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        • 敘事優(yōu)秀作文

          時間:2024-10-25 16:37:45 敘事作文 我要投稿

          敘事優(yōu)秀作文(8篇)

            在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          敘事優(yōu)秀作文(8篇)

          敘事優(yōu)秀作文 篇1

            不知道從什么時候開始,孩子回家總是有問不完的問題。

            有時候會說我:“媽媽,您怎么不上學也不用寫作業(yè)?”有時會問:“媽媽,您給說說,飛機在地上那么大大,怎么一到天上就成那么?”“為什么天上會下雨?”……有時,面對他的提問我很是茫然,還想著他怎么會有那么多的為什么?

            于是,我們便有了《十萬個為什么》這本書。有了書后,孩子的問題更多了,但每次問題有答案后,兒子總是顯得那么天真可愛。

            你瞧,他又在問我:“媽媽,小狗為什么睡覺前一直繞著他的小窩轉(zhuǎn)?”

            “我不知道!

            “我也不知道,那咱們?nèi)枂枴妒f個問什么》吧!

            “好啊。”

            于是,兒子便趕緊去書中“取經(jīng)”。

            “哦,媽媽有了。書中說,小狗繞窩是睡覺前檢查窩的安全性。”

            看著他燦爛的小臉,我告訴孩子:“問”不是丟人的事情,上課不懂的地方可以問老師,下課作業(yè)不會可以問同學,回家也可以問爸爸媽媽。只要做到不恥下問,就能掌握更多的`知識。

            “媽媽,我一直問您這問您那,您不煩我嗎?”

            “傻孩子,媽媽怎么會煩你呢?再說了,你問,說明你在思考,你在成長。等你長大了,學到的知識多了,你的問就少了!

            “媽媽,我不想長大,我想一直問你,想一直和你看《為什么》?”

            哎!這傻孩子……

          敘事優(yōu)秀作文 篇2

            老師給予我知識的人,他有時嚴格有時和藹。可我們還是認真的聽他的批評。認真的和他有好。

            我有一個嚴格的老師。他的話沒人不聽,他的'嚴歷無人不知。

            在一個陽光滿足世界,微笑滿足人心的一天。我在上課時邊玩筆,邊看黑板的課堂上。突然,我看見一位同學不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉(zhuǎn)了過來,兩個同學滿頭大汗,心跳加快,兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個“說話蟲”老師的臉拉長了,大步走向他們,用嚴歷的眼神看著他們,同學們都很緊張的望著他們。老師走向前說:“你們?yōu)槭裁匆f話?”兩個同學害怕又小聲的說:“因為—,”各指對方“他…”老師好像看出了什么說:“你們以后要學會‘讓’才有友誼””為什么要學讓呀!”同學們紛紛同聲!耙驗,你們以后就知道了”兩個同學紛紛向?qū)Ψ降狼浮?/p>

            同學們都不知道,只有他們知道。當我上高年級時才知道。一個普普通通的字,我一輩子也不會望它給人的一生。

          敘事優(yōu)秀作文 篇3

            夢想究竟是何種概念,在不同的人眼里,或許會有另一番含義。

            有人說,夢想終究是夢想,遙不可及,再偉大的夢想都無法逃脫現(xiàn)實的逼迫,所謂夢想只是想想。

            也有人說,我們現(xiàn)在所做的一切不過是為了夢想奮斗,人如果沒有了夢想,生活不過是行尸走肉,所做的一切都毫無意義。

            夢想與現(xiàn)實之間的距離,遠在天邊,近在咫尺。如果說,人為夢想而活,所有的一切都為了夢想,在現(xiàn)實中,為夢想奮不顧身的人,那能否理解為可以為夢想而死。真正做到的'沒有幾個吧,當我們信誓旦旦的說要為夢想而活的同時,有沒有問過自己,能否為夢想而死。當然,有人選擇堅持,相信成功,他們與夢想同生共死,這些人即使不成名,也為后世做出許多貢獻,我們感謝他們。同樣,也有很多人會退縮,會放棄,這就是現(xiàn)實,F(xiàn)實的壓迫遠比人們想象的痛苦,他們放棄也許是因為懦弱,也許因為信念不夠堅定,但我們不能怪他們,因為他們經(jīng)歷的壓迫我們無法體會,他們放棄的背后或許承受著不為人知的痛苦,因為現(xiàn)實并不是我們想象中的那么十全十美。

            我們都有夢想,都希望為夢想而奮斗。當夢想迫不得已要放棄時,謹慎思考之后,我們不要眷念,不要傷心,或許,最初的夢想并不適合我們,我們把這一份拼搏投入到合適自己的另一個目標,再一次起航,開始另一段旅程。

          敘事優(yōu)秀作文 篇4

            今天,我們第四節(jié)課,老師不值了一篇作文,作文的題目叫《十分鐘》!笆昼,怎么寫啊?”,我們立刻嘰嘰喳喳地討論起來,覺得這個題目十分奇怪。這時,有幾個“不法分子”潛入,伺機與別人講話。語文老師一拍桌子:“安靜!”,我們立刻止住講話,正襟危坐,一副認真樣。

            “這篇文章的寫法……”,李老師便開始長篇大論起來。原來啊,十分鐘不是自己隨便怎么寫的,而是要求大家接下來的十分鐘把手放在自己雙膝上,身體保持平直,挺胸收腹,姿態(tài)端正,不得有半點挪動,如果挪動,那就得受罰。要求這么高。!四周傳來陣陣嘆息,可是我們無法只能遵命服從。

            我們開始做伸展運動,語文老師問:“準備好了沒有?”“沒有!”我們異口同聲地說。一邊說著,一邊做面臨“戰(zhàn)場”的最后時刻準備。李老師“無情的`下達了口令:‘預備,3、2、1,開始。’”

            我們趕忙做好,可剛做好,就有人開始憋不住,想笑出來,繼而影響了幾個人(包括我在內(nèi)),那幾個人差點笑出聲來,和我一樣,都在使勁的憋笑。我見快笑了,連忙用上嘴唇包住下嘴唇,兩邊的牙齒死死地咬住,死也不松。等幾個人放松了,我也漸漸的放松下來。我兩耳不聞窗外事,對兩耳邊的笑聲不聞不問,也許那就是人們常說的“心如止水”吧。我往上挺了挺腰桿,感覺比以往更有精神,我就那樣一直坐著。雖然有點笑噴的聲音,可我卻視而不見,直到李老師伸出兩個手指頭。哦,兩分鐘過去了。

            該死!盜了第三分鐘,手臂突然癢了,好想去抓一抓。可是,現(xiàn)在是緊急關頭,一動,就要被罰。我好倒霉啊,千不該萬不該,偏偏在這緊急關頭癢。這時候,語文老師把頭低了下去,好機會!我剛想抓,李老師的頭就抬了起來。也許是做賊心虛的緣故,我把眼睛朝下,不敢看他。

            時間一分一秒的從我們難熬的身邊滑過,“時間到!”李老師說道。他的聲音好像離我們好遠,立刻我們就像一對軟泥,攤了,接著又是一陣長吁短嘆。

          敘事優(yōu)秀作文 篇5

            我們學校雖然不像其他學校那樣,有高樓大廈、寬闊的操場,更沒有什么噴泉或花園。但是我們學校的生活環(huán)境也在逐年改善,我越來越愛我們的學校了。

            以前,我們學校的操場全是土,尤其是刮風下雨時,操場是跟沒法走了,刮的滿天都是土。下雨時從操場上走,踩的滿腳都是泥!那個時候的我們很少穿白色的鞋子,因為在那樣的環(huán)境中實在是穿不了一天就看不出它是啥顏色的鞋子了,尤其是早晨跑步時,四面八方揚起的全是灰塵。我們就在這樣的生活環(huán)境中學習。

            后來,我們學校的操場鋪上了水泥,大家都開心,下課來操場上的同學也逐漸增多,下雨時在操場上的學生依然不少,大家互相踢水玩的不亦樂乎。學校穿白色鞋子的也多了些。下雪時大家還堆了不少小雪人……

            操場上的籃球架也由兩個變成了四個,學校里的.大型公益活動也增多了不少,其家大型企業(yè)也為我們學校的操場鋪上了橡膠。還弄了個模擬小場境,讓我們自己找工作掙貨幣,掙來的貨幣可以在模擬大型超市里買一些國際上比較健康的食物。我換了一大堆國外的食品。當然像這樣的活動還有許多,也并不會影響學習。

            再后來,學校開始美化環(huán)境,在每個班門口都種上了一顆柳樹,圍繞操場的是楊樹,在學校門口還種了一些花。在夏天,學校非常漂亮,不僅涼快空氣還很好……

          敘事優(yōu)秀作文 篇6

            月亮寶寶在天空的游樂場上還賴著不走,躲在云朵媽媽的背后,生怕太陽公公找到,天還未亮。

            這不,還是凌晨6點多,我騎著車前往學校,順道吃個早飯!霸撍赖!風怎么這么大,冷的要死了!”我在車上念念有詞。稀稀疏疏亮著的窗戶中卻是無邊的黑暗—煩惱。這車像只巨大的僵尸拖著我,來到一家早點店。

            “你要什么?”眼前一位大伯笑著說道。臉上的皺眉記錄著他人生的喜怒哀樂,同樣起早貪黑的我們卻有著截然不同的心!皟蓚包子!笨僧斘易哌M早點內(nèi)部,卻驚呆了,那些同樣吃著飯,同樣起早貪黑努力的人,臉上掛滿爛燦的笑臉!袄习逶賮硪换\包子!薄袄习澹瑏硪煌朊鏃l!薄诖蟛β担诖⒌.腳步中,笑臉,笑聲,凝聚成了一首生活的歌。這個充滿快樂的“天堂”正是那么忙碌,忙碌地招待,忙碌地紡織歡樂,忙碌地享受美味。心中的陰霾頓時散去了,正式開始我忙碌的一天,在座的人又何嘗不是呢?這個收集了無數(shù)忙碌的小店是多么的溫暖。

            這時,大伯早已汗流浹背,可還是那樣樂觀,你瞧他一擦汗,又高喊著:“來了!庇竹R不停蹄的去了,可那滴汗卻落在了我的心上,心里終因為這汗夜盡天明。他不就是那忙碌的“小店嗎?”“大伯,給錢!”燦爛的笑臉下又蹦出一個個音符,這家小店又多了一份沉甸甸的忙碌。

            這世道難免遷闊怪詭,百口嘲謗,萬目睚眥,可正是因為那一家家“忙碌的小店”桎梏我們內(nèi)心的“黑暗”才會消失。噢,忙碌的小店啊!

          敘事優(yōu)秀作文 篇7

            轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是初中學生了,我既然已經(jīng)踏進了初中的校門,就應該做到一個初中生最基本的事情,我來到了這個陌生的環(huán)境,真的我很害怕,我害怕那些新面孔在我的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我真的害怕?墒俏矣质嵌嗝聪M蔀橐粋受歡迎的女孩子,我膽怯,我不敢大膽的和別人交談。

            分配到了一個似曾相識的教室里,那些笑笑嘻嘻的面孔,似乎沒有我想象中的那么害怕。我便很快就在這個陌生的環(huán)境下適應了,在這期間,我和我的好朋友認識一個男孩子,他很調(diào)皮,還經(jīng)常的.愛開玩笑,因此在生活中更加充滿了歡聲笑語。我們關系都很好。

            時間過得很快,我們就這樣慢慢的認識兩年了,我們的關系愈來愈好,他似乎對我的那個朋友有好感,那種感覺很奇妙,他更加的對她好,甚至,好到對啦極點,有一天,他忍不住了,他向她表白了,她很害羞,她只是認為他是在開玩笑,所以也就沒在意,還是和以往一樣 ,經(jīng)常地逗她笑。他們看得出來很開心。他有一次說;‘我喜歡你,我會保護你的,相信我,讓我保護你吧!她聽后,呆了。她不知道該說什么了,便跑了出去。

            他沒有追出去,他知道應該給她時間讓她考慮。因為他實在對她太好了,她無法拒絕,因此便開始交往。他們交往后關系沒有變得很好,反而有點害羞。沒有以前的朋友那么的肆無忌憚。他每堂下課都回去陪她說話,因為他怕她孤單。

            因為種種原因,他被退學了。他開始有點擔心。他怕她受欺負,他怕他們會因為種種原因而分手,所以在他的糾結中,他決定了,他不想耽誤她,他已經(jīng)不再那里了,他應該讓她快樂,讓他成績更好,所以他決定分手,因為只有這樣,他我才會更好,她才不會為了他而丟下一切。

            早戀總是會傷害對方,他非常后悔,為什么要和她交往,如果我不和她交往。她就不會傷心,不會...........

          敘事優(yōu)秀作文 篇8

            很多名人都曾說過:成功在于反復不斷的嘗試,反復不斷的磨煉……你是否想過,為何原本普通的人會做如此艱苦的努力?——是因為自信!

            古人云:“胸有成竹。”指的就是自信。有一次,《東方之子》的記者訪問鄧亞萍,問:“你怎么會每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個大拇指,說:“因為我自信!

            自信不是與生俱來的,人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學家錢致榕曾講述過一段他中學時代的故事:當時社會不穩(wěn)定,社會風氣不好,許多學生都不上進,考試作弊之風十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,一位老師想了一個辦法,他從300名學生中抽取了60位學生,組成了一個“榮譽班”。老師告訴那些同學,他們是全校最有前途的學生,將來每個人都會有成就!皹s譽班”的同學的積極性都被調(diào)動起來,對前途充滿了自信,學習更刻苦了,成績也越來越好。奇跡出現(xiàn)了,這個班的學生大多數(shù)都學有所成,有的人成了著名的學者、科學家。錢致榕回國拜訪那位老師時,才知道“榮譽班”的學生只不過是從300名學生中隨機抽取的普通學生。

            學生最主要的'任務是學習,許多學習較差的同學經(jīng)常抱怨自己腦子笨,自甘落后。最關鍵的一點是他們對自己沒有信心,因此也不可能像學習好的同學那樣主動尋找適于自己的學習方法。正是因為我自信,所以我站在了這個領獎臺上。

            人生的道路上充滿了各種考驗,對弱者來說是墮落的深淵,對強者來說卻是成功的階梯。讓我們獨立揚起風帆,抓住機遇,揮灑自信,一步步走向成功的彼岸!

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