語(yǔ)文作文(精華8篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文作文 篇1
我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗嘧硕嗖;我?ài)家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗鼘掗煙o(wú)邊;我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗鼡碛胸S收的喜悅;我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗屴r(nóng)民的笑容課外燦爛;我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗屛覀兿硎芟銍妵姷拿罪垺N覑?ài)家鄉(xiāng)的田野,還有一個(gè)終極原因,那里是我歡樂(lè)的天堂。
我生長(zhǎng)在農(nóng)村,出門就能看到我熟悉的田野,家鄉(xiāng)的每一角落都是我玩耍的樂(lè)園,給我留下永不磨滅印象。
春天到了的時(shí)候,青的草,綠的葉,各種鮮艷的'花,漫山遍野你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,田野里,扁豆順著架,使勁向上爬。開(kāi)花的時(shí)候,紫紅色的小花真可愛(ài)。啊,故鄉(xiāng)的田野真美,我愛(ài)故鄉(xiāng)的田野。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野!
語(yǔ)文作文 篇2
生活中會(huì)有許多的挑戰(zhàn),但在體育活動(dòng)中,跑步也一種挑戰(zhàn)。我喜歡跑步,因?yàn)閺呐懿街形叶昧嗽S許多多……
我每次跑步時(shí),都會(huì)試著用腳尖跑,因?yàn)橛媚_尖跑步,會(huì)跑得快些。另外跑步之前,蘇老師都會(huì)教我們做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這次我們班上體育課,蘇老師教我們跑的姿勢(shì)和跑法。蘇老師高興地說(shuō):“我們來(lái)一個(gè)跑步比賽,五人一組,兩人當(dāng)裁判。
預(yù)備姿勢(shì),擺臂,彎下腰,手?jǐn)[在地上!案骶透魑,預(yù)備,跑!”蘇老師喊。同學(xué)們跑了起來(lái),一旁的同學(xué)為他們加油打氣。有的同學(xué)一直前跑到了終點(diǎn)。而有的同學(xué)還沒(méi)跑的終點(diǎn)就已氣喘吁吁了。經(jīng)過(guò)九輪后,還有一輪比賽。同學(xué)們累得汗流浹背。
最后一輪了,到我上場(chǎng)了。我的.心里砰砰跳,兩手不停地顫抖,“開(kāi)始!闭麄(gè)人像飛一般,在無(wú)限地狂奔著,血液循環(huán)加劇,激情斗志在腦中不停跳動(dòng),涼風(fēng)吹過(guò),仿佛浮在半空中,風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫,心里暗暗下決心:一定要挑戰(zhàn)自己,不能再落后!終于我取得了第二名的好成績(jī)。
我喜歡跑步,因?yàn)榕懿揭彩且环N挑戰(zhàn)。是那輕盈的腳步……跑步還能讓人把煩惱的事情丟去。學(xué)習(xí)中我們更需要像跑步一樣,敢于挑戰(zhàn),敢于拼搏。跑步會(huì)給我們生活注入活力,會(huì)使我們變得更加奮發(fā)進(jìn)取。
語(yǔ)文作文 篇3
一眼見(jiàn)到許多國(guó)家著名的建筑,有巴黎鐵塔,埃及金字塔,長(zhǎng)城,巴黎圣母院,林肯紀(jì)念堂,悉尼歌劇院。
一眼見(jiàn)到,不過(guò)是許多國(guó)家的縮影,有的是1:1的比例(沒(méi)有縮。,有的是1:2的比例縮小,有的是1:3的比例縮小。1:25的比例縮小都有,每個(gè)人進(jìn)去之后,都有一種到了別的國(guó)家的感覺(jué)。
來(lái)到巴黎鐵塔的面前,是1:25的比例縮小,如果按這個(gè)放大,那可是很大,很高的,在世界公園里的巴黎鐵塔是7,8米,按25倍的放大,那可是有200米高呀!巴黎鐵塔是由許多紅色金屬而圍成的巨大建筑,它本身是從下往上建的,似金字塔,不過(guò)金字塔比它矮,底部和金字塔差不多,鐵塔的'底部是個(gè)空的?梢宰屓算@進(jìn)去,讓人有種身臨其境的感覺(jué)。我踩在四邊的踏板上,抱著它的"腿"開(kāi)心的笑了,還做了一個(gè)三角形的動(dòng)作。
跟巴黎鐵塔相對(duì)比的是埃及金字塔。埃及金字塔是用許多磚壘起來(lái)的,它的形壯跟巴黎鐵塔是一樣的,一層土黃色的面,在陽(yáng)光的照射下,顯得特別刺眼,耀眼,不過(guò)它沒(méi)有巴黎鐵塔那么高,這里面什么都沒(méi)埋,而真的金字塔卻是埋得古埃及法老的尸體。
世界公園專門把全世界建筑所縮小給人們展現(xiàn)出來(lái),這里有著全世界人們智慧的結(jié)晶。
語(yǔ)文作文 篇4
每個(gè)人都有自己的名字,可是你知道它的來(lái)歷和意思嗎?今天,你就來(lái)瞧一瞧我名字的吧。
我叫謝昌宏,大家都知道“謝”字是我的姓,但大家知道“昌”和“宏”的意思嗎?別急,讓我慢慢講解給大家聽(tīng)。
從表面來(lái)看昌就是繁榮昌盛,宏就是宏偉。不過(guò)還有兩個(gè)意思,這兩個(gè)意思我想除了我、取名人和我的家人知道就再也沒(méi)人知曉。昌和宏兩個(gè)字拼音開(kāi)頭的字母就是中國(guó)的英文簡(jiǎn)寫(xiě)“CH”,證明了爸爸媽媽想讓我為中國(guó)能做出一份貢獻(xiàn)。還有一層意思的出現(xiàn)就是因我屬蛇,且是冬天出生,蛇是冷血?jiǎng)游铮浅E吕,“宏”字的寶蓋頭能為我遮風(fēng)擋雨,“昌”字的.兩個(gè)日就在我感到陰冷和黑暗時(shí)能給我溫暖和光明!
爸爸媽媽說(shuō)給我取名字時(shí)沒(méi)有很多想法,只要我健康成長(zhǎng)就好。為了寫(xiě)好老師布置的作文,我發(fā)揮想象說(shuō)了一通大道理,名字里包含爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我想象力豐富吧,離為“CH”做貢獻(xiàn)邁出了一步。
語(yǔ)文作文 篇5
作文題目
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
生命只有一次,美麗只有一次。一次,便足矣!
一次的青春,一次的成功,一次的勇往直前,一次的轟轟烈烈,一次的無(wú)悔人生…
一次,僅僅一次,卻需要長(zhǎng)時(shí)間歷盡艱辛的跋涉與堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取,它可能會(huì)耗盡一個(gè)人一生的光陰、畢生的經(jīng)歷!
人生的路途不止一次,可是,在這段漫漫求索的歷程中,我們一定要做好每一次。
讀過(guò)這些句子,你會(huì)有怎樣的感受和思考呢?請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。
作文范文
走好腳下每一步
大海之所以壯闊,是因?yàn)榻硬贿h(yuǎn)萬(wàn)里的艱辛跋涉;樹(shù)木之所以繁茂,是因?yàn)橹θ~不辭勞苦的奮力生長(zhǎng)。人生也是一樣,唯有走好腳下的每一步,把握每一次微小的可能,只有一次的生命才不會(huì)被辜負(fù),才能綻放他應(yīng)有的光芒。
《勸學(xué)》中曾寫(xiě)道:“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。”許多人常常犯眼高手低的毛病,為做好當(dāng)下便奢求未來(lái),殊不知,成功是一點(diǎn)一滴積累而來(lái),即使是騏驥,也必須躍好穩(wěn)穩(wěn)十步。
走好腳下每一步,需要把握正確的.人生方向。著名演員閆妮便是一個(gè)成功的范例。閆妮是演藝圈大器晚成的典型。25歲之前的她,不過(guò)是從不知名的會(huì)計(jì)?茖W(xué)院畢業(yè)的小市民,在一家事業(yè)單位日復(fù)一日地重復(fù)著按計(jì)算器記賬的乏味工作,一眼瞧得到人生全部的過(guò)程,可是閆妮清楚地知道自己該走怎樣的路,符合自己性格與愛(ài)好的演戲無(wú)疑是最適合的。在定下正確的方向后,閆妮便開(kāi)始了一步一步的努力。工作之余毫不放松地讀書(shū)練習(xí)。一個(gè)人對(duì)著鏡子練習(xí)表情動(dòng)作,在目標(biāo)的指引下,她走好了通往夢(mèng)想的每一步,終在《武林外傳》中以佟掌柜一角一炮而紅,邁向了人生巔峰。因?yàn)榘盐兆×苏_的方向,閆妮踏實(shí)走好了每一小步,終將生命有限的輝煌綻放至極致。
走好腳下每一步,需要進(jìn)取求新的人生態(tài)度。著名IT界人士張黎剛用他多彩的人生歷程講述了他的傳奇。在拿到哈佛大學(xué)博士學(xué)位之時(shí),他選擇了回國(guó);在他任職的搜狐公司蒸蒸日上時(shí),他選擇了辭職。人們問(wèn)他為何總在眼看著就能熬到頭、大干一番事業(yè)的關(guān)頭選擇退出,他只是笑著說(shuō)道:“我的退出并不代表著放棄,而是對(duì)更高價(jià)值的追求。若是留下,成功是唾手可得,那么人生的這一步便已走好,但也意味著缺少了更多突破的可能;我已走好了很多步,而每一步都是新的突破,是對(duì)更好價(jià)值的追求。”張黎剛的話引人深思。人生需要積極向上,需要永不滿足,安穩(wěn)地踏步至多只是達(dá)到預(yù)設(shè)的成功,而唯有始終求新、追求自我的突破,這腳下的每一步才能走得更精彩,人生才更有意義。
積跬步,致千里。走好腳下的每一步,在正確方向的指引下,不斷前行不斷突破。只有這樣,每個(gè)人僅有一次的生命才更加絢麗,我們的人生才擁有真正屬于自己的輝煌!
語(yǔ)文作文 篇6
每個(gè)人的性格是不一樣的,每個(gè)老師的教學(xué)方法是不一樣的,所以,我們這學(xué)期剛剛認(rèn)識(shí)的語(yǔ)文老師的教學(xué)方法也是不同的.,這種教學(xué)方法讓我的語(yǔ)文進(jìn)步了許多。
測(cè)驗(yàn)讀課文的時(shí)候,老師先讓一個(gè)同學(xué)讀,下面的同學(xué)聽(tīng),聽(tīng)到讀的同學(xué)讀錯(cuò)字、詞磕巴了的時(shí)候,就站起來(lái)接著往下讀,剛才讀的同學(xué)就坐下,但只有第一個(gè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并站起來(lái)的人才能讀。這樣既鍛煉了同學(xué)們的聽(tīng)力又鍛煉檢查了同學(xué)們的朗讀。真是一舉兩得。∵有,老師每天第一次上課都檢查作業(yè),這樣就可以發(fā)現(xiàn)那些不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的人,第二天作業(yè)會(huì)多寫(xiě)一部分的。這樣,同學(xué)們也就不敢不寫(xiě)作業(yè)了。
我眼中的語(yǔ)文老師是一位好老師,他讓學(xué)習(xí)變得更有趣。
語(yǔ)文作文 篇7
在海洋里,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的小學(xué)的生活也很快地與我告別。牛頓的奇思妙想;愛(ài)迪生發(fā)明電燈;居里夫人對(duì)科學(xué)的偉大奉獻(xiàn)執(zhí)著追求。都深深的刻在我們的腦海中。語(yǔ)文從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就伴隨著我們成長(zhǎng),今天我們就談?wù)務(wù)Z文之路到底是什么?
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)里基本要求不僅僅只有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)還要從知識(shí)的海洋里明白什么是酸甜苦辣。在這些數(shù)不清過(guò)程中,要知道自己對(duì)語(yǔ)文的`種種感受與經(jīng)歷。
通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí),讓我感受最深的是:在每個(gè)真理的背后都是從細(xì)小的,從司空見(jiàn)慣的問(wèn)題中找出真理,這讓我不僅明白了只有那些堅(jiān)持不懈、永不放棄的人才能把“?”拉直成“!”。與此同時(shí),更讓我明白了不能讓自己的大腦睡覺(jué),要敢于探索,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難所被打倒。要明白了這些道理就可以發(fā)現(xiàn)真理。拼音、詞語(yǔ)、句子、長(zhǎng)篇、短文、古詩(shī)等等,這些語(yǔ)文知識(shí)全都是在我們從一年級(jí)時(shí)就伴隨著我們成長(zhǎng),一直到六年級(jí)畢業(yè)結(jié)束。 語(yǔ)文里每一個(gè)知識(shí)都好似海水,水是無(wú)窮無(wú)盡的,知識(shí)也一樣也是無(wú)窮無(wú)盡的。
再見(jiàn)了,我的母校,我會(huì)再次踏上新的語(yǔ)文之路,學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)文知識(shí)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的恩惠。
語(yǔ)文作文 篇8
導(dǎo)讀:高考迫在眉睫,名師對(duì)高三生進(jìn)行學(xué)科點(diǎn)睛,內(nèi)容不僅有考前的復(fù)習(xí)技巧,考場(chǎng)上的應(yīng)對(duì)策略。作文是高考這席盛宴的一碗大菜,分值接近語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)的一半。所謂得作文者得天下,此話十分形象地突出了的作文在高考語(yǔ)文卷中舉足輕重的地位。
語(yǔ)文:作文要留足50分鐘
基礎(chǔ)知識(shí),絕大部分均已掌握可放過(guò),未掌握的作考前突擊記憶。而對(duì)于病句辨析、詩(shī)歌鑒賞、文本閱讀比較繁難的幾塊,要化繁為簡(jiǎn)、化難為易。建議對(duì)常見(jiàn)題型、答題思路、常用語(yǔ)句及常出現(xiàn)的問(wèn)題等,細(xì)細(xì)回顧的同時(shí)在紙上一一記下,遇到思維模糊處再有目標(biāo)地翻看資料。作文方面,可把做過(guò)的題羅列出來(lái),提高審題立意和謀篇布局的`能力。對(duì)作文素材也可減肥,精選十來(lái)則可多角度立意的有豐富內(nèi)涵的材料備用。作文要保證50分鐘左右的時(shí)間,否則難出佳作。
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