小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的表弟五歲多，是個(gè)調(diào)皮蛋。今天，我媽就給我一項(xiàng)“光榮”的任務(wù)：教表弟寫字。
我將表弟喊過(guò)來(lái)，叫他寫人生中的'第一個(gè)字：一。不愧是我的表弟，才幾分鐘就學(xué)會(huì)了（明明那么簡(jiǎn)單）。接下來(lái)我要一口氣教會(huì)了他從二到十這幾個(gè)字，表弟學(xué)得也很快10分鐘后就能默寫了。
現(xiàn)在我決定給“可親可愛”的表弟出點(diǎn)難題了，讓他寫出“劉張?jiān)础边@三個(gè)字（他的名字）。可我對(duì)他哄了半天，也沒見效，“我大天朝”的表弟不但不肯學(xué)了，還把我的本子給撕了（我自己攢錢買的……），最后一溜煙的跑了出去，害得我找了半天。
我的命真苦��！要給他這個(gè)“小魔王”教書！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)討人喜愛的洋娃娃，是我小姨在我11歲時(shí)送我的生日禮物。
洋娃娃有一雙圓溜溜的大眼睛，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，一張櫻桃似的小嘴巴，黃黃的`頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)腿，穿著一套長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙，最神奇的是它還會(huì)唱歌呢！
有一天，爸爸和媽媽有事情出去了，只剩下我一個(gè)人在家里，我感到很寂寞。唉！要是我有一個(gè)伙伴陪我玩該多好��！想著，想著，突然聽見了有人對(duì)我說(shuō)話：“我來(lái)陪你玩好嗎？”我看了看，是一個(gè)似曾相識(shí)的外國(guó)小女孩，我迷惑了一下，她說(shuō)：“我們已經(jīng)是老朋友了！”于是我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“我們玩什么？”她說(shuō)：“我們來(lái)開一個(gè)舞會(huì)吧！我們一起跳起了舞�！蓖蝗�，聽到了媽媽的敲門聲，打碎了我美妙的夢(mèng)。
醒來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)自己手里緊緊的握著那洋娃娃！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
它，沒有黃山那么宏偉壯麗；它，沒有長(zhǎng)城那樣的氣勢(shì)雄偉；它，也沒有秦兵馬俑那么規(guī)模宏大。它就是我們家鄉(xiāng)的石浜山。
繞過(guò)福泉樂園，就來(lái)到了石浜山的腳下，放眼望去，滿眼的綠把山裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，籠罩著一幅神秘的色彩。一條用石板鋪成的小路伸向遠(yuǎn)方，盤繞在蔥籠的樹木間。沿著石板路往山上走，沒幾步，我們就看見了一座寺廟，那就是普澤寺，紅柱碧瓦，亭臺(tái)樓閣，氣勢(shì)雄偉，它巍然屹立在我們眼前，在滿目蔥綠的樹林里，它是多么的引人注目。
順著山路拾級(jí)而上，我們就來(lái)到了健身亭，健身亭的頂部和石柱上都雕刻著花草樹木，幾幅畫里沒有哪兩幅是相同的。沿著臺(tái)階邁步而上，不一會(huì)兒就來(lái)到小人尖，那里有一個(gè)巨大的鼎安如磐石般立于臺(tái)上，石臺(tái)上刻著“西周文化遺產(chǎn)”，看起來(lái)十分古老。離大人尖不遠(yuǎn)了，就要揭開石浜山的面目了，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，鳥兒也被我們的歡聲笑語(yǔ)所吸引，為我們伴奏起來(lái)。終于到了大人尖了，抬頭一看，一座六角寶塔形的八層建筑聳立在山頂上，古色古香的建筑讓人不由得想摸一摸，門上有許多金色的銅釘，窗格上精美的'木雕圖案讓人心馳神往。站在山上遠(yuǎn)眺，一座座山峰在云霧中若隱若現(xiàn)，我們也好像置于云海之中。站在塔下鳥瞰，路橋的景色盡收眼底。汽車小得像螞蟻，人們像芝麻一樣在路上移動(dòng)。
郁郁蔥蔥的樹木，美麗的景色，構(gòu)成了富有靈氣的石浜山。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
懶哥哥我的哥哥叫左澤文，今年該上五年級(jí)了，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一向很優(yōu)秀，每次總能被評(píng)上三好學(xué)生。怎么樣，哥哥夠厲害吧，可成績(jī)優(yōu)異的哥哥也有個(gè)致命的弱點(diǎn)，那就是不愛運(yùn)動(dòng)，要不，他怎么會(huì)那么胖呢。
一天，我應(yīng)邀到哥哥家去玩，這可是他打電話叫我去的.，到他家后，我反客為主，我說(shuō)咱們玩這個(gè)，他說(shuō)不玩；我說(shuō)咱們玩那個(gè)，他還是不玩，他就知道在床上一動(dòng)不動(dòng)地躺著。我問他要玩什么，他說(shuō)“我就愿意玩睡覺”，還說(shuō)“你要玩就自己玩唄，非得纏著我干什么？”我說(shuō)：“好好好，我可不陪你睡大覺，我去公園玩滑板去！”他看我拿著滑板車真要要去公園玩，也許是怕我弄壞了他的那副寶貝滑板，他砰的一聲從床上跳了下來(lái)說(shuō)：“你哪也別去了，咱們還是在家玩吧�！蔽覍�(duì)哥哥說(shuō)：“那咱們玩點(diǎn)啥呢？”他想了半天才告訴我說(shuō)：“我想出了一個(gè)好游戲，咱就玩它吧！”我迫不及待問：“什么好游戲，快說(shuō)呀”！
他說(shuō)：“拿來(lái)圍棋，我要和你玩圍棋！”
唉！
我這個(gè)哥哥就是這么不愛運(yùn)動(dòng)，就是玩也要玩這種動(dòng)腦不動(dòng)身的游戲，我真是服了他了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
以前，媽媽說(shuō)：“家里要有一點(diǎn)綠色。”于是媽媽請(qǐng)人在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。
爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買了一些花，有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽(yáng)臺(tái)上，那兒陽(yáng)光充足�；▋涸陉�(yáng)光的沐浴下，此時(shí)在我們的精心照顧下，開得更加鮮艷奪目。
令我印象最深的是菊花，有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的.菊花半開著，像個(gè)害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
自從有了這些花之后，我們家變得更加生機(jī)勃勃了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
你仔細(xì)觀察過(guò)課間十分鐘同學(xué)們都在干什么嗎？一定沒留意過(guò)吧！課間僅有十分鐘，但仔細(xì)觀察后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各不相同的課間"Style"。
瞧，第一節(jié)課剛下課，同學(xué)們迫不及待地離開了自己的座位。有的拿著杯子去凈水機(jī)旁倒水去了，有的同學(xué)急忙往廁所沖去，班里的幾個(gè)小女生圍在一起，雖然像麻雀般“嘰嘰喳喳”，但并沒有大聲喧嘩，不知她們?cè)诹男┦裁础?/p>
臨近考試，連平�；顫姾脛�(dòng)的男生都變得溫文爾雅，幾個(gè)男生趴在陽(yáng)臺(tái)走廊上曬著太陽(yáng)，我從他們身邊走過(guò)，覺得是那么安寧。
有的同學(xué)抓緊課間的一分一秒，認(rèn)真復(fù)習(xí)著功課，希望能在期中考試中考出理想的成績(jī)。
更有些同學(xué)靠在窗前，靜靜地捧著書，看得津津有味，似乎早已忘記了身邊的一切，融入了書的海洋中�？捎械腵同學(xué)卻在“發(fā)著飆”，我變成了“受害者”。我走過(guò)陳思勻身邊竟被她無(wú)緣無(wú)故地踢了幾腳。“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是鍋底灰啊！”我火冒三丈，沖著她大吼：“你干什么呀？發(fā)瘋啦！”她見我生氣了，小聲地說(shuō)了句“對(duì)不起，我背書有點(diǎn)背不出�！蔽业臍鉂u漸消了，接受了她的道歉。
這就是我們班的課間"Style"。
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