸翘熘乙�！我趕緊收拾好空竹，急匆匆地跑回了教室。
通過這次特長展示，我明白了一個道理：做任何事情都要勤學(xué)苦練，達(dá)到精益求精，不能濫竽充數(shù)。
記一個有特長的人作文 篇27
哇!我又贏了，嘻嘻……你們不知道吧，我玩滑板車又贏了，我可是每次都贏哦!
不過，這得從國慶節(jié)那天說起，那天，我去九章奧數(shù)中心學(xué)奧數(shù)，放學(xué)后，只見媽媽擰著一個嶄新的滑板車走來，哇!太好了，那是我做夢都想得到的東西呀。
一到家，我就迫不及待地讓爸爸帶我去了廣場，可是，滑板車的輪子好像一個蘋果(爛的)，叫他走，他不走，我生氣地踩它，它卻像離弦的箭一樣“飛”了出去，正當(dāng)我竊竊自喜時，滑板車已經(jīng)快要“洗澡”了，我來了個“急轉(zhuǎn)彎”(向左)，它也來了個“急轉(zhuǎn)彎”(向右)，結(jié)果可想而知——我非常榮幸的和臭水溝來了個“親密接觸”。
我垂頭喪氣地走回家，突然碰到了弟弟，弟弟見我抱著滑板車走路，便嘲笑我不會，我漲紅了臉說：“我……我……我絕對會，我還……還會蹲著滑呢!”弟弟說“吹牛，滑一個�！蔽姨嵝牡跄懙刈吡松先�，咦!奇怪，我怎么會玩了，煩惱一下子被我扔到千里之外了。這可得謝謝我那個長著“烏鴉嘴”的好弟弟。嘻嘻!
現(xiàn)在，你們應(yīng)該猜出我的特長了吧。對，就是玩滑板車。而且，我還充當(dāng)起了老師，教起了身邊的.小伙伴，哇!當(dāng)老師的感覺真好呀!
記一個有特長的人作文 篇28
每個同學(xué)的業(yè)余生活都是豐富多彩的。我的業(yè)余愛好也有很多，比如：玩電腦、踢足球、打籃球、下圍棋……其中，我最喜歡下圍棋了。
我還在上幼兒園的時候，看過一部動畫片，名字叫做《圍棋少年》。這部動畫片主要講了一個名叫江流兒的圍棋少年怎樣學(xué)習(xí)圍棋的故事，我一下就被吸引住了。這時，爸爸對我說：【兒子，咱們也來一場‘黑白大戰(zhàn)’吧！】當(dāng)時我還在想，什么是【黑白大戰(zhàn)】呢？只見爸爸拿出了圍棋盤和棋子，我一看，這不就是動畫片里的圍棋嗎？
原來爸爸說的【黑白大戰(zhàn)】就是指下圍棋呀！因?yàn)槲沂堑谝淮蜗�，什么也不會，結(jié)果被爸爸殺得片甲不留。我暗暗下決心，一定要超過爸爸。于是我上了圍棋課外班，每節(jié)課都認(rèn)真地學(xué)習(xí)，遇到困難和不懂的問題就及時問老師，老師總是很耐心地告訴我。
終于，經(jīng)過我的努力，在我上學(xué)前班的那一年，全市舉行了第一屆少兒圍棋比賽，我奪得了全市幼兒組的第一名，我終于超過了爸爸，把爸爸給贏了。那一天，是我最開心、最興奮的.一天。也使我更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)圍棋的信心和決心。
圍棋能給我智慧，讓我挑戰(zhàn)智慧的巔峰，我喜歡圍棋。
記一個有特長的人作文 篇29
我的外婆特長很多。呵，這可不是開玩笑，嘮叨、勤快、時尚，都是外婆的特長。
說外婆嘮叨吧，那可真不假。一大早，我的“耳朵工人”就忙碌開了，外婆說：“寶貝兒，多吃點(diǎn)，上學(xué)才有勁學(xué)習(xí)！”剛吃完早飯，外婆又嘮叨起來：“寶貝，上課要聽講，不然晚上作業(yè)又不會了！”
我一溜煙離開了家門，“耳朵工人”終于可以解放了�？晌乙环艑W(xué)，耳邊又想起：“寶貝，快點(diǎn)寫作業(yè)，字要寫認(rèn)真，不然，你爸媽回來打你我可不管喲！”哎喲，我的.外婆，你的嘴巴何時能休息一下呢？
外婆特別勤快。這不，每天早上，外婆都要將家里家外掃一遍，再拖一遍。直到一塵不染為止。一看，窗戶上又有了灰塵，她連忙拿起抹布擦，不一會兒，窗戶如同一面明亮的鏡子。你說我外婆勤不勤快？
外婆都是老年人了，瞧她還那么時尚。每次上街，都大包小包地往回拎。你看，外婆的衣柜都快要“爆”了！還別說，外婆穿上這些時尚的衣服，常會迎來鄰居老奶奶的夸贊，瞧外婆那開心的樣子！
這就是我家的“特長生”——外婆，她集嘮叨、勤快、時尚等特長于一身。和外婆在一起，歡樂多多，幸福多多！
記一個有特長的人作文 篇30
特長和理想是能夠聯(lián)系到一起的。就以我為例吧，如果我能再下功夫，再努力學(xué)好繪畫和寫作，將來說不定是個人才，能夠成為作家和畫家。繪畫和寫作是能融合到一起去的，之所以這么說，我是有理由的：每當(dāng)我畫完一幅畫，就總能夠根據(jù)畫意配上一首小詩，使我的畫面更有【味道】。
我熱愛繪畫，生活中，只要是發(fā)生在我眼前的事情，不管它是趣事、尷尬事、還是一件含有哲理的事情，我都能將它們畫下來，它們使我對生活充滿了興趣和渴望；我熱愛寫作，每一天，只要是我所看過，所聽過，所做過的事情，不管它能寫成議論文、敘事文、還是散文，我都會將它們寫下來。它們使我對生活充滿了好奇與激情。
特長就像春天里播種的種子，春種秋收。春天時，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會有意想不到的收獲。選擇自己的特長是孩子的.權(quán)力，它不應(yīng)該由父母掌控�！驹诶щy中體驗(yàn)到了快樂，在磨練中體驗(yàn)到了成功。】特長像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力才有成功。特長的收獲就是滿意的作品，我的作品將是我一生的財富。
記一個有特長的人作文 篇31
我的特長是舞蹈。
第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時，老師不認(rèn)識，哎，同學(xué)那就更不認(rèn)識了，感到很孤單。老師要求的動作也不會，節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦？回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人。”我就按舞蹈老師讓我練的動作，每天堅(jiān)持練，動作一個個的從不會——痛，有點(diǎn)會——會，通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會 2
了。再次上課是老師檢查，我全會了，做的也很標(biāo)準(zhǔn)，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的進(jìn)步很大�！蔽彝德牭剑矣行┱凑醋韵�。老師教我練前橋，課堂上把動作規(guī)范講，練的時間不夠�；丶液笪易寢寢寧臀揖�。第一次翻的時候，我感覺很害怕，手一軟，就來個狗吃了屎，之后就是四腳朝天了。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我不像前面那樣沒有經(jīng)驗(yàn)了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護(hù)，我翻過去了。動作一次比一次的.更規(guī)范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。
從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗(yàn)，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己，完成自己的學(xué)業(yè)。
記一個有特長的人作文 篇32
我愛學(xué)習(xí)英語，無論是在哪里都會顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。
一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學(xué)校。不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進(jìn)來了，嘟嘟的說了一大堆話，我也沒注意聽，接著，英語卷子就發(fā)下來了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀！竟然第四大題都作完了，正當(dāng)這是班主任進(jìn)來了說：“大概做的差不多了吧！再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來，下課收卷時，我也寫完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡單。然而，當(dāng)我拿到發(fā)下來的英語試卷時，我的'心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語分?jǐn)?shù)才得八十多分，而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復(fù)的看了多次，沒錯，就是那個讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。
這次，我吸取了教訓(xùn)：要珍惜對待每張檢驗(yàn)題，一定要養(yǎng)成這個習(xí)慣，這在我心中立下了堅(jiān)定的決心。而在今后的英語學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo)：考上北京外國語大學(xué)。這雖然是一個夢想，但經(jīng)過努力，我相信自己一定能行。
我愛學(xué)習(xí)英語，這便是我的特長。
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