亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 碎片作文

          時(shí)間:2022-06-08 20:55:56 語(yǔ)文作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          碎片作文(精選10篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的碎片作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

          碎片作文(精選10篇)

            碎片作文1

            都不記得度過(guò)了多少個(gè)夜晚,都不記得撕裂了多少個(gè)黑暗,一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上,看著乳白色的燈光落下,沉寂的黑暗中沒(méi)有喧囂,周圍是一片死海般的安靜。推開(kāi)窗,外面街區(qū)的夜景,似夕陽(yáng)般的璀璨,周圍的雪花卻不斷地飄落著,讓人漸漸感覺(jué)不到溫度。

            天已經(jīng)越來(lái)越冷。

            我去機(jī)場(chǎng)送小E的時(shí)候,記得他那天穿的很多,臃腫的羽絨服填滿了他的身軀,跟他那張瘦削的臉顯得格格不入。

            小E是一個(gè)很不愛(ài)笑的人,那天他出人意料的一直笑個(gè)不停,就跟一朵向日葵似的笑的傻不拉幾。

            “我走了,別想我哈!

            我嗯了一聲,之后便是一陣巨大的沉默,靜得像是沉入海底。

            他尷尬的笑了笑,然后沖著我招了招手,接著就淹入洶涌的人潮再也找不到人影。

            我很喜歡玩拼圖,我喜歡看著那一張張碎片被我重新填補(bǔ)完整,心里就會(huì)感覺(jué)很滿足,像是將一段破碎的記憶重新縫補(bǔ)起來(lái),那些密密麻麻的線,看著卻出人意料的令人心疼。

            記得很多很多年以前,我曾看過(guò)一個(gè)電影,電影里的主人公曾用拳頭打碎了一塊玻璃,無(wú)數(shù)的碎片飛濺,每一片碎片上面都有一個(gè)圖案:他的父母,愛(ài)人,朋友……

            無(wú)數(shù)的碎片在清晨的陽(yáng)光中劃過(guò)一道道白光,冉冉升起,再接著突然湮滅,化作一堆灰燼,紛紛落下……

            屏幕中,他的眼淚一顆一顆的.流下,很落寞。

            畢業(yè)時(shí)的我們是一群瘋子,每人的手里都拿著一張畢業(yè)照向著天空大喊:“一二三,畢業(yè)后誰(shuí)也不許想誰(shuí)!鞍淼南﹃(yáng)照著我們倔強(qiáng)而又年輕的面龐,手里是一團(tuán)破碎的照片。

            數(shù)學(xué)老師說(shuō)畫(huà)圖時(shí)千萬(wàn)不要描,圖越描越亂。

            但記憶不是畫(huà)圖,它是個(gè)很奇怪的東西,如果你不描它,它會(huì)越來(lái)越淡,若果你描它,他會(huì)越來(lái)越亂,可描亂的記憶,你能擦去嗎?

            我很擅長(zhǎng)拼圖但拼起記憶我卻不是很會(huì),花了很長(zhǎng)時(shí)間才將撕碎的畢業(yè)照重新拼起,照片上的他們笑的和小E一樣賊燦爛,可惜的是每個(gè)人的臉上都有一道碎痕。

            時(shí)間的速度很快,巨大的壓強(qiáng)把我們撕成碎片,我沒(méi)有奢望,只希望我撿起的那一片恰好是你,讓我能夠好好回憶。

            第二篇:碎片(語(yǔ)文/500字)

            當(dāng)我有時(shí)間可以靜下來(lái)遐想時(shí),曾經(jīng)的那些猶如碎片般的東西,也掙扎著妄想掙脫記憶的束縛。

            是不是當(dāng)我們都長(zhǎng)大了,便無(wú)法再像以前那樣,毫無(wú)顧忌地對(duì)話。彼此眼神里都多了些閃閃爍爍,和一些為了自己的目的的私心。無(wú)論如何,都要為自己留有余地。要不然,失敗了怎么辦呢?無(wú)法釋懷了,對(duì)于從前的那些過(guò)錯(cuò)。

            忽然想起,在某個(gè)世界的某個(gè)地方,曾經(jīng)有一個(gè)湖泊。冬天,湖面上結(jié)了厚厚的一層冰,冰上覆蓋著皚皚的白雪。這個(gè)湖,把兩岸的人們隔開(kāi)了。記得湖上本來(lái)是有一座橋的,可惜水漲了,橋被淹沒(méi)了,再也看不見(jiàn)。湖的中間有一條水道是沒(méi)有冰的,有一個(gè)擺渡人駛著船來(lái)來(lái)回回地走,渡人們過(guò)河,一趟一趟,不知疲倦。湖面上不時(shí)有碎了的冰片飄過(guò),在碰到船的時(shí)候會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲。被湖隔開(kāi)的人們,這邊喊那邊就聽(tīng)得見(jiàn),冰面使他們的聲音更加清晰。

            記得好像曾經(jīng)看到過(guò),在一本書(shū)里描繪的一片森林。早上,會(huì)有陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),林子里的樹(shù)葉產(chǎn)生異樣的光彩,在地面投落下斑駁的影子。樹(shù)林里的小小的爬行動(dòng)物,都睡醒了,不斷發(fā)出噬咬葉片和草根的聲音。輕輕地,像是為了不要驚醒他們的年長(zhǎng)的或年幼的家人。

            到后來(lái),那些殘缺不全的記憶也緩緩地沉淀了下來(lái)。那些溫暖而美好的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

            碎片作文2

            音樂(lè)課,我們聽(tīng)了《百鳥(niǎo)朝鳳》。我聽(tīng)得入了神,一動(dòng)不動(dòng)。突然,一個(gè)白白小小的東西灑下來(lái),“這是什么?”我很奇怪,盯著它自言自語(yǔ)地說(shuō)。

            無(wú)意中,一陣風(fēng)吹來(lái),那個(gè)白白小小的'東西扭動(dòng)著腰肢,一邊跑一邊說(shuō):“再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,下次再來(lái)做客!”不一會(huì)兒,它就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我想:這個(gè)東西應(yīng)該是從天花板上飛下來(lái)的碎片吧!

            碎片作文3

            落日熔金,暮云合璧,回首間,感嘆已望過(guò)多少日月。過(guò)往的碎片,在心中漾起漣漪。

            漂亮芭比在跳舞

            那個(gè)時(shí)候的女孩子,總是最愛(ài)娃娃的,現(xiàn)在想來(lái),真是幼稚的小蘿莉。約莫四五歲的時(shí)候吧,姑姑給我買了一對(duì)芭比娃娃。我抱著她們不敢撒手,生怕被別人搶了去。從媽媽的櫥子里翻出幾塊漂亮的布,又找了一把剪刀,我驕傲地笑著:我是芭比的服裝設(shè)計(jì)師。但是,那把兒童專用的安全剪刀沒(méi)能剪開(kāi)那塊布,我的手工處女作就以失敗告終了。

            不過(guò)呢,除了裝扮芭比娃娃,我還有其他的玩法——讓芭比跳舞。我的芭比有金黃色的頭發(fā),晶藍(lán)色的眼睛,白皙的皮膚,相對(duì)修長(zhǎng)的腿,跳起舞來(lái)也一定很好看。

            于是,我稚嫩的手開(kāi)始擺弄起兩個(gè)娃娃,劈腿,跳舞,彎腰,把她們的手舉到頭頂轉(zhuǎn)圈,然而最終還是噘起了小嘴,真是沒(méi)意思,還沒(méi)小狗狗可愛(ài)呢。后來(lái),兩個(gè)漂亮的芭比就被我遺忘在了玩具箱里。

            單戀自由腳踏車

            八、九歲的時(shí)候,才開(kāi)始學(xué)騎腳踏車。剛開(kāi)始的學(xué)習(xí),就像所有人一樣,膽怯。摔倒,爬起來(lái),摔倒,爬起來(lái),摔……一次又一次地重復(fù)著。其實(shí),我是個(gè)很要強(qiáng)的孩子,不希望被別人知道的,就一定不會(huì)哭。所以當(dāng)我?guī)追さ沟臅r(shí)候,一滴眼淚也沒(méi)有掉,媽媽一直很奇怪:這孩子摔倒了,不覺(jué)得痛嗎?

            終于跌跌撞撞學(xué)會(huì)了騎腳踏車,我很威風(fēng)似的坐在我的公主腳踏車上,自豪的想:那些苦沒(méi)白吃!眼中盡是遮不住的'神采奕奕。

            后來(lái),大家都換了電動(dòng)車,媽媽說(shuō)也要給我換一輛,我卻死倔著不肯換:我就是喜歡腳踏車,喜歡那種迎風(fēng)而行的自由感。就這樣,一直單戀著腳踏車。

            閃亮舞臺(tái)舞翩躚

            媽媽告訴我:我從小就聽(tīng)到音樂(lè)就賴著不肯走。我想大概也是,因?yàn),我?ài)上了舞臺(tái)。十二歲,第一次登上大舞臺(tái),走出學(xué)校,走出這個(gè)城市。

            上臺(tái)之前,手心里微微冒汗,但看到同伴們神態(tài)自若的樣子,也強(qiáng)壓下心頭的不安,微笑著。然而走上舞臺(tái),看到臺(tái)下烏壓壓的人群,心里像是有一只小鹿在亂撞,不知如何是好。就在我產(chǎn)生暈眩感的同時(shí),音樂(lè)響了起來(lái),我木然地跟著節(jié)奏起泛,領(lǐng)著身后的隊(duì)伍邁著小碎步走向舞臺(tái)中央,銀色的燈光突然變換成了閃亮的彩色追光,我的心竟然莫名的安分些許。

            漸漸在音樂(lè)中放松了下來(lái),終于完全放開(kāi),忘我似的翩然起舞。

            離開(kāi)羽翼淚繾綣

            媽媽的心里,我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,我在媽媽的羽翼的保護(hù)下,無(wú)憂的成長(zhǎng)。然而孩子,終究是要離開(kāi)他們的保護(hù)的。外面的天地,還很大,總該自己去闖一闖。

            十四歲,完全脫離了媽媽的照顧去北京比賽,在火車上,看著窗外飛速倒退的風(fēng)景,不盡鼻頭泛酸,還好沒(méi)人看到我眼中的繾綣萬(wàn)千。媽媽,要相信你的孩子很強(qiáng)大!

            當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯回家的時(shí)候,當(dāng)我看到已經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景再次重現(xiàn)的時(shí)候,突然感到心里像被一種成就感填滿了。

            漂亮芭比在跳舞,那是我幼稚的喜歡;單戀自由腳踏車,那是我執(zhí)著的個(gè)性;閃亮舞臺(tái)舞翩躚,我開(kāi)始學(xué)著勇敢;離開(kāi)羽翼淚繾綣,我已經(jīng)長(zhǎng)大可以承擔(dān)。

            碎片作文4

            漫長(zhǎng)的黑夜,還是來(lái)了,任誰(shuí)也無(wú)法阻擋它逼近的腳步,無(wú)形的足跡漸漸覆蓋了夕陽(yáng)那最后一抹笑。我終于放下了手中的筆,開(kāi)始望著點(diǎn)點(diǎn)星光,在腦海里拾取我丟在身后的回憶,碎了一片的回憶發(fā)出灼人眼球的光芒,我小心翼翼地拼湊它們,卻割破了手指,血一點(diǎn)一點(diǎn)滲出來(lái),一片殷紅……

            很不幸,”80后”這列火車轟轟烈烈駛過(guò)歷史這條軌道時(shí),我剛巧來(lái)到車站,人我再大聲地呼喊,它的末班車廂還是與我擦身而過(guò),就這樣,我沒(méi)能搭上”80”后的列車,卻是走在”90后”大道上的第一批游客。沒(méi)有”80”后的張揚(yáng),也沒(méi)有”80后”的”左眼明媚,右眼憂傷”,更沒(méi)有”80后”那霓虹亮景,我有什么?

            被捧,或貶,早已習(xí)慣在一張張不同的面孔下,背著屬于自己的一畝三分地生活,言不由衷的話語(yǔ)充斥著耳朵,但我只能彈彈耳朵,落下幾粒塵埃,落定……少年的臉應(yīng)該是陽(yáng)春三月的陽(yáng)光,少年的心應(yīng)該是容納百川的海洋?墒牵(dāng)寬容與真誠(chéng)這些客人風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)拜訪時(shí),多少人給了他們一席之地?當(dāng)我的`心在冷漠的臉的注目下愈漸冰冷時(shí),我也麻木了。

            有人說(shuō),回憶是屬于老人的,可是為什么記憶的碎片卻在腦海里散落一地?是我們老了嗎?還是真的灰心了、喪氣了,才會(huì)把記憶碎片裝進(jìn)玻璃瓶中觀賞。

            街道,繁華落盡,想想,頹廢也該散場(chǎng)了吧?畢竟我們還年輕,還可以哼著小調(diào)享受陽(yáng)光的洗禮,還可以手牽手站在山頂上沐浴清風(fēng),還可以……

            青春是一道明媚的傷,傷過(guò)了,真的能看見(jiàn)彩虹嗎?站在18歲的頭頂上,我仰望著,仰望著……

            碎片作文5

            在這個(gè)快節(jié)奏的生活模式中,似乎一切都在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),誰(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,下一秒我們會(huì)看到、聽(tīng)到、觸摸到什么,往往一些碎片化的事情會(huì)發(fā)生在這個(gè)時(shí)候,碎片化的生活有好處,也有許多的壞處,我們要注意這些碎片,不要忽視它們,它們會(huì)改變我們?cè)S多。

            碎片化往往可以將一件大事給分成許多部分,這樣對(duì)我們完成這件事有許多的好處。以前我在創(chuàng)新屋做一些小發(fā)明的時(shí)候,我習(xí)慣把一件大事分成許多份,這樣對(duì)我完成這個(gè)項(xiàng)目可以效率更高,而且質(zhì)量也好。一次我在做無(wú)線充電腳踏車的時(shí)候,我把這一個(gè)項(xiàng)目分成選材、機(jī)械、電配、裝配四個(gè)部分。選材,就是要選擇好的.材料去制作,讓腳踏車更穩(wěn),更堅(jiān)固。當(dāng)我選擇好了一個(gè)村料,我并沒(méi)有直接加工,而是等到全部選擇完成才開(kāi)始下一步;機(jī)械,就是用一些物理機(jī)械將我選擇好的行加工,整理。電配就是連接導(dǎo)線然后選擇合適的接收器和發(fā)射器,當(dāng)這些碎片拼揍在一起就形成了這一個(gè)完美的作品。可以看出碎片化還是有許多好處。

            碎片化也可以成為一些不無(wú)良商家的賺錢盈利的手段。當(dāng)我們?cè)诮蚪蛴形兜乜粗娨晞。磷碓谥魅斯母星槭澜绲臅r(shí)候,會(huì)有那么十多秒廣告硬生生插入其中,打破故事的連貫性,讓人眉頭緊皺,卻又束手無(wú)策,這些碎片在我們的身邊還有許許多多,當(dāng)我們從網(wǎng)上下載游戲的時(shí)候,有時(shí)你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),自己原本沒(méi)有下載的這些軟件或應(yīng)用,怎么會(huì)跳到電腦屏幕上了,原來(lái)問(wèn)題就出現(xiàn)在你下載應(yīng)用的時(shí)候,它會(huì)讓你選擇下載的事項(xiàng),你如果不把這些隱藏的碎片點(diǎn)掉,就會(huì)有這么多你不想下載的東現(xiàn)在電腦上。這種碎片的廣告,讓人十分憎惡,一旦我們不仔細(xì),這些危險(xiǎn)的碎片將會(huì)禍害到我們,可謂防不甚防。

            碎片化的生活給我們帶來(lái)許多好處,同時(shí)也有許多不足,合理使用這些碎片,才是最主要的。

            碎片作文6

            在如今越來(lái)越現(xiàn)代化的社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,將生活逐漸碎片化。

            碎片化的生活給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)便利,例如購(gòu)物,想什么時(shí)候買就可以什么時(shí)候買,想聊天了,就可以在任意時(shí)間聊天,可謂是想做什么事,都可以隨時(shí)隨地在移動(dòng)設(shè)備上完成。

            但與此同時(shí),碎片化的生活也使得我們的心態(tài)和認(rèn)知改變了。

            首先是我們對(duì)于要完成的事情的看法,不將它當(dāng)成一次能做完的事情,總是想著,今天一點(diǎn),明天一點(diǎn),不能連貫,久而久之,應(yīng)對(duì)所有的事都是斷斷續(xù)續(xù)的,甚至?xí)霈F(xiàn)不能堅(jiān)持的情況,沒(méi)有了堅(jiān)持,也不會(huì)有毅力。缺少這兩樣,成功的希望也隨之渺茫起來(lái)。

            其次便是我們的生活習(xí)慣,隨著碎片化的生活,日常生活也被改變。許多的外賣軟件帶來(lái)的不只便利,還有危害,吃飯一天一頓,兩頓的人有,但比起吃飯不規(guī)律的人來(lái)說(shuō),他們所受的危害便小多了,這里的吃飯不規(guī)律包括了暴飲暴食,無(wú)固定吃飯時(shí)間的人,暴飲暴食會(huì)導(dǎo)致肥胖,三高,脂肪肝等問(wèn)題,會(huì)出現(xiàn)這種情況的原因就是碎片化生活帶來(lái)的沒(méi)毅力,連食欲都控制不了的程度,一定要吃到漲,無(wú)固定吃飯時(shí)間的原因也來(lái)源于此。最后便是認(rèn)知障礙;ヂ(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)導(dǎo)致的認(rèn)知障礙,真真假假碎片化的知識(shí),導(dǎo)致邏輯混亂,不能良好地整理自己所得到的`信息,由此便會(huì)被誤導(dǎo),導(dǎo)致認(rèn)知錯(cuò)誤。

            正如椅子對(duì)中國(guó)文化的影響,互聯(lián)網(wǎng)也在慢慢影響我們。

            我們要運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),而不是被互聯(lián)網(wǎng)所奴役。

            要合理運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),將碎片化與完整相融合,最本質(zhì)的是完整。一個(gè)完整的人才是我們所追求的,心靈的完整,靈魂的完整才是最重要的。

            心靈的完整,不會(huì)因?yàn)樯钏槠,而使他的心理認(rèn)知改變,只有這樣做,才能不被互聯(lián)網(wǎng)所奴役,成為互聯(lián)網(wǎng)的使用者。

            互聯(lián)網(wǎng)是人們所創(chuàng)造出來(lái),用來(lái)提高人類生活品質(zhì)的工具,是無(wú)意識(shí)的,是冷冰冰的死物,沉溺于其中,被它所改變是極其愚蠢的行為。

            因此,我們要做的是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),提高做事效率,而不是降低,是運(yùn)用,而不是沉溺,將碎片化生活與完整的生活結(jié)合起來(lái),提高生活質(zhì)量。

            碎片作文7

            時(shí)間,如同流水般悄悄流淌過(guò)生命的長(zhǎng)河中,臨近中考,學(xué)習(xí)壓力日漸上升,被打碎的時(shí)間都去哪了?雜亂無(wú)章,四處奔波到頭來(lái)卻一無(wú)所獲。我們?cè)撛鯓硬拍馨阉槠臅r(shí)間合理的運(yùn)用起來(lái)?

            時(shí)間碎片,顧名思義,就是那些休息時(shí)間,有10分鐘,也有20分鐘,這無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間碎片疊加起來(lái),我們才發(fā)現(xiàn)這些原本可以做好多事情的時(shí)間都拿去休息,拿去聊天,拿去玩游戲了,到最后,作業(yè)沒(méi)寫完,往往怪老師布置地作業(yè)多,卻不知道自己在虛度光陰。

            而這些碎片時(shí)間又是從何而來(lái)的?就比如你在寫作業(yè),突然想喝水,本來(lái)喝水是一件很簡(jiǎn)單的事,但喝水歸來(lái)的途中,發(fā)現(xiàn)有人找你聊天,好了,你就如火如晝地聊起來(lái)了,10分鐘便不得而去了,再過(guò)十分鐘,你的一項(xiàng)作業(yè)寫完了,又準(zhǔn)備去放松放松,拿起手機(jī),對(duì)者屏幕癡癡的傻笑著,這樣一來(lái)又有不知道多少時(shí)間漂流而過(guò),這種毫無(wú)分配,毫無(wú)規(guī)劃的生活正是發(fā)生在我們每個(gè)人身上的。

            在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天,互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)讓我們方便了不少,但在方便的同時(shí),也危害了我們不少,具統(tǒng)計(jì)在今天的中國(guó),有93/100的中學(xué)生都有自己的手機(jī),而這些東西是用來(lái)干什么的,相信大家心里是十分清楚的',如果沒(méi)有手機(jī)你喝完水之后又可以繼續(xù)寫作業(yè),也不至于排擠到半夜,揉著眼睛補(bǔ)作業(yè)了。

            那我們又該如何安排,以及運(yùn)用這些碎片時(shí)間呢?

            那就先要解決對(duì)你來(lái)說(shuō)最大的誘惑,互聯(lián)網(wǎng),我們可以隨身帶者一些小本子,小紙條,一有空閑,就拿出紙條背單詞,背古文,這樣一來(lái),許多碎片時(shí)間都?xì)w于背書(shū)了。

            生活中,處處有雜亂無(wú)章,零散而又簡(jiǎn)單拼湊的時(shí)間,當(dāng)你遇上他們,你不能就隨它而去,因?yàn)槲覀円,永遠(yuǎn)都是你在安排時(shí)間,而不是時(shí)間牽者你的鼻子走。合理的安排時(shí)間,就等于合理的安排生活。

            碎片作文8

            再美麗的玻璃碎了也無(wú)法重拼,記憶呢,我覺(jué)得記憶是可以的,只要它存在。

            記憶是不完整的,所以才會(huì)有一個(gè)又一個(gè)美麗的碎片。雖然每一個(gè)碎片似乎都無(wú)法再重新如拼圖般拼回原樣,但卻能在靜靜然的回憶中,在欣賞一片又一片零碎的畫(huà)片之后,找回記憶中幸福的芬芳。

            芬芳裊裊,帶著記憶的溫度,帶著記憶的歡笑,輕輕撞開(kāi)記憶的門,一幅幅溫馨、幸福的畫(huà)面眼前浮現(xiàn)……

            第一幅是一家人正吃團(tuán)圓飯。桌上擺著熱氣騰騰的火鍋,周圍是一些暖暖的家常小菜,一家人其樂(lè)融融談笑風(fēng)生。媽媽正夾起一只雞腿放到奶奶的碗里,奶奶則笑瞇瞇地,臉上菊花綻放,幸福的眼神里閃著亮亮的感動(dòng)。桌前的我正張著大嘴說(shuō)著什么,爸爸則看著我,笑著,一手指著我,一手拿著筷子卻忘記了夾菜。記不得那天都說(shuō)了些什么,記不得那天都吃了些什么,然而至今那種快樂(lè)的感覺(jué)似乎就在昨天。幸福的芬芳似乎從照片中流淌出來(lái)了。

            第二幅的主角是我。我坐在客廳的沙發(fā)里,正津津有味地吃著薯片,最顯眼的是我身上穿的紅色毛衣外套。鮮紅鮮紅的顏色如最亮麗的晚霞,花樣很時(shí)髦。記得那件毛衣,奶奶從春天織到夏天,從夏天又織到了冬天。哪怕織錯(cuò)一針奶奶都不會(huì)輕易放過(guò),都要拆了,再?gòu)念^織起。照片上我美美地,是我剛穿上毛衣的第一天,軟軟的、暖暖的比買的毛衣不知道強(qiáng)多少倍呢。于是就美美地坐下來(lái),希望好好享受這美麗而又持久的幸福的芬芳。

            芬芳飄蕩,溢出畫(huà)冊(cè),鉆進(jìn)我的記憶的`花園中彌散。

            第三副的主角是奶奶,畫(huà)面的陽(yáng)光似乎暖暖的,亮亮的,透過(guò)玻璃懶懶地撒進(jìn)窗來(lái),奶奶坐在窗前,手里的書(shū)攤開(kāi)著,似乎已經(jīng)睡著了,就在奶奶的桌子旁,一杯熱熱的奶茶正放在那里,熱氣正裊裊地升騰著。我記得,那是我沖給奶奶的,她說(shuō)涼一會(huì),竟然就這么睡著了,睡得甜甜的,是不是夢(mèng)里有我的奶茶清香呢?

            合上記憶的畫(huà)冊(cè),一如收起一堆記憶的碎片,舍不得丟棄任何一個(gè)。每一片浸著愛(ài)的芬芳。

            人常說(shuō):“人生不如意之事十有八九,?匆欢焙軠\的道理,卻曾經(jīng)使我迷惘。一次又一次的考試失利如同一條繩索,讓我窒息得無(wú)法呼吸,一堆又一堆的作業(yè)讓我無(wú)法有充足的睡眠,紅腫的眼睛,疲倦的臉。當(dāng)我終于把自己摔到在床上時(shí),才發(fā)現(xiàn)我心已經(jīng)累得散了。

            深深地伸個(gè)懶腰,深深地吸一口氣,幸福的成就感蔓上心頭。我依舊活力無(wú)限。只要生活在,我依舊可以體驗(yàn)幸福。

            碎片作文9

            “我們”——-大自然大型群居動(dòng)物,與自己的親人們長(zhǎng)時(shí)間的生活在一起。當(dāng)然,出門在外,免不了會(huì)與自己的伙伴或是陌生人打交道。只要是人與人之間有語(yǔ)言或是肢體上的交際往來(lái),就稱得上是社交了。聽(tīng)到這,大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:在這個(gè)科技與傳播能力大到不行的時(shí)代,我們是否在慢慢偏離對(duì)社交的定義呢?

            就好比我們現(xiàn)在對(duì)外的社交,是否可以用幾個(gè)詞來(lái)形容:提防,冷落,害怕。嗯,提防著與我們擦肩而過(guò)的路人,冷落者前來(lái)問(wèn)路的行人。因?yàn),害怕他們?huì)和自己惹出什么事端,讓自己不知所措。漸漸地我們的思想也變得愈來(lái)愈“偉大”將陌生人定義為壞人,問(wèn)路人定義成無(wú)聊的搭訕。再也不想以前一樣熱心,微笑著手指正確的方向;再也不會(huì)像以前一樣有愛(ài)心,主動(dòng)的扶老年人過(guò)馬路;再也不會(huì)像以前一樣心軟,毫不猶豫的將自己的一份力想給乞討的'人……

            晴天霹靂,人們的社交隨著科技的發(fā)展在倒退,從曾經(jīng)的一個(gè)整體變得支離破碎,就像是一面鏡子被重重的摔在了地上成為了碎片,個(gè)個(gè)都成了碎了的鏡塊,變得不再圓潤(rùn)了,觸碰碎片就會(huì)流血,人們吃一塹長(zhǎng)一智,“聰明”地把自己磨得鋒利——人物碎片。

            無(wú)獨(dú)有偶,站在我一個(gè)中學(xué)生的角度去觀察,我發(fā)現(xiàn)爸媽甚至是我自己變得越來(lái)越?jīng)]時(shí)間陪陪爺爺奶奶。爸媽總是以工作忙沒(méi)時(shí)間為理由,沒(méi)工夫去陪爺爺奶奶談?wù)勑,甚至是一頓飯的時(shí)間都騰不出來(lái),“寶貴”的時(shí)間都放在了有領(lǐng)導(dǎo)的飯桌上。我呢,就好像一直以來(lái)都是有學(xué)不完的洗習(xí),做不完的功課?磥(lái),現(xiàn)在的生活將自己最信任的親情也漸漸碎片化了——人物碎片。

            然而,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該盡量杜絕碎片化的生活,因?yàn)槟晟俚奈覀冋等松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),絕對(duì)不可以將關(guān)乎自己未來(lái)的重要階梯碎片化。與知識(shí)的社交是門學(xué)問(wèn),他更著的我們用熱心·愛(ài)心·時(shí)間去對(duì)待,去一氣呵成地完成。讓我們將碎片化的人們碎片化的生活都用有方法應(yīng)對(duì),有條理管理,秉持著積極向上的心態(tài),最更好的自己。

            碎片作文10

            碎片化生活是一種包含碎片化時(shí)間、碎片化社交、碎片化信息等多定義的生活。

            碎片化時(shí)間是什么呢?很多人認(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)導(dǎo)致了時(shí)間的碎片化,不是的,它可以是我們的上學(xué)路上坐在車?yán)锏臅r(shí)間,也可以是我們排隊(duì)等待的時(shí)間,這些時(shí)間都是碎片化時(shí)間。它是我們學(xué)習(xí)生活中不可避免的零碎的一分鐘、兩分鐘。

            現(xiàn)在的生活碎片化時(shí)間越來(lái)越多,如果能夠加以利用它們,那固然是好的。

            歐陽(yáng)修讀書(shū)常常于“三上”,即枕上、馬上、廁上。意思就是,在床上睡不著時(shí)拿起書(shū)讀兩段,在馬上奔波時(shí)可以在腦海里會(huì)想看過(guò)的書(shū),在廁所里可以帶一本書(shū)進(jìn)去看。其實(shí)也就是說(shuō):你在做不需要?jiǎng)幽X的零碎時(shí)間里都可以讀書(shū)!我們現(xiàn)在其實(shí)也可以這么做的,睡前、醒來(lái)讀一段小說(shuō),在去學(xué)校或回家的路上想一想學(xué)過(guò)的單詞這些都是很好的利用碎片時(shí)間。同時(shí),值得提一句的是,碎片時(shí)間是一個(gè)很好的商機(jī),許多商家就很好得利用了它,從打車軟件,到三分鐘一局的游戲都可以在立馬開(kāi)始且在短時(shí)間里結(jié)束。如果你真的.可以在這碎片時(shí)間里完成一次對(duì)戰(zhàn)放松一下或叫到了一輛可以讓你獲得15分鐘碎片時(shí)間的專車時(shí),我認(rèn)為你這個(gè)碎片值了。

            現(xiàn)在信息飛速發(fā)展,微信、QQ等社交軟件接踵而至,但是我們所有的朋友關(guān)系都好像變得冷淡了:以前我們可能會(huì)一段時(shí)間見(jiàn)一次面,但現(xiàn)在我們?cè)诿恳幻攵伎梢阅闷鹗謾C(jī)打開(kāi)微信說(shuō)上一句,但我們見(jiàn)面的次數(shù)變少了,也就不常出門了。

            同時(shí)現(xiàn)在還被碎片化的是信息,微信里有一個(gè)功能是公眾號(hào),我個(gè)人非常喜歡它,它里面能獲得大量的各方面的知識(shí),當(dāng)然我不會(huì)去單單的靠公眾號(hào)去學(xué)習(xí),我認(rèn)為公眾號(hào)可以起到一個(gè)很好廣泛檢索的作用,比如說(shuō)我今天看到一篇很有趣的關(guān)于物理現(xiàn)象的文章,第二天,第三天又看到其他的物理現(xiàn)象文章久而久之,我就會(huì)喜歡物理并自己研究物理,但是所有在公眾號(hào)上看到的文章都沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知。只是淺淺地了解一點(diǎn),久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你在所有的領(lǐng)域都會(huì)有一點(diǎn)了解。但當(dāng)你想要向朋友們娓娓道來(lái)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你根本不能把它解釋清楚。

            所以碎片化的生活有利也有弊,我們需要有效地利用從中找到適合自己的“碎片”。來(lái)完整自己的生活。

          【碎片作文】相關(guān)文章:

          友誼碎片作文01-24

          精選碎片的高一作文06-30

          圍繞碎片的500字作文07-02

          有關(guān)碎片的初一作文07-02

          圍繞碎片的700字作文07-01

          碎片化的便捷作文800字04-30

          碎片化的生活初二作文02-08

          關(guān)于碎片的初二優(yōu)秀作文精選07-03

          關(guān)于寫碎片的初三作文07-02

          以碎片為主題的高三作文06-30