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關(guān)于小學敘事作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學敘事作文 篇1
有一天體育課，我在玩游戲,忽然聽見一個悲慘的聲音,我一看,原來是一棵孤零零的小草在傷心的哭,我說: “你為什么哭的這么傷心？”小草說“是因為有一些調(diào)皮的男孩把我從腳下重重的踩下去，就走了，一點也不管我的生死�！蔽衣犃�，心∶“他們太沒有公德心了！”小草說∶“是��！是�。 庇谑俏以谛〔葸叿帕藗�牌子，上面寫著∶保護綠化，從我做起。小草見了，笑瞇瞇的看著我。
嗚～～～，我跑過去一看，原來是水龍頭在哭泣。我問:“你為什么哭��？”水龍頭傷心的.說∶“有一群小朋友洗手，洗完就沒有關(guān)水龍頭，我的水一直不停地流�！庇谑俏伊⒓窗阉堫^關(guān)上。然后在上面寫著∶節(jié)約用水，人人有責。然后水龍頭擦干了眼淚，開心的笑了。
從此，同學們也變成了保護綠化小公民，不亂扔垃圾、不吐痰、愛護一草一木、珍惜每一滴水，等等。這些我們都要主動的去做，要做個保護綠化小公民。請記住我們的小標語∶小腳不亂跑，小草微微笑。
小學敘事作文 篇2
叮鈴鈴——，上課的鈴聲響了。
老師笑咪咪的走進了教室。只見她左手拿著一只燒杯，燒杯中有半杯水，手上還拿了一個又大又圓的雞蛋；右手拿著一支蠟燭，一盒火柴。我喑喑地想：老師拿來這么多東西干什么？
老師把東西放在講臺上，對我們說：“下面我們來變個魔術(shù)”。同學們聽了就像一鍋燒開了的水。立刻歡呼起來。但是，過了一會兒，同學們又七嘴八舌起來。老師這么可能會變魔術(shù)呢？老師問我們雞蛋外面是怎么樣的？有的同學說“胖胖的”，有的同學說“圓圓的”，有的同學說“橢圓形的”，有的同學說“像橄欖球”，有的同學說“像個小腦袋”。
實驗開始了，只見老師先擦亮火柴，點燃蠟燭，風一吹，火苗像個小姑娘一樣跳起舞來。老師小心翼翼地拿起紅殼蛋往火苗上烤，火苗就像一條紅舌頭毫不留情地舔著。燒過后雞蛋變成黑呼呼的'，像披上了一件長袍。蛋放到盛有清水的燒杯中，在陽光照射下，黑呼呼的蛋變成了銀光閃閃的蛋了。這時有的同學叫了起來，有的同學站了起來，還有的同學甚至走了過去，同學們都議論紛紛，但誰也說不清其中的道理。最后還是老師告訴了我們，原來雞蛋表面經(jīng)過燒烤后覆蓋了一層溥溥的小炭粒被水裹隹了，陽光一照就成了銀光閃爍的銀蛋了。
這個實驗真有趣，讓我們知道了一個科學的秘密。
小學敘事作文 篇3
媽媽給我買了一只小貓，我可高興了，終于有伴兒了。
看著小貓那逗人的樣子，我給它取了一個名字叫豆豆。看著豆豆的小胡子不太順眼，我拿起剪刀準備給它剪胡子。豆豆嚇了一跳，趕快逃走了。它這一逃可做了不少壞事，先把我的墨水碰倒了，流得滿地都是。它踩在墨水上在家里蹦蹦跳跳地亂跑，可把家里翻了個底朝天。我逮住豆豆生氣地說：“怎么辦？家里幾乎都被你的腳印沾滿了，媽媽肯定會生氣的`�！笨啥苟共焕砦�，結(jié)果媽媽很生氣地吵了我一頓。
豆豆也是我家的小幫手，它可以捉老鼠。有一次，姥姥給我買了夾心餅干，明明放在桌子上可就是找不到，真怪了？一看桌子底下，一只老鼠抱著我的夾心餅干正在那兒美食呢。我最怕老鼠了，嚇得一屁股坐在地上，直叫：“豆豆，快來捉老鼠！“豆豆火箭似的速度直奔過來，一下子捉到了老鼠。我的餅干雖然不能吃了，但是我還是很高興，獎勵豆豆幾條小魚吃。
豆豆不愛洗澡。每次給它洗澡，它很不聽話。有一次，它渾身都是泥，都有味兒了。我給它洗澡，它總是逃跑，害得我追了半天。我火了，生氣地說：“豆豆，你再不洗澡，就不要你了！“聽到這話，豆豆才乖乖地跳到水盆里。
我家的小貓豆豆真是又淘氣又可愛。
小學敘事作文 篇4
人生歷險是精彩的；可動物們歷險，那就是驚心動魄的了。
小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個“網(wǎng)友”，他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天，大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的好朋友，他也要跟著去，小猴菲菲，這個既聰明又能干的猴子聽了不屑一顧，認為小老鼠只會打洞，偷東西，其他什么都不會，跟著去只會成為大家的`累贅而已。但她斗不過蓉蓉的“死磨爛纏”，只好同意。
他們來到森林里，不知不覺到了傍晚，菲菲熟練地爬上樹給大家采野果，夏露下河給大家捉魚蝦。
第二天，他們走在森林里，早晨的第一縷陽光透過樹的縫隙照在它們身上，驅(qū)趕了夜晚的寒冷，舒服極了。他們有說有笑，絲毫沒有感覺危險正在向他們逼近。突然，“撲通”一聲，他們?nèi)嫉暨M了獵人的陷阱里。只見洞口又大又深，菲菲準備爬出去救大家，可是，才爬了兩三步，就滑下來。沒有辦法了，菲菲急得抓耳撈，露露急得嘎嘎直叫，鵬鵬急得直拍翅膀，喬喬急得上躥下跳，只有蓉蓉若無其事。只見他圍著陷阱底部，“坑茲坑茲”地挖起來。大家睜大了眼睛，只見，它不一會兒就挖了一個斜洞爬到了地面上。他拋下了一個樹藤，陷阱里的動物們一個一個拽著樹藤往上爬。不一會兒就全上了地面。
大家很感謝蓉蓉救了自己的命，特別是菲菲，他對蓉蓉刮目相看了。
這個故事告訴我們：一個人的力量看似是微不足道的，但在關(guān)鍵時刻，可能會發(fā)揮出意想不到的作用哦。
小學敘事作文 篇5
今天，我和媽媽還有一些同學們一起去上海的野生動物園游玩了一天。
一到動物園，遠遠的，我就看見幾頭駱駝。我很好奇，便湊了過去，突然，離我最近的一只大駱駝?wù)玖似饋�，如果不是我反�?yīng)快，就要給這只大駱駝撞個四腳朝天啦，哈哈，真是虛驚一場呀！
接著，我們乘車進入了上海野生動物園 。最令我流連忘返的地方是“小動物樂園”。幾只丹頂鶴在清澈的.水池里嬉戲，玩耍，可愛的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著步，像是我們的模特兒。在那里，我見識了一種叫做“羊駝”的動物，它的身體似駱駝，聲音像羊，所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的小精靈，誰知樂園里的那幾只鸚鵡嘴巴超大，雖然羽毛很鮮艷，但叫聲極其難聽，真是百聞不如一見呀！在動物育嬰室里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只剛出生不久的小棕熊，它們正在呼呼大睡，還有兩只才出生幾個月的小棕熊在滑滑梯下表示對對方的友好呢，只見其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的臉，我想：原來，動物和人的表達方式是不同的呀。
這次動物園之行，讓我明白，如果能保護好我們的環(huán)境，多種植一些樹木，讓天更藍，水更清，樹更綠，那么我們的動物朋友們會生活得更健康，快樂！
小學敘事作文 篇6
人們都說童年是最好的，確實我也這么認為。每當回想起童年里的趣事就會忍心不住哈哈大笑。
有一次吃花生的時候，爸爸打趣說道：“小貝，你還記不記得你有一次在晚上吃花生，差點……”沒等爸爸說完，我趕緊捂住爸爸的嘴巴：“記得，當然記得！不過以后不能再提起這件事了！”說完，便趕緊開溜了。
提起那件事，就要從我八歲那年說起——八歲的時候，我特別喜歡吃東西，特別的饞，嘴巴一直停不下，只要有好吃的就會去撈一點，以至于那段時間體重飛快上升。媽媽立馬給我制定了暑假減肥計劃，還規(guī)定了晚上七點以后都不準再吃任何東西。唉！從那以后，天天都在受煎熬。
有一天晚上，爸爸一個人就著花生，喝著小酒有滋有味地品味著，這時，媽媽要去洗澡了。真是太好了！終于可以吃東西了，哦！我的心忍不住在吶喊！可這時媽媽仿佛看出了我的心思，盯著我警告：“我在洗澡時，你可不準偷吃花生，等會我可是要檢察的哦！”說完，便轉(zhuǎn)身去洗澡了。媽媽走后，我把腦袋小心翼翼地伸出門外，四周察看，一直看著媽媽從臥室走到淋浴室里關(guān)上門，我才放心。于是我關(guān)上門，回到餐桌前，圍著花生盤子轉(zhuǎn)了幾圈，是吃呢？還是不吃呢？吃了真的會檢察嗎？不吃吧又看著眼饞。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的'盯著花生，嘴角流著口水，手不停的搓來搓去。這時，我看準一顆又大又鼓的花生，把它拿起來放在手里，然后把花生一捏，只見三個飽滿的小花生滑了下來，我立馬把它們吃了，哦，好好吃呀！再來一個，再來……，突然“咔嚓”一聲門開了，我條件反射般立即做了一個軍人敬禮的動作：“報告長官，我沒有偷吃，我在給爺爺奶奶剝著吃，他們牙不好！”爺爺奶奶連忙點頭說：“是的，是的……”，爸爸也在一旁捂住嘴偷笑，媽媽聽了也立馬被我逗笑了，摸摸我的頭：“好了，快去睡覺吧！”于是我立馬開溜了。
我的童年趣事好玩吧，每次回想起來都會哈哈大笑，真想回到童年呀！
小學敘事作文 篇7
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?jīng)常會遇到各種各樣的挫折，只要我們勇敢地去面對，一切都挫折可以迎刃而解。
我也經(jīng)常遇到挫折。就說前段時間吧!爸爸正在練毛筆字，我在一旁看著也想學，爸爸認為我太小了，不讓我學，可是我執(zhí)意要學，爸爸只好答應(yīng)了。我很快就學會執(zhí)筆了。接著，爸爸教我寫第一個基本筆畫“一”，他示范了一下，我想：這不是太容易了嘛!可筆握在手中，才知道它根本不聽我的指揮，我的手抖個不停。寫出來的“一”，活像一只毛毛蟲。爸爸勸不要學了，我也想放棄，可我轉(zhuǎn)念一想，不能這么快就向挫折屈服。于是我堅持練習，認真看帖，一連幾天都在練習寫“一”，功夫不負有心人，我寫出來的“一”，有起筆，有收筆，和字帖里的一樣呢，爸爸看了也直夸我呢!
看著我的練習本，從一開始的`歪歪扭扭，到現(xiàn)在的象模象樣，我感受到成功的喜悅。我想：要想成為一個成功的人，就不能向挫折妥協(xié)!
小學敘事作文 篇8
自從我上了初三，我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情，但這堵墻，卻進入了我的內(nèi)心形成了夢想！
要說最快樂的時期室在小學那么？我最難忘的，莫非初中了！在初中揮灑了我所有的`青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以初中是我生命中最寶貴的黃金時期。
初三是我的圍墻升到初三后，我不知不覺變成了學校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè)，家長老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了，有時候要跑出去，可是沒想到墻太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！
想要爬出圍墻，那就要做大量的試卷，想要踩著這云梯出去可不簡單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦干！鑄就屬于自己的云梯！每次考試都印證了我們的腳��！
初三我的夢想！初三時可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書聲中，你幫我寄那無窮無盡的知識。讓我在知識的海洋中遨游，住到了我的夢想的也只有你那堵圍墻。才會讓我的夢想，展開翅膀進行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時候，我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。
青春的圍墻圍住了我，卻釋放了我的青春，初三的夢想將積極，我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進我心里。
小學敘事作文 篇9
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強不息，才能茁壯成長……所以我一直想長大，但總是長不大�？墒墙�(jīng)過這件事我才意識到我長大了，知道怎樣才能長大。
從小我就酷愛游泳，媽媽也給我報名了游泳的訓練班。從此游泳已不是我的興趣愛好，而是一節(jié)課，每節(jié)課都有任務(wù)，每節(jié)課都有突破…。。漸漸的我開始討厭游泳了。這不，又是一節(jié)游泳課，本來愉悅的心，漸漸的沉了下來……“從今天起我們要學習另外的泳姿：仰泳。請大家認真學習。開始訓練，仰泳往返10圈！”唉，真無聊，反正也學不好。也許，正因如此我才和幾個有著同樣想法的同學開始亂游，根本不在乎老師說的話，任憑自己。這一幕剛好被老師看見了，他快速游到我身邊，把我身邊的線拉開，把我摁在水中，喝了好幾口水……回來的路上，下起了小雨，在路上我跟媽媽說：“我不想去游泳了�！眿寢屇托牡亻_導我說：“當初想要學的不是你嗎？現(xiàn)在不想學的也是你！你怎么能說放棄就放棄呢？別人游得好，也是經(jīng)過很長一段時間練出來的，你要持之以恒才能獲得成功��！”聽了媽媽的.話，我恍然大悟，又開始堅持起來了。
每一次訓練，每一次考核，我都是認認真真的，不敢有半點馬虎。從此不管是烈日還是暴雨我都不曾缺席，一復一日，年復一年……
我頓時發(fā)現(xiàn)“世上無難事，只怕有心人”這句千古名言的真正意義了。只有堅持不懈的努力，持之以恒，才能成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果沒有努力奮斗，就不會有寶劍，也不會有那在冬天唯一香飄十里的梅花。阿里圖里亞斯說得好：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑暗，迎來光明。我相信只要我們克服了自己的弱點，打敗弱點，這樣才能長大。
小學敘事作文 篇10
星期天上午，我在花園里玩，看見幾個小朋友，很輕松地汽著自行車，你追我趕，自由自在地玩耍著�？粗麄兾曳浅Ａw慕。
回到家里，我想：要是我會騎自行車，那該多好�。∮谑�，我下決心一定要學會騎自行車。
下午，我推著自行車來到人少的地方，開始學騎車。我的腳剛跨上去，還沒騎就摔下來，車子倒在我的身上，好痛��！我咬緊牙關(guān)，爬起來，繼續(xù)騎，可是，一連幾次都同第一次一樣。這下，我可著急了，想：到底是怎么回事？別人騎車都很輕松，而我卻不行，難道我比別人笨嗎？不，我一定要學會。
于是，我不急于騎車，我把車放在一旁，站在一邊，仔細觀察別人是怎樣騎車的`。然后，不斷的學，在學的當中，媽媽扶著我，我坐在車上左一腳，右一腳地踩，可我用左腳踩，車往左邊倒，用右腳踩，車往右邊倒。這時，媽媽告訴我著是什么原因呢？左腳、右腳用力一樣，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？在媽媽的啟發(fā)下，使我掌握了一定的技能，要使車子不倒，首先，要人保持平衡，兩腳用力相等，手把握車頭安穩(wěn)。掌握了這些道理后，我再騎車，就省力多了。終于，我也學會了騎車，心里有說不出的高興。
這次學騎車，我懂得了一個道理：要學好一種本領(lǐng)，就必須誠心、細心、還要有恒心。
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