實用的特殊禮物作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的特殊禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
特殊禮物作文 篇1
“三八”婦女節(jié)快要來臨了，同學們在教室里紛紛討論要送給媽媽什么禮物。有的說到商店里去買，有的說自己做一些手工制品，還有的說給媽媽寫一封慰問信。可我想：以前都送這些東西，現(xiàn)在還送這些，實在太俗套了。今年我送給媽媽的禮物一定要別具一格，給她一個驚喜。那，送什么好呢？回家以后，我絞盡腦汁想，哦，終于有了，送一條格言吧！老師常說：“現(xiàn)在提倡學習型社會，我們要與時俱進�！睂�！用格言做禮物，不落伍吧！
說干就干，我翻開《格言大全》仔細地尋找起來。功夫不負有心人，終于找到了一句：“別人的生活因為有了你，而更加美好�！边@條格言送給媽媽是最合適不過了。我迅速找來一張紙條，將這句格言端端正正地寫在上面。晚飯后，我將這特殊的.禮物鄭重其事地交給了媽媽，說：“媽媽，這是您的節(jié)日禮物，請收下！”
媽媽看著這紙條，先是一驚，然后，和藹地笑了。媽媽疑惑地問：“你為什么要挑這句格言送我哪？”我說：“因為我的生活就是因為有了您而更加美好。雖然爸爸不在我身邊，但當我遇到困難，您總是鼓勵我去努力克服，讓我充滿自信；我需要什么，你盡量滿足我，讓我快樂。外公重病，長期住院；外婆又得了類風濕性關節(jié)炎，行動不放便，都因為您細微的照顧，毫無怨言的服侍，才使他們得以安度晚年。”
媽媽聽了我的話，淚水奪眶而出。不知是激動？還是欣慰？過了一會兒，媽媽說：“那我希望你長大后，也讓別人的生活因為有了你而更加美好。”我說：“我會的！”接著，我們娘倆把這條格言貼在書房里，以此共勉。
特殊禮物作文 篇2
在一個天氣晴好的日子里，我唱著歌，開心地跑回家。剛進家門，就發(fā)現(xiàn)有一個正方形的盒子放在我的房間里，咦，這個盒子里面裝的是什么呀？難不成是爸爸媽媽給我的驚喜？
打開一看，哈哈，原來是我最愛玩的小豬佩奇呀！有佩奇有喬治，有它們的同學老師，還有一個迷你黑板，我禁不住開心地抱著小豬笑了起來。
可這到底是誰送我的禮物呢？我疑神疑鬼地踮著腳尖，偷偷去爸爸房間里看了看，心中立馬敞亮：肯定不是爸爸！爸爸還在呼呼大睡，媽媽肯定也出去買菜了。那這是怎么回事呢？我忍不住東張西望，臉上寫滿了一個個問號。
這時，爸爸突然醒了過來，對著我哈哈大笑：“真笨，今天是你的生日啊，小豬佩奇是我和你媽媽一起去給你買的！”媽媽也不知從哪里冒了出來，端著蛋糕大聲地唱起來生日歌，我開心極了。
然而開心的時間并不長，悲劇第二天就發(fā)生了，我考試考砸了。
我忐忑不安地回了家，一路上，心里都在想：今天又沒考好，又沒考好�；亓思�，爸爸媽媽都不在，于是我先寫了會兒作業(yè)。不知是不是這天作業(yè)太少，很快我就做完了。做完作業(yè)的我很無助，不知道能干什么，不知不覺中拿起了小豬佩奇，看著心愛的佩奇，此時卻一點也高興不起來。我對佩奇說：“今天我考砸了，我不敢告訴別人，要是爸爸媽媽知道了肯定會生氣的……”說著說著我更是難過地越哭越大聲，眼淚一滴一滴地滴在小豬佩奇的身上。
不知什么時候，爸爸媽媽回來了，他們靜靜地站在我的身后。媽媽輕輕地拍著我的肩膀說：“沒事，我們知道今天考試了，這次沒考好，還有下一次嘛！放心吧，媽媽不會批評你的，你已經(jīng)長大了，而且爸爸媽媽相信你是一個上進的孩子，你自己會好好努力的�！甭犃藡寢屨f的這些話，我緊張的心慢慢地舒緩了，抱著小豬佩奇，那軟軟的.身體，讓我慢慢停止了哭泣�？粗∝i佩奇，我也跟爸爸媽媽一起輕輕地笑了出來。
生活中總有些事是不起眼的，但能給人帶來感動，生活中總有些人就在你身邊，他們的事就像時鐘，滴答滴答地敲擊在生活的鍵盤上，你卻不曾留意。
啊，我愛我親愛的爸爸媽媽，我愛我可愛的小豬佩奇！
特殊禮物作文 篇3
在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開學典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發(fā)給學生們的禮物。同學們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個同學走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用？”我心里嘀咕著。這時抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內心無比沉重，望著這個普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運，學習創(chuàng)造未來。”我也深切感受到老師的.用意：作為一個不富有的人家的孩子，我努力學習，才會改變家庭的命運；用我的學習才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇擁著我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學期里，有更好的成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進。”所以我會在以后人生的道路上，載著父母的關愛，老師的祝福，不斷前進，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績來回報老師的關懷，及所關心我的人。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……指導教師：袁梅
特殊禮物作文 篇4
逆境，也就是不順利的環(huán)境。自然，人生在世不論是也還是生活，都盼著一帆風順，有一個順心如意的環(huán)境。然而，從長遠看，這卻是不大可能也不大現(xiàn)實的事，因為逆境經(jīng)常像影子一樣跟隨著大家，并不時頑強的顯露出來給人們以困擾。閱古歷今，一個人一輩子總扯“順風旗”的事似乎是不大可能的。
人么討厭逆境擔憂不是身處逆境。這雖非值得稱慕的好事，但決非是不可擺脫的壞事。從某種意義上說，逆境也是機遇，也是人身和事物發(fā)展過程中的必然。比如事業(yè)吧，我們常說“前途是光明的，道路是曲折的�！边@“曲折”從根本上以明白無誤的告訴人們，達到光明前途的道路充滿困難、挫折和坎坷，身處逆境是經(jīng)常發(fā)生的事。
逆境雖非好事但卻鍛煉出了人才，也孕育著擺脫困擾再前進的機遇。如果說，逆境并非沒有許多的恐慌與煩惱，那么，逆境也并非沒有許多的安慰與希望。對一個人來說，逆境就是"清腦劑"，任總要有經(jīng)歷逆境的遭遇才好，否則，即已陷入消沉麻木而失去了上進的銳氣。
中國有一句話說：“十年河東，十年河西”。也就是相信即使處于不幸的'環(huán)境中，但也終究會有峰回路轉的一天，并以此來來不斷地提醒自己忍受現(xiàn)在的痛苦，等候時來運轉。這種對前途抱樂觀的希望使得忍耐有了價值，但不能擔保哪一天會失去擁有的一切，所以幸福也應當謹慎小心，絕不松懈。
當你遇到挫折時，切勿浪費時間去想你受了多少損失，而應看你從挫折中，可以得到多少收獲，你會發(fā)現(xiàn)，你所得到的比你失去的要多得多。
積極的心態(tài)會使你成功。當你和失敗斗爭時，就是你最需要積極心態(tài)的時候。尤其當你處于逆境的時候，你必須去花數(shù)倍的精力去建立自己積極的心態(tài)，同時應用你的自信心，將積極的心態(tài)轉化為具體行動。
特殊禮物作文 篇5
六月，陽光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面上。夏風穿堂而過，又是美好的一天，恰到好的溫度，讓我心安。閉上眼，思緒在風中游弋，關于那個六月，關于那份禮物———山地車。
三年前的６月１日是我最后的一個兒童節(jié)。那天是如此難忘，因為那天我獲得了迄今為止最貴重的禮物。
故事要從５月３１日下午說起。正值星期六我和小伙伴們一起相約出游，出發(fā)前我們決定騎車去幾公里外的.山上游玩。幾公里對于當時的我可真是一個不小的挑戰(zhàn)。在歡呼聲中我們出發(fā)了。同行的那兩個人騎的是山地車，省力且速度快，而我騎的只是普通的自行車。才開始，體力充沛，還能跟得上，隨著體力的流逝，我便跟不上了，落在后面，但我不想因此讓他們輕視自己，就沒有吭聲，遠遠地跟在后面。過了一會兒，前面兩人似是發(fā)覺少了什么，往后扭頭一看，我艱難地在后面騎行，兩人皺了皺眉，看看我的車子，最終也沒有說什么。當我到跟前，其中一人開口：“為了不耽誤時間，我們換著騎�！蔽尹c點頭，騎上那車子，感覺就是不一樣，真爽！我也可以略微放松一下了。就這樣我們到達了目的地，在歡聲笑語中度過了余下快樂的時光。
當晚上回到家，媽媽問我：“去哪了？”我如實回答，當我說到我們決定去那座山時，媽媽的眼中顯示出了驚訝。當我說到去時的經(jīng)過時，我毫不掩蓋地表達了我對山地車的羨慕。因為太累了，當晚我早早地便睡了，睡得很香，媽媽卻在暗自考慮著什么……
第二天，媽媽說今天是我最后一個兒童節(jié)，要送我一份禮物，出門時她用布蒙住我的眼，過一會兒到地方了，我把布摘下，然后眼前的商店讓我激動———“山地車專賣”。媽媽笑著說“禮物滿意嗎？”我激動得說不了話，一直點著頭……
那輛自行車是我兒童與青年的分界線，是媽媽的愛，更是一份特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇6
王老師您好！愉快的暑假已經(jīng)結束了。在假期里，我看了很多的課外書，在教師節(jié)來臨之際，我想請您和我一起分享給我印象最深的一本課外書籍——《雪地尋蹤》。
這本書包含了許多小故事，分別是“我的狼狗萊依”、“大山貓傳奇”、“戴腳環(huán)的大雁”以及其他的小短文。我最喜歡的就是“大山貓傳奇”這個故事了，它講述了一只死里逃生的小山貓木爾索被一個守林人帶到家里，從小對它照顧、馴養(yǎng)，最終成了一只本領很強的大山貓。突然有一天，一個圖謀不準的商人雅格布斯想買下這只大山貓，準備送進私人動物園。守林人不同意，于是，他們便展開了一場搏斗，不幸的是守林人在對方的'威脅下交出了大山貓。就這樣，大山貓一直被囚禁在動物園的籠子里。幾個月過去了，老守林人越來越想大山貓了，他終于來到城市里，克服了種種困難，救出了大山貓。見面時人和貓都流下了永久的淚水……我深深地被故事中的主人公“守林人”打動了，他是一個善良、勇敢又富有愛心的好人。我很敬佩他，我長大以后也要做個他那樣的人！王老師，您看了我的介紹，也一定被這篇文章感動吧。這就是課外書的魅力！
在教師節(jié)里，同學們可能會送老師鮮花、賀卡、購物卡……可此時，我請老師與我共同分享課外書帶給我的快樂。王老師，這份禮物您高興嗎？
特殊禮物作文 篇7
今天是三八婦女節(jié)，媽媽帶我去吃熱干面，然后順便去上班。吃完面媽媽帶我走到我家的胡同口，我說：“今天是你的節(jié)日，我送你一個禮物吧�！�
“什么禮物”
“這個禮物就是我自己走回家。”
媽媽高興地走了�？煲郊視r，鄰居家的`小狗朝我沖過來，“汪汪”直叫，當時我很害怕，臉發(fā)紅，腿發(fā)麻，因為我天生就怕狗。我想喊媽媽，可是媽媽已經(jīng)走了。眼看狗就要咬到我的腿了，我連忙用手機擋，沒咬到我，可是手機被咬掉了，摔成兩瓣。那只狗又朝我跑來，我忽然看到一個小磚頭，我正要撿磚頭砸狗的時候，因為緊張一下被一個石頭拌倒了。我眼一閉，心想：完了，等著被狗咬吧。過了兩分鐘，沒事。我睜開眼，狗呢，狗蹲在墻角邊，正望著我。原來狗怕我砸它呀！
今天我雖然差一點被狗咬，但我很開心，因為我為媽媽爭取了時間，而且還戰(zhàn)勝了狗。
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