[集合]四年級(jí)的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文 篇1

　　第二天，我懷著坍塌不安的心來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，先看一下課程表有木有英語(yǔ)課，不然你看，沒(méi)有太好了我大叫到。

　　帥哥看了，說(shuō)：思姐，你發(fā)什么神經(jīng)啊？蒙佳又來(lái)了，說(shuō)：估計(jì)是怕被老師打吧w我一聽，送了她一個(gè)衛(wèi)生球邊說(shuō)：老師當(dāng)時(shí)是說(shuō)死定了，可沒(méi)說(shuō)某些人不用受罰啊。

　　你凌思韻，走著瞧，我會(huì)和你斗到底，蒙佳憤憤地說(shuō)

　　不過(guò)，回想起這些事，心里不免有些心酸：蒙佳原本和我是從小到大的好朋友，不過(guò)，因?yàn)橐患�小事，我和她便絕交了，是這樣的，有一天，她拿上了她的玩具來(lái)我家找我玩，她便說(shuō)：思韻，我們換玩具玩好嗎？好啊我說(shuō)道。突然，蒙佳玩著玩著，把我最喜歡的.洋娃娃的腿弄斷了，蒙佳不但沒(méi)道歉，還說(shuō)：什么洋娃娃嗎？質(zhì)量這么不好。我生氣極了，拿來(lái)剪刀，把她的洋娃娃頭發(fā)剪掉了。蒙佳一看，說(shuō)：凌思韻，你發(fā)什么瘋呢？你不知道那是我最喜歡的洋娃娃嗎

　　我不理她，她有說(shuō)：你不再是我最好的朋友，從此，我不會(huì)再來(lái)你家了不來(lái)更好，我求之不得呢，我說(shuō)道。

　　蒙佳是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，她看見我，只說(shuō)了一句：凌思韻，我會(huì)和你斗到底。

　　思姐，你發(fā)生么呆呢？要早讀了擁有掃把星之美稱的公孫軒告訴我，我哦了一句，便會(huì)座位了，打開書來(lái)讀，一上午，我都是混混沌沌的上課，老師說(shuō)了什么也不知道。

　　放學(xué)鈴聲終于響了，幾個(gè)男娃子跑了出去、

　　我回了家，習(xí)慣性的說(shuō)了一句：麻麻，我回來(lái)了

　　思韻回來(lái)了呀，桌上有水果，自己去拿吧。

　　我嗯了一聲，便去拿水果來(lái)吃了。

　　下午不想上學(xué)，跟老媽說(shuō)一聲麻麻，我下午不想上學(xué)，可以？

　　不行，怎么可以不上學(xué)呢？老媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

　　就一次行不行？老媽你就（最）好了我撒嬌道。

　　一次，就一次老媽的臉終于緩和了。

　　嗯嗯嗯，就這一次，嘿嘿，可以睡大覺了。

四年級(jí)的作文 篇2

　　外婆每天早晨5：00起床，她要干很多事兒：燒早餐折被子，連個(gè)發(fā)呆的時(shí)間，都沒(méi)出找。

　　外婆每天雷打不動(dòng)地給我泡一杯檸檬茶。她手忙腳亂一刻不停，有時(shí)候還一手拿著衣架，一手拿著濕毛巾。兩條腿跑起來(lái)卻顯得格外輕松，踏踏的聲音像輕快的鼓點(diǎn)。

　　“嘟——”水燒開了。外婆急急忙忙跑到熱水壺邊，她打開蓋子，白茫茫水蒸氣撲上臉頰。一會(huì)兒，熱氣消失了。外婆把水倒進(jìn)我的.杯子里。接著她去廚房切檸檬。雖然外婆老了，眼睛花了，但，她還是切得那么認(rèn)真，仔細(xì)，一片一片，不大不小剛剛好。最后她會(huì)挑選其中最好的幾片，薄如蟬翼，金黃透明的放了進(jìn)去。“咚”的一聲，杯子里綻開了一朵小水花。我擰開保溫杯，檸檬香伴著暖暖的愛，陪伴我一整天。

　　檸檬茶的味道有點(diǎn)兒苦。一開始，我并不喜歡喝，外婆就苦口婆心地說(shuō)：“沒(méi)事兒的，多喝點(diǎn)，有維C的�！�

　　每當(dāng)我打開杯子，都會(huì)聞到那一陣陣淡淡的清香。喝上一口，酸里帶著點(diǎn)甜，那分明是外婆對(duì)我的愛。

　　謝謝您，外婆！

四年級(jí)的作文 篇3

　　我喜歡美麗的桃園，喜歡白如雪的梨花園，喜歡金燦燦的油菜園……但我最喜歡的還是我家的那片橘園。

　　春天，橘園里充滿生機(jī)。橘子樹抽出了新的枝條，碧綠的老葉中增添了無(wú)數(shù)嫩綠的新葉。歸入有的春雨滋潤(rùn)后，葉叢中冒出了不計(jì)其數(shù)綠中透白的花骨朵兒。不幾天就開出了許許多多乳白色的小花，那真是令人陶醉！一群群辛勤的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地邊唱歌邊跳舞，忙忙碌碌地采著花蜜。深或淺的綠葉，又香又艷的小花，加上勤勞的小蜜蜂，我家的橘園真是生機(jī)勃勃��！

　　夏天，橘園郁郁蔥蔥。枝葉繁茂的橘樹上掛滿了碩大的青綠色的橘子，樹枝都被壓彎了。我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)橘子樹，用一根根木棍把樹枝撐起來(lái)。只要我一走進(jìn)橘園，橘子們就好像在向我點(diǎn)著頭。我忍不住摘下一個(gè)，剝開青皮把橘子塞進(jìn)嘴里，哎呀，酸死了！媽媽樂(lè)呵呵地摸摸我的頭說(shuō)：“趙小鳳，等橘子成熟了，一定讓你吃個(gè)夠�！庇谑�，我盼著橘子快點(diǎn)成熟。

　　秋天，橘園里飄出一陣陣濃濃的'香味。收獲的時(shí)刻終于到了，我和媽媽一起去摘橘子。一到那里，一幅豐收?qǐng)D展示在我們的眼前。成千上萬(wàn)個(gè)橘紅的“小燈籠”密密層層地掛在枝頭，茂盛的綠葉襯托著它們，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。吃上一個(gè)，甜滋滋的汁水一下子彌漫在我的心田，讓我陶醉不已。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這片橘園，我愛這片橘園！

四年級(jí)的作文 篇4

　　我們的校園德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里的風(fēng)景美如畫，讓我向你娓娓道來(lái)吧：

　　走進(jìn)大門，寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間，綠得如無(wú)暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上，踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西，像是走在了軟綿綿的地毯上，十分愜意。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上三人一群，五人一伙，在追逐、打鬧著，為校園增添了許多生機(jī)。操場(chǎng)周圍，花草樹木成群結(jié)隊(duì)地在一起，那些高大的樟樹像一位位士兵，日夜守護(hù)著美如畫的校園。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花，讓校園充滿了清新芬芳的空氣，真是令人陶醉......在操場(chǎng)中央，一座雄偉壯觀的升旗臺(tái)十分引人注目。每星期一，同學(xué)們都要在這里舉行莊嚴(yán)的.升旗儀式，每當(dāng)國(guó)歌響起，五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是我心中的一面旗幟，鼓舞著我向一座座高峰攀登。

　　操場(chǎng)旁，有一座如詩(shī)如畫的假山，假山的水緩緩流淌，清澈見底。一座座假山連綿起伏，卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態(tài)，有的像一把利劍，直插云霄;有的像一位皺著眉頭的老人，彎腰思考;有的像新生的竹筍，色彩明麗......水里一群群蝌蚪閑來(lái)無(wú)事，游到東來(lái)游到西。你瞧，那些金魚像一位位害羞的小姑娘，從石縫底下小心翼翼地游出來(lái)，好像在說(shuō)你們是來(lái)找我玩嗎?這生機(jī)勃勃的景象，真是美不勝收。

　　我們的教學(xué)樓雄偉壯觀、氣派大方，我們的教室寬敞明亮，整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹木恰到好處的點(diǎn)綴，使校園彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有人說(shuō)：我們的校園是仙境、天堂!這話一點(diǎn)也不為過(guò)，我能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、生活，真是三生有幸!

四年級(jí)的作文 篇5

　　她，戴著一副紅框眼鏡，一張大嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一條又粗又長(zhǎng)的辮子烏黑發(fā)亮，還喜歡穿粉紅色套裝。她，就是我身邊值得敬佩的同齡人——朱雨婷。

　　她可喜歡看書了，知識(shí)也十分豐富，同學(xué)們都稱她為“小諸葛”呢！有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們說(shuō)海底里有哪些動(dòng)物，它們喜歡什么？頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都沒(méi)有舉手。突然，一只小手高高地舉著。我一看，原來(lái)是咱們的“小諸葛”朱雨婷呀！

　　只見她不慌不忙地站起來(lái)，繪聲繪色地說(shuō)道：“鯊魚喜歡攻擊弱小的.魚，章魚喜歡噴墨來(lái)隱身，海龜喜歡在海水里慢慢劃行……”美術(shù)老師不時(shí)地微笑著點(diǎn)頭，表示滿意。等朱雨婷說(shuō)完，教室里立刻響起了熱烈的掌聲�？磥�(lái)，朱雨婷的知識(shí)真豐富，我不得不打心底里佩服��！

　　朱雨婷不僅知識(shí)豐富，歌也唱得好聽。她的聲音清脆響亮，在班上還有“百靈鳥”的稱號(hào)呢！有一次，學(xué)校舉行唱歌比賽，朱雨婷毫不猶豫地參加了。接下來(lái)的幾個(gè)星期，她每天都刻苦練習(xí)，一練就是半個(gè)多小時(shí)，看來(lái)她這次是非奪冠軍不可了。

　　終于到了比賽那天，朱雨婷唱了一首大家都熟悉的《小螺號(hào)》。她的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，一下子抓住了我們的心，讓我們情不自禁地跟著她一起唱了起來(lái)。她的歌聲不僅讓觀眾們陶醉，還博得了評(píng)委老師們的一致好評(píng)，最后以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍。我在心底又一次為她豎起了大拇指。

　　這就是我身邊值得敬佩的同齡人——朱雨婷。如果我也能像她這么優(yōu)秀，哈哈，媽媽非把嘴笑歪了不可哦！

四年級(jí)的作文 篇6

　　我，今年十歲了。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，靈活透亮的眼睛，紅紅的臉蛋，高高的鼻梁。在爸爸媽媽的眼中我是一個(gè)體貼人的小姑娘。

　　一次，媽媽生病了，爸爸又一時(shí)回不來(lái)，只能靠我來(lái)照顧“病號(hào)”了�？吹綃寢尰杌璩脸岭y受的樣子，我記起我生病時(shí)，媽媽總會(huì)給我端來(lái)一碗熱乎乎的姜湯水，喝完后就會(huì)舒服很多。想到這，我悄悄地溜進(jìn)了廚房，找來(lái)制作姜湯的菜譜。按照書上所說(shuō)，跑到陽(yáng)臺(tái)上抓起一塊姜，用清水沖洗干凈，用刀切成片，再切成絲。打開煤氣灶，把水燒開，放入姜絲，等水變色了就關(guān)火。我把煮好的'姜湯盛到一個(gè)小碗里，雙手小心翼翼地端到媽媽跟前，叫醒媽媽。看到姜湯，媽媽很驚訝地說(shuō)：“你做的！真長(zhǎng)大了，會(huì)體貼人了�！蔽易院赖貨_媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我學(xué)著媽媽照顧我的樣子，用小勺把姜湯水吹涼，一口一口地喂媽媽。喝完姜湯水，媽媽沖我露出了會(huì)心的微笑，似乎病也好了許多。我忙問(wèn)媽媽想吃些什么，媽媽說(shuō)：“就泡碗方便面吧�！蔽倚南耄簨寢屔�病了，吃方便面沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“我給您煮點(diǎn)掛面，聽說(shuō)吃湯面對(duì)生病的人有益處�！蔽以诨�雪冬令營(yíng)煮過(guò)方便面，我想煮掛面也不會(huì)太難。我把鍋里裝上清水，在水煮開的過(guò)程中，我翻箱倒柜把能擱到面條里的蔬菜都拿出來(lái)，切成條狀和面面條一起放進(jìn)鍋中，這樣有助于消化。幾分鐘后，我用筷子輕輕地挑起一根面條嘗了嘗，“嗯，真好吃！”我盛了一碗熱氣騰騰香噴噴的面條端給媽媽，看著媽媽大口大口地吃著我做的面條，我的心里美滋滋的。爸爸回來(lái)后，也夸我真能干。

四年級(jí)的作文 篇7

　　哎，今天又下雨了，我拿著我那“破爛不堪”的雨傘極不情愿地出了門。

　　說(shuō)實(shí)話，我非常討厭這把傘，因?yàn)樗�的“相貌”平常，是一把透明的傘，但媽媽、爸爸卻把它當(dāng)寶貝，每次下雨都讓我?guī)е�它�?/p>

　　到學(xué)校，看著同學(xué)們的傘，五顏六色的'，有娃娃、公主、變形金剛，真是羨慕嫉妒恨！我非常喜歡一個(gè)同學(xué)的傘，它通身粉紅，上面印著各種不同的芭比娃娃，別提多漂亮啦！

　　我回到家里，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要一把新雨傘�！�

　　“這一把又沒(méi)壞，而且又大，不會(huì)把你書包淋濕。”媽媽告訴我。

　　“但同學(xué)們的傘非常漂亮，各種各樣，應(yīng)有盡有，瞧，我的多難看呀！”我嘟著嘴說(shuō)道。

　　“可你這把還可以用，不管怎樣，我都不會(huì)跟你買的！”媽媽語(yǔ)氣非常堅(jiān)定。

　　我傷心地回到自己的房間，不理媽媽，媽媽也沒(méi)勸我了。我一個(gè)人難過(guò)地想：這把傘還嫌不丑嗎？多么想在上學(xué)時(shí)打著那把紅雨傘，媽媽怎么就不理解我的心思呢？我自己思考了一會(huì)兒，喃喃自語(yǔ)：“媽媽可能是因?yàn)橄胱屛茵B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，所以才不跟我買的�！蔽覜](méi)有再提新雨傘了。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我心里已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)不痛快，我知道以前的傘還能用就不要亂花錢買另外一把，媽媽的做法是對(duì)的！

四年級(jí)的作文 篇8

　　你們知道我的絕招是什么嗎？我想你們應(yīng)該不知道吧！現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧，我的絕招就是溜冰。我可是練了半個(gè)多月才練出來(lái)的呀！

　　記得我第一次開始學(xué)溜冰的時(shí)候是我九歲那一年。剛開始學(xué)溜冰，我總是扶著溜冰場(chǎng)地旁邊的欄桿溜冰的。有的.時(shí)候，溜的速度快了一點(diǎn)，忘記了拉攔桿，我就會(huì)摔跤。還有的時(shí)候因?yàn)樵诹锉�的時(shí)候和人說(shuō)話，忘記自己在學(xué)溜冰，所以也就會(huì)摔跤了。我常常摔出了血，但是我繼續(xù)練習(xí)溜冰。

　　慢慢地，慢慢地，我開始可以不扶著攔桿溜冰了。當(dāng)然在溜冰的時(shí)候，我還常常控制不好溜冰的方向。而且如果滑得太快的話，還是常常會(huì)摔跤的，還是會(huì)流血的。記得有一次，摔得最厲害。那次在拐彎的時(shí)候，我沒(méi)有拐彎，結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭，撲倒在地上，把一顆門牙都給撞掉了。我痛得叫不出聲來(lái)。姐姐看到以后忙去買了一瓶礦泉水讓我漱口。后來(lái)，等到不出血了才對(duì)我說(shuō)：“控制方向其實(shí)非常簡(jiǎn)單，如果要往右邊滑，人只要將右腳在右邊轉(zhuǎn)一下，再連著身體也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就可以拐過(guò)彎來(lái)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。休息了一會(huì)兒，我又繼續(xù)滑冰。慢慢地，我會(huì)拐彎了，我會(huì)溜冰了！

　　現(xiàn)在，我還可以倒著滑，滑幾個(gè)花樣出來(lái)呢！

四年級(jí)的作文 篇9

　　從前，有一對(duì)水和土，他們倆都是手牽手的好朋友。

　　但有一天，因?yàn)樯�林要舉辦一場(chǎng)比本領(lǐng)大賽。但讓水和土一人去森林參加比本領(lǐng)大賽。于是，他倆每天都起早貪黑一起練習(xí)比本領(lǐng)。都想去參加大賽。

　　水說(shuō)：“喂，土，想比誰(shuí)的本領(lǐng)大？呵呵，那肯定是我贏了！”

　　土很生氣地說(shuō)：“比都沒(méi)比，你怎么知道你會(huì)贏？”

　　水哈哈大笑地說(shuō)：“因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)水是大自然的生命之源�！�

　　說(shuō)完，他倆都爭(zhēng)寺起來(lái)了。

　　他倆來(lái)到一條小河邊。

　　水問(wèn)：“魚兒、蝦兒，我和土，誰(shuí)的本領(lǐng)大？”

　　水里的各種生物都說(shuō)：“呵，這還用問(wèn)？當(dāng)然是水姐姐的本領(lǐng)大唄，沒(méi)有水，我們都會(huì)干枯，或沒(méi)有生命，我們的生命都是水姐姐給的！”

　　水聽了，得意揚(yáng)揚(yáng)地大笑起來(lái)。

　　土聽了，就不服氣地說(shuō)：“啍！不行！咱倆再來(lái)一場(chǎng)！”

　　于是，他倆又來(lái)到一片樹林中。

　　土問(wèn)：“各種各樣的樹木們，你們說(shuō)，我和水誰(shuí)的木領(lǐng)大？”

　　他們都說(shuō)：“水的本領(lǐng)大，因?yàn)樗�能給萬(wàn)物水分，但土本領(lǐng)更大，因?yàn)槭峭粮绺缃o我們生命的！”

　　土和水聽了。

　　土說(shuō)：“哈哈！我的本領(lǐng)大！”

　　水說(shuō)：“他們也不是說(shuō)我的'本領(lǐng)也大嗎？”

　　“你笨啊！他們是說(shuō)我的本領(lǐng)比你的還大！”

　　他們一直爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，說(shuō)：“水、土，別吵了！你們?cè)龠@樣下去，誰(shuí)都別想?yún)⒓恿耍∑鋵?shí)你們每人的本領(lǐng)都很大，人與人之間是平等的�！�

　　水和土聽了太陽(yáng)公公的話，都覺得自己太驕傲了，于是，他們改正了這個(gè)壞習(xí)慣，從新做好朋友。

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