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【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文300字集合八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
我家的客廳很大，一些小客人來總喜歡在客廳玩耍，但不是因?yàn)榭蛷d大，而是因?yàn)榭蛷d天花板上的一盞燈。
我家客廳的天花板上有十幾盞燈，它們放出的光芒各個(gè)千姿百態(tài)、形態(tài)萬千，可以說是每盞不論是燈型還是放出的光芒，都是舉世無雙、獨(dú)一無二。但在這其中，我最喜歡的還是在天花板正中心的一盞燈。
它很大，同時(shí)也擁有一個(gè)奇怪的形狀，它的外圈是一個(gè)正方形，而在四只角上也有四個(gè)小正方形，大正方形的內(nèi)部還有一個(gè)正方形，它四邊出頭，連接到燈的最外圍，邊上還帶有不一樣的淡抹茶色花紋，在內(nèi)部正方形內(nèi)，還畫著一朵栩栩如生的純白色的茉莉花，看見它，你仿佛能聞到淡淡的清香，芬芳撲鼻。
它很亮，可是如果你不按開關(guān)，那它就不能滿足你的愿望——看到這盞燈發(fā)出的絢爛的光了。它放出的.藍(lán)光，足以照亮一層樓；它放出的黃光，可以照亮一條較短的小徑；它放出的白光，更是可以照亮一個(gè)小花園。
它還很“可惡”，當(dāng)我打開客廳所有的燈時(shí)，它也同時(shí)綻放出了它所有的光芒，將其它燈的閃耀全部“吞噬”。
這種種原因，他在成了我們家客廳的耀點(diǎn)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
寒假的一天早上,天空中有幾片烏云在飄動(dòng)，我覺得今天會(huì)下雨。我起了床，發(fā)視家空蕩蕩的，原來爸爸媽不在家，我走廚房看到了空空的鍋和冷冷的灶臺(tái),沒有食物可吃，都怪爸爸平時(shí)不教我怎樣下面條，我感到又冷又餓。
我急得直跺腳。突然一陣急促的敲門聲,這時(shí)我想起平日爸爸媽媽的教誨,于是我通過 “貓眼”一看,原來是樓上的方奶奶。我趕快打開了門,方奶奶站在門口慈祥地說：“你媽媽剛剛打電話，說她不在家。我不放心就過來看看。你吃了沒有?”我搖了搖頭，“你家有面條嗎?”我又搖了搖頭，方奶奶丟下一句“你等一下”,就匆匆地上樓,不一會(huì)她拿著袋面條來了,她走進(jìn)廚房,過了一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面條便端在了我面前。熱騰騰面條里還夾著一個(gè)金黃色的`雞蛋和一些綠油油的青菜，可香啦!
我看著方奶奶微笑的面容，心里有一股暖流在涌動(dòng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這碗面條。
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
我的家在鹽城，這里是一個(gè)讓人展開心扉的地方，這里的建筑有許多，比如三河家園，和泰家園，蝶湖灣，恒大名都，中南城等。你看這里的建筑多不多，我想這里建一個(gè)圖書館，這樣的話我們寫過作業(yè)就可以到圖書館看書了，�，F(xiàn)在到處銀光閃閃，這就是真正的鹽城
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師是光榮的，是偉大的。我想當(dāng)一名老師，是因?yàn)槔蠋熃o我留下了一個(gè)很好的印象。
三年級(jí)的'老師是有位女老師姓宋，宋老師講課很好生效哦，好受同學(xué)們的喜愛。那次我忘拿了作業(yè)本回家，所以我以為宋老師會(huì)批評(píng)我，沒想到宋老師只是讓我回頭補(bǔ)一下�；仡^我就走了，張老師沒找我也沒罵我，也就是從這時(shí)候我有一個(gè)，我有了個(gè)教師夢(mèng)。如果我當(dāng)上了一名教師，我會(huì)把所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓我的同學(xué)們每天快快活活地學(xué)習(xí)韓，都會(huì)對(duì)學(xué)生的一視同仁，不會(huì)對(duì)特別但偏愛的也不會(huì)遺棄，不分成績(jī)好壞。
老師是一支蠟燭燃燒自己，照亮我們老師是春蠶默默無聞。師老師是一盞燈，為照亮我們老師是十級(jí)陳碩的同學(xué)們，一步步向前，老師是多么偉大呀！
這只是我的夢(mèng)想，我還是一名學(xué)生，但我一定努力學(xué)習(xí)，便夢(mèng)想成為理想，變成現(xiàn)實(shí)，我努力，我奮斗。我的未來不是夢(mèng)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
今天，我們?nèi)＝M織去越秀公園親子游，天氣雖然很熱，但我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。
兩點(diǎn)，三年級(jí)的同學(xué)在門口集中后，我們開始出發(fā)了。今天我們的任務(wù)需要在三個(gè)景點(diǎn)分別蓋章，時(shí)間很緊，要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成，但我和媽媽都不熟悉路線，只能跟著其他人一起走了。步入公園，我們先看見一個(gè)小池塘，水流嘩嘩地流出來，說不出的清涼，我還在池塘邊拍了一張照。順著小路，我們先到了北秀歌舞團(tuán)，并在那里蓋章了。
隨后一個(gè)景點(diǎn)是五羊雕像，媽媽說羊城的名字因?yàn)檫@個(gè)來源的。雕像在一個(gè)小山坡上，只見一只大羊叼著麥穗，身邊還有四只小羊圍繞，真是名不虛傳。隨后我們又跟著其他同學(xué)、家長(zhǎng)一起走到鎮(zhèn)海樓，這里是今天活動(dòng)的.最后一站，我們也兜了越秀公園半個(gè)圈了，大太陽底下，熱得滿身是汗，媽媽更是累得氣喘吁吁了。
這次活動(dòng)雖然很累，不過卻給我們帶來了健康，不但能運(yùn)動(dòng)出汗，更能曬太陽，因?yàn)樘柟饽軞⒕摹＿@次的活動(dòng)我們都很快樂，能和同學(xué)、媽媽一起，個(gè)個(gè)都很開心。
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
早上，我們?cè)趦蓚�(gè)風(fēng)扇下上課，兩個(gè)桌子圍在一起�！白罱鞖庠絹碓綗崃�，要不我們來玩一場(chǎng)夾跳珠比賽，放松一下？”陳老師說�！昂冒�！好啊……”一陣陣歡呼聲響起。
比賽前，陳老師拿來了一些材料，又給我們?nèi)齻�(gè)分一組，我們的隊(duì)名是敢死隊(duì)。然后陳老師采訪了個(gè)別選手，個(gè)個(gè)心情都很緊張。
比賽開始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夾，可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的.筷子下溜走了�！耙呀�(jīng)有人快要第一名了”不知誰喊了一聲，王佳鑫加快速度，終于保住了第二名。下一個(gè)是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一個(gè)是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有點(diǎn)抖，本來對(duì)這場(chǎng)比賽沒有信心，可為了敢死隊(duì)我只好豁出去了。旁邊幾個(gè)人在喊：“加油！加油！”我頓時(shí)信心十足，可已經(jīng)有人第一名了。我想：我一定要第二名。雖然我第二名，可總分加起來是五分，我們的分最少，我們輸了。
我們雖然輸了，可能在夾珠比賽中比賽，我卻很開心。
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
雨后，我在草坪上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的，顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉，像一首美妙的音樂，“滴答——滴答——”，“真好聽啊”我情不自禁地發(fā)出感嘆。
“你瞧，這是什么？”爸爸變戲法似的拿出了一只大蝸牛。“真可愛，它有什么用啊？”我疑惑不解地看了看爸爸，爸爸什么也沒說，只是把蝸牛放在地上，讓它爬行。我看見蝸牛爬的樣子，不禁笑出了聲。“孩子，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)，它也是有優(yōu)點(diǎn)的.�！薄皟�(yōu)點(diǎn)？蝸牛嗎？哈哈。和烏龜差不了多少，能有什么優(yōu)點(diǎn)？”我茫然地?fù)u了搖頭�！安恢绬�？那就是它那堅(jiān)持不懈的精神！”爸爸嚴(yán)肅地說。
“蝸牛雖然弱小，但它堅(jiān)持不懈的精神，是大家公認(rèn)的。它爬得慢沒錯(cuò)，它知道自己比別人差，卻還堅(jiān)持著，毫不松懈，總有一天，自己能超越別人。不只是動(dòng)物，人也一樣，只有堅(jiān)持到最后，才能獲得勝利。你明白了嗎？”我靜靜地聽完了爸爸這段語重心長(zhǎng)的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真沒想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了一堂生動(dòng)的課呀。
四年級(jí)敘事作文300字 篇7
今年，我上四年級(jí)了，回想起童年的事情，我還真忍不住哈哈大笑，比如我學(xué)踩自行車的那件事。
那時(shí)，我媽媽給我買了一臺(tái)閃亮的自行車：火紅的'車身，漆黑的輪子，舒適的座包……我對(duì)這臺(tái)車愛不釋手，所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
學(xué)車的第一天，媽媽帶我來到外面。一到外面，我就迫不及待地騎上自行車，可是還沒有上去，就摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí)，媽媽走過來，接過自行車熟練地踩了起來。哈哈，媽媽這是在給我做示范了，我滿臉都是羨慕，并認(rèn)真地觀察媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒，媽媽停在了我的面前說：“要學(xué)會(huì)騎自行車，先要掌握它的要領(lǐng)，跟它做朋友，心不慌膽不顫，把住車頭，保持平衡，身體要放松……
隨后，我接過自行車，按照媽媽講的要領(lǐng)且在媽媽的幫助下，不斷地練習(xí)，一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
這就是我成長(zhǎng)中的一件事情，它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話：文章首尾呼應(yīng)，中心明確，結(jié)尾點(diǎn)題。語言生動(dòng)形象，篇幅雖然短小，但充滿真情實(shí)感。
四年級(jí)敘事作文300字 篇8
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應(yīng)允了，我打開鐵門，說：“熙熙，我來陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時(shí)要回來�！薄爸懒�！”熙熙有點(diǎn)漫不經(jīng)心。我開始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒想到他踢出來的.球向我俯沖過來，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門”�？磥砦姨吖浪恕�
我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合，每次都是我潰不成軍，我有點(diǎn)泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動(dòng)，打了一個(gè)弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因?yàn)槲医K于可以“收工”了。
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