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我和校園一起走過(guò)的日子
懷秋思，已到了初中，卻還想著小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念那年的深秋。那年的老師，那年的同學(xué)，在我心中依舊是那么清晰明了。
又是一個(gè)溫晴的秋天。我和我最要好的朋友走在那一條深邃的道路上。仿佛以前的一幕幕又重新展現(xiàn)出來(lái)。那時(shí)候，我是走路上學(xué)的，不管是怎樣惡劣的天氣，總是頂著冷冽的風(fēng)雪，頂著火毒火毒的太陽(yáng)。一路上看到的風(fēng)景太多。往前看，就是一片光明。隨著一路美好的風(fēng)景伴隨，心中難免也有些哽咽，想到我又要回到母校了，想到那一刻也不能割舍的母校，她在我心中是那么得高大，她是我第二個(gè)遮風(fēng)擋雨的家!
踏進(jìn)校園，一時(shí)間，熟悉的感覺(jué)如輕煙般升騰，那青春年華的神采風(fēng)貌，如老式照片在水盆中逐漸顯影，越發(fā)清晰。欣欣向榮的景象重新在我眼前展現(xiàn)�，F(xiàn)在，我走過(guò)的每一個(gè)地方，都是回憶，深深的回憶。不知道踏過(guò)了多少次的路上，終于對(duì)我展開(kāi)了笑臉，我以前是多么的憤懣，想到要上學(xué)，總是列不開(kāi)嘴。悠悠的樹(shù)影，忽閃忽現(xiàn)。黑暗的泡沫中卻有著光明的記憶。那些老樹(shù)，看過(guò)了多少人的成長(zhǎng)，從他們的身上，又看到了多少顆光明喜樂(lè)的星。當(dāng)我傷心時(shí)，它又是我最大的安慰。告訴我要不驕，不爭(zhēng)，不燥。老樹(shù)，離開(kāi)了這么多個(gè)月，你甘暖依然啊，你溫潤(rùn)如舊!
追逐著影子，走到了一年的班里，徘徊在時(shí)間的走廊上。回憶里，嘻嘻哈哈的孩子從我身邊走過(guò)，跑著，鬧著。安靜下來(lái)了，我卻在抽泣，想到了我的一年級(jí)。那年，楓葉正紅，唯有幾片落葉落下，顯得凄美。校園里，已是喧騰一片�？蘼曅β暎鲂聦W(xué)年的頌禮。我，幼兒園，畢業(yè)了，正式地來(lái)到了小學(xué)天地。一切都是新的。父母要離開(kāi)，我卻死纏爛打不松手，他們是我們的依賴(lài)。大聲
的哭泣，跪在地上哭，趴在墻上哭，流不盡的淚，哭不完的力氣。滿(mǎn)滿(mǎn)是想挽留父母的童真。陌生的壞境，不敢和一個(gè)人說(shuō)：“你是誰(shuí)?"我就單單的坐在那里，不聲不響。
我戴上了紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨風(fēng)飄揚(yáng)，卻不知道它浸滿(mǎn)了多少淚水。一年級(jí)的“成人禮”也是格外隆重的，每個(gè)班的領(lǐng)隊(duì)都舉著一把偌大的紅旗。由老少先隊(duì)員給新少先隊(duì)員幫紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾儀式完畢后�；氐搅私淌依�，我開(kāi)始玩弄起紅領(lǐng)巾來(lái)，將它拆開(kāi)來(lái)重新綁過(guò)，卻不知道它是怎樣綁的�；叵氲竭@里來(lái)，我卻笑了一笑，笑我當(dāng)時(shí)的童氣，是多么的可愛(ài)。
很多人說(shuō)，學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的，更是乏味的，每天都早早的去，晚晚的回來(lái)，吃著一樣的食物，嚼著一樣的學(xué)習(xí)味道，和一樣的人見(jiàn)著一樣的面孔。但你在最后一個(gè)學(xué)習(xí)年度你會(huì)為學(xué)習(xí)而感到緊張，品味不同的味道。最后一個(gè)學(xué)度，是緊張的。每天，我們都要做好幾張?jiān)嚲恚纪陻?shù)學(xué)，考語(yǔ)文。我們的腦袋瓜子都飛快的運(yùn)動(dòng)者，沒(méi)有時(shí)間歇息，也沒(méi)有時(shí)間上個(gè)“廁所”。手上的筆不會(huì)從手指頭上掉下來(lái)，整天都握著筆。課桌上堆滿(mǎn)了書(shū)本，同學(xué)們整天窩在書(shū)堆里，難以翻身。最后一個(gè)學(xué)度，是幽默的。即使是考試優(yōu)先，也有稍微輕松的時(shí)候。在發(fā)試卷的時(shí)候，我們的楊老師，就會(huì)更我們講一個(gè)冷笑話(huà)：“新出爐的‘紅燒肉’嘍！快點(diǎn)來(lái)吃嘍，你們問(wèn)問(wèn)看看，是不是很香的？“真的有點(diǎn)冷，一聽(tīng)到這話(huà)，我們就知道又要考試了。最后一個(gè)學(xué)度，是充滿(mǎn)友誼的。冷冷的早上，同學(xué)們的手上都拿著碩大的禮物，送給他們最珍貴的朋友。眼里流露著對(duì)友誼的渴望：”你的禮物，希望我們還能再做好朋友“眼眶紅了，淚水像潮水一樣漲起來(lái)了，堆滿(mǎn)在眼眶上，仿佛只要一輕閉眼睛，眼淚就會(huì)像水一樣涌泄而出。落在地上，會(huì)像花兒一樣水晶般的花瓣。一本本同學(xué)錄上，留下了最好的筆記，留下了小時(shí)候最美的映像，清純可愛(ài)，雖不能挽留，但在同學(xué)錄上，那是唯一，是永遠(yuǎn)，不可隨時(shí)間流逝而流逝的筆記 ，最美好的祝福語(yǔ)，傳遞著最美好的愛(ài)。美春，有了友愛(ài)，會(huì)比現(xiàn)在的更美 ；酷暑，有了的友愛(ài)，也會(huì)像十月天；安秋，有了友愛(ài)，亦會(huì)更加安適溫暖；九冬，有了友愛(ài)，溫暖會(huì)少矣？
我默默地在學(xué)校里陶冶情操，學(xué)走路再學(xué)飛翔，走起來(lái)，摔倒，再重新站起來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)輪回之后，我能夠站立腳跟，張開(kāi)那雙隱形的翅膀，硬盆盆的，迫不及待的想要張開(kāi)，去逆風(fēng)飛翔，向其他人一樣。母校，是我永遠(yuǎn)的老師，既然我投進(jìn)了她的懷抱，就不愿意再離開(kāi)他�？蔁o(wú)情的人們，硬要讓我離開(kāi)她，我掙扎著。我對(duì)母校的愛(ài)，就像水對(duì)魚(yú)，極其重要。不可分割，不可缺少。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你孤獨(dú)成性怕不怕啊？”我說(shuō)：“不，我不孤獨(dú)，正因?yàn)橛辛俗詈玫挠颜x保護(hù)，我才會(huì)像你們看上去的那么孤獨(dú)�！彼麄儐�(wèn)：“你為什么要保護(hù)你的朋友？”我說(shuō)：”正因?yàn)樗麄兪俏易钜玫呐笥�，我才回去保護(hù)。讓我遍體鱗傷，也是一種美�！�
母校�。∧闶秋L(fēng)雨中的一根拐杖，當(dāng)我腳步蹣跚時(shí)，為我支撐起一片希望的田野；你是航行中的港灣，當(dāng)我顛簸受傷時(shí)，幫我補(bǔ)充經(jīng)歷，再次高高揚(yáng)帆......
淚灑校園，只是近眼前，輝發(fā)出刺眼的光芒，刺進(jìn)我的眼睛，刺進(jìn)我的心里，她不想讓我忘記她，我不會(huì)忘記她的！我的時(shí)間走廊上，將永遠(yuǎn)保存著這些不可磨滅的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)......
秋夜，靜了，天空已是耀眼的星布。開(kāi)始了，心中的血潮開(kāi)始了，此起彼伏著。夢(mèng)兒又飛到我的被窩里來(lái)了，這次做的夢(mèng)將會(huì)是那座高挺的母校......
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