語文作文范例[15篇]
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的語文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文作文1
自古以來,從單細胞生物到多細胞生物,從動物到植物,從天空到陸地,從陸地又到海洋,世間生命都在不斷進步,不斷前進。作為高等生命的人類也不例外,也在不斷地向文明前進,從發(fā)現(xiàn)火到學會使用它,從打磨石器到燒制瓷器,人類馳騁在通向文明的道路上留下了一個又一個里程碑。
今天,人類已經(jīng)不光馳騁在生存的陸地上,他們制造飛機,研制潛艇,在天空和海洋中自由的馳騁,探索者未知的世界,他們甚至已經(jīng)將腳步跨進了宇宙,在太空中建造空間站,將足跡印在了月球上。人類通過將地球上的植物帶進太空,培育出一代又一代優(yōu)良植物,提高了人們的生活水平,有些植物甚至長到了不可能的地步,這不就是人們在農(nóng)業(yè)道路上馳騁的結(jié)果嗎?這難道不是科學進步的結(jié)果嗎?
或許現(xiàn)在你體會不到自己的戰(zhàn)馬套上金籠頭,然后騎著它在戰(zhàn)場的馳騁的'豪邁。但現(xiàn)在科技武器進步的結(jié)果,不得不令我們驚嘆,從我國的第一顆原子彈試爆成功,到“遼寧號”航母下水,只不過用了短短幾十年的時間,就證明了進步不可限量。而各種導彈﹑坦克﹑戰(zhàn)斗機,如雨后春筍般冒了出來;從“東方紅”升空到如今的“北斗七星”,我們的進步讓外國人驚嘆,讓人類驚嘆,讓世界震驚。
社會也在進步,也在馳騁。我們從奴隸社會馳騁到封建社會,后來又結(jié)束了上千年的封建社會進入社會主義社會。馬克思發(fā)現(xiàn)了剩余價值規(guī)律,提出了資本主義社會必然滅亡的觀點,社會的進步雖然緩慢而又漫長,但他的影響不可估量。從沉悶的封建社會到光明的社會主義社會,這正是人民覺悟進步的象征。
現(xiàn)在,在小縣城里也擁有了大型醫(yī)院,人們生了病可以高效醫(yī)治,不會像原始人一樣,因小小的肺炎而失去生命。隨著時代的發(fā)展,從李時珍的《百草綱目》到孫思邈的《千金方》,再到現(xiàn)代化的醫(yī)療手段,醫(yī)學已經(jīng)脫胎換骨,現(xiàn)如今,各種大型醫(yī)院遍地開花,醫(yī)學在進步。
我坐在考場上,面對著語文的詩詞、閱讀、寫作,數(shù)學的x﹑y﹑z,物理的焦耳、牛頓、功率,英語的ABCD,政治的自尊自信……不懈努力。讓我們執(zhí)一支書寫青春的歲月之筆,在人生的史書上記錄下一行又一行永久生輝的文字,馳騁在人生的路途上,永遠前進!
馳騁無限!
語文作文2
在所有小學上過的科目里,我最喜歡上語文課了!想知道其中的秘密嗎?我來告訴你吧。
我們班的.班主任——趙老師,上課不僅講情趣,而且還講真實性。就拿第10課——《月光曲》來說吧,講到盲姑娘彈鋼琴的時候,同學們都不以為然地說:“只是彈鋼琴而已,有什么嘛!”趙老師只是微微一笑,說:“如果盲人彈鋼琴那么容易,我們就用一個游戲來證明,看看是不是很容易!
同學們一聽要做游戲,頓時就活躍起來了,老師先點搗蛋鬼——覃嘉鵬上臺,用紅領(lǐng)巾把覃嘉鵬的眼睛蒙上,綁起來,然后帶著他左走走,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再對他說:“覃嘉鵬,你要找到自己的座位才可以把紅領(lǐng)巾解下來,知道了嗎?”覃嘉鵬點了點頭,就開始尋找自己的座位了。
不一會兒,覃嘉鵬就跟一個桌子撞了個“滿懷”,還差點摔了一跤,好久才找到自己的座位。趙老師說:“覃嘉鵬,你說說找到自己的座位容易嗎?”覃嘉鵬說:“哎呀!真的是太容易了!”同學們哈哈大笑:“這個覃嘉鵬還挺厚臉皮的嘛!”趙老師說:“通過這個游戲,大家明白了嗎?其實彈鋼琴對這位盲姑娘來說是一件苦差事,她說曲子難彈是理所當然的啰。是不是?”“是!”全班同學喊道。
突然,“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響了,不少同學埋怨道:“這節(jié)課怎么下得那么快呀!”……
趙老師來了,歡樂來了,知識也來了。所以我最喜歡上語文了啦!
語文作文3
我是一支鋼筆。
我的構(gòu)造很簡單,一個小小的肚子里裝著一個墨囊,除此之外我還有一頂小帽子,里面有我的小嘴巴和一個握筆神器。墨囊是用來裝墨的,但它并不大。吸墨器是旋轉(zhuǎn)吸墨的,每次小主人一旋轉(zhuǎn)吸墨器,墨水就會從我的小嘴巴一直到墨囊里了。
小主人常常用我來寫作業(yè)。寫作業(yè)時,墨水又從我的小嘴巴中吐出來。小主人還會定期給我送“食物”,不然我就會寫不出來字了。
自從小主人有了我,他一有心事就會向我訴說,說了以后會感覺心里輕松一點,我很高興可以幫他分擔一些煩惱。
小主人非常喜愛我,記得有一次,小主人的弟弟來他家玩。小弟弟一眼就看到了我,一把抓起我,左看看,右看看,突然,他拿起一支水彩筆在我的`身上畫來畫去,弄得我好癢,不一會兒我身上就被他畫得這里一條、那里一條。畫完后他就自顧自走了,鐘表大哥安慰我道:“好了,別傷心了,明天小主人發(fā)現(xiàn)一定會把你洗得干干凈凈的!惫唬诙煨≈魅苏娴陌盐蚁吹酶筛蓛魞舻。
我愛我的小主人。
語文作文4
又是一年六月天,最忙碌的月份,梔子花也似乎等不及了,趁人不注意,窺視著忙碌的人群。匆忙的腳步停下來,張望著這潔白的梔子花。幾位母親按捺不住自己的喜悅之情,走近它們,小心翼翼地摘了下來,別在自己的發(fā)髻上。晨光下,母親的笑容好美……
母親走到家中,把頭上的梔子花拿下來遞給了女兒,好香的梔子花呀!母親和女兒的身上都散發(fā)出清幽的梔子花香味。“贈人玫瑰,手留余香!
考場上,只有同學們答卷的聲音,不時也會傳來監(jiān)考老師的腳步聲,那藏在女兒口袋里的梔子花不時調(diào)皮地散發(fā)著香氣,女兒的心也漸漸地平靜下來,這梔子花把母親和女兒連在了一起,并肩作戰(zhàn)的每一分每一秒都是甜蜜的。
哲人說過,世界上最偉大的聲音是母親的呼喚。今天,我要說:世界上最偉大的心是母親的'心。
也許,在稻田里插秧的母親此時正在對著女兒考場的方向,久久地,久久地眺望。
梔子花,謝謝你,是你把我和媽媽的生命纏在一起;媽媽,謝謝你,是你讓我感到人生的圓滿幸福。
每年的梔子花開就意味著有的女兒要跟母親分別,明年會輪到我了,可我卻覺得這梔子花里散發(fā)出的香味就是母親濃濃的愛、親切的話語。有它在,我的天空不會有雨。
不知明年我會在哪里看那梔子花開。
語文作文5
一撇一捺是一個“人”字,而當我們把“人”字用筆勾勒出來時,我們深知“人”頂天立地。青春的我們就應該以“人”書寫青春。
人用謙虛書寫青春,做人要知謙虛!爸t虛使人進步,驕傲使人落后!碧^驕傲會讓人退步,而中國人骨子里頭的謙虛,更讓我們懂得了做人要謙虛的優(yōu)良品質(zhì)。當我們遇到難題時,我們虛心求教!端蜄|陽馬生序》中宋濂“立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復”。宋濂做人謙虛,又懂得虛心請教,故成就自己的學業(yè)。
人用正直書寫青春,做人要正直。天漢二年,司馬遷挺身而出,為李陵辯護,結(jié)果被責入獄,遭受宮刑。對常人而言,遭受此等大辱,有何顏面茍活于世,但司馬遷選擇了活下去。他在監(jiān)獄中嘆道:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”他隱忍偷生,正如《麥田里的守望者》中所說:“不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去,成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著!闭驗樗抉R遷的.正直,終完成“史家之絕唱”——《史記》,名垂千古。
人用懂得進退書寫青春,做人要懂得進退。我們要知道何時該進,何時該退,中國歷史上出現(xiàn)許多革命志士,他們都想要解救當時的中國,喚醒民族的覺醒,此時的他們英勇向前,我們歌頌。人言韓信受胯下之辱,活得沒有尊嚴,卻不知這叫退。他何嘗不知“男兒生于世上,必當頂天立地”?他何嘗不知“胯下之辱”將會招致冷眼和鄙視?可是他退了!因為他深知,將拳頭縮成團,是為了更有力地出擊!欲圖大事,蓄勢以待,退才是上策。倘若韓信逞一時之勇,連性命都難保,怎么能用“連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取”的卓越智謀和用兵韜略,成為西漢開國功臣,與蕭何、張良并稱“漢初三杰”!
作為新時代的青年人,我們深知謙虛、正直、懂得進退是做人的標準,青年一代更應明白要如何做人,如何做一個為國家做出偉大貢獻的人。今天,中國人民殷憂啟圣,多難興邦,鐘南山于耄耋之年臨危請命,李蘭娟于古稀之年奔赴戰(zhàn)場,更有無數(shù)來自四海八方的平凡人物,凝心接力,眾志成城。他們身上無不體現(xiàn)了做人的標準。
青年一代,讓我們用謙虛、正直、懂得進退來規(guī)劃自己,以“人”書寫青春,以筆揮灑汗水。
語文作文6
記得那是一個風和日麗的下午,我坐公交車出去玩,等了很長時間才等到了座位。這時上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和拄著拐杖的老爺爺。他們吃力地走上了車,可是沒有了座位。這時,我的思想非常矛盾:是讓座,還是不讓呢?這個座位可是我好不容易得到的,到底讓不讓座?就在這一瞬間,一位小妹妹毅然地站起來讓位給老奶奶。這令我既感到無地自容,但又感慨萬千。我羞愧,是因為我一個比她大的少先隊員竟不如這位小妹妹;我感慨,是因為這位年僅七八的小妹妹竟然有著如此高尚的品德。想到這兒,我立刻站起來,將座位讓給了老爺爺。老爺爺表揚我:“你真是一個懂事、有教養(yǎng)的好孩子!甭犃诉@話后,我臉紅了。
打那以后,我受到了小妹妹的影響,每次坐公交車,都主動把座位讓給那些老幼病殘人,我想這是一個和諧社會所應該具有的。溫州正在創(chuàng)建全國文明城市,作為溫州的小公民和未來溫州的建設(shè)者的我們,更應該好好的`在這和諧社會的建設(shè)中,來盡好自己的責任和義務,讓座只是我們在和諧社會建設(shè)中的一個美麗的小音符,我們還要在許許多多的方面,來做好自己能力所能及的事情,比如在校園我們應該團結(jié)友愛,愛護校園;在家里我們應該尊老愛幼,關(guān)心父母;在社會我們應該處處發(fā)揚自己小主人翁的精神,來為和諧社會的建設(shè)努力。只有這些和諧社會中的每一個音符,完美的被譜寫出來,我們才能演奏出整個社會的和諧樂章。
只有我們生活的社會和諧了,我們每個人才能在這和諧的社會中快樂的工作,我們的校園才能和諧發(fā)展,我們才能在這和諧的環(huán)境中快快樂樂的學習,我們的家園才能和諧的生活,家里的每個成員才能和睦地生活在一起。同學們,讓我們一起為了建設(shè)和諧的社會,讓我們一起去譜寫出那些就如“讓座”一樣的美麗的音符,讓我們的社會演奏出更加和諧的華美樂章。
語文作文7
人們對假山的看法就是一座普通的山而已,可是,我卻不這么認為。
早晨,太陽從東邊升起,溫暖而又明亮的陽光照在假山上。假山上滿是嘰嘰喳喳叫著的鳥兒,它們呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。山腳下的池塘里,魚兒在荷葉下自由穿梭,仿佛是在捉迷藏。水池里的水在太陽的`照耀下波光粼粼,倒映著藍天白云,多么好看。
池塘邊,一棵高大的榕樹立在那兒,像一位哨兵。我見過許多榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉秘密密地斜織著,綠葉一簇堆在另一簇上面,陽光透不出來,感覺像在仙境里。一陣風吹了過來,綠葉沙沙作響,好像是大樹在彈奏一曲動人的歌曲。
我見過許多假山,但是這樣美麗的假山我還是第一次見。
語文作文8
米果是一種美食,在桐廬小有名氣,又稱湯包,是一種傳統(tǒng)美食。
米果雖然好吃,但做法也是相當不易的。 首先,準備材料。先準備水、米粉、蒸鍋、石板、制作餡料的菜等。制作餡料。把準備好的豆腐干、咸菜、肉、大蒜切好備用。熱鍋放入切好的肥肉,把豬油熬出來,等肥肉炸至金黃色依次放入精肉、豆腐干、咸菜翻炒出香味,放入調(diào)料調(diào)味,最后加入大蒜葉增香。這樣菜餡就準備好了。
接著,蒸面,揉面。將水和米粉以1比5的比例先用冷水拌好。放入燒開的蒸鍋蒸12至15分鐘。蒸出來的粉白白嫩嫩,就像小朋友的皮膚一樣。接著開始揉粉團,邊揉邊根據(jù)干濕程度加入適量的干面粉,揉至不粘手就可以了。這樣的粉團吃起來更有筋道。
然后,做模型。把揉好的`粉團切成直徑約拳頭大小的小團。然后在中間按一個洞,放上少許的干粉,防止粘手。將拇指伸入進行轉(zhuǎn)揉,邊轉(zhuǎn)邊將外面的皮壓薄,中間形成大孔,看起來像一個迷你蒙古包。這樣模型也就做好了。
最后,放菜、封口。把菜放入捏好的模型,封口,做成一個半圓形的果子,米果就包成了。
米果看似平常,吃起來卻是人間美味。一口咬下去,油有時候都會滿出來,里面的菜香誘人,外殼又十分有嚼勁。
語文作文9
有人說得與失是起點,可是尚未做事,何來得失?有人說得與失是終點,可是我們當面對得失,又明明是可以再度有所行動的。我更愿意將得與失認作生命過程的本身,帶著從容與淡定去面對得與失。
得與失的根源在于事物的兩面性,是兩面性的一種表現(xiàn)。由于兩面性的普遍存在,得與失的表現(xiàn)也就隨之無處不在?荚嚢l(fā)揮失常,卻得到了充足的動力;城市經(jīng)濟發(fā)展,卻失去了小鎮(zhèn)的寧靜;中國五千年的燦爛文明,卻讓晚清的人們驕傲自滿、閉關(guān)鎖國。正所謂“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,從個體到國家,從社會發(fā)展到文化歷史,得與失的存在是那樣廣泛,當然不只局限于起始或是結(jié)束的一個點,而是伴隨著過程中的每一刻。
得與失隨著過程的發(fā)展而不斷變化。馬克思唯物辯證法提出,萬事萬物都按自身規(guī)律永恒發(fā)展。在這種動態(tài)中,事物本身的進化與外界環(huán)境的改變都不斷推動著得與失的變動。錢穆先生在《中國歷代政治得失》中曾說過:“任何一種政治制度都不是一個靜態(tài)的東西,它在制定之后一定因現(xiàn)實需要而產(chǎn)生變動!笨婆e制創(chuàng)立之初,在唐宋曾選拔出大量人才,得遠大于失;而到了明清卻因八股取士淪落為鉗制思想的工具,失遠大于得。得與失的變化隨著制度本身的發(fā)展過程而變化。推而廣之,不只是政治制度,得失的變化也伴隨著世上的一切發(fā)展過程。
既然如此,我們就應當做好過程的每一步。用舍得的`藝術(shù)去從容面對得與失,去主動地選擇得與失。讓我們舍棄局部的缺憾,得到整體的圓滿;舍棄過去的悲觀,得到未來的光明;舍棄短暫的享樂,得到長久的滿足。我們更應該有化失為得、自強不息得勇氣與能力,學會用自己的手把事情“做對”。當我們對得失有了達觀的認識,有了合理的應對,才能夠收放自如,達到“一蓑煙雨任平生”的從容。
得與失正是一種過程。愿我們以舍得的藝術(shù),以化失為得的從容,游刃于得與失的生命過程。
語文作文10
我很愛一句話,從第一次見到他就深深的愛著他。之所以用愛情,是因為我的網(wǎng)上空間或者日記里會有這樣一句話:“選擇了路,就要走完,就要跪著走完,就算爬,也要爬到路的盡頭。”
我相信我不是一個好孩子。但是我很清楚我很固執(zhí)。我想也許這是我唯一可以自豪的地方。
記得有為老師曾對我說:“你是一個很固執(zhí)的人,你的性格會讓你成功。但如果你一如既往的成功,那么他就會成為你人生的絆腳石!蔽倚α耍煌。她看到我輕蔑的笑容,接著說:“也許你不會相信我現(xiàn)在說的話。以后面對社會,總會想起我說的話,哪怕是其中一句!蔽倚χf:“也許吧,但至少現(xiàn)在,我不同意你說的一個字,哪怕只是一個字!薄澳悻F(xiàn)在不同意也沒關(guān)系。我相信總有一天你會明白的!
“我想給你看一些我寫的字。那是我的日記。我從來沒有給任何人看過。我覺得那些話可能對你有幫助!薄凹热粵]人見過,我就不想當信使了。你最好把它封起來,留給你自己。我對他沒興趣!”……
現(xiàn)在回想起來,感覺真的很可笑。我那么討厭她,可是那天為什么要和她推心置腹的聊天?而我們聊了那么多,所有我不想說的話都毫不隱瞞的傾訴了出來。
“你討厭這里嗎?”
“我討厭,我討厭!
“你后悔來了嗎?”
“不要后悔!
“怎么,既然這么討厭,為什么不后悔?”
“因為這是我自己的選擇。我說我要好好的,好好的`。想離開那些黑暗的日子,想忘記那些瘋狂的日子,想遠離刺激卻毫無意義的生活。所以我不后悔,我堅信我的字典里沒有“后悔”這個詞。你知道,我一直很喜歡這句話,‘我選擇了這條路,無論我有多努力或多累,我都會陪他走過,我會陪他走過我的膝蓋,即使我爬,我也會爬到路的盡頭!页姓J,我抱怨過很多次,學校到處都不好。我試過很多次退縮。但是因為這句話,我真的很愛這句話。今天,我沒有后悔,也沒有想過退走或者怎么退走。因為我明白,這是我選擇的路。我為自己不切實際的夢想選擇了,也為自己選擇了永遠不會再倒下的道路。所以我要堅持下去。不管我有多苦多累,即使害怕也會爬到路的盡頭。不想以后后悔。我不想辜負我很愛的這句話。
很慶幸遇到了這句話,愛上了這句話。不然現(xiàn)在的我可能還停留在思想斗爭上,然后就放棄了,在動搖中堅持。嗯,也許我還是那個人。
也很高興能和我覺得討厭的老師交心聊天。讓我清云見月,知道自己想走的路,知道自己該做什么。并且更加堅信自己的信仰。
我選擇的路,我會努力。即使傷痕累累,我也會一直堅持下去,毫不退縮地走完自己選擇的艱難而漫長的道路!
語文作文11
“女兒,來,把這牛奶喝了.”一聲輕輕的話語把趴在作業(yè)本上的我喚醒了,“作業(yè)做得都睡著了,把它收了,明天再做吧.”
“不行,只有兩題了.”
“好吧!”媽媽把牛奶遞到我面前,“咕咚咕咚”,媽媽看著我蠕動的喉嚨,笑了.
每天晚上9點半,媽媽總會準時給我送上一杯牛奶,不冷不熱,溫溫的,暖暖的看見我作業(yè)做得入神,媽媽便會輕輕地把牛奶擺在我旁邊,然后輕輕把門關(guān)上.牛奶有助于睡眠,我曾經(jīng)好幾次埋怨母親,我做作業(yè)睡著都是母親送的牛奶惹的禍.母親從來不生氣,只是一笑了之.
我已經(jīng)習慣了有牛奶的夜晚.有一次,媽媽出差了.白天,我似乎沒什么感覺,到了晚上,我習慣性地把手移向?qū)懽峙_左側(cè),想要握住牛奶時,才發(fā)覺那只是一團空氣,一團冷冰冰的空氣.整個房間像是一個冰窖,為什么以前我沒有這種感覺?難道是母親送的牛奶把冰融化?
三天后,牛奶又出現(xiàn)在我的'書桌旁,那濃濃的奶香又從杯中溢出,鉆進鼻子,也鉆進了我的心田.整個房間都暖洋洋的,三天前的感覺似乎不見了.我一反往常,停下不眠不休的筆,轉(zhuǎn)過身,歪著腦袋問媽媽:“媽,你每天給我送牛奶,不煩嗎?”“傻丫頭,對于母親,為兒女做事,一輩子也會煩,每天給你送牛奶,這是做媽媽的幸福.”母親說.
我凝視著母親的臉,那樣溫暖,那樣溫柔.“那你給我送一輩子牛奶,好不好?”“好——”我躲進媽媽的懷里,撒起嬌來,濃濃的母親和親情溢滿了房間.
無怨無悔地給女兒送牛奶是做媽媽的幸福;喝媽媽送的牛奶,是做我這個女兒的幸福.
語文作文12
聽了這個題目你一定會感到很驚訝吧。原本一個快樂的暑假怎么會煩惱呢?聽了我的介紹你就會有同感了。
星期一的早晨我醒了,心想:反正放假了,我應該睡個懶覺。當我迷迷糊糊剛睡著,媽媽把我叫醒了。我不耐煩地問:“干嘛呀?”媽媽說:“快起來吃飯,該去英語班學習了!蔽乙欢亲硬辉敢獾仄饋砹。上次老師留的作業(yè)我沒有寫,被老師罰站,看到作業(yè)本上老師寫的豆芽般的字母,我都暈頭轉(zhuǎn)向了。我心想:媽媽,我知道你關(guān)心我、愛護我,可是也不用給我報那么多的特長班呀。整天除了學還是學,連一點休息的時間也沒有了。我原本想這個假期能夠痛痛快快地玩一場,可卻有那么多的特長班等著我。媽媽在一旁催我了:“快點!”
唉,吃完飯,背上書包,我又走上了去特長班的道路。
媽媽,我是多么渴望有一個屬于自己的空間呀,你卻偏偏不給我。每當我想跟你說的'時候,可是,看到你那嚴肅的面孔,我到嘴邊的話又咽了回去。我真希望你能給我更多的自由空間!
語文作文13
行色匆匆的街道,來來往往的路人。對于每一個陌生人,從相識,相知到相熟,遇見便已是上上簽。那些年的盛夏,風遇見云,花遇見樹,螢火蟲遇見星光,而我,遇見語文老師。
有溫度
小學,從無知女孩到豆蔻少女,曾初見語文陸老師。班里俗稱“滅絕師太”,較為纖瘦的身子卻有著男人的煙嗓。每每語文課,便是我噩夢的開始。那年蟬鳴漾入人間,盛夏陽光奪神炫目,家里卻動蕩不安、雞犬不寧。家丑不可外揚,雖極力掩蓋,仍悲痛萬分。語文課聽寫,冰冷的詞語如針刺耳膜,紙上一片空白。果不其然,被請去“喝茶”。不禁懊悔,組織語言負荊請罪?墒聦嵅⒎俏蚁,陸老師壓低語音,化身溫柔小鹿。“最近是有不開心的事嗎?”我低頭不語,腦海里浮現(xiàn)爭吵不休的場景,她為我理順發(fā)梢,“都會過去的,放輕松慢慢來……”那一刻,我再也忍不住,淚如雨下。是她,將我碎落的心小心翼翼地撿起拼建。
課上的她,言辭刻薄,讓人后退三分,但心思細膩的她,總能迅速察覺到他人細微的情感,化身為有溫度的天使,令人同聲相應。
攜泥土
依然是小學,我轉(zhuǎn)學了,陌生的城市,未知的一切,曾初見語文吳老師。他很愛笑,微彎的眼角也能看見時光的蒼老。他比任何人都要心細,身為班主任,運動會上口袋有創(chuàng)口貼,藝術(shù)節(jié)時包里有發(fā)卡,對待語文,更是細致入微。依然記得,那次手滑寫錯的部首,他給我解釋的很久,“‘口’表示說話,‘火’有點急躁,所以……”他講了很多,內(nèi)容也模糊不清,但學到的方法卻銘記于心。
班級里,他總會和我們打成一片。如果說我們是肆意生長的花木,那他一定是攜泥土的根系,有著樸實的性格,帶著泥土的氣息,芬芳著我們,感動著我們。
帶露珠
初中,面對人生第一次分水嶺——中考,定有不少壓力,曾初見語文邱老師。個子不高卻實力強悍,帶領(lǐng)我們,一次又一次突破極限?赡谴,不爭氣的我并沒考到理想的成績,心灰意冷地坐在位置上。天好像被撕了一個大洞,無邊地傾瀉著自己的悲傷。我想,神明也會感應到,窗外水珠敲打在玻璃上,迷了我的眼,再也看不清了,只剩下茫茫一片。邱老師將我叫去,讓我坐下,她先是為我解釋錯題,之后便說:“其實這次試卷很難,你已經(jīng)很厲害了,真正拉你分的,是理科……”那天,她講了很多中考的`戰(zhàn)略,讓我知道如何去奮斗,溫柔的話語,期待的眼神,我頻頻點頭,并下定決心。
辦公室里,她更多的不是批評,而是鼓勵。她會說,等到黑夜翻面,會是新的白晝;等到海嘯退去,會是潮起潮落。會說明天又是新的一天,是新的開始,而她也會化身為帶露珠的綠葉,帶來嶄新的未來。
曾初見的語文老師,都像是世間萬物,他們是有溫度的天使,是攜泥土的根系,是帶露珠的綠葉。雖然,我相信一切終有盡頭,相聚離開都有時候,沒有什么會永垂不朽,但我不怕選擇留戀不放手,因為等到風景都看透,他們將會化為世間萬物,將語文,將愛,撒向萬間,化為永恒。
語文作文14
我媽媽一米五的個子,不胖不瘦.由于過多的工作,皺紋早就爬到她臉上了.雖然她平時很少在家吃飯,可是她的口味很特別.
幾天前的一個晚上,我一進門就聞到了紅燒肉的香味.媽媽和藹地說:“琳麗,快來,我做了你最愛吃的'紅燒肉.”我放下書包就坐在椅子上等著吃飯了.吃飯時,我盡挑瘦肉吃,而媽媽就只吃肥肉.我問媽媽:“您為什么只吃肥肉呀?”媽媽說:“我喜歡吃肥肉.”
過了幾天,媽媽又在做菜了.不只怎么,我就只吃肥肉,而媽媽呢,就吃我不吃的瘦肉.我又問媽媽:“您為什么只吃瘦肉呢?”“我愛吃瘦肉,不愛吃肥肉.”媽媽答道.我想:前幾天,媽媽明明說她愛吃肥肉,而今天她又說愛吃瘦肉,這是為什么呢?噢,我明白了.
昨天晚上,媽媽做回鍋肉.吃飯時,我故意說:“這肉怎么這么甜呀?”“是嗎?沒道理,我沒有放糖呀.”媽媽疑惑不解地說.我說:“您可以試試呀!”于是,媽媽就夾起一塊.“不甜呀?”媽媽奇怪地說.“您再嘗幾塊試試.”我說.媽媽又嘗了幾塊,她好像明白了什么,微微地笑了,我呀會意地笑了.
同學們,你們現(xiàn)在也許知道我媽媽的口味是什么了吧?
語文作文15
她就像一個春風,輕盈地走著,穿過我的思緒,悄悄地從我身邊經(jīng)過。她是中國人。
中國人是畫家。
"隨風潛入液體,默默滋潤萬物。"她用鋼筆畫了一幅生動的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩描繪了春天,描繪了春風的溫柔和舒適,細雨的纏綿和奉獻,春天的旺盛和活力,讓我心如雨下。
中國人是音樂家。
“在稻花香里,我說我過得好,聽聽青蛙!彼葑嗔艘皇仔奢p快的農(nóng)民豐收歌曲。她用悠揚的'琴聲演奏著夏日的激情;用醇厚的歌聲驅(qū)散夏日的暑熱;隨著歌聲的起伏,夏日豪放爽朗,讓我思緒飛揚。
中國人是詩人。
"當天空晴朗,云上布滿鶴時,詩歌就會傳入碧霄仙子。"她用自己璀璨的才華朗誦了秋天的壯美,暢談了它的寓意,寫了一首動人的秋頌。她用激情之火點燃了我心中的燈;她用詩意的墨水滋養(yǎng)了我的心。
中國人是攝影師。
"就像春天的大風,在夜里刮起來,吹開了一萬株梨樹的花瓣。"她用奇異的情懷和奇妙的思緒拍下了下一個冬天的白茫茫,用靈魂的目光關(guān)注著冬天的壯麗和浪漫。她用相機留下了冬天的永恒記憶,也拍下了我的心跳節(jié)奏。
漢語是一年四季伴隨的。
語文,像一縷清風,蕩著我的心,讓我的天空一年四季都是藍色的。
漢語像一輪太陽,照耀著我的心,讓我的世界永遠明亮。
語文,像細雨,滋潤著我的心,讓我的生命永不干涸。
中國人,輕輕走過我身邊,感覺好……
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