我的語文老師作文范例(3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的語文老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的語文老師作文 篇1

　　我的語文老師姓周，中等個，身材特別好，她有著白皙的皮膚，一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑亮麗的卷頭發(fā)。我們都很喜歡她！

　　周老師人不但漂亮，而且非常關(guān)心我們的學習，她總是認真的批改作業(yè)，耐心的.給我們講課，如果有不懂的地方，她不厭其煩的給我們一遍遍的講，知道我們完全理解。

　　周老師很愛我們，但她的身體很不爭氣，我們都很擔心她。我們班還老是有人氣她，弄得老師身體越來越不好。雖然如此�？墒侵芾蠋熢谕瑢W們面前表現(xiàn)得從來都是那么開心、健康、活潑亮麗，讓我們在快樂中學習、在笑聲中成長。

　　寒假里，老師還打電話詢問我作業(yè)做完了沒，在電話里我聽到老師感冒了，而且還很嚴重。我當時特別感動，心想：周老師對我們的愛是那么無私、那么偉大，我一定要以優(yōu)異的學習成績來報答她對我們的關(guān)心和愛護。

　　周老師為我們付出了太多，她給我留下了深刻的印象，我永遠都不會忘記她。

我的語文老師作文 篇2

　　你看過我的語文老師嗎？？沒看過吧！往下看看我怎樣寫她吧��！

　　我的語文老師長著一張胖嘟嘟的臉，一雙明亮的眼睛，一張很會教導我們的嘴巴，一雙機靈的耳朵。她總是那樣教導著我們。每一次上語文課的時候，該表揚誰，又該批評誰，她分的一清二楚。

　　有一次，上語文課的時候，我一不小心，嘴巴癢癢的，說起話來了。突然，老師看見我嘴巴嘀喱咕嚕的說話，她便對我說：“孫采菲，你要是不喜歡我上的課，你可以不聽！”

　　我聽了，很委屈。就在寫字本上寫著：我不是不喜歡上許老師的.課，我是很喜歡上她的課！后來，許老師看見了，可能覺得誤會我了。下課后，她叫我去她辦公室，我想：這次要被罵嘍！

　　誰知，我去到她辦公室，她不僅沒罵我，還給我了一份禮物。我嚇了一跳。想把禮物推掉，但她又還給我了！！我只好和她說聲謝謝，就走了。

　　這就是我的語文老師。她不但給了我知識，還給了我快樂！！

我的語文老師作文 篇3

　　步入初中生活后，給我印象最深的就是我們那個很有特色的語文老師了。一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上掛著一副眼鏡，眼鏡后面是永遠顯得那么睿智的.那雙眼睛。老師的身子看起來挺瘦弱的，我猜想是老師為了學生操勞而瘦成那樣，或者老師思考時間太長了，用腦過度，腦把身體的營養(yǎng)都給吸取了。

　　老師的上課風格也跟我以前見過的老師不同，上語文老師的課，一點都不緊張，非常放松。

　　因為老師十分幽默，他教育學生也容易讓人接受，當有同學上課不認真時，他就會帶著微笑說：“你好象有點太激動了�！蹦俏煌瑢W馬上就認真聽講了。

　　老師上課總能把我們帶到他的意境中，在他講到《春》這一課時，我們仿佛看到了春天來了。小草嫩嫩的，綠綠的，桃樹'杏樹'梨樹都開滿了花趕趟兒。當他在讀《論語》時，我們仿佛真的看到孔子和他的弟子們來到了我們的身邊。

　　老師下課時也總能和我們打成一片，老師的乒乓球打得很好，他用左手就全把我們打“趴下了”。我們問老師為什么不用右手?老師回答比賽時才用右手，原來，老師還隱藏了實力，他用右手打，還要更強呢!

　　老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“寫作文要有深度，要有哲理性，不能太膚淺。”

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